【推薦】滿分作文（精選37篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的滿分作文，歡迎閲讀與收藏。
滿分作文 篇1
沒有大海的洶湧澎湃，可以獻上小溪的清澈潺緩；沒有大山的巍峨險峻，可以獻上原野的葱鬱坦蕩；沒有太陽的炫耀世界，可以獻上燭火的一隅光照。
生活中有一部分像小溪、像小樹、像燭火的人，他們是"微塵"，是一羣普通而又平凡的人，是所謂的社會弱勢羣體，然而，就是他們擔負起支撐時代魂靈的重任，詮釋着新時代"英雄"的特徵，演繹着助人為樂的偉大內涵。
他們一身塵土，卻有着超乎常人的勇氣；他們一臉樸實，卻有着冷靜沉穩的智慧；他們平凡卑微，卻有着惠澤萬方的襟懷。他們無意於追求所謂英雄的光環，卻絲毫不放鬆對心靈的歷練；他們不冀望那些所謂出人頭地，卻毅然地肩負起化解危機的重擔。他們淳樸的情感、頑強的意志及所作所為，實在讓人欽佩！
他們可以是我們的鄰居，可以是我們的親友，可以是身邊的人，可以是陌路人，也可以是我們自己！這些"微塵"們，不求以移山填海壯舉萬世敬仰，但求以真誠的付出慰藉心靈--為自己，也為他人--在擁有眾多古典式英雄的中華大地上、在如火如荼的新時代的歲月中，他們"該出手時就出手"，譜寫了一曲曲幫助的頌歌。
是啊，雖然沒有天空的深邃，卻還有白雲的飄逸；雖然沒有江河的壯闊，卻還有湖水的靜謐；雖然沒有古木的偉岸，卻還有小草的輕柔。生命都是平等的，每個人都有自己的生活追求，人生豈能總是一帆風順？當他人陷入困境時，不妨盡一份綿薄之力，伸出你的援助之手，傳遞你的`憐愛之心，發揮"微塵"的切實作用，爭做一個感動他人的人。
他，屢次三番地跳入洶湧的海潮中，捨身救助陌生的女子。
他，寧肯放棄研讀碩士的機會，也毅然決然地踏上山區支教的崎嶇。
他，幾十年如一日，在大山的雨雪風霜裏摸爬滾打，投遞從未有過一次差錯。
她，雖然沒有穿起白大褂，只是赤着雙腳，卻以瘦弱的雙肩擔負起十里八鄉的健康，成為照亮苗鄉的月亮。
她，見五個村莊的孩子沒地方上學，就捐款建學校；她見長江發大水，就給紅十字會寄去所有的存款和衣物；她得知海嘯災難席捲印度洋沿岸，數萬人喪生時，雖然自己已八十五歲高齡，可仍毅然把自己養老的一萬元寄往災區……她就是全國年齡最大的"中華慈善獎"得主馬淑玉老人。
無數平凡而偉大的人們，無數普通而傑出的人們，他們感動我們，震撼我們。無需記住他們的名字，只要記得還有許多和他們一樣的人，等待我們去學習，去感動，去驕傲。
我們都來試着被"微塵"之光映照着、温暖着，並在承受"微塵"澤潤的同時也加入這發放光熱的行列，讓每一個黃皮膚黑眼睛的中國人在驕傲中創造驕傲吧--山不拒微塵故能成其高大，海憑惜滴水方可成其淵深。
滿分作文 篇2
是什麼，如稚拙的圖畫，刻在出土文物那滄桑的剖面；是什麼，如風霜渲染過的楓葉，夾在唐詩宋詞發黃的紙頁間；是什麼，如行雲如流水，從老人的脣齒間娓娓道來，印在納涼頑童神往的雙眸；又是什麼，千百年來在中華大地遍地流淌、生生不息……
是母語。是母親親切的話語，是中華民族視為根的話語，是中國遍地開花的話語。
一直覺得，我的母語是世界上最動人的話語。它歷經五千年文明的浸潤和刀槍火石的歷煉，讀起來才能如此字正腔圓，如珠玉落盤。千百年來，中國話在無數龍之傳人的脣舌間輾轉，亦使它本身都有了靈性。我們珍視它又漠視它，而它，卻一如繼往，在東方古老的華夏大地上錚然作響，向世界發出自己莊嚴的喉音。
在古埃及人信奉的眾神裏，有一位叫瑪特，乃掌管真理、正義及法度的女神。瑪特頭上佩戴羽毛，人死後至冥府，心臟必須稱重，瑪特便把她的羽毛至於天秤的'另一端，以稱出那人心的重量。
我喜歡這羽毛。
母語就是這樣一根有大重量的羽毛，它或許填不了天，補不了龜裂的大地，而它恰恰足以稱出一個民族文化積澱的份量。
如此看來，中國話定然有着撼動世界的力量。《詩經》中那麼多攝人心魂的妙語，定要用中國話吟誦，才會抑揚頓挫、感人肺腑。新中國成立之時，城樓上那一聲莊嚴的宣告，也定要用中國話喊出，才實踐了一個民族復興的全部意義。“靜水流深”的微妙意境，或是“明月鬆間照，清泉石上流”的禪意，倘若翻譯成英文或是德文，其間的神妙定要大打折扣。
也終於明白，為什麼有人會説，即使雪芹先生在世，《紅樓夢》完篇，也難獲諾貝爾文學獎。因為《紅樓夢》是太中國化的東西，唯有用母語讀來，其間的辛酸苦淚才能慢慢品出。
也終於明白，為什麼泰戈爾文似織錦的《飛鳥集》，在我讀來卻總覺一分隔閡。因為語言，正如沒有任何一種語言可取代中國語一樣，印度語言的奧妙也無可替代。
任何民族的母語都是本國視為珍寶的活的文化，而中國話大概是其中最厚重的。
我愛自己的母語。這如夢如曲如詩的中國話，這在龍之傳人的脣舌間輾轉千年的中國話，我仍聽到它如詩的韻律：平平仄仄平。
滿分作文 篇3
又看見絢爛奪目的煙花，我的思緒浮想聯翩。
那是一年前的除夕。晚飯後，弟弟拎着一個袋子蹦蹦跳跳地向我走來。“哥，你放煙花嗎？”他嘟嘟櫻桃小嘴，一臉俏皮地問。我彎下腰來，端詳着他手中的袋子，一條條彩色的煙花管從袋子中露出小腦袋，令我倍感熟悉。還是那幾種煙花啊，我心想。
已經有段時間沒放過煙花了，在我的認知裏，那是小孩子玩的。於是我謝絕了他，他便跟爸爸去天台放，我端來一張凳子，在一旁觀賞。
火星點燃管口的細線，“擦啦擦啦”聲中，一條金黃色的煙火瞬間噴射而出，若流星，拖着長長的尾巴；又似疾箭，帶着嗖嗖的涼風。沒有什麼陪襯，只是一束光。它直衝雲霄，劃破天際，霎時間在空中爆裂開來。伴隨着“轟隆隆”的爆鳴聲，彩色的光斑從光束尖端綻放開，一朵絢麗的花兒驟然綻放，綻放得萬眾矚目。彩色的花瓣閃閃發光，令人炫目。光華照亮烏濛濛的雲層，光彩耀眼。我的.視線緊隨煙花軌跡上升，如墨的夜被花朵的火星擦燃，霎時間奼紫嫣紅，打破原先的寂寥。夜風拂過，花兒舞動着，極具動感，不只開在我的眼裏，更開在我的心裏。煙花沒有在穹頂徘徊多久，不一會兒便化為絲絲星點，隱匿在夜空中。
我凝視着天上的雲，陷入了沉思，總覺得那煙花在告示着我什麼，一時間卻難以領會。又一束煙火沖天而起，在空中留下一條尾巴，我瞬間有所領悟。煙花剛射出時，只是一束光，細如針線，好比我們的人生，開始是奮發向上的過程，並不是那麼引人注目。而後在高空綻放，化為無數光點，耀眼奪目，令人讚譽。最後的凋零，是人生命的盡頭。
最令我驚歎是它瞬間綻放的美麗，但最令我深思是它綻放前的過程。煙花的美麗實際是黑木炭的美麗。黑木炭首先甘願把自己和硝酸鉀、硫磺之流攪合在一起，然後不斷地讓人舂搗，最後敢於不顧一切地飛身上天，把自己銷燬。
我們也一樣，倘若我們懼怕合作，懼怕鼓搗，懼怕衝刺，懼怕犧牲，那麼屬於自己的光華如何綻放，盛開的花兒如何吸引到那麼多人的眼球？
我猛然從椅子上站起，走到弟弟身邊，撫摸着他的腦袋：“來，讓我放。”他將手中的煙花棒遞給我，疑惑地問道：“你不是不放嗎？”我搖了搖頭，又笑了笑。
那一抹金黃又在空中閃過，刺破長空，出現在人們的視野中。花兒綻放，爛漫，壯麗，引來花下人們聲聲讚歎。東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。
又見煙花，我已長大。
滿分作文 篇4
我挺喜歡現在的生活的，如水一樣清澈。
好象越來越不愛説話了，喜歡一個人看天空，想去很遠很遠的地方。
覺的我和大家都失去了聯繫，都在忙吧，我想自己要堅持到最後。
夜中的煙花開滿了我們的年華，流下冰藍的的淚，然後瀰漫在都為的空氣中。
我用心寫下我的故事，卻突然發現原來自己經歷的事情何等平庸。可是我想，會不會當有一天可以過得轟轟烈烈的時候，我又會開始懷念平平靜靜細水長流的`生活。
其實生活總是在一個不斷循環的圈子裏。而不變的，是悲傷和喜悦吧。我們每個人都會有那麼一個不願意被碰觸與提及的曾經，因為我們都在不斷地成長和變化。而我們悲傷的原因，不外乎是一個字。愛。因為愛，所以痛，所以瞬間歇斯底里，變得瘋狂，情緒不受我們自己控制。或者因為愛，所以樂，所以瞬間欣喜若狂，變得興奮，似乎一切看起來都是那麼美麗。可是，都會過去的。因為太愛了，因為太愛了，所以註定沒有結果。因為這愛已經瘋狂，所以不適合現實生活。生活是冷靜的，是安靜的。
可是究竟有多少人能夠做到不以物喜不以己悲呢。
我不敢説自己能夠放下一切什麼都不管不顧。畢竟生活還是要繼續，日子依然得過。我們依然要在眾人的眼光下活。無論你是怎樣的心境和怎樣的心情，都無法改變這個事實。
有的時候生活太過於周而復始。我們會有想要逃離的念頭。可是話説回來，無論我們逃得多遠，都始終是要回來的。因為我們不只有我們而已。我們有太多的牽掛和不捨。
我遇見了很多朋友，卻在不知不覺間與曾經的友人錯身而過。
有時候在人羣中遇見熟悉的面孔，正在猶豫要如何開口打招呼，那人已經輕輕與你錯肩而過。嘴角剛牽起的弧度不知所措，只好變成了一個自我嘲解的笑容。沒事，過得好就好。
我們也曾推心置腹無所不談為彼此赴湯蹈火。只不過時光它是隻翻雲覆雨的大手，將我們推向不同的方向和道路。不是你的錯，也不是我的錯。
很多事情，或大或小，不如一筆掠過。我是個愛憎分明的人，所以不見得時時刻刻都會與你露出真切親呢的笑容。我只是個普通人，會鬧彆扭，會有情緒，會任性，會哭，會笑。甚至我也並不介意用略微惡意的態度來面對針對我的人。這就是我。不管哪一個，都是我。
滿分作文 篇5
共度朝暮，温情永駐，照片如永恆，於心中流淌。——題記
又是一年春天，花依舊開得燦爛，草依舊長得旺盛，明媚的陽光如往年一樣，撒落在樹枝冒出的的新芽上。我站在窗前，掬得一瓣緋紅，擷取一簾軟風，望向那個永恆瞬間，試問，還有什麼是比這更美的饋贈？
