誇誇我的同學作文合集10篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的誇誇我的同學作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

喬薪儒是我的同學，也是我最好的朋友，她有烏黑髮亮的頭髮，梳着短短的馬尾辮，那白裏透紅的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，顯得炯炯有神。

喬薪儒不但成績好，而且還樂於助人，當我考試沒考好，她親切地對我説：“這次沒考好沒關係，不要灰心，只要努力，下次就能取得好成績”。在喬薪儒的鼓勵下，第二次考試我果然考了個滿分。記 得還有一次，我被高年級學生撞倒，她把我扶起來，幫我拍掉身上的泥土，並説：“沒事吧”。我對她説：“謝謝你的幫助”，她説：“不用謝，同學之間就應該共同進步互相幫助嘛”！

喬薪儒為人正直，還有很強的組織能力，每年六一兒童節或是開中隊會的時候，她都會編出優美的舞蹈來教我們，她教我們的時候，都極仔細認真，生怕有一個小細節給教錯了。

這就是我的好同學好朋友喬薪儒，我真為有一位這樣好的同學感到驕傲和自豪！

誇誇我的同學你們看到題目，一定會問我，你誇誰？告訴你們吧，就誇我們班的美術課代表——肖佳琦。

她的美術非常好，有一次美術課，老師讓我們畫自己的家，她把自己的家畫的非常的漂亮，栩栩如生，讓我很羨慕。誇誇我的同學

她不僅畫畫好，而且還樂於助人。有一次，我忘記了帶鋼筆，急得象熱鍋上的螞蟻。這時，她伸出了援助之手，給我一支鋼筆用，我這一顆緊張的心，才慢慢放了下來。誇誇我的同學

瞧！這就是我那樂於助人的同學，以後，我要向她學習。

我的同學有很多很多，他們各有特色，各有所長。我該誇誇誰呢?我覺得學習委員楊子葉是值得誇讚的。

楊子葉個子不高，紅紅的臉像一個紅蘋果。一雙又大又黑的眼睛，像兩顆閃閃發光的黑寶石。紅紅的嘴脣一張開，露出一排潔白的牙齒。

楊子葉是學習非常認真的人。上課鈴響了，她就安安靜靜的坐在自己的座位上等老師來上課。老師講課的時候，她目不轉睛的盯着黑板，認真地聽老師講課。周圍的同學和她説話，她就當沒聽見，不理他們，繼續聽老師講。老師提出問題，她都積極的舉手回答。如果有問題，她會及時請教老師。業餘時間她還非常喜歡看課外書，知道的知識非常的多。所以每次她的語文測試成績都很優秀，這跟她的認真學習是分不開的。

你看，楊子葉是不是值得我們誇誇呢? 我們都要向她學習。

我們班上有一個“淘氣包”——吳迪。課間的時候，他橫衝直撞。上課時，他坐在那兒一聲也不吭，老師説啥也不知道，總是被老師批評。可是一次意外，卻令我對他刮目相看。

有一次，他從樓梯上摔了下來，結果摔折了手，被送進了醫院。聽説很嚴重，還要做手術呢。他回校了，我們看見他的右手綁着繃帶，人也瘦了許多。這一天剛巧是他值日。老師説：“吳迪同學的手受傷了，有誰願意幫助他來掃地？”話音剛落，同學們爭先恐後地舉手，我想：吳迪現在一定非常得意。可吳迪卻大聲地説：“老師我能掃！”老師説：“我們來為他鼓掌。”同學們響起了熱烈的掌聲。

值日時，他掃地的樣子很笨拙。他的右手不方便，只能夠用左手掃。只見他弓着身子，彎着腰，臉漲得通紅，額頭上佈滿了汗水。好不容易才把垃圾掃成一堆，剷起來。

沒想到“淘氣包”也有令我們敬佩的地方。

我的同學叫尚巖茹。她有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻樑下有一張一笑就像月牙似的嘴巴。

她的優點是：愛讀書、有愛心。

有一次下課，我和小夥伴們來到她的座位上，看見她正在津津有味地看着書，我們就問她：“你玩遊戲嗎？”她連理都不理我們，最後我們把她的書奪走不讓她看，她才和我們出去玩。因為她看的書太多了，所以寫得一手好文章，每次老師都會讀她的作文，她是我們班的“寫作小能手。”

她不僅愛讀書，還非常有愛心。

有一次，我和她出去玩，看見了一隻可愛的小貓咪不知道怎麼跑到樹上了，它不敢下來了，尚巖茹就立刻想出了一個辦法，她先找來一把雨傘，然後小貓一下子跳到雨傘裏，“小貓得救了！”我歡呼道。於是我就問她：“你是怎麼想出這個辦法的？”她説：“我是從書裏看到的。”我心想：原來看書的作用這麼大，以後我也要多讀書。

