我的課餘生活的作文（精選46篇）

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的我的課餘生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課餘生活的作文 1

和大多數同學一樣，步入中學我感到了學習的壓力，對於時間的觀念也越來越強了，儘管如此，倉促的課外活動，還是為我學習以外的生活增色不少。

説實在的，我從小就是個很貪玩的孩子，對於體育電腦都很有一套，但現在長大了，應以學業為重，但對於自己所愛還是依依不捨，所以我也不禁在課餘時間試上一試。

盼望着，盼望着，星期日終於到來，籃球場有我奔馳的身影，乒乓球枱旁，有我颯爽的英姿，只有此時我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都歸我….

我喜歡與好友肩肩相對，漫步於校園，述説生活小事，一同開心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問候一語帶過，那樣的灑脱自然充滿時代的氣息。

或許我也會在操場上，炎炎烈日下，赤着膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發泄，或許我在場上並不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬於比賽，比賽屬於我!

也許在閲覽室的某處，你也會發現我，一個頭壓的低低的，雙手將書攬入懷中的男孩，説實在的我是個坐不住的.人，但自從進入中學，我喜歡上了書，也為此克服了我的缺點，我喜歡看天文地理，也喜歡詩詞歌賦!閲覽室也是我的伊甸園。

小路讓我放鬆身心，感受大自然的美好。

操場讓我強身健體，不做温室中的花朵。

閲覽室讓我增長見識，在知識的海洋中遨遊。

偉大出自平凡，歡樂源於普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那麼的美好歡樂!

我的課餘生活的作文 2

休息、週末、放假的時候，我除了做作業，還有一個豐富多彩的課餘生活，我就從我養的小魚這一件事為你講一講吧！

我從小姨那裏得到了五條很常見的小魚，把它們全都放在了盛滿水一個小器皿裏，看着它們搖頭擺尾、無憂無慮、快樂的游來游去，我真的是非常快樂！

別看它們既普通又常見，可是卻非常可愛喲！每天，我都會餵給小魚一些饅頭弄成的末或者一些魚食，換水……

但是，我還沒有忘記那次關於小魚的、很深刻的、有點可憐的事情，它給了我很大的記憶，那次我們大家都在吃晚飯，在五條小魚中，居然有三條小魚跳出了盛小魚的器皿裏，跳到了地板上！當吃完晚飯來到客廳看小魚們快樂的游泳的時候，我們大吃一驚——有三條小魚失蹤了！我們立刻尋找了起來，終於在地板上，我們找到了那三條小魚（盛小魚的器皿在客廳，我們在另一間屋子裏吃飯，所以我們一點兒也沒有察覺到)，看着它們那可憐、奄奄一息的樣子，我們立刻把它們放會了小器皿裏，它們的生命可能已經奄奄一息了，因為，它們在地板上呆過的時間很短，可也許它們已經在地板上帶的不止十分鐘啊！把它們放在魚缸裏，看到的.是像死了的樣子，我哭了起來，但是，媽媽卻十分冷靜，她一次又一次耐心地把小魚的身子翻過來……一條小魚“復活”了！在媽媽的鼓動下，我止住眼淚，開始與媽媽救護起來小魚……啊哈，成功了！小魚們全部“復活”了！

從這件事我明白了一個道理——遇到困難的時候，勇敢地嘗試、面對、想辦法是最好的辦法，哭是沒有用的。

我的課餘生活的作文 3

同學們，你們知道龔指超嗎？她就是羽毛球冠軍，雖然我的羽毛球技術沒有她那麼高超，可我也對羽毛球充滿了樂趣，就像迷遊戲一樣迷着羽毛球。

記得我從小時候地一次接觸羽毛球的時候，我就深深地喜歡上了羽毛球，於是爸爸就給我買了一副羽毛球拍，我就把這副羽毛球拍視為珍寶。

沒當放假時，這羽毛球就成為了我生活中的伴侶。我總是寫一會作業，就出來打一會羽毛球，累了再去寫作業。如此循環既鍛鍊了身體又豐富了我的假期生活！

你瞧！我和我姐姐又要大開“殺”戒了。只見姐姐發了個“高球”，這求對我來説只是小Case，我輕輕一拍，又將球打了回去。姐姐也不是一盞省油的燈，只見她“不費吹灰只力”，又將球還給了我，有這樣打了幾球后，最後終於以一個“遠球”而告終，第一局我輸了。

姐姐在旁邊冷笑説：“怎麼樣！薑還是老的.辣。”“切，這一球只是我失誤而已，有本事再來一局啊！”我不甘勢弱地説。“來就來，隨時奉陪。”

於是“大戰”又開始。這一次我先發球，我輕輕地將球拍一挑，這羽毛球劃出一道優美的弧線，一下子飛到了姐姐那一邊，姐姐故意把球打到左邊，這次的情況完全出乎我的意料，使我措手不及。但還是僥倖逃過了一劫。原來姐姐是想左右開弓，讓我應接不暇。不過，我自有妙招。你瞧，姐姐又將球打到了右邊，將球打到右邊後，我又馬上跑到了左邊。可是沒想到姐姐“老奸巨滑”，又將球打到了中間。哎！真是失策啊！我心想：這一球我又以失敗告終了。

其實打羽毛球看中的並不是結果，而是打羽毛球的過程，在這過程中所享受到的快樂！

我的課餘生活的作文 4

我的課餘生活很多，其中最喜歡、最常做的就是讀書和下腰。

讀書佔據了我課餘生活50%的時間。我們家有個大書櫥，書櫥裏塞滿了書，有《可怕的科學》、《牧羊少年奇幻之旅》、《十萬個為什麼》、《兒童哲學智慧書》等等。其中我最喜歡的就是《可怕的科學》。它一共有60本書，是媽 媽花費了500多元買來的。它的知識面非常廣，包括沙漠、海洋、動植物、叢林、數學、實驗、自然、人體、化學、顯微鏡等多方面知識。我一有空就讀，讀的速度非常快，所以總是催促媽 媽從單位裏帶新書。我常常沉浸在書中，無法自拔。飯也忘了吃，覺也忘了睡。

好了好了，一説到書，我又想讀了，快進入下一個話題吧——下腰。

你以為我在上舞蹈班嗎？我可不上舞蹈班，一提到舞蹈班我就討厭，我寧願當個什麼也不會的傻瓜蛋，也不要上舞蹈班。（小時候我上過舞蹈班，可把我苦壞了）可是我卻非常喜歡下腰，看見其他同學下腰就特羨慕。她們的腰好柔軟，四五個同學穿着五顏六色的衣服，圍成一圈，一聲口令，同時下腰，彷彿一朵花在瞬間綻放，美麗極了。我想加入她們，就發誓一定要學會下腰。

我天天晚上在牀上練下腰，開始的時候我的腰硬邦邦的，連扶着牆都下不去，一下就生疼。可我從不放棄，每晚堅持練習。漸漸的我的技術有所長進，能慢慢地扶牆下腰了，我高興極了。

碰巧有一天上體育課時，楊找到我説：“你不是想學下腰嗎？我教你吧！”楊邊説邊示範給我看：“雙手撐腰、慢慢下、着地......”我按照楊愛琳説的辦法向下下去。哇！我自己下去了，成功了！我特別高興，又連續下了幾次。噢！我學會下腰了！我學會下腰了！

在我學會下腰以後，你會發現操場的花朵裏總有我的.身影。現在下腰成了我的最愛，下腰對我來説小菜一碟。

我的課餘生活可謂豐富多彩，既能長知識又能鍛鍊身體，伴我快樂每一天。

我的課餘生活的作文 5

不久前,我們一家去兔耳山遊玩。

來到兔耳山腳下，我抬頭望，看到兩座巨巖高高聳起像兩隻兔耳朵似的,整個山頭便像一隻大兔子卧着，好像在迎接來自四面八方的遊客；再看看那兩隻高高豎起的耳朵，又好像在聆聽遠方的聲音。我想這就是兔耳山得名的原因吧。

渡船過河,就開始爬山了，一路上花草相映，流水潺潺，在瓦藍瓦藍的天空映襯下，在啾啾的小鳥的歌聲中，眼前的一切猶如一副美麗的畫卷！由於體力不支，我走到半山腰就累得不行了，於是我就原地休息了一會兒。坐在石頭上,我細細地欣賞這幅畫卷，忽然發現竹子的陰影下有一條約一米多寬的小溪，溪水十分清澈,一眼就可以見到溪底的沙石，一條條小魚和一隻只小蝦自由自在的遊着。於是我和爸爸決定一起去捉魚蝦。剛開始我們用手捉,小魚小蝦都狡猾從我們手邊溜走,躲在石縫裏不肯出來。啊，那裏有一隻很小的蝦！我伸手一抓，一個滑溜溜的東西被我抓住了！我偷偷地一看原來真是隻蝦，高興得一蹦三尺高！我轉念一想：要是照這樣抓下去根本抓不到幾隻，對！應該做個簡易的捕魚器。於是我喝了一盒王老吉，把上面的.紙蓋給撕開，紙盒就成了小簍子，這樣一來我還真捉到了很多蝦。

