【精選】國小作文500字彙編10篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的國小作文500字10篇，歡迎閲讀與收藏。

世上只有媽媽好。每當我聽到這歌，就會情不自禁地想：人們常説媽媽然後世界上最好的，可我就不然後這樣想的，我覺得其實老師和媽媽一樣好。我的媽媽然後老師，她為了學校的工作，為了學生，每一天起早貪黑的，工作很忙。

記得一天晚上，我在補習社做完作業後，看了半小時書，可還不見媽媽的身影。我看看鐘，已經7點多了，媽媽為什麼還不來接我呢？會不會忘記了？我越想越生氣，每一天晚上都那麼遲才來接我，不然後説幫學生輔導，就然後家訪，不然後説批改作業就然後開會。反正理由一大堆，就然後沒有想到我。看着時光一分一秒的過去，我再也沒有心思看書了。正坐着發呆，突然聽到了一陣熟悉的喇叭聲，噢，媽媽最之後接我了。我趕緊收拾好東西，三步並作兩步跑到門外，氣呼呼地問：“媽媽，此刻都幾點了？你為什麼那麼晚才來接我？”媽媽説：“sorry，因為我們學校二年級的一個同學放學後在教室玩，不留意摔破頭了，我要把他送去醫院包紮傷口，所以遲了。”“那為什麼要你送啊？你又不教他們，他們班的老師呢？”我氣憤地説。媽媽耐心地解釋道：“他們班的老師有事回家了，再説我也然後老師呀，學生有事我怎能不管呢？”“那你不會叫他媽媽來帶他去看嗎？”我爭辯道。“傻孩子，他都流血了，等他媽媽來不就遲了嗎？做人得有職責心，得學會關心他人，明白嗎？”我不再説什麼了，因為我明白媽媽這樣做然後對的。我就應原諒媽媽，因為她然後個負職責的好老師。

我愛我的媽媽！

今天下午，學校舉辦義賣“小葵花義賣活動”。我在幾天前就早早準備好了要義賣的各種東西。當然主要是一些學習用品，有兒童繪本，漫畫書籍，還有我小時候玩過的洋娃娃，説起來我還真有點捨不得呢！畢竟這些東西有有我兒時的記憶。臨出門前媽媽説：“今天義賣你一定會有不一樣的收穫。”

‘放心吧，媽媽，我肯定會把這些東西賣給那些更需要的小朋友’。

媽媽説：‘好樣的，寶貝’。

我心想：不就是賣幾樣東西嗎？有什麼難的’

下午，我早早就來到了學校，兩點整校園廣播裏傳來了少隊部馮老師的聲音：‘老師們，同學們，我們今天的小葵花義賣活動正式開始’。

這時學校操場上一下子沸騰起來，一片熱火朝天的景象。各個班級在指定的區域打着牌子，上面醒目地寫着幾個大字‘小葵花義賣’。我和我的幾個小朋友鋪着毯子，上面擺放着各種可愛的小玩意兒。這時，不時有其它班的小朋友過來圍觀，他們東瞧瞧，西看看。不一會兒的功夫我就賣出去了一個小手鍊和一副小眼鏡。我還不時地給小朋友們推薦其他小玩兒意，這個一塊，就一塊錢，還是我親手編的手鍊呢，保證你喜歡。

就這樣，我的第一單生意做成了，我的心裏美滋滋的。原來把東西賣出去竟然這樣容易呀！這時，我看見我們學校的葛校長和其他幾名老師也在同學們中間，原來校長也來捧場子。一下午的時間過得很快，一轉眼的功夫就快到了放學時間了，我還有好幾樣東西還穩穩當當地擺在面前，路過的小朋友也只是看看，絲毫沒有要買的意思，我看到旁邊有的小朋友的東西已經賣完了，我的心裏越發得着急，誰來買我的東西呀，可是竟然沒有一個人來看看，這時，廣播室裏通知：“今天的義賣活動到此結束，請各班同學回到教室”。