我喜歡既愛讀書又有愛心的尚巖茹，以後我要好好向她學習，讓自己的作文寫得越來越好。

我的同桌長得不高不矮，留着小平頭，特別調皮，還愛講故事。

他在一張A4紙上規定了誰都不許超越，誰要是超越了線，就打一下，還規定了誰的文具超過了線，也要把對方的文具或書送給對方。但是如果是他超過了線，就賴着不給東西。我要是超過了線，他就打我的臉，還拿我東西。他還喜歡拽他前座女生烏黑烏黑的長頭髮。

他，還愛講故事，就是講一些搞笑的逗得我哈哈大笑。有時候還講一些恐怖的故事。後來才知道，那些都是他編的。

他講的每個故事和他的調皮，弄得我是哭笑不得。這就是我的同桌，一個讓我既高興又生氣的同桌。

他有一張開心的臉，眼睛細又長，但卻很有神。他的性格特別好，就算別人多説他幾句，他也不會生氣。

他非常喜歡玩，一下課總能在操場上看到他的身影，像一隻活潑的兔子。每次他都是前幾個完成作業，他宜靜宜動，學習起來就能迅速安靜下來。對他而言，學習永遠是排在第一位的。

他很喜歡看書，尤其喜歡看《西遊記》，一看起書來，就像被釘在椅子上一般，誰也打擾不了他，儘管下課後教室很吵鬧，但是也從來不會影響他看書的熱情，他這種熱愛閲讀的精神值得我學習。

他很愛動腦筋，每次看完書他都能活學會用，把書中的知識運用到生活中，來解決生活中遇到的難題。

他喜歡助人為樂。經常幫助別人掃地、擦窗户，抹桌子，吃飯的時候，會幫同學打飯、打菜……

他就是我的同學--張程頁，一個愛看書，愛幫助人的好同學，我很高興認識他，成為我的好朋友。

誇誇我的同學作文300字

一想到樂於助人我就想到了我的同學張浩翔。

他有一雙炯炯有神的大眼睛鑲在一張搗蛋的臉上，他有一頭微微翹起的頭髮，身材不高不低。

我佩服的不是他畫畫畫得好，也不是他想象力強，而是他樂於助人的好品質。

得有一次，我和張浩翔約好12月18日的時候，我和他到升龍廣場玩。在我們路過馬路的時候，他看見了一位拿着很重行李的白髮蒼蒼的老奶奶在過馬路。他急忙跑過去，扶老奶奶過馬路，那位老奶奶對張浩翔説：你真是個樂於幫助人的好孩子呀！這時，一陣暖意流入我的心中。

這就是讓我佩服的同學張浩翔，雖然他有優點，但也有缺點，我希望他能改正缺點。在同時，我們也要學習他的優點。

我們三二班的好人好事如雨後春筍，層出不窮。

王靖玉同學同桌的耳朵受傷了，她立刻從書包裏掏出衞生紙，小心翼翼地給他擦着，還問：“疼不疼?”看，她多好啊。

丁顏博同學學習很好，他每次考試都能拿高分。上課時，他目不轉睛地盯着老師講課，作文也寫得非常好。這應該跟他平時多讀書有關的。

王潤和同學熱心的，幫助同學。一次我值日，因為我個子比較矮，擦黑板的時候擦不到上面的，王潤和同學走過來説：“我來吧!”他一會就幫我擦完了。我很感激地説：“謝謝!”他謙虛地説：“不客氣!”

王苗同學她有一次拾到了五元錢，是自己留着呢還是上交呢?她又想：不行，如果自己留着的話就不是好孩子了!於是，王苗就把五元錢交給老師了。

我們三二班的好人好事多着呢，給你們講三天三夜也講不完呢!

在八年級二班這個大集體中，每個同學都有着自己特別的優點，比如七組的楊峻傑同學，他擅長日語，還演唱過日語歌呢！再如五組的何胤寧同學，他擅長武術，身體強健，還有其他同學等等。但我要誇誇剛從我組調出的馬文菲同學，我經常叫她小菲。

她平時不善言語，向來獨來獨往，但卻執着冷靜。有一次，語文朱老師要求寫作文，小菲寫到最後，朱老師一遍一遍地催促，同學們紛紛交了上去，但小菲卻並沒有慌張，她寫完後，並沒有急忙忙地交上去，而是把作文又讀了一遍，再交上去，我在一旁全看在眼裏，小菲那執着冷靜的性格讓我不由升起敬意。

小菲還是我的幫手呢！像是左膀右臂，還真捨不得拱手相讓！