為什麼老捉不到魚呢？我一定要捉到一條魚！一會兒，我終於發現有條小魚躲在石頭旁邊。可我剛一伸手它就鑽到石頭縫裏。我拿着簡易的捕魚器在洞口守株待兔，沒想到小魚從這頭鑽進卻從另一個石頭縫游出來！我想起三十六計裏的“拋磚引玉”，就拿出小塊糕點扔進水裏，小魚們聞到的香味不顧一切地一擁而上，我一看樂了心想：這下我要大獲全勝了！可機靈的魚兒察覺到我們來捉它們，一下子全跑回去了！就在這時，我的腳踩到一塊長滿青苔的大石頭，整個人滑進水裏，全身都濕透了，媽媽説我沒抓到魚自己倒成了一條魚。

該下山了，我們戀戀不捨地踏上回家的路。我要把這兒美好的風光和捉魚蝦樂趣永遠留在我的腦海裏！

我的課餘生活的作文 6

時間它究竟是由什麼組成的呢？沒有人能説明白。而它，又是怎樣來？怎樣去？也無人得知。古今中外的詩人，寫過不少關於珍惜時間的詩句，如： 少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，日月如梭 之類的句子，都是告誡人們時間匆匆，應該珍惜時間。那麼又有多少人能照辦呢？又有多少人會珍惜呢？

我是一名國小生，所以課餘時間的'管理自然是最重要的了。那麼首先，要珍惜時間的前提便是很好的安排它。在學校，一下課同學們便會如炸了窩的一窩蜂湧出來。操場上到處歡聲笑語，不是跳皮子，追趕打鬧。同樣，在我們班，老師如同發令槍，門檻就是大家的起跑線，一下課同學們幾乎跑的所剩無幾，只有少數幾個同學還在書桌前寫着家庭作業。我並不認同他們和做法，一節課下來，本來就很累了，再不給大腦放鬆一下，下一節課又能聽進去些什麼呢？他們忙着寫完，不也是圖着玩嗎？只不過玩的地點不同罷了。如此怎麼算得上是珍惜時間呢？我認為時間應該是這樣安排的：早晨，按時起牀，吃過早飯後準點來到學校，趁着大清早在教室裏多讀多記一些書本上的知識，而下課後要利用短暫的十分鐘多看看遠處，好讓眼睛休息休息；與同學一起玩耍，放鬆一下彼此的精神。午飯後，可以寫一會作業，但是必需午休一個小時，以便下午能有個好的精神繼續上課。下午放學後，千萬不能與家長玩 失蹤 。我們應該先寫完家庭作業，再去玩耍。週末，我們可以與同學相約去圖書館看看書，增長一些課外知識，或去登高爬山，即可欣賞山上的風景又可鍛鍊身體，只是一定要控制好時間。時間太短，我們玩不盡興，時間太長，導致我們休息不好，則會影響第二天上課。這樣我們既增長了見識，又保持了身體的健康，比玩電子遊戲有益多了。

小朋友們，時間就像海綿裏的水，總還是有的。但是，它恰恰又如起飛的鳥兒，一旦開始永遠不可能再回到原處。我們不能盲目地珍惜時間，身體垮了，時間還怎麼把握呢？一定要合理地安排、應用時間！

我的課餘生活的作文 7

我的課餘生活可豐富了：看書、畫畫、跳繩、做手工……

最近，我又迷上了打羽毛球。看着人家把羽毛球打得上下翻飛，我簡直是羨慕極了，於是就吵着爸爸要玩羽毛球。為此，爸爸專門領我去體育用品店買了副漂亮的羽毛球拍。

終於如願以償的拿到了球拍，我心裏這個美呀！心想：“我也可以像別人那樣帥帥的玩羽毛球了！”可沒想到，事情並不像想象的那樣。這個羽毛球到了我這兒，就不知怎麼回事，變得調皮起來。它一會兒落在我前面；一會兒落在我身後，就是不肯乖乖的落到我的球拍上。我生氣的喊：“不打了，不打了！”爸爸見了，説：“萬事開頭難，學什麼開始都會有這個過程。只要你學會注意觀察，分析球要飛的方向，及時用球拍去接，你一定能接到球的！”聽了爸爸的話，我又繼續打起羽毛球來。

終於，我接住了一個球，高興得手舞足蹈。爸爸説：“你看，成功了吧！只要多練，你就能接“學打羽毛球就必須先學會發球。”首先，媽媽教我拿球拍的姿勢。左手拿着羽毛球，右手握住球拍，在向上拋羽毛球的一瞬間，球拍要向前對準球去拍那個羽毛球，球發出去之後就是要學會接羽毛球。當發出去的球被對方接住以後，球立馬就飛回來了，你就要做好準備把飛來的球再打回去。眼睛要盯着球飛來的方向，手握球拍使球拍朝前，瞄準球用力朝對手的方向把球拍過去，這樣一個回合就完成了，來來回回就是精彩的羽毛球對打了。

開始的'時候，我總是發不好球，自己拋出去的球自己都接不住。媽媽説我方向感不太好，需要準確判斷，多加練習，堅持練習。慢慢地我真的能發出去球了，心裏甭提有多高興了，經過一段時間的練習，現在也能接住媽媽發過來的球了呢。希望有一天，能和媽媽的打球技術一樣好，然後再和媽媽一起練習，爭取超過媽媽。媽媽説我通過這段時間的鍛鍊好像長高了些，我真高興。

同學們，你們也會打羽毛球嗎？也快點來説説你們精彩的課餘生活吧！

我的課餘生活的作文 8

課餘時間，是其樂無窮的時間。它像一股奔騰的流水，充實我的生活。這不，一放學，我們穿着代表班級的白紅藍運動服，衝往翠湖操場，準備以強敵五（4）班打一場精彩的足球賽。看着被陽光包圍的寬闊操場，大家拭目以待：是（4）班依然坐穩“足球之王”的'寶位呢，還是（2）班頂風而上、奪取榜首呢？

隨着裁判小睿尖鋭的口哨聲劃過天空，發球的小云立刻帶球往敵人球門衝刺，沒想到一個剷球，把原本的進球計劃撕的粉粹，對方以速雷不及掩耳之勢將球踢向我方球門。還是守門員小航冷靜，只見他弓着背，目不轉睛地盯着飛來的足球，精確而又迅速的一撲，球被他抱在了懷裏。我們高興得歡呼雀躍，一蹦三尺高。接着，小航又將球高高拋起，對方又派人上前阻擋……操場上的奔跑少年永不停歇，比賽被推到白熱化階段，烈火與寒冰的對決越來越激烈。忽然，球傳到我腳下，而球門就在我身旁！一邊是全力以赴、誓死防守的（4）班精英隊員，一邊是焦急不已、心急如焚的（2）班卓越足球成員，因為，勝負可能就在這一球決定！怎麼辦呢？我看着敵人得意洋洋的表情，心中有些不快：我不能拖大隊的腿，一定要為五（2）班掙回失去的榮耀！我將全身力氣集中在腿上，使勁一踢，足球如出膛的子彈似的飛入對方球門。“我們贏了！”“我們贏了！”五（2）班高聲歡呼。我們熱淚盈眶，相互擁抱着。操場上響起了我們的口號聲：

“五（2）萬歲！”

“五（2）光榮！”

這是勝利者之間的歡呼聲，這聲音藴含着有趣的氣息，有趣的靈魂！

我的課餘生活的作文 9

上課、複習、考試；上課、複習、考試。這樣的生活似乎太單調了。哦！不！在緊張的學習之餘，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。這就是我的課餘生活。

我是個熱愛體育的男生，作為一個男生，我最愛的當然是籃球了。在緊張的課上，無精打采的我們只要下課鈴一響，男生們立刻有了精神，大家抱起籃球就往籃球場飛奔而去。為了珍惜這不長的課餘生活時間，大家不廢話立刻分好對開始了“對抗”。一次，在我們氣喘吁吁時，一個同學乘我們一不注意立即跑出三分線，在無人防守的情況下，雙手抓住球，瞄準籃筐用力一投，澄色的.籃球從空中劃過一條弧線，不偏不倚，落入了籃筐。大家連連叫好。見對手進了一個好球，我也不示弱。我拍着籃球，跑向籃筐，腳步下風呼呼作響，來到籃筐下，我縱身一躍，將球一拋，球進了！我樂的哈哈大笑。等上課鈴響，大家已是大汗淋漓了，我們又在教室和球場間的路上飛奔。這一過程只有一個字——爽！

白天的我在球場上飛奔，而晚上的我又有一個不同的愛好，那就是輪滑。剛溜的時候，“我的雙腳我做主”已不復存在。我的雙腳直打滑，我的腳我居然做不了主了，一隻腳往東，另一隻腳偏要往西，鬧起了彆扭。我費了九牛二虎之力才站好，嘗試着挪動腳步，忽然身體往後一趔趄，摔了個手腳朝天。不用想，我被邊上的同學笑了半天。但我沒有放棄，又爬了起來，一步一步、膽顫心驚地向前挪動，像醉漢一樣，不是東倒就是西彎，不是前仰就是後俯。終於，在屁股的一次次的開花後，我學會了輪滑。現在的我常在同學羨慕的目光中，做着一個個高難度動作。這種感覺又是一個“爽”字。

課餘生活，讓我找到了快樂；課餘生活，讓我增加了自信；課餘生活，讓學會了堅強；課餘生活，讓我有了爽的感覺。溜冰和籃球成了我課餘生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽光。

我的課餘生活的作文 10

6歲的時候，爸爸給了我一套彩圖童話集，從此，我便和書結了緣，所以，我是先愛書，然後再愛上寫作的。這是一種情慷，如果要間我幾個“為什麼”，那麼我真的不能解釋什麼，只是認為如果喜歡一樣東西，那麼為它花精力、花時間是很平常的事情。我喜歡，所以我看書，所以我寫作。

書看得多了，想的東西便自然豐富了許多，所以自然而然地想把它們記錄下來。我寫東西是給自己看的，作為自己心路歷程的一個腳印，所以會很用心地去寫。如果我的摯友喜歡我的文章，那麼我會更高興的;至於其他人的看法，我並不很介意，每個人都有自己的思想，志不同道不合，我不必強求，凡事只要盡力就好!