遠看花開花落，近看風捲雲舒，三年時光就這樣悄然離去，只留下一羣奔赴前程的學生。太陽炙烤着大地，夏天的風吹來了六月的.燥熱，已然到了畢業季。一模過後，同學們都在馬不停蹄地奔向理想目標，培優補差。到了晚上，仍精神抖擻，正好印證了“你彎下腰撿筆的一秒鐘，或許是你考試時差的一分。”記得老師曾對我們説：“青春就應該囂張一點，比如刷它幾百張試卷，背幾千個單詞，然後考上心儀的學校，對學弟學妹説，我靠的是天賦。”正在上岸，很慢，但很堅定。
清晨，大霧四起，竹林的鳥叫預示着新一天的來臨，破曉的晨光慢慢喚醒沉睡的生靈，班裏悶熱的不像話，但同學們的激情未減半分。伴着讀書聲，班主任緩緩走上講台，眼角微濕，對我們説：“今天拍畢業照，都打扮好看點，別把你們平時邋遢的樣子給拍進去了。”大家鬨笑聲一片，説：“好！”整個早讀，大家彷彿心不在焉，畢業照一拍，彷彿都是在宣告三年的結束，我望向同桌，同桌眼圈已然紅了，説：“沒事，我們還可以在同一所高中呢！加油！”那頃刻的温情至今仍留在心裏。
不久，輪到我們班了，大家一個個精神飽滿站上台階，照相師傅説：“這一班真齊，人多，照出來好看。”我們大家互相望望，都笑了。各科老師聞言也笑了。“好，3，2，1，茄子！”“茄子！”每位同學臉上洋溢着青春的都色彩以及三年以來的如釋重負。
那一瞬間的永恆，師生情，同學情，友情於心中流淌。
照片下來時，每位同學都在吐槽：“為什麼照片那麼醜？你的好上鏡啊！”它見證了我們從稚氣到懂事。
坐在窗前，回想它帶給我的温情，現今壓力並不算什麼。我雖離夢想十萬八千里，我鞭長莫及，卻又馬不停蹄。那張照片記錄永恆瞬間，對我來説，這是最美，最好的饋贈！
滿分作文 篇6
“天可補，海可填，南山可移。日月既往，不可復追。”白雲蒼狗幾千回，最是歲月留不住。然而照片見證了歷史的發展，留下了青春的痕跡。
照片中的我手拿獎盃，被同學和老師包圍，每個人臉上的笑容燦爛明朗。那是被鮮花和掌聲包圍的我，無比幸福。然而仔細一看，我的眼睛裏卻閃爍着淚水。
事情發生在開學後的兩週，學校將舉辦一次朗誦比賽，各班級派出一名選手參加。本以為自己無緣這種活動，卻不想老師偏偏找上了我。面對老師的邀請，我不敢回答。腦海中閃過上次參加演講比賽時的畫面：站在舞台上的我顯得侷促不安，雙手緊握話筒，如雷如鼓的心跳聲似在耳畔，看着眼前人海般的觀眾，只覺得頭腦發暈，簡直要站立不住，竭力想要發出聲音，卻半晌也沒能説出一個字來，最終狼狽下台。
猛地被老師一句“你願意參加嗎？”驚醒過來，脱口而出，道：“不，我不行的。”而後迅速低下頭，雙手緊攥衣角，不安的摩擦，等待老師的“審判”。
靜默了一會，聽到了答案：“世界讓你遍體鱗傷，但傷口同樣可以長出翅膀。你沒有嘗試，怎麼知道山的那邊就是山，而不是海呢？”心靈似被猛擊，望着老師那期盼的眼神，我點了點頭，鄭重説道：“好！我應戰！”老師的.一番話讓自己走出迷茫，既然接受了挑戰，那就應全力以赴，不留餘地。朗誦時光有信心還不行，更要有方法。於是，我便在網上搜索大量優秀朗讀者的音頻，注意他們朗誦時的神情、狀態、動作，捕捉其中的停頓、重音、連讀、輕讀、節奏及肢體語言等，當然，最重要的便是讀出感情。開始時把握不準，也想過放棄，但終是堅持了下來，反覆揣摩，從黎明到黃昏，從昏黑到黑夜，奮鬥不止。
時光不負奮鬥者，在比賽上，我以優異的成績拔得頭籌，摘得桂冠。“咔嚓”一聲，相機拍下這一幕：手握獎盃的我被老師和同學簇擁，鮮花和掌聲成為陪襯，眼中淚水閃爍……是幸福。
青春有着“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的喜悦，也有“倚門回首，卻把青梅嗅”的甜蜜，而青春的年華美好就鐫刻於一幀幀的照片裏。
滿分作文 篇7
面對考試，搖頭者有，歎氣者多。一進考場，便會聽到“考考考，老師法寶”之類的怒吼，也會聽到“分分分，學生命根”之類的哀鳴.以毫不誇張地説，考試是校園裏最讓人頭疼的事情。我也不例外！一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。
一天下午，許多同學剛來到學校，幾個“消息靈通的情報人員”向大家宣佈：今天下午要考試！頓時，教室裏炸開了鍋，有的同學埋怨：“老師可真煩！”有的同學驚叫：“遭了，我都沒有複習，咋辦呢？”於是同學們拿起書，讀得搖頭晃腦。但還是有的'同學在痛痛快快地玩耍。似乎有種臨危不懼的氣魄。有同學問他：“你還有心思玩啊？”他得意地説：“我早就知道今天要考試，所以昨天晚上就複習完了！”許多同學圍了過來，問道：“有什麼祕訣嗎？”“一個單元學完了，就要考試了。”這不是廢話嗎？同學們掃興而歸。 “叮鈴鈴？”往日清脆的鈴聲此時帶着點恐怖、威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發了下來。同學們開始答題。緊張的氣氛，空氣似乎凝結了。過了一會兒，有的同學像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，搜尋着“目標”；有的同學愁眉緊鎖，咬着筆桿，擦着試卷，橡皮屑鋪滿一桌；有的“長勝將軍”則悠閒地擺弄着橡皮……
時間一分一秒地過去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲有變的清脆了。有的長長的吹了口氣，如釋重負；有的眉頭緊皺，顯得焦急厭煩，又無可奈何；有的連忙拿起卷子，開始進行檢查核對...... “時間到了，收卷。”老師宣佈説。考場上立刻響起了各種聲音，同學們也表現出各種情態。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的慢慢騰騰地站起來，眼睛還盯着試卷；有的急三火四的加緊動作，趕忙添上幾筆。收完卷子。
同學們三五成羣地在一起對答案，答對者興高采烈，答錯者後悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”。有的同學像兔子一樣衝出教室，不想沉沁在答錯題的無限後悔中。
考試之前“天氣悶熱”，考試之時“風狂雨驟”，考試之後“晴空萬里”，這就是同學們對考試的理解。
滿分作文 篇8
有一首歌，經歷歲月蒼桑被大家傳唱，它是人們日常生活的基調，它的姓名叫——“和睦”。
和諧是大事化小的包容與友善；和睦是松濤森林間的眾鳥相鳴；和睦是天長地久的情深手牽手，和睦是詩、是畫、是歌……
餐館裏的歡唱ktv
在一個繁華的餐館，一位服務生端着一罐湯匆匆忙忙走過來，一心急，手略微偏了一下，一點料汁不疾不徐，恰好滴在一位小夥兒潔白的牛仔褲子上。惱羞成怒，服務生紅了臉頰，吞吞吐吐地説：“對不住，我並不是……故意的……”“哈，沒有什麼！”小夥兒輕輕地向着手足無措的服務生笑了起來。他的長相沒有一絲狂躁，寧靜得像一泓清亮靜謐的雨暗，他的笑，猶如初秋的土地資源，淳厚又當然。一切恢復過來，餐館裏歡歌笑語喧鬧，開心又温暖！
這和睦的一幕像一首清爽的詩歌，淡泊悠長，意猶未盡！
大雁的小歇
寬敞的中心廣場上，一羣大雁滯留在那裏。一個小女孩，伸開兩手，將手上的苞米拋到蔚藍的天空。紅彤彤的苞米彗星一般半空中劃到一道道美麗的斜線。幼鴿們陸續拍打在羽翼跑過來取食着地面的'苞米。飽餐一頓後的大雁，神氣十足地踱來踱去。忽然，一隻翎毛光亮的大雁落到女海的肩膀，女生禁不住撫摩一下它細緻的毛絨，它反倒友善地啄幾下女生的手指頭。隨後啁啾還怎麼組詞，飛走。
這美的瞬間像一幅詩意廣闊的繪畫，刻畫着世間最美麗的風景，閃耀着温暖的光輝！
濃厚的真情
夕陽斜影，又是黃昏。晚風習習，送過來回巢小鳥的淺吟低唱。一隻殘疾輪椅發生在鄉村小路上，殘疾輪椅上的是一位滿頭白髮的老太太。推殘疾輪椅的是她忽視的孩子，從他的眼睛裏流露的是一種關懷，慎重又堅定不移，還隔三差五低着頭與老太太輕輕地溝通交流。
這和睦的一幕像一曲優美的旋律，讚頌着地久天長的真情！
和睦猶如一首歌，正方向大江南北奏出，傳遍大家生話的每一個角落裏。願和睦之歌化為清風，拂去大家心中的燥動與躁動不安；化為綿綿細雨，讓戈壁的心室衍化出一片片綠州。
只需和睦永住，世間可能始終滿園春色！
滿分作文 篇9
“楊言，吃麪咯！”小小的我聽到外婆響亮的聲音，從房間裏“嗒嗒”地跑到了客廳。不用説，此時的我已經會爬，會走，會跑，會跳了。我照常，乖乖地坐在沙發上，等着外婆餵我吃麪。別看我年紀小，身子小，我吃的面可比爸爸都還吃得多。“來，啊！”外婆做了個張嘴的動作，我張開嘴，深深地一吸，一大夾面就鑽進我的嘴裏，好吃哦！這時，從門前經過的人都要向裏面望望，誇到：“這小孩真可愛，以她的飯量，以後身體保管結實！”於是，我又得意的吃了一夾面，可是油水跳進了眼睛，眼睛火辣辣地疼。我矇住眼睛，“咿呀哇啦”地吼：“外婆，油，油！”外婆此時就會急忙跑進去，拿毛巾給我擦。
沒過幾個月，我不知怎麼的，發高燒。額頭比熱開水還燙。這可把家人急壞了。爸爸把我抱到醫院，媽媽日夜照顧我，外婆給我做飯。一天，醫生走進病房説：“這孩子不輸液不行，否則病會更加嚴重。”“那就輸液啊！”媽媽毫不猶豫地回答，還用焦慮的神情看着我。也許是我對輸液很敏感吧，我嚎啕大哭起來！這下，我的哭聲可是滿醫院的人都能聽見了。説幹就幹，醫生拿來藥水和針，家人們按住我，不許我動。然後我有這樣的感覺，先是涼涼的，然後是熱熱的，最後是痛痛的。醫生好不容易把針給我插進去，我卻自己用手把它拔了出來！無奈，這針又得從扎！我覺得我快要死了，這痛好比斷了手腳，下了油鍋，火也在燒！“媽媽，媽媽！啊！”“言言乖，不哭哦！”我能感到媽媽現在手足無措，但我也無能為力，因為痛在繼續，我的`哭聲也在繼續。好了，針紮好了，我沒多久也安靜下來了。