同感這次義賣活動我明白了要把東西賣出去竟然這麼難，也懂得了父母賺錢的不易。

六月的天氣真炎熱，吃過晚飯，夕陽西下，好不壯觀，我跑到陽台上看起了日落。

哇，真美。火紅火紅的太陽，雖然不像中午時那麼刺眼，卻像一團燃燒的火焰，慢慢地向下移動，到處染上了一片金色的光輝，一幢幢樓房像披上了一層金色的紗，一片片雲霞更像一隻只金鳳凰，在天空中展翅飛翔，天邊連綿起伏的山巒在夕陽的照耀下顯出點點金光。好像披上了一層美麗的外衣。漸漸的，太陽也落下去，淡金色的夕陽又像一個熟透了的雞蛋，圓溜溜的。我正看得入神，爸爸的一隻手撫摩着我的頭對我説：“太陽多麼偉大呀！白天從東方升起，照亮了這一片土地，給予了我們陽關，它是生命的象徵，為我們帶來了生機，帶來了活力”夕陽無限好，只是近黃昏“到了這時，太陽也落了下去，把自己最美麗的一面展現給人們。的確，太陽的紅，紅得鮮豔，紅得可愛，這時火燒雲上來了，它變化極多，一會百合花色，一會金黃色，一會半紫半黑，一會半紅半灰真是五彩繽紛，讓人回味無窮，就像從太陽調色板中七色潑灑到了雲霞上面，一會像彎彎的月亮，一會像一個圓圓的蘋果，一會像一個天真的兒童，而太陽，在雲霞的襯托下更加美麗，太陽已經被大山吞沒了一個大角，它的光輝也慢慢變淡，慢慢地消失。

“太陽不會消失的“我堅定地説，為人類帶來一片陽光，有了太陽，才會出現植物、生物。它是多麼無私呀，每天都為我們送來了一片陽光，當太陽落上時，它會在另一個地方冉冉升起，為那裏的人們帶來一片輝煌。爸爸點了點頭，有意味深長地看了看太陽，此時的太陽已經只有小半邊臉，暮色吞沒了太陽的最後一絲光輝，太陽又把任務交給了月亮。

我愛太陽，喜愛它那可愛的紅，鮮豔的紅，喜歡它那無限的光輝，喜愛它那為世界奉獻的精神……面對着太陽，讓我不斷展開遐想，啊太陽，生命的象徵。

一天早上，我突然感到頭暈乎乎的，四周模糊一片，十分陌生，就像七種色彩繽紛的像橡皮泥被一隻無形的手柔和成一團。但是，我又覺得這兒似曾相識，難道……我坐上了哆啦A夢的時光機？我穿越啦！

在一片朦朧間，忽然湧出兩團人影原來是晴川和若曦。

晴川走過來抱了抱我，又朝我咧咧嘴，不緊不慢地説：“你將穿越到劉邦麾下，成為一名浴血奮戰的英雄戰士。”若曦仍是那麼頑皮可愛，還拍了一下我的小腦袋，露出兩顆小虎牙，笑盈盈地望着我，預測我將會遇到韓信，並深受賞識，還在三十歲時結交了賈島，三人共同結盟為詩友，與後來的桃園三結義差不多。

聽完這麼一席話，我就不自由主地旋轉起來。“不好！你走反路線啦！”我正為結識韓信和賈島高興不已，猛然聽到這句話不禁背脊發涼。“什麼！我要去未來？”腦海中剛閃出這個念頭，便什麼也不知道了。

“咚！”我重重地摔在了一堆書中。聽到響聲後，一個螞蟻大小的機器人樂顛顛地跑過來，瞄準好角度，“呼”得一下將我踢上天空，並讓正在下落的我剛好穩穩地站在地上。“3336年，6月8日，19時32分58秒，歷史監管大使林夕兒以橫躺式倒姿，創了XX”榜記錄。特此通知，頒佈100克拉金剛鑽與一張能量芯片證書！小機器拖長腔調，報完一大串字後，發給我幾樣沉甸甸的獎品和鮮紅的證書，便又消失了。

“呵！未來着是獨特！”我不得不感歎道。“連機器人服務都這樣周到。還獎勵我好多令人眼花繚亂的大鑽石，大啦！”