很多人説:“我要提高作文成績。於是買許多的作文參考書，我從不認同這些觀點。如果你喜歡語文，那麼你應該喜歡作文;如果喜歡作文，那麼你自然愛書。所以，刻意做這些沒用，好的作文並不是詞藻華麗，而是發自內心，只要不矯揉造作，思路新穎，那自然是篇好文章!

我會每天記日記，寫自己看到的、想到的'種種事情。人生總有許多不如意。如果找不到人來傾訴，那麼就選擇日記吧!它是一個很好的傾訴對象，所有的心事儘可向它訴説，久而久之，我便練成了平素、直白的文筆，一切盡在不經意間，不是嗎?

所以，一切都不必強求，如果你不喜歡語文，那麼其他一切努力都是白費，你也可以不必來看這篇文章。可如果你喜歡，那麼也許我們有共同之處哦!

只是隨性地看，隨性地想，隨性地寫，所以我才很快樂。寫作不是我的負擔，而是興趣。那麼你呢，朋友?你愛寫作嗎?

我的課餘生活的作文 11

我的課餘生活豐富多彩，愛好很多很多。如打籃球、打排球、打乒乓球，畫畫，練字等……就讓我挑幾個愛好詳細的介紹一下吧！

我一下課，就去打籃球，我打籃球可是高手了，只要投一次就能進一次，可以説是百發百中，當然有時靠的還是運氣。我和夥伴分隊的時候，夥伴都把打籃球打的不好的分給我，因為我太厲害了。比賽開始了，我和隊友站好隊形。這是敵人發球，我跑上去説：“我是你隊的。”他就把籃球傳給我，真是太可笑了。於是他們幾個夥伴一起向我來搶球，我不能知所措，便把球傳給了隊友，我脱身了，那個隊友再把球傳給了我，我隨風而起好像飛起來似的，一下子投了一個三分球，真是帥極了，也有幾分運氣。

我有時還會打乒乓球，這也是我的愛好之一，我打乒乓球雖然不怎麼樣，但是我熱愛乒乓球，我下課的時候一般都打籃球，但是有時沒有夥伴時，我也會去打乒乓球。我打乒乓球總是贏。我拿好拍子，別人發球閃電般的快，我一個也接不住，可我發球也有特點，只要我發的球別人無法打快球，因為我的球打的很低。有一次夥伴向我發了一個球，我還不知道哪的事情，球便落地了。我輸了兩個球了，如果不打慢球，他便會輸掉比賽，就這樣別人總是小看我，讓我反敗為勝，就這樣，乒乓球成了我的愛好之一。

我也特別喜歡練字，每次我吃完飯後就會練一練字，我練字是看着字帖練，而不是用紙印着練，我一次只練十個字，可是每練十個字就要寫二十分鐘，我練字很認真，總是先看好格子，再把每一筆定好位置，一筆一筆的練起來，我十個字最少有五個字練的特好，可是隻要作業一多，我的字就寫的.和練的字不一樣了，因為我太慌張，想：“這麼多作業，快寫。”但一上書法課，我就很高興，因為老師就讓寫幾個，因此我寫的很好。

我的愛好還有很多，這是我的3個愛好，怎麼樣，還不錯吧！

我的課餘生活的作文 12

我的課餘生活是多姿多彩的，是豐富無比的。它伴隨着我的成長，既讓我感到愉快，又使我覺得有意義。

我熱愛音樂，沒事的時候我就會聽音樂。坐在窗户邊，望着蔚藍的天空，滿天的白雲，聽着美好的音樂，那種感覺真是妙不可及。我喜歡聽搖滾樂，聽着它，便有種衝動想站起來跳舞。我喜歡聽歡快的音樂，心裏會覺得十分舒暢，什麼煩惱都沒有了。我還喜歡聽悲傷的音樂，使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛，享受着動聽的音樂，讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時光，就是我聽音樂的“黃金時間”。我可以在牀上不受拘束地盡情陶醉在美妙的.音樂聲中。每個週末，我會抽空出去散步，那便離不開“MP3隨身聽”，我可以邊散步邊享受音樂。

我更熱愛文學。那是一項必不可少的課餘生活。我會在晴天裏看書，在雨季中寫作業。晴天裏，一邊曬着太陽，一邊沉浸在“書海”裏，那是一種多麼舒服的感覺啊。在下雨的日子裏，我會專心寫作業。外面雷聲隆隆，屋內有我對文學充滿的熱心。對於我來説，有一本書就有一種歡樂。看一本書，就會給人帶來無窮無盡的樂趣和滋味。如果一個人看過成千上萬本書，那麼他腦子裏的知識也就激活了，益處數不勝數。

空閒的時候，我會去圖店買書，那兒才是真正的“書庫寶典”。漸漸地，我就離不開書店了。因為我想把書中的一切都裝載過來。俗話説得好“書讀百遍，其義自見”，多讀書又怎麼會害人呢?

在課餘時間內聽音樂和看書、寫作已成了我的習慣，我不能放棄這樣的愛好，猶如魚兒不能浮出水面一般。利用課餘生活讓我的生活豐富而充實。我愛我的課餘生活!

我的課餘生活的作文 13

我的課餘生活

我的課餘生活非常豐富。

課間的時候，我和同學們一起跳繩、踢球、踢毽子等……運動對我們長身體個子很有幫助哦！

我們還一起吃課間餐，課間餐花樣很多，有時吃冰淇淋，有時喝牛奶，學校老師對我們的營養很關注。

我們有時間就一起看課外書，增加好多知識。我有一本書，名字叫《天下事全知道》，裏面講了很多知識，比如長頸鹿長脖子中有幾塊骨頭；大象鼻子得了病就活不長；樹懶是世界上最懶的動物；負鼠裝死能躲過危險……這些都是很有趣的知識，所以我很喜歡這本書！

我還參加了課外興趣小組，學畫畫、學下棋，這學期還報了學二胡，我希望能拉出好聽的曲子，不要像媽媽説的拉得像殺雞那樣難聽，哈哈！我在學校生活得非常快樂！

豐富的課餘時間

我的課餘生活非常豐富，有踢足球`和同學玩耍······

星期六的早晨，我在樓下跑步，跑上了好幾圈呢！我我一直跑到累了才回家。

中午，火辣辣的'太陽升上天空，我和爸爸坐家裏下棋，一會兒下這種棋，一會兒下那種棋，打得不分上下，最後還是打了個平手，正好到吃飯時間了，我們才停下來，準備吃飯了。

下午，我和一些同學踢足球，我們兩隊好像來到了世界足球場一樣，剛開始就你追我擋，我強到球之後，還沒來得及躲閃，球就被別人搶走了。緊接着，他的球又被另一個人搶走了，我們踢的不分上下。就在這時，時間快要到了，呀！怎麼辦？再不快點就要打平了。我心裏想。忽然，我們隊的一個人忽然進了一球。這時時間到了，們終於贏了，看到對方垂頭喪氣的。樣子我特別高興。哎，友誼第一，賽第二過後還是好朋友。

這就是我的課餘時間，怎麼樣？

我的課餘生活的作文 14

《我的課餘生活》是三年級孩子的第一個習作課。作為剛剛正式接觸作文的三年級學生,我發現有許多孩子已經對於寫作文這件事情產生了畏懼、甚至是排斥的心理。怎樣才能使學生由不會寫作文、怕寫作文到愛寫作文呢?我從以下幾個方面來努力:

一、以“我”入手，想一想課餘我做了些什麼，給我感觸最深的又是什麼。想一想自己在課外，在節假日，在寒暑假裏都參與了哪些活動，做了一些什麼事情？這樣孩子們就會發現，值得我們寫的課餘生活是非常多的，只要選擇自己喜歡寫的就可以了。它可能是遊戲娛樂，如跳皮筋、踢毽子、跳繩……也可能是家務勞動，如洗衣服、擦地、收拾屋子……還也可能是個人愛好，如小製作、彈琴唱歌……經過這樣的回憶過程，孩子們的頭腦中就會浮現出一串串相關的事情來。