一年又過去了，我又長高了，長強壯了，不再是弱不禁風的小孩了，但是，我又遭遇了不幸。夏日炎炎，我又到處亂跑，於是身上發一些小紅點，一癢我就用手抓。因此，我被媽媽剃了個小光頭。當時我不知自己的小光頭可帶來的後果，於是我穿着小哥哥不要的衣服褲子，頂着太陽，仍然到處跑。一次，一位阿姨看見了我摸着我的頭説：“喲，這個小男孩好可愛！”可是我當時的性別觀念還不強，暫時搞不懂男女的關係，見她誇我可愛，我就自豪地點了點頭。可是，沒多久，周圍的人都把我當成了小男生，成天“弟弟”地喊。我就在“男生”的歲月中度過了。
滿分作文 篇10
這個世界上有一種人對我們的愛是不計回報的，她們無私地奉獻，無私地愛我們。她們就是我們的母親。
在我很小的時候，還不懂母愛是什麼。母親我想對您説。我與您已攜手12個初春秋，但我卻未好好的讀過您。今天，是母親節我想對您吟誦一瘦小歌曲：
在那瀰漫雲霧的大地上，
我從你懷裏來到人間。
在我幼小的心靈裏，
你給我播下了希望。
當我舉目望故鄉，
心中閃現的你的身影，
當我看着大雁飛向遠方。
我就想呼喚你，
我的母親……
我的母親，您每天為我付出了很多很多，母親我愛您！我又想對您説：”母愛是潤在兒女的一眼清泉，是人生盈盈笑語，伴隨着兒女絲絲縷縷，綿綿不絕，於是，在兒女的笑聲淚眼中融入了母愛的纏綿。
所以一定要珍惜母愛，送上自己的愛與禮物吧！
真情是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼，真情是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途的航船找到港灣。
今天的天氣萬里無雲，天空蔚藍的似是一片一望無際的大海。在我們班，同學個個都精神飽滿，都比我有精神，而我像失了魂似的全身沒力氣，好不容易到放學，馬上回到家測體温，是三十七點九度，我心想真是怕什麼來什麼呀！我發燒了，媽媽連忙給我吃了退燒藥。過了一會兒我昏昏沉沉的睡着了。第二天我吃完早飯去了學校，到了中午我回家吃了中飯，吃完我就去醫院打針，打針時護士把針頭一打進去了，過了大約二十分鐘打完了，第三天我又打了一針，也是二十分鐘，這幾天生病都是媽媽在陪我，把媽媽累的'黑眼圈都出來了。
我為有一個這樣的母親而自豪。
母愛是無私的；母愛是偉大的；是她給了我生命；是她讓我們茁壯成長。
母愛是偉大的。記得有一次，我和我最好的幾個夥伴在衚衕裏跑着玩，可我不知道怎麼回事，一下子拌到了我的肚皮都劃破了，流了許多血，被正在廚房做香噴噴的飯菜的媽媽看到了，她憔悴不堪，立刻騎着自行車帶着我到醫院，當醫生説沒有事的時候，她那懸在空中的心，才放了下來，在回家的路上媽媽給我買了許多好吃的，回到家，媽媽又給我做了白花花的大米飯、香噴噴的雞肉、新鮮的蔬菜、又酸又甜的蘋果汁等許多好吃的，然後，我坐在板凳上狼吞虎嚥地吃完了。
我們一定不要辜負母親的希望！
滿分作文 篇11
甜甜地睡了一夜，驅走了旅途的疲憊，天剛麻麻亮，我便央求表姐帶我到野外去玩。
我們漫步在彎彎的田間小路上，一股股清新的空氣迎面而來，我貪婪地呼吸着，心中頓時感到了絲絲的快意。
遠遠望去，一抹淡紅色的雲霞掛在天邊，眼前是一片碧綠的原野，薄薄的晨霧恰似縷縷輕柔的素紗，漂浮在綠色的田野上，縈繞在褐色的田間小路上，給清晨塗上了一層飄緲迷人的色彩。鳥雀在路旁的白楊樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，好像歡迎我這個剛從城裏來的小客人。多美的'家鄉晨景啊！我真想變成一個巨人，用長長地胳膊把整個原野擁抱。
哎呀，怎麼我的鞋子都濕了，褲腳也濕了，哪來的水呀？我蹲下身去，把手伸進路旁的草叢裏。啊，手也濕了。頓時，一股涼絲絲的感覺在心頭升起，我這才發現，青青的碧草上掛滿了粒粒水珠。噢，原來是晨露打濕了我的雙腳和褲腳。
我伏在草叢裏，凝神地看着。一粒粒晶亮晶亮的露珠靜靜地卧在綠葉上，有的在綠葉中間，有的在綠葉邊緣，有的竟懸垂在葉尖上，晃晃悠悠地顫抖着，晶瑩欲滴，一閃一閃的，就像那嬌憨的胖娃娃正在頑皮地眨巴這一雙閃亮的眼睛，可愛極了。
我輕輕的摘下一片掛滿露珠的葉片，小心翼翼的託在手心裏，睜大眼睛，仔細觀看。最大的像豌豆粒，小的不過像一粒芝麻。透過這小小的珠球，原來脈絡不清的綠葉一下看得清清楚楚了，就連葉子上的極細極細的“血管”也看清楚了。我情不自禁地對着亮晶晶的露珠輕輕地吹了一口氣，誰知它們竟飛花碎玉般散開來。
現在，我手中託着的僅是一片綠葉子，葉芽上的那些小水珠全消失了，而這片綠葉也失去了剛才那水晶般的光彩。噢，水珠的竟也有着如此的作用，使花草更加美麗、多彩。
我站在粒粒露珠面前，彷彿進入了一片清新的天地，我的整個身心似乎都被淨化了，淨化成一粒玲瓏剔透的露珠。
鮮紅的太陽從東方冉冉升起，“晨幕”不知被誰偷偷拉開，我再找那些滾動的綠葉上的露珠，卻沒有了。噢，露珠的生命是這樣的短暫！但它卻用這短暫的生命，給清晨增添清新、純潔，用小巧的身軀給人們托出了一片明麗的天地。
“我們該回家了。”表姐的話使我從沉思中猛醒過來，我戀戀不捨地離開了這醉人的家鄉原野。
滿分作文 篇12
“池塘邊的榕樹上，知了在……”。我聽着《童年》這首歌，便想起了小時候的一件趣事。
童年，是人生最快樂的時光。小時候，我經常叫父母提着我的手，讓爸爸媽媽站在樓梯旁邊，我呢，就在樓梯中間的滑梯中依靠着爸爸媽媽的力量快樂地‘飛’着，很好玩。
還有是正月時的一天，我、表弟、表姐、表妹在姥姥家過的年，那天我指着姥姥家過的年，那天淘氣的我指着姥姥家的小貓説："咱們幾個給小貓'洗澡'怎麼樣？"他們都表示贊同。
給小貓"洗澡"的前期準備開始了，我和表弟負責燒水，妹去抓小貓，表姐是我們有力的"後備力量"。行動開始了，我和表弟生上了火開始燒水，表妹在小貓經常出現的'地方佈下了"天羅地網"，表妹悠閒的坐在房頂上"指揮作戰"。我和表弟很快就把水燒開了，這時小貓也被抓回來了。
表姐知道快開始"洗"了，就從房頂上下來了，我又把"作戰任務"重新分配了一遍：表妹負責給小貓洗澡，我和表弟負責"後期戰鬥"，表姐還是"坐山觀貓鬥"。表妹把小貓按進水中，嗆得小貓"喵"！直叫，小貓用爪子抓住盆不想下水，表妹"絞盡腦汁"也不能把小貓按進盆裏，就向我和表弟中請"支援"，我和表弟以"北斗拳"和小貓的"貓拳"發生殊死搏鬥，最終小貓還是寡不敵眾，被我們打下了水。表妹才開始給小貓"洗澡手無縛雞之力的小貓只能"任人宰割"。"洗澡很快就結束了。我和表弟給小貓"擦乾"後，才肯鬆手。小貓一瘸一拐地逃走了，"洗"完之後我們才發現舅舅給我們和小貓拍了照片。
童年是快樂的，童年是金色的，童年是給人無限回味的，童年是每個人都曾擁有的最美好的時光！
滿分作文 篇13
人生的漫漫長途，有喜有悲，在不斷地打滾摸爬中學習成長，品味生活的甘甜，感悟人生百態，或許豐功偉績，或許碌碌無為，各有所獲。
從呱呱落地到年老體衰，六十年、七十年、八十年，甚至更多，歲月的年輪轉了一圈又一圈，俗語曰：活到老，學到老。人生是一個學習的過程，如冰心的《人生》所喻，人生如一江向東流的春水，人生如一棵小樹，吮吸着天地賜予的甘露，品味着四季萬物的甜果，長大，成熟，直至春水枯竭，老樹只根樁尚存。
人生如四季，春天耕耘，夏天灌溉，秋天收穫，冬天品味，日積月累，反反覆覆。
奮鬥是人生最大的力量，目標是人生根本的需要。諸葛亮曰：非學無以廣才，非志無以成學，古往今來，文人墨客、古仁人在對人生的探索中得出了寶貴的經驗。因此，人生只有擁有了目標，併為之不懈奮鬥，才會收穫人生的果實，這大概就是前車之鑑的含義所在吧。
積累是一個過程，學習人生就是在不斷的積累，生命誠可貴，活，就要活得精彩，不求聞達於天地，只求心安理得則已，這段話讓我想起周國平的《論真性情》，人生在世，利益常伴左右，為了心情的愉快而放棄自身利益的人有幾個呢？積累如同搭積木，一層一層搭起人生的高樓，利益的驅使下，常常讓我們忘記了本心，越往上，倒是越沒有滋味了，歲月的.沙漏所剩無幾，記憶隨年華衰退，曾經的豐功偉績都散失在了風中，如沙漠寫字，風吹即散
寫到這兒，不由感歎，人生的漫漫長途好像永遠也走不到盡頭，又何必説人生苦短，得不償失呢？活出了真性情，活的有滋有味，活出了本色，便是精彩。
世界的節奏越來越快，要學習的知識越來越多，又何嘗不想為自己攢下不計其數的財富，去受用終生呢？正可謂：學無止境，便是沒有受用終生的財富，知識不過是舊了，但學習卻永遠也沒有止境。
跟隨着時針與秒針的旋律，拿起渲染生命的畫筆，學習吧，如同腦裏裝着一張新的白紙等待你的記錄，積累吧，如同從沒有積攢過一樣，一顆璀璨的寶石，在陽光的照耀下，閃着絢麗的光芒，照亮了你的舞台，享受人生吧，如同明天就是盡頭，陽光下，沐浴金黃色的麥穗兒
人生，積累，學無止境。
滿分作文 篇14
我們居住的城市裏，我們的生活中，每年一到荷花開放的季節，那荷花塘裏的水面上便長滿了荷花。一眼看去，水面是一片青綠的景色，而綠色裏點綴的粉紅，就是那點點荷花。那清潔高貴的荷花呀，她給我們帶來了夏日的美麗，也帶來了夏日的柔情。
我討厭那種不是長在水裏的真正荷花，那些畫在紙上，掛在牆上的荷花，那些荷花我們只能看見畫面上的荷葉、荷花，而從來看不到根的荷花那是多麼沒有生命意義的呀！人世間宇宙中，任何事物都是先有因後有果，或者説是先有根才有杆，荷花也不會例外。只不過荷花的根是在水裏的，是紮在泥土裏的，而它出水的部分染與不染，不是它自身的原因，而是它生長的水，是那一池清水洗去了它的污泥，為荷花改造了形象，從某種意義上來説水是荷花的恩人，它遮掩了荷花的醜陋，它裝點了荷花的美麗。
愛物與愛人是一樣的，一定要愛它的全部，自古至今，人們宣傳的'荷花只是它外露的一部分，沒有人説它的根，因為它的根紮在污泥中，它在裏面是個什麼樣子，沒有人知道，只有抽乾了塘水，挖開了污泥才能知道它的樣子。我知道荷花不是出污泥而不染，它也沒有做到中通外直，那根上不是有一個個的節嗎？只有切開一段段的洗，才能洗乾淨它身上的泥。