書，在別人眼中可能只是一個東西，一場邂逅，一次遨遊，但是在我看來，書更像是我心靈的調養師，總能給我帶來無盡的歡樂，如夢般的遐想與發自內心的感動。

記得小時候，爸媽經常會給自己講一個個富有道理的寓言故事。在月光的照耀下，去看白雪公主和七個小矮人的家；悠然自得地坐在馬車上去參加王子的舞會；跟隨着竽的聲響去瞧瞧南郭先生的下場……這些無一不是我童年最美好的願望。而我也擁有了無盡的歡樂。

漸漸地，我長大了。迷上了李白的瀟灑，愛上了蘇軾“但願人長久，千里共嬋娟”的情懷，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”時刻敲響我心裏的警鐘。唐詩宋詞，一句句領我進入了當時的情境，深陷其中。如今，小説成為了我的最愛，悲歡離合的《紅樓夢》，歷史色彩的《三國演義》，温暖人心的《親親我的媽媽》……從時間上看，前面是歷史的長河，後面是未來的新奇創造。從空間上看，前面是耀眼璀璨的星河，後面是地球的繁榮昌盛。時間和空間都為我插上了想象的翅膀，盡情翱翔。

每天翻開那充滿油墨書香的書，拋開一切雜念，全神貫注看着書，你會發現，書有一股魔力，領着你遨遊書海。書是一位不説話的哲學家，通過一個個形象的故事，促使你前進。書又是一個領我們環遊世界的導遊，在書裏，我們能看到壯觀的黃果樹瀑布，能看到雄偉的萬里長城，能看到千變萬化的黃山……經常看一些書的時候，我會忍不住的深陷其中，跟隨着主人公的故事，會緊張，會興奮，會流淚。記得那鬱雨君的《閃着淚光的決定》，那天晚上，我手捧那本書，看着看着，竟流下了眼淚，晶瑩的液體順着臉頰滑下，滴落到我的手上，我才緩緩抬起手，拭去臉上的淚水。那本《親親我的寶貝》也令我潸然淚下。

書，是我的親人，又似我的伴侶，更像我的老師，是它讓我的生活豐富多彩，是它讓我的大腦充滿智慧，是它讓我的心靈變得高尚，是它讓我的靈魂高貴純潔。在未來的日子裏，我要帶着書一起乘風破浪！好書伴我成長，好書伴我學習。

這周我們班的作文題目是：我最熟悉的人。一看到這個題目，我的腦袋裏就情不自禁地跳出一個熟悉的面容，那就是——我的媽媽。

我的學習離不開媽媽輔導，我的生活更離不開媽媽的照顧，在我們家裏，時時處處都能看到媽媽忙碌的身影。

我的媽媽個子不高，但是有一頭烏黑漂亮的長髮。別人都説媽媽很温柔，可在對待我的學習上，媽媽可不是一個温柔的媽媽！她有着一雙特別“厲害”的眼睛和耳朵！她有一雙“千里眼”，每當我學習上偷懶的時候，她的眼睛一下就發覺了，那嚴厲的眼神盯到我身上，讓我趕緊打消偷懶的念頭！媽媽還有一對“順風耳”，如果我在寫作業時發出不該有的聲響，一定會被她聽到！記得有一次我寫完了一道題，剛開始得意地小聲哼起歌，結果媽媽那嚴厲的眼神就掃了過來，我嚇得一哆嗦，趕緊乖乖地寫作業。看見媽媽好像不再追究，我心裏暗暗鬆了一口氣。可當我寫完作業後，媽媽卻和我長長地談了一席話，讓我慚愧地低下了頭，暗暗下決心以後再也不會這樣！

這樣一個嚴厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥，每一個細微的地方都能感受到她對我的關愛。記得那次，我在深夜的時候突然發高燒，雖然外面風雨大作，電閃雷鳴，但是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫院送。一路上，媽媽只顧把傘遮在我身上，自己卻濕透了。在醫院裏媽媽喂水喂藥，細心地照顧我。等到我的病好了，媽媽的眼圈卻青了，顯得蒼老幾分，但在我眼中，媽媽卻更加年輕了！