二、按照一定順序把自己想説的內容較為完整地寫下來。確定好自己要寫的課餘生活，怎樣把它寫下來呢？同學們可以回憶一下曾經學過的課文，如《金色的草地》一課，課文先講兄弟兩個在住處窗前一大片草地上盡情玩耍的情景。接着寫了“我”（哥哥）無意中發現了草地早晨是綠色的，中午是金色的，傍晚又恢復了綠色；再仔細觀察，又發現了草地顏色變化的原因。最後作者寫了自己對草地的感情。這是按照“事情的起因——事情的經過——自己的`感受”這一順序來安排材料的。還有《爬天都峯》是按遊覽的順序寫的。

三、注意用上恰當的詞句，反映出課餘生活的情趣。寫自己的課餘生活，要能讓別人從中體會到快樂。如《金色的草地》，因為我和弟弟發現“有趣”的蒲公英的開放使草地變色的祕密，就把蒲公英成了我最喜愛的花的理由交代清楚了。習作時，還可以運用從其它課文學習到的方法來表達自己的情感。

總之，希望在今後的作文教學中，我會努力地讓學生喜歡錶達，喜歡寫作，喜歡用寫作的方式表達自己的情感！

我的課餘生活的作文 15

從我讀幼兒園起，就和書法結下了不解之緣。

我第一次見到書法是在我讀幼兒園小班的時候，那時，我只有三歲。爺爺帶着我去看書畫展，面對一幅幅精妙絕倫的書畫，我看得眼花繚亂，我定了定神，目光被幾張別具一格的書法作品吸引，我情不自禁地走了過去，聽到爺爺對媽媽説：“這孩子喜歡書法，早點讓她學吧。”媽媽點點頭。

時間過得飛快，轉眼間我三歲半了。前半年看書畫展的事，爺爺已忘得一乾二淨。有一天，我終於忍不住了，三步並作兩步跑到爺爺跟前，拉拉爺爺的衣角，“爺爺，我想學書法。”我用我嬌小柔弱的聲音説，“哦!對，爺爺忘了，哈，想學呀?我來教你握筆吧。”爺爺轉身從書房裏拿出了一支毛筆。哦，毛筆是這樣的呀。我從爺爺手中接過毛筆，“怎麼拿呢?”我對手中的毛筆無可奈何，“來，這樣拿，食指放上面，對，就這樣!”爺爺耐心地教我。從此，我開始了學習書法的漫漫長路。

第二天，我拿出毛邊紙，在墨硯裏添上墨汁，用毛筆在裏面沾了沾，然後按照爺爺對我説的，把墨水弄出了一些，歪歪扭扭地寫下了一個“一”字，爺爺鼓勵我，説寫得不錯。我又信心滿滿地寫了第二個字。

又一年過去了，我有了老師，是一個慈祥的年邁的`男老師。而我，對書法雖然仍然興味盎然，但又多了一絲不耐煩，越寫越不認真，老師看了，一反平常慈祥的態度，嚴肅地説：“不認真是寫不好字的，你既然練了就要努力，把這個字再寫一遍!”我聽了，臉紅到了耳根，又認真了。

眨眼間，八年過去了，書法陶冶了我的情操，我愛書法!書法練就了我的毅力和勇氣。

我的課餘生活的作文 16

在課餘生活中我喜歡玩捉迷藏、跳繩之類的遊戲，其中丟沙包這個遊戲我最喜歡的遊戲！大人們經常認為丟沙包遊戲是非常幼稚的遊戲，但在我看來玩丟沙包遊戲非常的令人開心！

在今天的.課餘生活時間裏，我約了小輝、小童、小東、小楓和小楊這些小夥伴們一起玩丟沙包。我們用猜拳的方式決定了我和小楓、小輝做一組，我們隊最先來到場地上，小童迅速有力地向我丟沙包，我連忙閃了過去，但是來不及了，我被丟中了！我被淘汰了，就剩下小楓和小輝了，兩人利落的躲開了敵人的每一次打擊。就在這時，小童故意朝着另一人丟沙包，騙了小楓，於是等小楓反應過來的時候，他已經被丟中了。最後只有小輝一個人在戰鬥了，他動作迅速地躲開了一次又一次攻擊，直到小東受不了了，直接一個沙包扔過去，小輝用力的跳了起來，本來他想在挑起的時候接住沙包，但很可惜沙包命中了他的胳膊，他也失敗了，這場遊戲我們失敗了。

雖然我們失敗了，但這場遊戲依舊令我們很開心！大人們應該給我們更多的時間玩一玩遊戲。

我的課餘生活的作文 17

同學們的課餘生活都是豐富多彩的，有的喜歡看書，有的喜歡繪畫，還有的喜歡運動……而我最喜歡的課餘生活是觀察小螞蟻。

有一次，我在植物園裏抓到一隻小螞蟻，我把它裝到瓶子帶回家裏。迫不及待我就開始仔細地觀察起來，小螞蟻老想爬出來逃走，可是瓶子太滑了，小螞蟻爬沒多高就掉下來。

幾經周折，小螞蟻費盡九牛二虎之力總算爬到瓶頂，可還沒來得及高興，小螞蟻又哧溜一聲掉到瓶子底下了，最後，小螞蟻只好灰溜溜向我投降了，彷彿在説：算了吧，你就做我的小主人了。

不知不覺到了吃飯時間，我只好先去吃飯。等我吃完飽飯再倒回來看小螞蟻時，發現小螞蟻可憐巴巴地望着我，好像在説：小主人，我餓了。於是我就拿了一些餅乾碎餵它，小螞蟻開心地吃着，我似乎聽到它狼吞虎嚥、磨嘴絞牙的聲音。

小螞蟻吃飽後又淘氣起來，瞧！它在翻着一個個漂亮的跟斗，真滑稽。這時我又發現小螞蟻用調皮的眼神望着我，好像在説：怎麼樣？我厲害吧！

有了小螞蟻的陪伴，我的.課餘生活充滿了快樂和喜悦。

我的課餘生活的作文 18

我的課餘生活很豐富，比如唱歌、跳舞、跑步等等。可是畫畫就成為了我最喜歡的課餘生活。

在我還沒學畫畫時，我早已羨慕那些大哥哥大姐姐們，畫的畫就像真的一樣，栩栩如生，美不勝收。我就和奶奶吵着要去學畫畫，當我的`夢想成真時，我開心得一蹦三尺高。

我開始學畫畫了，老師開始叫我們畫圓，我老是畫不好，一下子畫出去了，一下畫小了，被老師批評了一節課。我聽到其它小朋友們在外玩得可高興了，我好想放棄。老師看到我無精打采的樣子，就温和地説：“失敗是成功之母，你一定要堅持下去。”我聽到這句話，就充滿了信心，點了點頭説：“嗯，我一定要堅持下去。”雖然我現在只會畫一些簡筆畫，但是我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我就一定可以畫出一副好畫。

從那天開始，我每天有空就練習畫畫，把基本功練得踏踏實實，我一天比一天進步，我覺得自己好像變成了一名大畫家，我的作品就在博物館裏，大家都為我喝彩。我開心極了。

畫畫不單單讓我感到快樂，還讓我學會了堅持下去，就一定能成功，我愛畫畫！

我的課餘生活的作文 19

我的課餘生活豐富多彩，比如：跳繩、畫畫、跳高、看書？，可是我最喜歡去龍井抓螃蟹了。

上週末，爸爸媽媽帶着我去龍井抓螃蟹。我們來到一條小溪邊，小溪的水清得都能看見水底的沙石了。我看到了水裏有活潑的`小魚、跳躍的小蝦、可愛的蝌蚪，卻沒有看到一隻螃蟹。我很納悶，心想：這螃蟹都躲哪裏去了？

“這裏有螃蟹”，有人喊道，我連忙跑過去，看到很多螃蟹趴在泥土上。它們有灰黑色的護甲、黑黑的眼睛、雪白的鉗子，它們似乎知道我的來意，一個個眼睛直直地瞪着我，嚇得我瑟瑟發抖，我都不敢抓它們。

我急忙跑去叫爸爸，請來了“援兵”，只見“援兵”躡手躡腳地走到螃蟹身後，生怕驚動到它們。援兵張開手掌，以迅雷不及掩耳之勢，一下子就按住了它們的護甲，螃蟹揮舞着大鉗子，想逃出援兵的手掌，可是援兵牢牢地抓住了它們。援兵把螃蟹放進盆子裏，螃蟹好像泄了氣一樣，一動不動地趴在盆子底部。