中華傳統文化中，經常以荷花即蓮花作為和平、和諧、合作、合力、團結、聯合等的象徵；以荷花的高潔象徵和平事業、和諧世界的高潔。因此，某種意義上説，賞荷也是對中華"和"文化的一種弘揚。荷花是友誼的象徵和使者。荷花品種豐富多彩，是"荷（和）而不同"，但又共同組成了高潔的荷花世界，是"荷（和）為貴"。
真心希望荷花文化能在弘揚和平文化、和諧文化的進程中，也能被更多的人所瞭解和熟知。弘揚中華"和"文化，對於我們促進祖國統一、維護世界和平、構建和諧社會的事業有着特殊重要的意義。
荷花，喜歡你出淤泥而不染的品行！
荷花，喜歡你高潔鮮美的神韻！
滿分作文 篇15
黑黑的天空像一塊巨大的幕布遮蓋着往日生機勃勃的大地，瞬間那麼死氣沉沉。三三兩兩的星斗影影約約、朦朦朧朧，好像中間蒙了一層層薄薄的霧。一輪暗淡的殘月懸掛於空中，它的兩端尖鋭得可以劃破蒼穹，刺穿雲霄。一切是那麼淒涼、孤寂。我靜靜地看着這些，想到即將告別的一個個同學，想到得而復失的一份份友誼，不禁唉聲歎息，心如刀絞，一股子酸溜溜的感覺漸漸織上了心頭，我陷入了無限的惆悵之中……
想當初，我們不約而同地走到了一起。從陌生到熟悉，從生疏到密切，我們朝夕相處度過了多少個日日夜夜。雖不説食則同桌、行則同路、寢則同牀，但總也過從甚密，親如手足吧。交往多了，誤解摩擦也是在劫難逃，但我們總會偃旗息鼓、高懸免戰牌。以後我們總是更加珍惜這來之不易的緣分和彼此之間的深情厚誼。翹首回望，往事歷歷在目，彷彿就在昨天。課堂上我們躍躍欲試，積極舉手，取長避短，戰勝困難；下課後，我們談天説地，博古論今，旁若無人，樂在其中；放學後，我們熱衷於籃球，切磋技藝，力爭勝負，毫不讓步。我們的友誼如滋味甘醇的美酒，欲久便欲香，我們的友誼如日月，欲久便欲亮。
如今——這葵花飄香的日子裏，我們要各奔東西了，此生此世能否見上一面？我們的友情是會像黎明前的星月一樣即將沉淪呢？還是會像高峯上的松樹一樣四季常青呢？這一系列問題只能聽天由命了，只能隨着時間的推移來解答了。過去相處的日子如裊裊直上的輕煙被忽如其來的微風快如閃電地吹散了；如飄然不定的薄霧被金光萬丈的初陽毫不留情地蒸融了。我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？如果未僕先知，想定有今日分別，又何苦當初結識呢。到頭來，只有那悠悠的思念久久的`永駐酸處的心頭罷了；只有那絲絲的愁緒緊緊的纏繞煩悶的心扉罷了；只有那綿綿的孤獨常常的陪伴痛苦的心靈罷了。
到將來，也許我們飛黃騰達，也許我們默默無聞，但不管什麼時候，也不管發生什麼，願我們的心仍舊不變。願我們小時候為摯友，長大後為知音。願我們就像同條線上的風箏，無論飛多高無論飛多遠，我們永不斷絕友誼，永不失去聯繫……可這些又能否成為現實呢？
我陷入了無限的惆悵之中……
滿分作文 篇16
“酸、甜、苦、辣、鹹”這五個字看似十分簡單，但許多人卻要用一輩子去琢磨。這次就講講我所琢磨出來的“甜”吧。
甜，在我的最初認知中，是糖，是一種味道。每當我把一顆糖放入嘴中後，糖的那種讓人歡樂的味道慢慢瀰漫開來，讓我覺得幸福，就好像是一股清泉，澆灌了一片乾燥的土地上。
甜，在我懂事以後的認識中，是家人的愛。每當我放學回家，媽媽總是給我一個甜甜的擁抱，給我盛飯、洗衣、調琴、打掃衞生，給我們一個愛的家。而爸爸總是會任勞任怨掙錢養家，微笑着講解作業，接來送往為我撐開一片愛的藍天。他們對我的愛，温暖了我的心田，讓我時常感覺生活是甜的，世界是甜的。
甜，在我現在看來，只不過是一句“謝謝”罷了。到底是什麼讓我知道了，“謝謝”是甜的呢？那是一個週末。因為馬上就要過年了，我就想送媽媽一個新年禮物。“送什麼好呢？”我想：“送賀卡？太老套。送點心？不會做，買的'也沒什麼意義。送項鍊？太涼了，媽媽不會太喜歡的。送我親手做的飯菜？不好吃，而且也留不下來，一天就沒了，不好。”好像什麼都送過了，什麼都不合適。我尋思了半天，忽然看見了路邊的一位老奶奶戴了紗巾。“對呀，可以親手織一條毛巾送給我親愛的媽媽呀，既表達了心意，又新穎，而且還很有紀念意義。”就這麼定了！
回到家後，我就糾纏媽媽教我織圍巾。家裏只要媽媽在，就能聽到我的請求聲。最後媽媽終於被我打動了，説：“好，那就教教你，可不要叫苦哦！”我當然滿口答應。
在我的努力下，我終於學會了織圍巾。但時間也不多了。我抓緊時間，只要媽媽不注意，我就開始織圍巾。終於，在我熬成“熊貓”眼之時，圍巾織好了。
當我親手交給媽媽圍巾時，我清楚地看到了媽媽臉上的表情，是驚喜、驚訝和自豪。她欣喜地對我説：“謝謝你，寶貝兒！”聽了那句謝謝，我的心溢出了一種情緒，甜。非常甜，那種甜，讓我至今回味無窮無法忘記。
“甜”它不僅僅是一種味道，它也是一句簡單的謝謝，它還是一份孝心，更是一種沉甸甸的愛！作者：王婉力
滿分作文 篇17
生活的滋味不在於感性，而在於尺度。——哈特費爾德
我想如果我沒有在那個二點五十分的午後遇見哈特費爾德與他的《論小説與生活的藝術》，也許我的生活仍將一成不變地繼續。
他説，生活的滋味不在於感性，而在於尺度。
若只是普通的品嚐食物的滋味，那怕是越強烈越妙。為何許多人覺得清茶淡飯無法忍受？都是這個緣故。而品生活的'滋味，卻仍是清淡一些更加妙不可言。而所謂清淡，就在於你把握生活的尺度。
安妮寶貝説，美好的事物必須漸嘗輒止，而切不可讓它盡情。
玫瑰是有刺的，但她同時亦是芬芳的。如何不被刺傷而得到她的芬芳？只須你和她保持一定的距離。這就是尺度。尺度稍大，芬芳便無從尋覓。尺度若小，只會落得遍體鱗傷。生活，也是這般滋味。
生活中最美妙的滋味，是“可遠觀而不可褻玩。”
中國人向來是強調朦朧美，含蓄美。從悽迷的煙雨到撩人的月色。無不攜帶着亙古不變的感傷。這種隔着不遠不近的距離，帶着若有若無的憂傷的感覺無疑是浪漫動人的。就像秦少游那句“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁，”他在愁什麼？沒有人知道。也正是這種不知道，才給了我們不同尋常的感受。在某種意義上，秦少游是有一些小資情調的。因為他懂得把握尺度，而得到生活中最美妙的滋味。
孔老夫子曾説，唯女人與小人難養也，遠之則生怨近之則不遜，遠與近，亦是決定生活滋味的尺度。
為人處世本就是生活的一部分。而如果你能在“遠”和“近”中尋找到一個平衡點，並且遊刃有餘，那你定能收穫到更好的生活。
生活的滋味，不僅是酸甜苦辣鹹，它還有更細膩的一些味道。而這些滋味不可以被放任，必須加以約束。文森特凡高把握不住尺度而飲彈，三島由紀夫太過追求強烈的感官刺激而剖腹，生活的滋味，確實需要把握。
最後提一下哈特費爾德。他生前並不富有且不英俊。據《1843年自傳》記載，他有一座小莊園，坐落在加利福尼亞。平日愛飲酒，並開着爵士樂酒吧。不好與人爭吵，酒客皆稱其為“胖子德爾”。老年時因飲食不適而死於池塘邊的一條長椅，面帶微笑。
無疑，他活得有滋有味。
滿分作文 篇18
玫瑰是薔筱科，普筱屬，落葉灌木。高可達2米，枝叢生，枝上密生利毛。葉互生，奇數羽狀複葉，小葉5—9片，楠圈形，表面有光澤和毅紋，邊緣有細鋸齒，葉面綠色，背面白色。花單生或數朵果生，單辮和重拼，花色有紅、白、紫等，都很香。從4—5月開始開花，一直開到8—9月，花期長這5個月。玫瑰花色豔麗、香味濃、花期長，適於裁培觀賞。
玫瑰的主要品種有重辮白玫瑰，利多又大，杖較粗，葉光清。花大，最大的直徑可達7—10反米，香氣最濃，是最好的品種。重辮紫玫瑰，剎少，花也很香。重辮紅玫瑰，枝較白，玫瑰稍細，利少又小，葉坡紋多，花紅色，芳香。其他還有淡紅玫瑰等。
一墩6年生盛花期的玫瑰，一年可收2—2.5千克花。花可提煉香精，又可做粉，雌酒及制耗點。在國際市場上，玫瑰提煉出的玫瑰油的價格比黃金還要貴。可見，它的經濟價位很高。
有人説，玫瑰花色豔麗，十分招人喜愛，只是美中不足，渾考長滿了剎。我卻認為不然，這剎不僅是玫瑰強有力的武器，保護了嬌嫩的花朵，而且體現了它的不一般的特點。渾身光清無剎固然不壞，但有T剎，卻使玫瑰更加獨具魅力。現實生活不也是這樣麼，面對兩個差不多的人，我們往往總是對那個個性強的，即使因此而有點小毛病的人產生更好的感覺。
玫瑰的剎又使我想到了生活中那一些“帶刺”的`人。他們往往被視為刻薄，不為人們所喜愛。而另一些人，對誰總是一剎笑眯眯的面孔，是非面前不説好也不説壞，這就是人們所説的“老好人”，他們往往受到人們的歡迎。這種情況司空見慣。而人們想過沒有，那些尖刻的話有無道理，而你所喜愛的那些“老好人”對你的進步有什麼好處？
“帶刺”的人説的話也許過分直截了當，帶有一定的諷利性和偏激，但他們的本意大多是好的，我們不是常説“忠言逆耳利於行”嗚？而那些“老好人”見到別人的袂點不説，在誰面前都顯得很“隨和”，但這樣的人對你的進步是沒有幫助的。相比之下，不難得出正確結論。
當然，我在這裏並不是為諷剎別人大唱讚歌，我們也應該注意羊重別人，講究説話的技巧，説的話盡童使別人能夠接受。我們要提高欣賞鑑別能力，不要認為不帶利的玫瑰比帶刺的完美，“帶刺”的人就沒有“老好人”可愛。
滿分作文 篇19
題記：我有一個夢想，夢想每當黎明，城市和鄉村的天空中還回蕩着惺忪朦朧的睡意時，最先將人們叫醒的不再是鬧鐘和公雞。而是一聲聲鳥叫聲，委婉、清脆的鳴聲不絕於縷，緩緩劃過了天際。進而，城市熙熙攘攘，鄉村炊煙裊裊。