這就是我的媽媽，我最熟悉的人，也是我最愛的人！

學校裏要開展“保護寶貝蛋”的活動，於是我特別期待蛋蛋的來臨，彷彿那是個神聖的信物，只等我去開啟。

媽媽買的蛋很紅，比一般的蛋看起來略大，殼兒也硬。一拿到蛋，我就照着早就畫好的設計圖，給蛋化了粧：娥眉秀目，目光往斜上方瞟着，嘴角往上翹，似笑非笑。我給蛋起了名——l.s.壞壞蛋。為了更好地保護它，我又給它穿了十一件白色、透明的“衣服”——餐巾紙。這就是我的“寶貝蛋”了，它和別的寶貝蛋迥然不同，它最特別。捧着“壞壞”，我就好像捧着我的孩子一般，這一刻，就如穿越時空一樣，我感覺自己就是“壞壞”的媽媽。

有了“壞壞”，從此就多了個累贅，坐不得，也動不得。走路得像個清朝格格，小步子均勻。本來走樓梯總是爭快的我們，現在好像烏龜附身，瞻前顧後。就怕來了個“大車禍”，那可不得了，運氣好的`，單方獻身；運氣若不好，那可得兩敗俱傷。現在看來，別人是愛子心切，我們是愛蛋心切。

最讓人提心吊膽的是倒計時，要是在倒數的時間裏死亡，真是不甘心哪！所以越是將近尾聲，我們便越是激動、小心。走路更慢了，見人跑來，馬上邁小步子小跑開去，雙手總是離不開裝“寶貝蛋”的口袋。某一會兒，忘記“壞壞”一分鐘，便會驚呼：“完了！我的壞壞可別出事啊！”

兩天的護蛋行動終於結束，成功的，那高興勁兒，可謂一蹦三尺高；失敗了的，似乎早已墜入深谷，那巨大的失落感縱有力大無窮的巨人也無法驅逐。真是險！險！險！我的“壞壞”終於見到了勝利的曙光。

想來，世間之最温暖最安全的是父母的臂彎，它們就像我們放蛋的口袋，包容年幼的我們，包容脆弱的我們，為我們擋風遮雨！

今天早上，我打算捉兩隻蝸牛做觀察實驗，從中發現蝸牛的奧祕。

於是，我興沖沖地跑到我家的小花園裏，開始“蝸牛捕捉大行動”。哎！蝸牛這小東西可不好找啊！費我老半天時間還沒找到。可是，“功夫不負有心人”，終於我在一個濕漉漉的牆角找到它。“唔，可找到你，我要帶你回去好好研究一番。”於是我急急忙忙地拿來一個透明的玻璃小盒，把蝸牛裝進去，並在玻璃小盒裏滴幾滴水，保持濕潤，然後帶回去做實驗。

我首先做的實驗是觀察蝸牛是吃什麼的。我開始是把幾粒米、一片菜葉子和一些麪包屑放到小盒裏，看看蝸牛究竟吃什麼的。我目不轉睛地盯着小蝸牛，可是小蝸牛動也不動，理裏也不理我。我想，看來小蝸牛大概不喜歡別人看着它吃東西吧！那我先去看看電視吧。午飯過後，我又繼續研究。我跑到玻璃小盒前，只見盒裏的菜葉子不見，只剩下米和麪包屑，還有蝸牛周圍的一粒粒黑色的東西，這大概就是蝸牛的排泄物。原來蝸牛是吃葉子的，我還以為給什麼就吃什麼呢。

接下來就是做第二個實驗：為什麼蝸牛行走時會留下痕跡。想着想着，我抓起蝸牛朝它的底部看看，想知道其中的奧祕。誰知蝸牛一下子縮回去。我自言自語地説：“哎！想研究一下也不行。”於是，我跑去問在客廳看報紙的爸爸：“爸爸，為什麼蝸牛前行時會留下一條痕跡？”爸爸回答説：“其實啊蝸牛腹部有一種能動的肉足，叫腹足，這就相當於蝸牛的腳。蝸牛行動的時候，腹足下面能分泌出粘液，減少摩擦，有利於它爬行。我們看到蝸牛爬過的地方有一條白色發亮的線，其實那是粘液乾的痕跡。”“哦，原來是這樣。”我高興地説。