我們拎着“戰利品”高興地回家了。今天我不僅學會了怎麼抓螃蟹，還與大自然來了個親密接觸。我盼望着下次再去抓住螃蟹。

我的課餘生活的作文 20

“頭上兩根角，身下六隻腳”咦？這是誰的歌？是的，正是螞蟻。

前段時間我對螞蟻產生了極大的興趣，為了滿足我的好奇心，老媽給我買了一副“螞蟻套裝”。

“螞蟻套裝”裏面共有三四十隻螞蟻，還有一個專門為螞蟻準備的“窩”。“窩”是透明的，下面還有一塊土壤，是螞蟻的`“歡樂世界”。

拿到“套裝”，我先把螞蟻放進盒子裏，把“門”關了起來，只留了盒子上的幾個透風口。之後，我拿着一塊麪包屑，“嗖”的丟了進去。螞蟻們以為是不明生物UFO，嚇得驚惶失措，四散奔逃。一隻膽大的螞蟻湊上前去看了看，用觸角碰了碰，才發現是可以吃的東西，便趕緊折回，告訴夥伴這個好消息，其它螞蟻都爭先恐後地去吃。

一開始，螞蟻們都在盒子底下轉來轉去。過了幾天，它們發現一根通往盒子上面的管子，於是便爬了上去。之後每一天它們都在建造“地宮”。“地宮”地形複雜，如果你不熟悉路，一進去你就會迷路。“地宮”對人類來説不算什麼，可對螞蟻來説就可能算是偉大的工程了。

螞蟻真有趣，它為我的課餘生活增添了一道美麗的風景線！

我的課餘生活的作文 21

記得我8歲的時候，對圍棋還一無所知，所以爸爸帶我去丁老師家學圍棋。剛開始，爸爸以為我只是“三分鐘熱度，”沒想到，我的學習興趣越來越濃，僅僅學了7個月，我就獲得了一段證書，老師説我是進步最快的學生，我聽了心裏樂滋滋的。這兩年來，我曾獲得了全省兒童組冠軍，兩次全市國小低年級組冠軍，我為此感到驕傲、自豪。

圍棋帶給我很多的快樂，裏面的黑白子奧妙無窮，深深地吸引了我。圍棋對我的數學成績有很大的幫助，我想説：“圍棋，你是我的好朋友，我愛你！”無論風吹雨打，我都堅持上課，決不會辜負你的期望！ 這就是我的課餘生活，它們帶給了我無限的樂趣。

這一祭天聖地，在1860年遭到了英法聯軍的洗劫，1900年又遭到八國聯軍的蹂躪？第二天早上，我剛起牀，就在餐桌上發現了媽媽留給我的'一張紙條。我的課餘生活300字作文蒼勁挺拔的大樹爺爺，彷彿聽懂似的，不時地點點頭，笑得樂彎了腰。慢慢的，太陽升起來了，江面上也開始熱鬧起來：一艘艘漁船上路了？

我的課餘生活的作文 22

在課餘時間裏，我經常做家務、打羽毛球、畫畫等等，它們讓我的課餘生活豐富多彩。

一天，我在家裏玩，看見媽媽在曬衣服，我就想幫媽媽一起曬。於是我便跟媽媽説：“媽媽，我來幫你曬衣服吧！”媽媽笑着説：“你會曬嗎？”我説：“還不會哩。”於是媽媽就開始教我了。媽媽説：“先把衣服晾在衣架上，再用衣杆把衣服架到竹竿上去。”我按着媽媽教我的方法做了起來，只見盆子裏的`衣服越來越少，不一會兒衣服就曬完了。看着曬好的衣服在風中飄來飄去，我開心極了。

還有一天，我和爸爸在樓下打羽毛球，一開始我還不會發球，我説：“爸爸，我還不會發球呢。”爸爸説：“那好吧，我教你！”然後爸爸就開始教我了，爸爸耐心地講解道：“先把羽毛球向空中一拋，右手舉拍對準落下來的羽毛球，向前一揮，球就發出去啦！”説完，還給我示範了好幾次。我按照爸爸教的方法開始比劃起來，學着學着，我就會發球了。

課餘生活中的這兩件事情，讓我懂得了：凡事只要多嘗試，多練習，就一定能做好。

我的課餘生活的作文 23

我的課餘生活豐富多彩，有時看看課外書，有時和朋友玩遊戲，有的時候種一些花草······我特別喜歡的是種花，花能散發出絲絲清香，還能把我的家點綴得絢麗多彩。所以，我愛種花。我種過許多花，有杜鵑、茉莉、菊花、玫瑰······我最喜歡種的是茉莉花。

那次，媽媽從花市上買回一盆茉莉花，開了三朵潔白的花朵，冰清玉潔的，嫩綠的`小葉子輕輕晃動，好像一個小姑娘穿着美麗的散發着芳香的樹葉舞衣，我看的簡直入了神。我想親自養好這盆花，就對媽媽説：“媽媽，你把這盆茉莉交給我管吧，我一定能照顧好它的！”媽媽看了看我那喜歡的勁兒，點了點頭，同意了。於是，我把茉莉花放在陽台上，接受陽光的温暖。在課餘的時間裏，我常常給它澆水，看着它吮吸着甜美的甘露，我好像也喝了甜甜的水。它長大了，慢慢地長大了，經歷了日曬雨淋，風吹霜打，依然傲然挺立，含笑在風霜雪雨之中，而且變得更加堅強。看啊！蝴蝶飛來了，在花的周圍翩翩起舞；蜜蜂也飛來了，提着小籃子在採蜜。微風輕輕吹了過去，把茉莉花的清香帶到別的地方去。“好一朵美麗的茉莉花······”我情不自禁地唱起這首歌來！

在課餘生活中，我會繼續種些花花草草，讓世界變得更加美麗。

我的課餘生活的作文 24

其實，這只是我多彩的課餘生活的一部分，課餘生活讓我經歷了許多事，學會了一些道理，體會到了快樂。我愛課餘生活!

我的課餘生活豐富多彩，有完我的拼鬥積木、騎自行車、打球……來説説拼鬥積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。

我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰車……

每次拼鬥玩具一進我的房間，我會先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天後我就拆散，把零件混進其他的玩具零件裏去。這樣我就把所有的'零件混在了一起，然後我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機、機器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧，我就先拼一個底盤，然後拼上汽車的窗户、方向盤和門，最後拼上4個輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。

拼鬥積木可有意思了，到現在我還是很喜歡拼積木呢!

哈哈，你們覺得我的課餘生活有趣不?

我的課餘生活的作文 25

我的課餘生活豐富多彩，有時候會幫媽媽掃地，有時候去公園玩，有時候在家裏玩汽車模型、下棋……其中我最喜歡的是玩汽車模型。

暑假的一天，媽媽上網給我買了一個新的玩具，是我最喜歡的汽車模型，我覺得很開心。兩天後，我的玩具終於郵寄過來了，真是太高興了。我馬上把它拿回家。到了家裏，我用一把剪子打開，把裏面的盒子用手打開，裏面有很多很多東西：有軌道，有三輛車子，有底座和升降樓，有兩個小的假樹，還有橋、加油站、牌子和架子。我先照着圖紙來拼軌道，可以拼三層。幾分種後，我終於拼好了。接着，我在架子兩邊的兩個小的洞插上了牌子。最後，我給三輛車裝上電池，一打開開關，哇，小汽車還跑得很快呢。全都裝好之後，我把小汽車放在了軌道上開始了它的旅行，實在是太好玩了！車子從三層拐了兩個彎，就下坡來到了第二層，又枴子兩個彎，就下坡來到了第一層，又拐了兩個彎，就來到了升降樓。車子一進入升降樓，下面的燈就亮起來了。一會兒閃綠燈，一會兒閃紫燈，還想起了嘀嘟嘀嘟的`警報聲，車輪滾動，升降台就慢慢地升上去了，把車子送到第三層，車子又開始新的旅行……

這就是我豐富多彩的課餘生活。

我的課餘生活的作文 26

我的課餘生活豐富多彩，彈鋼琴、撿落葉、跑步……可我最喜歡的還是撿落葉。

我下樓去撿落葉，美麗的樹葉一下子迷住了我的眼睛！那五彩樹葉，真好看，真想把落葉都撿光！

我撿了紫金樹樹葉，榕樹樹葉，還有很多的樹葉！紫金樹樹葉顏色可漂亮了！有深綠色的，有淺綠色的，好漂亮呢！

我把美麗的樹葉拼成了一隻可愛的.小兔子，我看“可愛的小兔子”，彷彿小兔子變成真的了！從這以後我就非常喜歡撿落葉，我的葉子都拼成了好多我喜歡的圖案。

我覺得撿落葉不僅鍛鍊了我的拼圖能力，還鍛鍊了我的觀察能力！

除了撿美麗的落葉，我還喜歡彈鋼琴！

還記得五六歲那年，我剛開始學鋼琴，覺得很好玩，我就很認真地學習！七歲那年，我學了一個很難的曲子，曲名叫《打蓮香》。我學得很認真，我練得也很認真！可我老是彈不好，這時，我想放棄了！可是我不想辜負爸爸媽媽對我的期望，所以我就又開始很認真的練了起來。終於有一天我彈得很好了！我成功了！我好開心！