在我心中，小鳥到底是什麼？它時而清晰可見，時而模糊隱約；時而震人心田，時而可悲可泣。它是曹文軒所描述的馬上就要展翅高飛，飛往南方的鳥。它是幾米所説的“魚不是鳥，怎麼會了解鳥的快樂？”它是柏拉圖所歎息的，始終沒有勇氣飛過滄海的小鳥。它更是三毛一輩子唸叨：如果有來生，要做一隻鳥，飛越永恆，沒有迷途的苦惱。還有無數古生物學家們為之瘋狂的中華龍鳥化石，在化石上清晰地留有了羽毛的痕跡。令許多學者認為現在我們所看見的鳥兒們就是恐龍的其中一類的進化，那麼恐龍就並沒有滅絕，這也勾起了我對鳥類無限的遐想。曾經它們稱霸地球，雄據一方，而且以極強的生命在那次災難中，生存了下來，進化到我們現在看到的鳥類大家庭。
正當我，張開雙臂，想歡迎我們遠古而來的好朋友們，突然，“砰”“砰”“砰”的聲音振聾發聵。飛翔着的鳥兒們，或是胸口，或是翅膀，或是腿部，噴出了一片殷紅。我慌了，完完全全的慌了，我目瞪口呆，不知所措。一張巨網在它們即將落地的那一瞬間接住了它們弱小的身體，他網住它們的軀體，但是網不住那流淌的鮮血。
眨眼間，我來到了一幢幢工廠前，灰暗難聞的'污氣籠罩了天空。數不清的小精靈從天上掉落，在路邊沉沉地睡去了。
風又把我吹到了一片巨大的樹林前邊，那裏每一棵樹上都有鳥巢，鳥巢裏都有鳥兒在歌唱，嘹亮、悦耳、動聽。我陶醉地閉上了眼睛，靠在一棵大樹上靜地聆聽這天籟之音。
突然，一陣很嘈雜的“隆隆”聲混雜進來，我還沒有反應過來，鳥兒們全都驚慌失措地飛走了，樹倒下了，鳥兒們的家園一起都被扛走了。我束手無策，我受驚而醒，但願這真的只是一場噩夢！
又到了愛鳥節那天，我沉重地抬起了頭，天氣很好。我看見每個孩子手中都有一隻小鳥，高高舉過頭頂。我好像已經看到了飛鳥成羣在我頭頂掠過，婉轉悦耳的鳴聲響徹藍天……
滿分作文 篇20
我靜靜地躺在牀上，白色的天花板刺痛了我的眼睛。土黃色的風捲着沙石從窗邊呼嘯而過，不時有一兩根乾枯的樹枝飛過……
我望着手中的物體――世界上最後一片綠葉，淚水漸漸模糊了我的眼眶，往事在腦海裏一一浮現……
小的時候，世界是綠色的！每天走在上學路上，眼睛裏全是那些可愛的東西：經歷了嚴寒的樹枝上，冒出了紫紅的嫩芽；路旁的柳樹上又長出“毛毛蟲”了；在某條街道上開放了第一朵桃花；那株迎春花的形狀真像雞毛撣子……每當那時，我都會不住地讚歎你的美麗――自然的美麗。而你總會對我報以感謝：讓一陣清爽的風兒拂過我的髮梢；讓一片粉紅的花瓣從我眼前飄落；讓一隻可愛的布穀鳥那清脆的歌聲傳入我的耳朵；讓一縷玫瑰的香氣飄散在空中；或者就送來苜蓿、野韭菜讓我這個小調皮鬼吃個夠……
我總是把你當成好朋友的。開心的時候，找你蹦蹦跳跳；傷心的時候，找你哭訴煩惱。而你總是派柳枝陪我隨風起舞；派花瓣拭去我眼角的淚水。
可是，隨着我慢慢成長，一年接着一年過去，人類的科技愈加發達，對自然的需求愈加頻繁。他們摘光了花朵，取而代之的是一瓶瓶香水；他們捋走了樹葉與小草，取而代之的是為養羊廠提供的“綠草飲料”；他們砍光了樹木，取而代之的是一座座房屋……
漸漸地，土地龜裂了，沙漠化了，塵風多了。現在，世界是黃色的！出門時，需要戴“護髮帽”，戴眼罩、面罩，全身上下都要裹得嚴嚴實實的。不然，頭髮會沾滿灰塵，眼睛會被沙石迷住，皮膚會被強風割爛。
孩子們的'歡笑不見了，綠色的家園沒有了。走在路上，再也看不到藍色的天空，只是滿滿的烏雲，連太陽也不露面。我再也感受不到微風，看不到花瓣，聽不到歌聲，聞不到香氣，嘗不到野菜……
我知道，你病了。
當你奄奄一息時，久違的一陣微風飄進我的房間，翻開了那本《美麗的自然》。我看到在書本中，有一片綠葉，那是我製作的書籤。我明白了，你讓我好好保存這片綠葉，這最後的綠葉……
石塊撞擊玻璃的聲音將我拉回現實，淚水已沾濕了枕巾，你還好嗎？
自然，我終於讀懂了你……
滿分作文 篇21
很多人都愛笑，笑一種開心的表現，有時，笑也是一種鼓勵。這種笑能使我們在演講等場合中，更好地發揮出自己的水平，即使沒有取得優異的成績，也不會留有任何遺憾。
現在我已經七年級了，但還是忘不了六年級的那次演講比賽。如果沒有那天演講的成功，就沒有我今天競賽的順利。
六年級時，學校舉辦了演講比賽，要求每班派三名同學參加，我很榮幸地被選入演講比賽的`名單中。在比賽前幾開，我反覆地練習，把演講稿背得滾瓜爛熟，我自認為是志在必得，可沒想到的是我在演講中掉了鏈子。
那天下午，我到了指定的地點進行演講，可一到會場，我驚呆了。先不説評委有十幾個，學生也有四五十個。當着這麼多人的面前演講，我心中難免會有些緊張。時間過得很快，輪到我了。我忐忑不安地走上了講台。站在講台前的我，五六十雙眼睛都停留在我身上。一瞬間，我成了這個會議室的焦點。儘管我雙手握拳，手心卻不爭氣地早已沁出了汗珠，腳也在不停地抖動。這時，我的腦子裏一片空白，想不出一句話。忽然，我看到了一張陌生的面孔，她正微笑地看着我，只見她鼻翼微皺，嘴角稍稍上揚，這個微笑是如此純美，使我無法立刻去體味去詮釋。看着這個微笑，我的心奇蹟般地平靜了下來，開始自然地演講。我的聲音隨着演講內容而變化，時而激昂，時而低沉，最終留給評委們一個美好的印象。在下台時，我也回了她一個微笑，這微笑摻雜着我對她的感激之情。比賽結果出來了，我得到了一個較好的成績，我知道，我能取得成績，她功不可沒。
到了今天的知識競賽，我都能沉着應戰，從容地回答主持人的每一個問題。每當我不能脱口而出時，頭腦中總浮現出那個女孩欣賞般的微笑。電石火光之間，靈感就出來了，答案自然成竹在胸。
微笑是冬日裏的一束陽光，給人們帶來温暖；微笑是黑暗中的一盞明燈，為人們指引方向；微笑是夏日裏的一縷清風，為人們驅散煩躁……
微笑，往往能給人帶來力量。可能你的一個簡簡單單的笑容，在他人看來就是一種莫大的支持。
滿分作文 篇22
只打開第一頁，便知希望之弦都寫了些哪些。——題記
有那樣一種稱呼稱為記憶力，有那樣一種人羣名稱稱為二手書。我並非哪些收藏者，也並非集郵票那一樣的發燒友。
我只是單純的喜愛書，因而離不了書。喜愛書，已有那滿架的書櫃可以例子。喜愛書，喜歡在希望之弦品位，猜透。喜愛書，也當然喜愛購書，可無論有多少書，在書櫃最不顯眼的一角，自始至終都放着幾本書並不值一提的二手書。
書早已很年紀大了，打印紙張也早已逐漸有一些略微變黃，連封面上的出版發行日期也已有一些斑駁陸離，僅僅瞭解，這裏邊“年紀”最小的一本也師出無名不容易比我年青。可那確實並不是我的書，我又何嘗來過舊書攤淘寶網，也許，那邊將來會變成我一個頂關鍵的好去處。
這些書，全是上一輩的人交給我的，承重着它們那一代人的'心靈寄託。我的書，就在哪幾本的邊上，比這些稍稍年青了十幾年韶華，他們就是我長大以後自身買的。我的二手書，一直翻舊的。
在我總算打開二手書，看見那認識的語句，瞥見那點染於其間的筆畫，也幫我以藝術境界的沉醉。有一些章節目錄我就註釋的密麻麻，讓我就瞬間豪情萬丈一生，直欲與文章內容比一比，看誰的字更多一些。恰好是一個人，啟開書。只細望這些寫出的字，回望當初的時時刻刻，很久看不到，仍含有那一些出眾；再用心去感受當時寫出的語句，有的好像我已並不大允許，稍顯孩子氣，不成熟，那就是現如今發展的標示。我拿行筆來，不時地勾勒擦抹着哪些。
有時候他們也會幫我以啟發，當時的一些思想觀點，我或已忘掉，今日又拾起，有很大的豁然開朗之感，好不好爽快。再讀二手書，尤其是一本好書，我認為，與其説記憶力的重歸，毋寧説成針對感情的再一次衝擊性，這類感情的衝擊性一般是第一次讀更為明顯，但每一次再讀都是會有不一樣的新的覺得。讀書百遍，其義自見。這句話並非無稽之談。手握着一本二手書，就彷彿把握住一個幸福快樂。如今，這一滿足感仍在持續的擴張：在牆腳書櫃裏，翻舊的書仍在持續的添加，飄滿全部室內空間，直到“流”了出去。
直到有一天，有些人跟我説：“你想説什麼資本？”我有二手書，滿屋子。
滿分作文 篇23
政治課上，老師突然間我：“你的理想是什麼？”我茫然了，一時不知該怎樣回答這個問題。我曾有過自己的理想，那得從小時候説起。
在我三年級時，每當我在電視上看到那些一着端莊的律師們，用自己的巧舌為受害者洗清冤屈時，一股敬佩感從我心底油然而生，那時，我希望像這些叔叔阿姨們一樣，用自己一份微弱的力量來維護和平，為受害者伸張正義，讓壞人得到應有的懲罰。
時間不等人，對我來説也是這樣。這時的我，已然五年級了，對於理想，也變了。在老師為我們講課時，我曾想過“我也要當個老師，像我的老師那樣，對待我的學生，是多麼美好的一件事啊。”老師，像一束陽光，照亮我們的心田；老師，像一抹芬芳，引領我們向前；老師，像人類靈魂的`工程師，傳授豐富的知識；老師，更像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光。從這一刻起，我又想當一名老師。
轉眼，我又長高了，長大了，也就更懂事了。進入了中學，不知多少節課上，老師談到理想，這時，我們正確認識了理想、空想、幻想。也不知何時，我讀懂了冰心奶奶説的一段話：“成功之花，人們往往驚羨它現時的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。”是啊，理想是美的，但要實現它，卻需要從現在起付出艱鉅的勞動。張廣厚為實現自己的理想，以“笨鳥先飛”的精神，潛心苦讀，用雙倍的時間和雙倍的精力，鑽研數學，終於成為一名聞名中外的青年數學家。這給了我深刻的啟示。也不知是什麼時候，我開始糾正媽媽原來告訴我的“理想是什麼”中的錯誤地方。我開始理解理想的重大意義，不再把它當作兒戲了。俄國著名作家托爾斯泰説：“理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。”我明白了，理想在人的一生中，起着多大的動力作用啊。現在看來，我小時候的“理想”是多麼可笑、幼稚。
我開始思索，開始鄭重地考慮自己的理想了。
