朋友我想對你説五年級作文

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的朋友我想對你説五年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

親愛的朋友：

Hi，最近過得還好嗎？學習狀況還不錯吧？你是不是還跟以前一樣出色呢？

我的好朋友，告訴你，我在東華這邊過得很好。我在這邊還認識了許多新朋友，生活得很開心、很快樂。

我告訴你哦，我們這邊的趣事很多很多。我就拿最“新鮮”的一件事來説吧。

我們宿舍成立了一個“狂歡節”，就定在每個月的8號、28號。在這一天裏，我們可以想怎麼瘋，就怎麼瘋，我們還會選出一個主角，由她主持做各種遊戲。這次的主角就是我的新goodfriend——蔣紫瑩。我們“隆重推出”了：“杜甫與豆腐”、“李白與立白”，還有“瘋狂蔣紫瑩”等“節目”，好搞笑。那個蔣紫瑩還好像發了瘋似的，不過，這也不能怪她，誰叫今天是瘋狂的“狂歡節”呢？

我們以前的班裏又發生了些什麼事？有沒有一些趣事呢？請告訴我。還有，幫我向班裏的同學、老師説我很想他們。好朋友，我想你。期待你的回信。

祝

學習進步、身體健康

想你的好朋友：xxx

20xx年xx月xx日

嘉儀，我們從二年級開始就是好朋友，在這裏，我想對你説一聲謝謝。

記得四年級上學期，那時我是星期五的值日班長，上午最後一節是體育課，我既要拿教師日記給老師簽名還要去開空調，你見我手忙腳亂，於是主動地對我説：“全洋，我去幫你那教師日記，你去開空調。”我説：“嗯。”我們分頭行動，我開完空調，你也剛好下來了，我們一起去給老師簽名。那時候我們的感情堅不可摧。

你的熱情、你的善良、你的誠實和你的樸實讓你成為了我們班一顆閃耀的星星。如今，你也是個班長，我希望你可以改掉三個毛病。第一，上課認真聽講，多舉手發言，多舉手發言，回答錯誤不要緊，只要你好好讀一讀，我堅信你一定可以回答出來。第二，上課認真聽講，不要開小差，一個不留神，你就會被老師點名。第三，不要粗心大意，一會兒忘拿這個，一會兒忘帶那個。你永遠要記住一句話：我是班長，我要給同學們做出一個好榜樣!

對了，還要提醒你一點：那就是不可以撒謊，做錯了事要大膽承認，千萬千萬不要害怕。

總之，是你在我困難的時候幫助了我，謝謝你，謝謝。

當一切的美好都變成了回憶，我們，就會明白凡是美麗的東西都不會為誰而停留。——題記

晴兒，你現在還好嗎？你快樂嗎？想想以前我們的快樂時光，我真的好懷念。你説，你想和好，難道我們就不想嗎？其實我一直試着去忘記，忘記這段友誼。但當我以為自己快要忘記的時候，卻發現我可以忘記你的名字，忘記你的笑容，但那段被淚水打得濕漉漉的回憶卻怎麼也忘不掉，它依然會想常青藤一樣纏繞着我，在某個靜謐的夜晚悄悄叩擊我的心門……

晴兒，我的朋友，讓我告訴你，當我們的友誼玻璃瓶被放得很高且佈滿裂痕的時候，再到這個玻璃瓶終於破裂，就註定了我們不可能回到過去。的`確，友誼需要我們互相包容，互相體諒，但，我們沒有。緊握在手裏的幸福應該是簡單而明瞭的，但我們沒有把它緊握好。

現在，我們都在懷念過去，懷念那段美好的時光。唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，其實，我一直在你的左右。

親愛的朋友塗傑：

你好！

我一直把你當作我的好朋友，因為你身上有許多優點值得我學習。比如你機智幽默，在我不開心的時候把我逗得哈哈大笑。你身體好，體育又棒，讓怎麼也跑不快的我羨慕不已。你的成績好又細心，每次考試，你總能達到理想的分數，讓時不時錯一兩個的我下定決心改正粗心這個缺點，努力向你看齊。

但是作為你的好朋友，我希望糾正你的一個小小的缺點。有時你會説一些同學的壞話，特別是給別的同學起外號，結果搞到班上幾乎每個同學都有一個外號，我也不例外，讓同學們之間的關係不大好，都拿對方的外號開玩笑。有的同學之間甚至鬧出了矛盾，但我個人認為你還是一個值得交的朋友。

好朋友，我希望我們一起把這個缺點改了，這樣我們就會交到更多更好的的朋友，我們的學習成績也會飛速地好起來，我們班的學習風氣也會變得越來越濃。

我要向你學習你身上所有的優點，也希望你改正這個缺點，變得更好、更棒，使更多人成為你的朋友。

祝你學業有成！

你的朋友

20xx·10·2