從這以後我就比以前更加喜歡彈鋼琴了！

怎麼樣？我的課餘生活是不是很豐富呀？

我的課餘生活的作文 27

我的課餘生活是豐富多彩,像一條七彩的小橋，有跳繩、畫畫、旅遊、看書……外出旅遊就是我課餘生活之中不可缺少的。

放暑假了，我們一家和舅舅一家一起去了老家——東極遊玩。早上，我很早起了牀，用了四分鐘的時間完成了，洗臉、刷牙、穿衣服。我們開着車子，來到了碼頭。上了船，我從船上的上倉一眼望去，周圍是水光一色的大海。當我看得入神時，船開動了，周圍的景物好像都跟我們擦肩而過。過了一會兒船開到了著名的十八羅漢海域，遠遠望去，對岸有許許多多奇形怪狀的巖石，有像兔子，像生日蛋糕……其中我最喜歡的'是那塊像烏龜的巖石，四隻腳趴開着，頭沉在海水裏，好可愛。

時間過得很快，不一會兒就到了東極，船靠近了巖石樓梯，海浪衝洗着樓梯，小螃蟹爬來爬去。

中午，太陽高照，我和妹妹在海灘上抓小螃蟹，有居寄蟹、毛蟹……我們趴在石洞口找小螃蟹，我把手伸進石洞裏，這時一隻小螃蟹用夾子夾住了我的手，我頓時大叫一聲：“疼死我了！”小傢伙趁機逃走了，氣得我直跺腳。這時妹妹這位援兵來了，正當小傢伙逃回老巢時，她一把揪住她，小傢伙四腳朝天，就地伏法了，總算解了我心頭之恨，讓我把煩惱拋到了九霄雲外。

我的課餘生活的作文 28

我的課餘生活絢麗多姿，畫畫呀，作文呀，但是，我最喜歡的，是沒多少男生願意學的，而又是人人都稱讚、都喜歡的拉丁舞。咦，怎麼都沒人鼓掌呀？算了，我先給你們説説我第一天上課的情況吧。

第一天是這樣的，我走進上課的地方，哇塞，這裏好大呀！我火速地穿上拉丁鞋，等着上課。

這時，一位女老師走了進來，她自我介紹完後，就讓我們壓腿，哇，好痛呀！我心想，嗷，真是流年不利呀！接着是青蛙趴，高抬腿……最耗體力的'是蛙跳和高抬腿，老師説到蛙跳要跳二十個的時候，同學們有的嘴巴張得大大的，有的眼睛瞪得老大，差點眼珠子沒掉出來。跳完後，大家的腿果然都軟了，累得東倒西歪。還有高抬腿，要把腿抬到最高，最快。做這些都是為了我們舞蹈動作能夠更到位，更優美。

再跟你們説一下一年後也就是現在的我是什麼樣的。我升上了中級班，我在裏面已經是霸氣十足，而且是一個引人注目的“舞王”了。媽媽説這是我刻苦訓練和不斷努力的結果。正因為這樣，本週末，我將要趕赴晉江，去參加全國的拉丁舞比賽呢！

課餘生活跳拉丁舞讓我魅力十足，給我帶來了成就感。同時，我也明白了：只要努力，一切都會心想事成。

我的課餘生活的作文 29

我最喜歡的課餘生活是繪畫。從小我就很喜歡畫形狀各異的變形金剛汽車人：有一陣子想當消防員，就總是畫消防車和消防員滅火的精彩畫面；有時又迷上畫各色各樣的賽車；有時會畫精彩的星空大戰；還會畫高科技的CS戰鬥圖……

媽媽總是説我小時候很乖，她忙的時候隨手拿幾張紙和筆讓我畫畫，我居然能畫上好幾個小時哩！我上國小寫完作業都會隨手畫起畫來，爸爸媽媽看我那麼喜歡畫畫，經過千挑萬選把我送到有名的陳老師畫室學畫畫。在陳老師細心的指導下，我的畫得到快速提升。我畫了貓頭鷹媽媽帶着寶貝乘着月色捕捉田鼠的畫；我又畫了一條金光閃閃的`五行龍，它吐着熊熊烈火騰雲駕霧向我們飛奔而來；我再畫了一大羣恐龍在熱帶雨林裏嬉戲：最近，我又深深地迷上設計各式各樣賽爾號的新精靈……

爸爸、媽媽和老師從來沒有給我任何壓力，我想畫就畫，想畫什麼就畫什麼。我一直這麼無憂無慮、開開心心地畫，在陳老師精心指導下，我相信我畫的畫會越來越棒。

你想來我家嗎？我會把我珍藏的畫和你分享。或者我們來個畫畫比賽也可以哦！

我的課餘生活的作文 30

每當放學之後，我都會回到家，先用手機讀十八分鐘英語，只要連續堅持打卡180天，就會獲得獎學金；隨後，我就會寫作業，但是我的作業一般在學校就完成了。最後，我還會抽出時間來練習合唱課的曲目，以及音樂劇的表演。

但是，最不平常的，就是週末。週末除了上課之外，其餘時間我想幹嘛就幹嘛，我一般都會先看會電視，然後閲讀40分鐘的《寄小讀者》，這是我們五年級必讀的書。雖然，很多同學都覺得《寄小讀者》無聊，寫的.不好看，但我覺得很有趣。內容是冰心收錄的寫給孩子們的通訊。

其次，就是唱歌。我覺得唱歌會讓我解壓，感到輕鬆，可以把自己的一些感情投入到歌聲裏去。練習音樂劇雖然會感到累，出很多汗，但看到在舞台上的效果，心裏還是很甜的。付出就會有收穫。在臨近去維也納的日子裏，老師誇我進步很大，聲音乾淨。讓我成為了這次維也納演出的領唱。這可是我第一次當領唱，雖然會有一點的緊張，但是我會把我最好的一天展現給觀眾。

我課餘生活裏的每一件事，不管是英語打卡還是練習唱歌，都離不開兩個字，那就是“堅持”，做每一件事都要持之以恆，雖然會有一點辛苦，但是每努力一次，我就會離成功更近一步！

我的課餘生活的作文 31

我們都有自己的愛好，而我愛唱歌、跳舞、彈琴。

我的課餘生活是這樣的。先説我快樂的生活。那一天我起了很早，去到妹妹的房間一看，妹妹起來了，我開心地抱着妹妹，走到刷牙的地方，幫妹妹刷牙洗臉。奶奶回來一看，開心地説：“妹妹，刷牙洗臉是你自己做的嗎？”妹妹説：“不是，是哥哥幫我的。”奶奶知道了就説：“孩子，你真是個好孩子啊！”聽了奶奶的誇獎，我心裏高興極了。接着，爸爸帶我去了市場買菜，市場里人山人海，很熱鬧。剛一回到家，媽媽買了一本書送給我，我的.心裏更是樂開了花。我看這本書太好笑了，就説：“謝謝您，我的好媽媽。”媽媽聽了，也十分開心！

再説一件傷心的事吧。上次在家裏，爸爸買了一套玩具給我，我玩啊玩，喜歡極了。可是不久，就發生了一件事，有一天睡覺的時候，妹妹不小心把打氣筒玩具玩壞了。爸爸來弄了很久，不行，媽媽來了也不行，怎麼辦呢？我想了想，“對了，拿給爺爺修吧。”果然，爺爺很快就修好了。剛修好不久，可是球又不見了，我很仔細地找，可還是找不到，這讓我很不開心。

這就是我的課餘生活。

我的課餘生活的作文 32

我最喜歡的課外活動是畫畫，上個月我畫了一幅太空上遇到外星人的畫，生動極了!

剛開學的第一天，大家都高高興興的來上學。他們急急忙忙地跑到了自己的教室裏，從那裏聊天。只有我一個人蜷縮在座位上，認真地畫畫。我先畫了一個超大號飛船，帶着我飛上了太空，我在太空上玩太空滑板，然後我又畫了一個大飛船，飛船上帶着的`是從外星球來的外星人。接着我又重點畫了外星人頭上的2根天線。你可別小看他們頭上的天線，它們可以發射衝擊波呢。

正當我沉浸在創作中時，突然有一個人説：“大家快來看啊，沈永豪畫了一個外星人!”大家都擠了過來，“呀—哇—哇—”大家都驚歎地張大了嘴。有的同學問我外星人怎麼畫的這麼有趣，有的問我外星人頭上為什麼還有天線，還有的問我滑滑板的人是誰……大家你一言我一語的，我都不知道回答哪個問題好了。

後來，畫完了外星人，我就又畫了許多的星球，有太陽、水星、天王星、火星……

畫畫可真有趣，如果你也喜歡畫畫，我們交個朋友吧!下一次有空來我們家，看看我的作品吧!