但是，我們要有理想。為了理想，我們要勇於拼搏和奮鬥，不去付諸於努力的理想，永遠是空想，是一種不切實際的白日夢。因此，理想+行動=理想的實現，而理想+不行動=白日夢。所以，讓我們從現在做起，努力拼搏，為理想的實現而奮鬥！
滿分作文 篇24
此刻北方已是寒風凜冽，清早騎車出門臉頰被風呼呼打臉。冷，是最清晰的感受。聽説南方此刻對於嚴寒不足為懼，説來也慚愧，作為北方人的我，卻是比誰都怕冷。可是冬日的冷也是我極為喜歡的。畢竟冬天的雪可是最令人期待的。
怕冷，源於我的體質。説來也奇怪，夏季我的體質偏熱而到了冷風季節，想着至少是天然暖寶寶，可竟然不管用，反而體質偏寒愈加的怕冷，穿的比別人厚，手腳也是冰涼。即使是這樣，我依然期待冬日最冷的那一刻，盼望着雪不期而遇:清晨，拉開窗簾，一抹亮光走進眼裏，而外面不知什麼時候卻覆蓋上一層白色的夾襖。這真是一個意外的歡喜。
雪是冬天的使者，它帶着清澈和純潔悄然而至。也許是在萬物靜息的夜晚悄悄給大地母親織毛毯，也許是在朗朗讀聲之際窗户上已經全是它的影子，也許是行至街頭巷尾之時，它瞧見你便熱情的擁抱你，然後在你軟軟的頭髮温暖的肩膀上安然的睡覺。
而伴隨着我的成長，世界日益發展的今天，對於雪落在肩頭，白雪傾灑世界的感覺卻是越來越難體會到了。而最近幾年來，冬天對我來説不僅僅是期盼，還有擔憂。作為一名外來者——霧霾，竟然比東道主雪來的還要勤快，不得不令我有些懊惱，嘴角也是泛着苦澀的味道。不知什麼時候冬天的'假期變得很多…而這只是減少行人的出行量，使學生免受霧霾之苦。
每每到了將要去學校的時候，教育局的通知便來了。霧霾，又是霧霾。短短假期變成長假，表面上看是很好，只是代價未免有些大了。我聽見有人在歡呼，歡呼什麼？長假嗎？難道這不是與自己的生活密切相關的一件重要的事嗎？我們不應該想想怎麼從自身做起減少污染嗎？空氣質量的優與差，全球變暖温室效應等等真的不僅僅關乎着世界，社會，更是關乎着我們每一個人以後健康生活的質量。
清晨的太陽與地平線相交二等分，火熾的熱烈好似光明燃燒了一切黑暗的存在，那大概是冬日裏最純潔的一刻吧，奢望它在這個時候可以撒下淨化空氣裏污濁的種子。我不知道南方的冬天是否也是霧霾橫行，只是希望你們那裏的雪如果可以的話就悄悄多一點，而陽光依然會很足，空氣永遠是讓人猝不及防的泥土氣息裏面混合着不知名的花香。
北方的冬天如約而至，而霧霾我不想與你不期而遇。
滿分作文 篇25
忘不了的，是那雙深情的眼睛，抹不掉的，是那夜裏挑燈，等我回家的獨家記憶。
——題記
猶記得，一年四季，那盞明晃晃的路燈下的那個用深情的雙眼，看着前方。許多同學放學回家，而她卻在努力地尋找我的身影。路邊的樹葉落了還會有新的嫩芽，而時光帶走的是我母親頭上黑乎乎的秀髮和臉上本該有的笑容。她的笑是那樣的迷人，是那樣的沁人心脾。
早春，我開始上幼兒園，那泥濘小道，是我每日上學的必經之路。那時家裏正值貧窮，拮据的生活，哪買得起交通工具。我的媽媽，每天都揹我上下學，一日復一日，我當時還不懂事，便只顧玩，媽媽每天則會教我空閒時識字，叮囑我好好學習，她利用零碎的時間給我補習功課。也正是這樣，我開始讀書，開始領悟語言文字的魅力，即使那時，我還小，一刻也不能鬆滯。她用她瘦小的肩膀，背起的不只是我，而是整個家庭啊，生活的大擔子，壓得她喘不過氣，她選擇了面對，日以繼夜的.工作，徹底抹去了她臉上那僅有的水嫩的皮膚。早春的回眸是深情的。
仲夏，傍晚的夕陽，為天空添增添了更美麗的更燦爛的顏色，但也就那一會兒，夕陽過後，便是黑漆漆地一片，偶爾也會有繁星點點。留不住的是那白駒過隙，所以我們更要珍惜當下。我漸漸長大，到了國小，新修的新路，彷彿就在昨天。我開始盼望，盼望着有一天能讓父親接我上下學，這個願望直到我國小六年級才實現。果真如此，父親整日太忙了，但學習越來越緊張的我，也不敢向父親提這無理的要求。父親終於開口，提出接我上下學。我心裏可高興了卻又擔憂。那日，天下起了水滴般的大雨，我開始害怕，看着同學們一個個被自己家長接走，我就如那落單的小鳥，在掙扎，在等待。父親來了，卻弄濕了衣服。“走吧！”他微笑着。我看見了他那雙焦慮——為生活而擔憂的眼睛裏透出光亮。那個仲夏夜的回眸，我記憶猶新，是帶着光亮的，是清澈明亮的。
秋天和冬天，隨着科技越來越發達，我們坐上了高鐵，公共汽車，再也不用父母接送了，可我的心裏反倒空空的，不知為何，他們的回眸時常在我腦海裏浮現，果然“秋風蕭瑟”啊！
熱愛可抵歲月漫長，留不住的是父母的回眸，是歲月的殘忍，但慶幸，我曾經擁有着。
滿分作文 篇26
人們都説母親的愛如流水，細膩而綿長，父親的愛如高山，無言而深沉，但我説，奶奶的愛似水似山，時而細膩時而深沉。隨着我年紀的增長，我與奶奶的關係不再像從前一樣親密了，性格的成熟，使我對奶奶的依賴也漸漸淡了，我也不能再像以前一樣，耍小孩子脾氣，受傷了就衝到奶奶的懷抱裏，尋找奶奶懷抱裏的温暖和安慰。
我很少回一次奶奶家，用奶奶的話説，一年也就回那麼幾次，即使就在同一小區；所以我進出小區常常看見奶奶陪着還小的妹妹玩耍，奶奶碰見我便笑問我是否上去坐坐，我有時微微點頭示意，奶奶笑得更甚；有時便婉言拒絕，奶奶也不強求，邊點頭邊説，學習要緊，學習要緊。從奶奶慈祥的臉龐上，我看不出太多的遺憾情緒，平平淡淡的，似是習慣了。
每每上去奶奶家，奶奶總會興致勃勃地留我下來吃飯，煮我愛吃的家常菜。得空的時候，奶奶會拉着我坐下，一臉慈愛地和我説着家裏的瑣碎事，我也安靜地聽奶奶説完，注視着奶奶洋溢着喜悦的臉，忽而發現歲月竟給我淳樸善良地奶奶留下如此深刻的痕跡；兩鬢已斑白的發和那張飽經風霜，滿布皺紋的臉，已述説了老人豐富的人生閲歷。
奶奶操勞了一輩子，到了這個年紀，早已步入了花甲之年，然而奶奶仍在忙，忙家務事，忙着照顧不懂事的妹妹。在家時，我總能聽見，奶奶扯着嗓子喊妹妹別亂跑。
我有次無意往樓下一瞥，瞥見奶奶那有些發福的身子，微彎着腰，氣喘吁吁地追着在前面跑的不算太快的妹妹，後來因跑不動而停下來時，已是滿頭大汗，而妹妹也不見蹤影，奶奶開始有些着急了，漫無目的'的尋找，一人在路上旁若無人地大呼妹妹姓名，雖一把年紀了，那嗓門仍響亮大聲，我聽着不忍，便急急忙忙穿上外套，穿好鞋子，飛奔下樓，直衝向奶奶，奶奶見我匆匆忙忙的樣子，明白了，又氣又急地對我説，快！去廣場找找，這丫頭貪玩，不知道又跑到什麼地方玩了。説罷，又往別處跑。
最後，還是嬸嬸找到了亂跑的妹妹，我看着奶奶氣急的臉，眼裏除了嚴厲還閃爍着淚光，我頓時慶幸叔叔嬸嬸下班回來的早，不然光靠我一人之力，得讓奶奶乾着急多久啊！
奶奶是個平凡的人，但就是奶奶那平凡的臉龐深深地鐫刻在我的腦海，讓我銘記奶奶給予我的愛和關懷。
滿分作文 篇27
人的一生中，有許許多多的小事。有難忘的，有快樂的的，也有感動的。它們雖小，卻深深印在我的腦海裏，怎麼也忘不掉。
記得那是我升入國中以來的第一次大考，我考砸了，回到家裏，趴在桌子上，等待爸爸開完家長會回來，我並不是擔心爸爸批評我，而是擔心在這個國中的生活中，學習中還能否快樂的過下去。
"我回來了！"爸爸剛進門，媽媽就急切的問："家長會來的怎麼樣？"爸爸沒説話，徑直走進了我的屋子。我紅腫着眼睛，低着頭，叫了一聲："爸爸，你回來了！"爸爸對我説："沒關係，這次沒考好下次再繼續努力！"聽了爸爸安慰的話，我的心裏反倒更不是滋味。我的眼淚也禁不住流了出來："爸爸，對不起，我連一個學生的本分都沒有做到，對不起！"媽媽剛要走過來説什麼，被爸爸攔住了："你讓她自己好好安靜以下吧！"我趴在桌子上，抽泣着。不知不覺，時間過的'好快，聽到我家的鐘噹噹噹的響了起來，我抬起頭看了一眼鍾，已經9：00了。我走出房間，看見爸爸和媽媽坐在飯桌前，而桌上的飯卻一點也沒有動。我對爸爸媽媽説："你們怎麼還沒吃飯啊？"媽媽説："剛才還不餓，現在正好餓了，你出來了，我們正好一起吃吧。"聽到媽媽的話，我的眼淚又一次流了出來。
其實我知道爸爸媽媽並不是不餓，而是在等我一起吃。父母對我們的愛是多麼無私啊，但是他們卻從未要求過我們回報什麼。這就是生我養我的父母，父母的愛是最偉大的愛，是最無私的愛，這種愛不要求回報，卻只有付出。怎能不讓我們感動呢？
人的一生，能有這樣愛我們的父母，儘管沒有優異的成績，沒有出色的表現，但是能有父母這種偉大的，無私的愛，我們又有什麼可不滿意的呢？又有什麼不知足的的呢？也許我的父母並不能給我特別好的物質生活，但是他們卻給了我很好的精神生活，給我一個好的學習環境，好的學習狀態，他們的愛激勵着我繼續前進，我相信有爸爸媽媽的愛，在他們這種無私的愛的激勵下，我會取得更加優異的成績的
滿分作文 篇28
回眸是讓我們最深刻的人、事、物印在我們的腦海的美好回憶。
——題記
回眸，當有人叫我名字時，我回過去看，發現是我錯覺，還是有人叫我。
在學校中，我們幾乎每天都有回眸，和老師，同學，朋友。有一次，小時候最讓我深刻的是有一個小男孩在我背後叫我名字，我一臉懵，我不認識他，他反而認識我。我轉回頭去看，他五官長得不錯，大大的眼睛，小小的`臉龐，高高的鼻子，嘴是櫻桃小嘴，皮膚光滑。特點是性格好，不會發脾氣，這是我這十幾年見到的這麼幹淨、温柔的男孩。當時，我不認識他，我走過去問，你怎麼知道我的名字的，我認識你嗎？他説我認識就行了啊！然而，我們認識了，還是很熟悉的樣子，那時候是玩的較好，我的家人和他的家長是朋友關係，我們總是一起去旅遊，去各個景點玩。在學校我們也是一個班，我和他一起上學和放學，我們一起打打鬧鬧，一起寫作業，他總是在我們家蹭吃蹭喝。因為他爸媽在外地打工，只有爺爺奶奶在家照顧他，他爸媽在過節的時候才會回來看他。