其實，大千世界無奇不有。只要我們留心觀察、認真思考，總會發現其中的奧祕。

同學們，你們會游泳嗎？快來聽聽我第一次學游泳的事吧！

暑假的時候，我和妹妹以及曼雯一起報了游泳班。早晨天一亮，我迫不及待地換上泳衣，戴上泳帽、泳鏡，着急地催促還在吃早飯的媽媽，“我的好媽媽，別吃了，走吧！媽媽無奈只好放下碗筷，帶着三個小呆呆出門了！

終於到了游泳館，我激動地跳進淺水區，三人玩起了水仗，突然，妹妹喊道，”老師來了！”哇塞，我們的老師居然是個不折不扣的大美女，高挑勻稱的身材，飄逸的長髮，只是皮膚有點黑！等她換好衣服，就帶着我們來到了一米五的教學深水區。我心裏十分擔心自己會沉下去，就問老師，“老師請問水深不深呀”？老師温柔地説“有點深，不過我教你，就覺得沒什麼了！”聽了老師的話，我好像吃了顆定心丸，這才安心地下水！“哎呀”，我又叫了起來，”水好冰，牙齒都要掉啦！”曼雯和妹妹聽了哈哈大笑。

終於開始學游泳了，一開始我不敢遊，怕老師沒扶好我。這時老師再次温柔的説：“別怕，我們一步一步學！”老師給我做了一遍示範，只見她深吸一口氣，然後在嘴裏鼓成一個球，接着，慢慢把頭伸到水裏，過了幾秒鐘，老師把頭從水裏伸來，然後老師讓我試着做。我按照老師的方法，先吸一口氣，然後鼓成一個球，慢慢伸進水裏，可是，沒過一秒鐘，我馬上抬起頭，不停地跳着水中鴨子舞，儘量讓自己浮在水面上，老師來了，她把我從水中抱了出來，好嗆啊！看來我是學不會了，唉！我歎了一口氣，坐在地上，我開始泄氣了，低着頭，眼眶裏全是眼淚，這時，老師可親可愛地我説：“加油！一定可以的，”聽了老師的話，我站起來，一步一步地問老師怎麼學。果然，沒幾天，我就不需要老師的幫助了。游泳課最後一天，我和老師説：“老師，謝謝你教會我游泳！”

這次學游泳對我有了很大的啟示，每個人都要學會堅持，不要遇到困難就放棄！

身在一個班級裏，自己便不再是個單獨的個體，融入班級更是首要之務。一生待過大大小小不同風格的班級，有的在整個年級中居於翹楚，有的卻一點競爭力都沒有。人們總説，團結力量大，然而並非人多就可以實現這句話的真理。沒有向心力、凝聚力的團體，就像一盤隨時會被封吹散的散沙，毫無抵抗之力。

但這時的我卻敢大聲的説，我們是強大的，因為沒有人會在班際賽時混水摸魚，抱有着缺我一個也沒差的想法。好勝心，也是敝班的優點之一，大家總是討厭看見有人在前頭，而我們卻得氣喘吁吁的追趕，因此每輸一次，我們又會變得更強，像前多超越別人一些。因為有了這些動力，讓七年級原本懵懂疏遠的我們，漸漸踏上了相同的軌道。

經過了和時間和彼此的摩擦期，嗜好相同的我們、特愛動漫的他們、臭氣相投的他們和他們，組成了拆不臭氣相投的他們和他們，組成了拆不散的良班。朋友圈總會有個幫助轉動的軸心，負責調和不小心引發的紛爭。我由衷的希望我可以成為這隻軸心，因為我討厭看見越冒越多小圈圈。

朋友圈與小圈圈是兩回事，一個還是能夠和平相處，另一個卻總是針鋒相對、互相牴觸，曾經我也是那種會組小圈圈的人，長得越大，就越唾棄當時的自己。

下課的鐘一響，教室內的空氣總是一塊稀薄一塊濃郁，因為人都聚到某一區去了。我們的話題不外乎偶像劇、歌星、八卦、偶爾竄出的“微色”笑話...。笑聲無時無刻散佈在暖心的教室內，無論是下課抑或上課。

當我們同在一起，沒有什麼可以擊垮我們，我們就像由一羣水分子合成的水滴，凝聚着全然的熱情與信任，不起眼卻有毅力的流向大海─迷茫的未來。