我的課餘生活的作文 33

我的課餘生活有很多很多，比如：折飛機、折青蛙、折飛鏢、打羽毛球、打籃球、畫畫、下象棋、騎單車、還有上網和做剪紙模型。其中，我最喜歡就是做手工了！

今天，是星期天，我做完作業後，就開始在家做手工。在我家裏，有很多類型的手工書籍，有飛機模型、超人模型、裝備戰車模型，我把三本手工書都翻看了一遍，其中，我最喜歡的就是婆婆上星期天剛給我買的裝備戰車模型之大閲兵。

我把裝備戰車紙模型書仔細看了一遍，我挑了一個我最喜歡的戰車模型名字叫：“毫米自行榴彈炮戰車”型號是：pLZ——05122。它是採用國內成熟產品技術，它具有極高的性價比。

首先，我把戰車的那頁撕下來，先把戰車的車身剪下來，我再把炮塔剪下來，之後我再把炮筒剪下來。我剪好零部件，看了看説明，先把要摺疊部位摺疊起來，然後，我把雙面膠拿來，看了看説明，按照説明把要粘上雙面膠的地方粘上雙面膠。之後，我把要粘在一起的地方黏在一起。最後我把剛才黏在一起的地方檢查一番，看是不是還有沒有粘緊的地方。完成了！我把它拿給媽媽看，媽媽看了看説：“做的.真好看！”手工做完後我就看課外書……

這就是我的課餘生活，是不是很有趣呢！

我的課餘生活的作文 34

我的課餘生活像一座七彩橋，豐富多彩，猶如百花點綴的花園，猶如天空中的繁星點點，看書、聽音樂、下棋、登上……沒有一樣是我不喜歡的，但是更喜歡織圍巾。

父親節的前幾天，我準備送給爸爸一個禮物，在父親節的早上送給他，但是總也不知道送給爸爸什麼禮物。我一扭頭，便看見媽媽正在織毛衣，我心中不禁一亮，心想：織毛衣肯定不趕趟了，要不然給爸爸織條圍巾吧！雖然現在用不上，但可以冬天戴呀！

我想着想着，便對媽媽説：“媽媽，我要織條圍巾送給爸爸！”媽媽聽了，先是驚呆了，後來又一邊衝我笑着一邊對我説：“好呀！那我就教教你吧！”後來，我便學會了，過了幾天，便把圍巾織好了。

父親節的早上，我看見爸爸坐在沙發上，便對爸爸説：“爸爸，我給您織了一條圍巾，這是我送給您的禮物，媽媽和我一起織的。”爸爸開心的笑了笑，把我抱到他的腿上，説：“你真是爸爸的小棉襖呀！”我也笑了，心想：爸爸，我把對您的愛都一針一針的.縫在這條圍巾裏了！我還要一輩子做你的小棉襖！貼心的小棉襖！

你們看！我的課餘生活還不錯吧！那些課餘生活就像那些顏色，點綴着我快樂的人生！

我的課餘生活的作文 35

我的課餘生活是豐富多彩的，每天當我寫完作業後，我都會聽歌、唱歌、看書、玩遊戲。在眾多的課餘生活中，我最喜歡聽歌啦！因為聽歌能讓我心情愉快，消除緊張情緒，最主要的是好多歌曲都讓我感動。

為此，在百度空間裏我擁有了屬於自己的音樂盒，裏面收藏着很多我喜歡的歌曲：《相信愛》、《北京歡迎你》、《中國話》、《我和你》、《漂亮媽媽》……“相信愛是永恆不變的期待，相信愛是幸福的主宰，相信愛把最美的心願連起來，愛天長，愛地久，愛同在。”在5.12大地震中，一曲《相信愛》讓我們懂得了“大愛無邊”，只有全國人們萬眾一心，眾志成城，我們就一定能夠戰勝一切困難。

“我家大門常打開，開放容納天地，歲月綻放青春笑容，迎接這個日期”，“陌生熟悉都是客人，請不用拘禮”，“相約好了在一起，我們歡迎你……”在北京奧運會倒計時100天的'時候，一首《北京歡迎你》表達了中國人笑迎八方來客的真摯熱情。這些好歌豐富了我的業餘生活，我喜歡聽歌，因為歌曲給了我無盡的感動、無窮的快樂！

你也來我的音樂空間聽歌吧！

我的課餘生活的作文 36

今天我們跟着導遊去了大連的“鳥語林”。

我們先看到了鵜鶘，它的羽毛白白的，嘴巴下面有一個大袋子，我從課外書裏知到鵜鶘嘴巴下面的大袋子是用來裝魚的，我還知道鵜鶘在吃魚的時候，魚尾巴還在外面，魚頭卻已經被鵜鶘消化掉了，鵜鶘的消化能力好強呀！往前走我們又看到了火烈鳥，它的兩條腿長長的，有的火烈鳥羽毛一半紅一半白，有的火烈鳥羽毛是全紅的.。有幾隻火烈鳥把一隻腳勾起來，把頭埋在翅膀裏，它們正在睡覺呢！我們又看到了山雞和錦雞，山雞羽毛的顏色是灰色的，錦雞的羽毛是紅色的，尾巴長長的，羽毛五顏六色，很鮮豔。那裏還有孔雀，有白孔雀和綠孔雀，非常漂亮。

我們還看了鸚鵡表演。第一個項目是“騎車”，鸚鵡用嘴銜着把手，腳踏着踏板騎，它很聰明，騎到桌子的邊沿就停下來了。觀眾響起了一陣熱烈的掌聲。第二個項目是“投籃”，鸚鵡用嘴銜起球，投到籃筐裏，球進了，接着它又繼續投球。第三個項目是“滑滑梯，”鸚鵡飛到滑梯上，再用腳“嗞溜”一下滑下去了，真有趣！鸚鵡還表演了踢球、算數……鸚鵡真聰明，居然能夠表演這麼精彩的節目！

我的課餘生活的作文 37

我的課餘生活是豐富多彩的，有時跑步，有時畫畫，有時看電視，有時讀書，有時彈鋼琴。不過，在眾多課餘生活中我最喜歡的就數看書了。

在學校裏，一聽見同學們説什麼書好看，回家就會央求媽媽給我買。每天我都會在書包裏裝一本課外書，只要課餘我一有時間就拿出來看。每天晚上寫完作業，我就會迫不及待的拿出我喜歡看的書來看，經常都是媽媽喊我睡覺了，我才依依不捨的把書放回書櫃。

我愛看的書種類可多了，有科學類、童話故事類、漫畫類、還有繪本等等。看科學類的書能讓我更加聰明；看童話類的.書時讓我和主人公一起進入夢幻般的童話世界，去感受他們的喜、怒、哀、樂；看漫畫書可以讓我在沮喪的時候哈哈大笑，忘記一切的憂愁。

就在剛剛結束的這個暑假裏，我就看了很多的書。有《安徒生童話》、《五.三班的壞小子》、《瞧這羣俏丫頭》、《愛麗絲夢遊仙境》、《小公主和矮爸爸》等，怎麼樣？不少吧！我從中可收穫頗豐呢！

有書為伴，可以讓我的生活其樂無窮。在我人生的路上，書將成為我的良師益友。

我的課餘生活的作文 38

我的課餘生活豐富多彩，看書、畫畫、書法、騎自行車、釣魚……它們就像滿天的星星，點綴着我的生活的天空。其中有一顆最亮的星，那就是英語。它雖然剛剛走進我的生活，卻給我帶來無窮的樂趣。

這時為什麼呢？就讓我給你講講吧！

暑假裏，媽媽給我報了一個英語輔導班，記得我第一次去上課時，心裏很緊張，因為我還沒有學過英語呢，連基本的字母都不認識。一進教室，迎面走來一位女老師，只見她面帶微笑，彎下腰來，對我説：“歡迎你，小朋友”。我緊張的心情一下子平靜下來。她的英文名字叫sky，就是天空的意思。這節課我們學了字母，做了遊戲、師生進行了互動。慢慢的.我喜歡上了這個老師。

Sky老師很幽默，教學也很有方法。學單詞的時候，每學一個字母就玩一個遊戲，並結合字母的形狀編一個小故事。有時還讓我們小組之間進行比賽，勝的隊員會加一顆小星星，同學們積極性很高。叮鈴鈴，下課鈴響了，我真捨不得離開教室。

這個暑假，我過得非常快樂，不僅學到了知識，還學會了與同學友好相處，團結合作。

我的課餘生活的作文 39

我的課餘生活就像美麗的彩虹一樣，五彩絢麗。有畫畫、有跳舞、看課外書、泡茶……其中我最喜歡的是泡茶。

平時在學校裏，老師手把手教我泡茶，令我喜笑顏開。於是，每次我回到家裏，都認真地、積極主動地泡茶給媽媽喝，和媽媽一起分享着我的快樂。

記得有一次老師給我們帶來一個新的.玻璃壺。咦？它怎麼和老師以前給我們泡茶用的茶壺不一樣呢？正在我們充滿好奇時，老師告訴我們這是蒸茶器。我又好奇的問道：“老師，為什麼要用蒸茶器呀？”老師回答道：“今天，我們學一樣新的泡茶方法，那就是蒸茶”。説完老師把水倒進蒸茶器裏，接着把茶葉放在最上面，讓水蒸氣滴到茶葉上。蒸茶器裏的白開水漸漸變成了像冰紅茶一樣的顏色。蒸茶的過程中有人舉手問：“老師，我聞到了一股粽香的味道”。“嗯，不錯你是一個會品茶的人。”老師笑眯眯地説。蒸完茶，老師一一給我們倒上茶水，我迫不及待的喝上一口，口感甘甜，非常好喝。正如那句詩：一杯茶在手，便可將最平淡的日子，梳理成詩意的風景。