他現在和父母的感情淡了，沒有以前那麼好了，之所以會這樣，是因為他爸媽不常打電話回來。他現在和我爸媽的感情很好，就像爸媽一樣待他，我爸媽比我都要好的對他，因為他缺少父母的愛，我爸媽給了他。每次，我們去玩，我爸媽會問他，你會不會去玩，他也會跟着去。我媽媽的朋友幾年沒見，她説你兒子和女兒都長這麼大了啊，她説是啊，我媽媽早已經把他認為是自己的兒子了。
這時，他爸媽來接他去廣州讀書，他不願意去，他爸媽就叫我爸媽叫他去廣州讀書，然而我媽就叫去，跟他説了一大堆話，我在外面偷看他們的對話。其實，説實話，我有點兒不捨，我流眼淚，但不行，因為他在廣州可以促進父母關係，所以我不能流淚。我忍住了，他下午就走，其實看得出我爸媽也對他不捨。我們包了餃子，他吃完就走了。我偷偷地在房間裏哭，我心想，他肯定過年就會回來。
幾年後，我在學校裏和同學去小超市裏買吃的，突然有個人叫我，這熟悉的聲音，我心想：“肯定是他”，沒想到真的是他。轉過頭去看，我臉上掛滿了甜甜的笑容。
滿分作文 篇29
融合——二者合二為一的過程，這個過程或緩慢或迅速，但最終的結果卻是相同的。融合是為了使二者的短處得以彌補而長處得以發揚，總之這個過程的終極目的應當是為了謀求更好的發展，我們需要的是有益的融合。
世界在融合。國與國之間經濟交流頻繁，不時有各種戰略合作伙伴，國家之間通過交流的.升温愈發使其文化之間的對流加劇，不止是經濟，更有深層次的文化的交換，使人們獲得新的意識形態及思考方式。
社會在融合。上層的人們意識到越拉越大的差距只會引起下層的強烈不滿從而導致自身的覆滅。於是大家開始為了同一個致富變強的目標，一心投入生產發展之中。矛盾尖鋭化最後刺死的，不止是死得慘烈的底層人，更有死不瞑目的上層人。因了這點，社會不得不融合，並且只有又快又好地融合起來才能從眾多弱小中脱穎而出，暫時不受人欺侮，何日稱王，那且是另一説了。
因為只有人類融合了，這個社會，這個世界，才有真正融合的可能性。“經濟基礎決定上層建築”，社會和世界都是由“人”組成的，“人”這個基礎不能融合，那麼其上層建築就更無融合的可能了。
人類的融合是一件可預見的相當不易的事情。從大局到細節，無一不充滿了叫人糾結皺眉的問題。
從以往的歷史中去看，黑人被奴役，猶太人慘遭屠戮……這樁樁件件都是用鮮血刻下的不平書。種族歧視是至今都沒有完全解決的國際性問題。有人的地方就可能有不平等，或是食物鏈的悲哀，或是與生俱來的“羞恥”，這種不平等早在百年之前就有人為此奔走呼號，流血流淚，時至今日仍未根除，唯有希冀用思想去教化帶着有色眼鏡的傲慢人類，通過靈魂的觸摸使兩者相互瞭解從而化解干戈。
從現下的生活中去看，即使是同一種族，同一社會的人類也仍然會抱有親疏高下之心，這是人之常情，但若太過執着與他人或己身的尊卑則是一種勢力而俗氣的行為了。這點，也只有通過提高其素養，使之意識到“人人生而平等”的精髓罷！
綜上所述，隔閡障礙之多，讓“人類融合”看似難如登天，但若持之以恆地朝着這個方向而去，我們是總有機會盼到那一天的。
希望是一直有的。融合是不會停止的。
滿分作文 篇30
“啪。”
空白的棋局上出現了一顆黑色的棋子。
“啪。”
接着是一顆白色的棋子。
伴隨着清脆的落子聲，棋盤上的棋子愈來愈多。在黑白交錯的棋盤中，不難看出，白子已被四面夾擊，九死一生。
“啪。”
局已終，黑子贏。手持黑子的少年眯着雙眼，柔聲對對面的少年説道：“蕭逸，幾天不見，沒想到你的棋藝高了這麼多。”
坐在對面的少年一副泄氣的表情回道：“你這是取笑我嗎？”隨後眼睛便瞟上了少年那雙修長的腿，只可惜這只是一個裝飾而已。
蕭逸閉上眼睛，心中念道：從什麼時候開始的？寒穹開始坐在輪椅上。自己開始天天到他府上。開始天天陪他下棋，開始研究醫術這玩意兒。以前，總覺得伯牙鍾子期什麼的，都是些説書人為了吸引聽客而編的故事。現在，突然體會到，原來知音就是這種感覺啊。
“蕭逸，想什麼呢？”
回憶被寒穹打斷了，蕭逸睜開眼睛注視着寒穹。
“蕭逸，你知道嗎。為什麼你每次想要悔棋時，我都不讓你悔嗎？”寒穹細細地撫摸着棋子，好似自言自語道：“落子無悔吶…”
蕭逸起身，寒穹看着他的.背影絕望的笑道：“蕭逸，你別再自欺欺人了。你知道的，我得的是絕症。為了一個將死之人，去荒廢你的前途，你值得嗎？”
“我會治好你的，一定會的！”
蕭逸留下一句話後便拂袖而去，夕陽下他的背影是如此的慘淡。
三個月後，寒穹走了，只留下了一副殘局。蕭逸終究沒有治好寒穹的病，他親眼看見寒穹死去，單薄的身體向後倒去，打翻了棋盤，打亂了殘局。
寒穹入葬時蕭逸沒有去，也沒有回來，人們都是他是去浪跡天涯了。
……
多年後，江湖上多出了一位名為寒逸的神醫，傳説他無論是什麼病都能治好，傳説他曾説過：沒有絕症，只有庸醫。只是沒有人知道他為何行醫，為何拼了命的去尋找各種絕症的救治之方。
三月，長安城。
在一落別緻的庭院中，一位白衣藍衫的男子倚在柳樹旁，眼睛注視着石桌上的殘局，嘴角輕輕上揚。
寒穹，我欠你的，終是要還的。
你，我，終是一盤殘局。
滿分作文 篇31
多年以前，讀《背影》時，內心的感覺並不是十分深刻，然而，幾天前又重温《背影》時，內心的感覺卻十分細膩，濃厚，感傷。淚，就在不經意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間，彷彿看到了一位蒼茫無力的父親那蕭瑟的背影，也彷彿看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡。
今年的父親節，我特別想我的父親，自從我懂事開始，感覺和父親的距離很遠很遠，難道是因為我長到了一個大女孩的樣嗎?很多時候，很多話，我也希望我們可以像朋友一樣談心，但你似乎不明白吧!不然你怎麼什麼都不曾和我提起，我們的關係就只是在金錢上了，不知道從什麼時候起，就只有金錢是我唯一找你的.理由了，只有金錢才是我們兩的溝通了。
父親是全家的頂樑柱，是家裏的一片天，是一座堅不可摧的巍峨的大山!多少日子，父親為了我們這個家，勤勞着，努力着，奮鬥着。有多少苦，父親忍受;有多少累，父親承受;有多少難，父親挺住了;走來了;為了家，為了子女，或許父親有過委屈，或許父親有過無奈，但是父親如山，他都挺過來了，原來，千難萬苦都壓不跨父親那頂天立地的脊樑!
當六月的鐘聲敲響，你應該還記得這月的父親節吧。其實有的時候我們真的該好好聊聊了，這樣或許我們就不會走的太遠，我們的感情就不會擋着一扇窗了，就算上帝打開了那扇窗，我們的門還是被鎖上了，我們該珍惜我們那一扇窗的距離，因為這樣我們都不會離得太遠!
“總是向你索取，卻不曾説謝謝你。直到長大以後，才懂得你不容易，每次離開總是，轉身輕鬆的樣子，微笑着説回去吧，轉身淚濕眼底，多想和從前一樣，牽你温暖手掌，可是你不在我身旁，託清風捎去安康，時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切，換你歲月長流，一生要強的爸爸，我能為你做些什麼?微不足道的關心收下吧，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，總是竭盡全力，把最好的給我，我是你的驕傲嗎?還在為我而擔心嗎?你牽掛的孩子啊，長大了……”。
耳邊迴盪着熟悉的旋律，回想着父親的婆娑的身影。似乎還有一句從未説出的話——爸爸，我愛你!
滿分作文 篇32
仲夏，陽光明媚的一天，我們一家來到了北京，開始了難忘的北京之旅。
到北京第一天，我們就來到了。站在廣場中，遠遠地向城樓望去，硃紅的瓦磚，高大的城牆，無不顯現出昔日皇家的尊嚴。我們迫不及待地進了城門，登上了。站在上的那一刻，涼風習習，我彷彿回到了開國大典的那一天，彷彿聽見了毛主席的鏗鏘有力的開國宣言，彷彿聽見了全國人民的歡呼聲響徹雲霄，彷彿看見了一架架神聖的飛機呼嘯而過……站在城樓上向前望去，廣場上人山人海，一座烈士紀念碑矗立在廣場上，長安街上車輛川流不息，一派繁榮昌盛的景象。
下了城樓，我們向裏面走去，便來到了故宮，也就是古代的紫禁城了，這是歌舞昇平、榮華富貴的宮城，一塊充滿神祕而又威嚴的土地。我們隨着人流來到了午門。只見用石頭鋪成的地面已經凹凸不平，硃紅色的城門上，鏽跡斑斑，有子彈打在牆上留下的痕跡，也有炮筒轟炸後留下的大窟窿，據説當年八國聯軍攻打到了午門，無能腐敗的清政府無力抵抗，只能簽下了恥辱的條約，故宮曾經被敵人的鐵蹄肆意的踐踏，曾經被敵人的炮火無情的轟炸，這裏記錄下了國人的恥辱，是歷沉重的一頁。
再往前走就到了太和殿，金黃的琉璃瓦，在湛藍的天空映襯下顯得十分壯觀。周圍的小殿數不勝數，如同眾星拱月般擁簇着太和殿。登上漢白玉的階梯，來到了大殿前，大殿內金碧輝煌，最引人注目的是大殿內的十二根柱子，柱子上雕龍畫鳳，栩栩如生，殿內到處刻着龍的圖騰，正中央還擺着一把黃金龍椅，把手上有一隻活靈活現的'龍，顯得尊貴奢侈。
出了太和殿，一直往前走，最後遊覽了御花園，那裏的松柏高聳、挺拔，亭台樓閣隱約坐落在密林中，真是美不勝收。
參觀了故宮，那些珍貴的文物，那些富麗堂皇的宮殿，都深深印在我的腦海裏。它們歷經百年，卻依然閃耀着歷史的光芒，它們是古代人民智慧的結晶，是先人留給我們的寶貴遺產。遊覽了故宮，我明白了更多的知識，也更珍惜今天的生活了。
啊!難忘的暑假!難忘的故宮之旅!
滿分作文 篇33
生活一直如此的患得患失。然而，大家卻一直由於一些困難而致使的失敗!這部分原因都是由於什麼呢?由於重壓的改變卻一直會干擾着大家的一舉一動!但大家卻還是要勇敢的面對。只有面對了，大家才會愈加的出色!相信，唯有堅持，才會有所成功，才會有所收穫!重壓並非男的，由於重壓的面對可能大家就愈加的有動力!動力源自大家自己。只期望重壓永遠都不會打敗大家。而大家卻一直由於重壓的狀況下，表現的愈加突出!突出後的大家期望變得愈加出色。願時光依然，大家坦然面對!