我的課餘生活就是這樣的，你的課餘生活是怎樣的呢？

我的課餘生活的作文 40

我的課餘生活快樂無比，像打羽毛球、游泳、做遊戲……給我的生活帶來了不少快樂，要説我最喜歡的，就是和小夥伴們一起吹泡泡了。

星期天，我們約好一起吹泡泡，人還沒到齊，我們幾個就迫不及待地吹起泡泡來。我左手拿着泡泡液，右手拿着八字圈，先用八字圈蘸一下泡泡液，放在嘴邊用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一個泡泡也沒見着，真是“心急吃不了熱豆腐”。後來，我又蘸了一下泡泡液，放在嘴邊輕輕一吹，這一下，五顏六色的泡泡從八字圈裏飛了出來，大大小小的泡泡有的像大蘋果，有的像小氣球，有的.像一粒粒珍珠，在陽光的照耀下一閃一閃地飛向了藍天。我情不自禁地伸手去抓泡泡，調皮的泡泡一眨眼就不見了，只覺手心涼絲絲的，真好玩！

我們小夥伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡們隨風飛呀飛，有的飛到天空中，跟太陽公公打招呼；有的飛到月球上，跟嫦娥姐姐跳個舞，還有點飛到地上，和小螞蟻們做遊戲……目送着一個個遠飛的泡泡，我的心中充滿了快樂和希望。

我的課餘生活的作文 41

我最喜歡的課餘活動就是學校組織的拔河比賽了。

“一、二、三，開始!”你聽，我們最喜歡的拔河比賽“來了”。老師拿來一根長長的、粗粗的繩子，男生和女生分成兩組，我們都緊緊地拉住繩子，都準備好了。老師大聲叫道：“一、二、三，開始!”精彩的拔河比賽開始了，我們都用力往自己這邊拔，我心裏緊張極了!不一會兒，男生就把繩子拔到自己這邊，他們成功了，男生們歡呼雀躍，我想：第二場比賽我們一定要勝利!我真為我們女生捏了一把汗呀!

第二場比賽開始了，老師一聲“開始!”我們就使出吃奶的力氣，女生就快成功了，我們一放鬆，男生就往後一拔，女生又敗給了男生，我真是火冒三丈，生氣極了!心想：最後一場比賽，我們一定要爭取得第一。

最後一場最精彩的拔河比賽開始了，特別是女生，知道我們已經兩場都敗在男生的手下了，有的拔得滿臉通紅，有的.同學把手都拔疼了，還有的大聲叫起來。最後，通過我們的努力，拔河比賽終於勝利了!我們在地上手舞足蹈，開心極了!

這就是我最喜歡的課餘活動，拔河比賽不僅有意思，還能讓我們知道團結就是力量。

我的課餘生活的作文 42

我的課餘像一道彩虹，跳繩、看書、打籃球、踢足球……但是最有趣的是“老鷹捉小雞”。

下午的自由活動課開始了！我們在草地上玩“老鷹捉小雞”。我們班的一個同學是一隻兇惡的“老鷹”，而瘦弱的'小明卻成了“老母雞”。我對此有點疑惑：她又矮又小，能保護好我們嗎？突然，“老鷹”往前“飛”去，我們這些小雞都被突如其來的攻擊嚇了一跳，但是“老母雞”不慌不忙地帶着我們左一躲右一閃，才沒讓老鷹得逞。沒想到這隻“老母雞”非常靠譜！為了勝利，我們開始採取“分頭行動”。我和小紅一起去吸引“老鷹”的注意，剛開始還挺順利的。可是到了後面，那“老鷹”一個箭步衝到我旁邊，把我給抓住了。我心想：就這樣不管我了嗎？我要被“吃”了啊！“老母雞”看到我被抓了，加強了防禦，讓“老鷹”無從下手。

最後，我們還是贏了！因為“老鷹”沒有規定時間內抓住兩隻小雞。這個遊戲鍛鍊了我的反應，還讓我收穫了無窮的快樂！

這就是我的課餘生活，你的課餘生活是怎麼樣的呢？請你告訴我吧！

我的課餘生活的作文 43

想起童年的，我的腦子就浮現出童年的點點滴滴。以前，只要一到週末，我就和鄰居小紅一起去捉魚。

我和小紅提着桶到溪邊去捉魚。我倆走進一片小樹林，林中小鳥嘰嘰喳喳地歌聲組成了美妙的交響樂，繞過一片草地。我們來到了我們的目的地＜小溪＞。小溪在陽光的照耀下，顯的非常美麗。欣賞完這大自然的美景，便開始捉魚了。我繞了小溪一圈選了一塊＂戰地＂準備在這大顯身手。我蹲下去觀察起來，發現石頭旁有一條小魚，於是，心急火撩的我不顧策略便去抓，不料，不但沒有捉着魚，還讓水濺了一身都是。後來我和小紅來了個雙箭合壁，你猜怎麼着，最後不但沒抓着，而且把小紅也弄的是滿身都是泥巴和水。雖然我們一下午都沒抓到一條魚，但歡聲笑語交織成一片。那就是我童年的`快樂週末，與魚打成一片。我們的歡聲笑語在空中迴盪。

可是，現在就沒空了。每當一個緊張而勞累的五天學習結束後。本想去休息休息睡懶覺，可想到還有一大堆的作業，又不得不起牀。

童年，我好懷念你。希望時間能逆轉，又回到童年。

我的課餘生活的作文 44

自從上了五六年級，在學習上我感受到了不少的壓力，時間也變得越來越緊張了。儘管如此，倉促的課外活動，還是為我學習以外的生活增色不少。

盼望着，盼望着，美好的.星期天終於來了！我舒服地躺在牀上，回想着我幾乎每天要做的事情，與弟弟玩會兒玩具，踢一會兒球。但我最喜歡的還是奔到書架前，拿一本故事書，盡情暢遊在書海中！書架上擺着各種各樣的書，有《格林童話》《自然課》《百科全書》……

知識應該應用於生活之中。有一次，我去姥姥家，姥姥笑眯眯地説：“快來，姥姥給你拿好吃的！”説着從筐裏拿出兩個雞蛋，説：“小馨！你如果猜出哪個是生的，那熟的雞蛋就給你！”我得意地説：“這個問題，我早就在科學書裏讀到過！”我用大拇指和食指，同時轉動兩個雞蛋，哪個轉得快，那就是熟的。如果轉得慢，那就是生的。我很快做了實驗，並馬上找出了生雞蛋。姥姥説：“多虧了《百科全書》，讓你吃到了雞蛋！”

課餘生活給我快樂，使我增長知識，它是我生活中最重要的一部分！

我的課餘生活的作文 45

我的課餘生活豐富多彩，看書、唱歌、打羽毛球、郊遊.........它們給我帶來了無窮的樂趣，增長了知識，有時也會讓我傷心、後悔。

記得有一次，我和爸爸去樓下的小河裏喂小魚。我撕開一塊長長的大餅，把一個角伸進水裏，魚兒們一聞到香味，立刻蜂擁而上，你爭我奪的'。很快，我的心越跳越快，馬上把大餅從水裏抽出來。過了幾秒，我又把大餅放下去了。這時有一條大魚被我發現了，正當我全神貫注地看着這條大魚時，突然，我被一條魚“咬”了一口。“啊!”我大叫。但是我覺得這一下一點都不疼，像親我一樣。這時，我突然想起媽媽説過，這種魚叫羅非魚，是從非洲引進的，可以用來淨化水質。但是它們有一個致命的弱點，就是非常怕冷，估計到了冬天就會死亡。想到這裏，我非常傷心，我在心裏默默地想：要是冬天能晚點來就好了，小魚們就可以永遠在這小池塘裏快活地游來游去了。

我的課餘生活給我帶來了許多快樂和知識，下次你也可以來我們小區和這些羅非魚玩玩哦!

我的課餘生活的作文 46

我的課餘生活豐富多彩，我喜歡踢足球、打籃球、看書。不過我最喜歡的還是游泳。跳入水中，就像魚兒躍入大海，可以自由自在地傲遊。

二年級暑假，我報名參加了游泳培訓班，首先學會了蛙泳。為了超過爸爸媽媽，後來，我又在教練的指導下，學會了自由泳和仰泳。特別是我對我自由泳的實力更是充滿自信。

週末，我相約爸爸媽媽舉行了一場游泳比賽。

那天下午，我們一家三口來到游泳館，首先進行了十分鐘的熱身運動，比賽正式開始了。

“準備，出發！”我一聲令下，三人腿蹬池壁衝了出去，我以自由泳快速划動手腳，並很快建立領先地位。我一得意，換成了仰泳，悠哉悠哉地享受着領先的喜悦。突然，爸爸從我身邊遊了過去，很快超出了我一個身位。眼見身後的'媽媽也要超越我了，我連忙換回自己最擅長的自由泳，向着遊在前面的爸爸奮起直追。直到終點，我才以微弱的優勢超過爸爸，最終贏得了比賽。

好險啊！賽後爸爸媽媽語重心長的對我説：“雖然你這一次得了第一名，但以後一定要記得，做任何事情都不能像《龜兔賽跑》裏的兔子那樣驕傲自滿。”

聽了爸爸媽媽的話，我點了點頭。

我的課餘生活，很有趣吧！