重壓
日常，有不少的重壓，但這重壓的到來卻總是都是阻止碧聊的。如此那樣的困難卻又一次又一次打敗大家。或許所有些重壓都將會是期望的動力!或許動力的動力。都將會是成功的開始!開始雖然都非常艱難，但卻要掌握堅持，唯有堅持才是真，或許，失敗是成功之母。經過失敗後的大家將會有更多的經歷!經歷的越多，大家也將會越來的成熟!這或許就是最真實的大家。可能在重壓的帶領下，大家才會做得更好吧!擁有些所有，便會是真的的值得!以為失去了便會是永遠的遺憾!生活的遺憾就是沒任何的回報。那樣的生命則是在虛度光陰!如此的如此，會不會真的沒救了嗎?重壓面前，永不低頭。相信，所有的所有都將會是美好的!
挑戰
可能，面對重壓這個問題。大家每一個人都是在持續的迴避。不想要勇敢的面對!的確，挑戰者將會是長久之戰。或許挑戰的`挑戰，大家才會變得愈加出色吧!或許如此的生活將會是心甘情願的。挑戰成長，挑戰中成熟!願大家將會一直的堅持下去。以為這個成功對於大家來講非常重要!或許，生活之中卻只有一次，那就勇敢的挑戰，或許唯有付出，才會有真的的收成。不要被人生如此的盲目的走下去。由於如此的大家，胡愈加的墮落。但這個社會中都將會是有實力的人。大家卻又一直在這個社會中抹黑。如此的大家卻又看上去是男的卑微。掌握挑戰，無論結果怎麼樣。想相信，唯有大家的真實付出，就會有所謂的回報!由於大家都將會是公平的!挑戰自我，挑戰生活!
相信，在重壓的帶領下，總會化為動力。而大家永遠的堅持下去。依然執着，向生活發起挑戰!
滿分作文 篇34
當我們來到這個世界，第一聲啼哭的出現，總會伴隨着母親的微笑，那個時候，我們就是母親的希望。
她盼望着我們叫她媽媽，盼望着我們快點長大，盼望着我們給她生個胖孫子。
但是，在事實上，她的盼望，迎來的卻是我們的叛逆。
我們根本就不知道，在嗷嗷待哺時她的付出。在吃飯時，洗澡時，學着走路時，她微笑着跟隨着我們。當我們哭泣時，她的心是痛苦的，當我們歡笑時，她的心是飛揚的。
後來，我們要上學了，她期待着我們的成績，盼望着我們能夠拿一張滿分的試卷，或是一張獎狀回來。
我們在學校的幾個小時，她在家中想着我們在做什麼，會不會跟同學鬧矛盾了，會不會給老師批評……
當我們快放學了，她早早地來到了校門口，伸長脖子搜尋我們的身影，看見我們時，她心中的大石頭就消失了，可如果我們被老師留下了，看不着我們的她便會胡思亂想。
我們長大了，叛逆期到了，以為能夠獨立，不需要她管教了，開始反抗她，甚至將她對你不好的事情記在小本本上……
可是，當我們遇到困難，那一點獨立的心理便消失的`無影無蹤，開始尋找她的懷抱。而她，總是會出現在你面前，伸出雙手輕輕的拍着你的背心。
那時候，我們感激她，可在後來，她對我們再次嚴厲了些，我們又開始去跟她對抗……瘋狂摧殘她的心。
甚至有的人，以傷害自己的方式去傷害母親……
在叛逆期，我們知道母親被我們氣了多少次，一個人躲着哭了多久嗎？
不，我們不知道，就算偶爾發現了，也會覺得她的活該吧……
漸漸的，叛逆期過了，回想起以前的所作所為，我們是否會留下悔恨的淚水……
之後，我們學業有成，她開始操心我們的人生大事，給我們蒐羅對象，在這種事情，也不知花費了多大的心思。
之後，我們結婚了，她在我們的房間裏貼上了有兩個娃娃的壁紙，這種封建迷信的做法，我們非常排斥，但她卻不理會，只為有個大胖孫子。
後來，我們有了娃娃，她每天開開心心地帶着娃娃去逛街，曬太陽，走家串門……
再後來，娃娃長大了，她也老了，坐在椅子上，看着事業有成的我們，心裏洋溢着温暖。
然後，她去世了，我們跪在她墳前，想着她的點點滴滴……
然後發現，她的這一生，都是為了我們……
滿分作文 篇35
週日的下午，我去了位於濱湖新區的岸上草原。
在老遠就看見這裏的一方碧綠。在這裏，眼前都是一片片草原，共有28萬平方米。周圍有很多高低起伏的小丘，站在小丘上往下看，一切是那麼尋常，這卻顯得格外寧靜。遠處的高樓大廈，在這裏也只是幾個虛影而已，彷彿已遠離了生活。在一處小丘下，有一片人造的小湖，在陽光的'照耀下，波光粼粼，清澈見底。春風不停的吹，使得湖面泛起一道道小小的波瀾，感到富有詩意。而在這旁邊，有一條條寬廣的大道，放眼望去，很長，給人一種放鬆的感覺，走在寬寬的道路上，心也變得寬廣起來，忘記了許多煩惱與憂愁，在道路的左手邊，又有一排排挺拔的樹，令人賞心悦目，想像着未來的事是否像這鮮豔的顏色一樣完美、完好。在綠樹的後面，則是巢湖，此時它們又像一羣身穿迷彩服的衞士，在路邊站崗。它們挺直的樹幹也使我不由自主地挺起腰桿，給予我自信，還有什麼做不到的呢？相對而言，今天的春風也有點強烈，它應該是在為大地完全復甦而熱情的擁抱我，讓我清醒，喚醒還在沉睡的每一個部分，喚醒一個全新的自己。
這個碧綠的世界，讓我不禁想起了古人的詩句：“春風又綠江南岸”，那一個“綠”字用的多好啊！也許以後，還會有“上下水龜”、“仙掌峯”、“大紅袍”、“玉女峯”、“白雲巖”、“仙釣台”、“並蓮峯”、“玉柱峯”。
關於玉女峯有一個傳説呢：玉皇大帝有三個女兒大姐愛漂亮，二姐愛苗條，三姐愛抱孩子，有一天大姐犯下了天條被貶下凡間。在貶下之後她碰到了一個大王，她就被那個大王迷上了，他們就產生愛情。這件事被玉皇大帝知道了，他就造了個鐵板怪，讓他們永遠見不到對方。有一天王母娘娘在南天門梳頭，發現他倆生不如死，她非常痛心，就把梳頭的鏡子扔了下去，變成了河流，讓他們可以看到對方。
我們上了竹排馬上穿好救生衣，排馬上就前進了。我們邊聽着排公的講解邊欣賞兩邊的景色。來到五曲我仰望着懸崖峭壁，忽然，我發現有一堆爛木頭在石壁的洞裏，“媽媽，我看見懸棺了！”我急忙大叫起來，媽媽抬頭一看，也發現了懸棺了。
時間總是過得飛快！我們馬上就要到終點了！
滿分作文 篇36
去年暑假，我和錢報的4位小記者一起參加了少兒出版社組織的遊學紹興活動。這次遊學的主要內容就是參觀魯迅故居、三味書屋，並在古老的私塾裏穿上魯迅時代的服裝，體驗一回私塾生活。
一踏進魯迅故居，我輕歎了一聲：這房子可真大呀！不是麼，這裏有數不清的房間：主人的卧室、書房、兒童房、廚房……連繡花都有專門的房間呢!真是多的數都數不過來了,要不是導遊帶着我們一路參觀解説,我想我大概會在這裏走的迷路了呢!走着走着，我們來到了屋外的天井。天井裏種着一棵桂花樹，樹下有一組銅像。導遊説那是和藹的祖母正搖着扇子給小魯迅講“貓是老虎的師傅”的故事呢。瞧，小魯迅雙手託着下巴，歪着小腦袋，嘴上掛着調皮的笑容，正津津有味地聽着。我看見邊上有張空着的小凳子，也學着小魯迅的樣子託着下巴靜靜地聽着。“嘿，原來貓真的`是老虎的師傅呀！”我眯着眼睛對身邊的小記者朋友説道。看我陶醉的樣子，大家也都躍躍欲試，想聽聽老祖母講的故事了。而我呢，我的心已經飛到了百草園那兒。我想那個曾經給魯迅先生的童年帶來過無數歡樂的地方一定很好玩吧？我是不是也能像魯迅小時候一樣在矮牆根邊聽油蛉低唱，看蟋蟀們彈琴，摘覆盆子，挖何首烏呢？
當我們來到百草園時，我驚呆了：原以為百草園裏會是鮮花滿地，芳香濃郁的美好景象，誰知道這裏卻只有空地一片，地上零零落落地種着幾行玉米。玉米地的邊上豎着一塊大石頭，上面刻着：“百草園”幾個大字。我不禁納悶：那些曾經給魯迅帶來過無數童年樂趣的油蛉、蟋蟀、覆盆子、何首烏，還有那輕捷的叫天子都去了哪裏呢？
就在我覺得很失望的時候，忽然，有幾隻麻雀嘰嘰喳喳叫着從天空中飛了下來。它們好像已經習慣了這座大院子裏經常會有客人前來參觀，一點也不害怕，直接降落到地面上來找東西吃。
讀《從三味書屋到百草園》的時候，我對百草園充滿好奇和嚮往。可當我來到了這裏，卻多了幾分失望。如果可以，我真希望能坐着時光機回到魯迅小時候，到那個充滿趣味的百草園裏快樂地玩上幾天呀！
滿分作文 篇37
也許你會問：“這是什麼地方？”那麼，我會含着淚告訴你，這是一間教室。這是貧困山區的一間簡陋的教室，學生們正專心的聽老師講課。老師穿着打補丁的粗布上衣，一條黑變的棕色褲子。印象中的老師形象應該不是這樣子的吧。整潔的制服，左手拿着教案，右手持一支細長的粉筆。這才是我們每天所見到的老師形象啊。雖然這位老師與平時見到的老師截然不同，但我肯定，這位老師教學水平絕不亞於普通老師。
教室裏沒有燈，光線很暗，唯一的亮光是從破陋的房頂縫隙裏透進來的，牆壁是土堆的，稍稍用點力就有可能坍塌。教室中間，一根橫樑高高掛着，想必是用來支撐房屋的吧。教室裏學生少得出奇，十來個人，都穿着各自的衣服，沒有統一的校服，甚至連書本都不能齊全，他們那黝黑卻稚嫩的臉上透出着對知識的渴望。
看完這幅圖，我久久的陷入了沉思，中國還不是很富裕，仍有許多人吃不飽，穿不暖，但是他們不忘學習。從小就沒有温暖的襁褓的.孩子明白，只有讀書才不用每天看着父母早出晚歸地幹活卻什麼忙也幫不上。在他們心中，書讀好了，一家子才會幸福。有人會覺得這想法可笑，但我不以為然。我覺得這就是他們的志向，他們的目標，他們在朝着這個目標努力。雖然苦點，累點，但他們不怕，他們堅信美好的未來屬於他們。
對比之下，看看我們，優越的環境下讀書，不必為吃不飽穿不暖而發愁，可我們有沒有做到像山裏的孩子一樣呢，很多人會聳拉着腦袋搖搖頭，難道人非要在困境中才能學會長大嗎？難道只有在缺失了什麼之後才會珍惜嗎？
總會聽見幾聲抱怨，父母嘮叨，作業太多，上學太累……當你抱怨太苦太累的時候，看看這些山區的孩子們，比起他們，你的那點苦又算得了什麼呢。
求知是人生的一種境界，這些稚氣的孩子在如此簡陋的房子裏探求的知識的果實。而辛勤的老師在為這些孩子指明前進的道路，他們無私地付出，無怨無悔。就像園丁呵護着每一顆種子，期待着發芽、生根、長葉、開花、結果。他們將愛傳遞給了學生，將粉筆灰留給了自己。這，就叫老師。
把抱怨的時間用在學習上吧，別為一點點不順心的事耿耿於懷，向山裏的孩子學習。他們尚且如此，我們便應該做的更好。
