關於國小作文700字四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的國小作文700字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

“叮鈴鈴”——隨着響起的放學鈴聲，校園裏頓時變得熱鬧起來。我跟着本班放學隊伍走出了校門，見到了媽媽。媽媽拉着我默默地往家走。

路，走到一半。我突然覺得有水滴在了身上。原來是下雨了！不一會兒，雨就“嘩啦啦”地下大了。媽媽望了望天，皺皺眉頭説：“這雨怎麼説下就下了？還好，帶了傘，可只有一把。”説完，媽媽從包裏拿出一把黃花傘，很漂亮。

雨，真是越下越大。天氣陰沉沉的，烏雲密佈。向天空望去，彷彿能看見天公那張怒不可遏的臉。雨，更是毫不留情，“嘩嘩”急速地往下砸。我的心情不由得灰暗起來。可是，這些狂躁的雨點竟沒打到我身上。看看這把傘，不知不覺中我發現它有點傾斜，向我這邊。我似乎明白了什麼，看了看媽媽的臉，她專注地盯着前方的路。我側過頭去，只見媽媽右邊肩頭上陰濕濕的一片。我心裏頓時感到一絲暖意。我又抬起頭，天還是那麼冷冰冰的，但似乎亮了些，雨點也不那麼恐怖了。我看了看媽媽：“媽，讓我舉傘吧。”媽媽同意了。於是，我一邊小心地看着媽媽，一邊悄悄地把傘傾向了她那邊。傘的重心開始默默地向右傾斜。“噼裏啪啦”雨點開始在我的肩頭滴嗒個不停，衣服也濕了一大片。但我卻不以為然，面不改色地繼續走。媽媽發覺不再有雨滴落在她的肩頭，不禁問道：“雨小了吧？”“可能是吧……”我回答道。媽媽看了看傘，彷彿明白了什麼，又看看我，心疼地問：“舉着累不累，我拿會兒吧。”“不。”我堅持着。可是，不知不覺地雨似乎又小了。傘，又斜到我這一邊。像一朵大大的蘑菇雲，為我遮風蔽雨；又像無邊大海中的一座孤島，是我小小的避風港。剎那間，我的心感到一種從未有過的幸福。這幸福被傘呵護着，快樂無比。

雨，好象又小了一點。它不再那麼暴躁，變得温順起來。天空中的烏雲又散開了些。我又注視着媽媽。一顆晶瑩的雨珠從她的臉上滑下，她的頭髮也濕了。我又看看傘，黃色的小花在我頭頂上開得燦爛。雨雖小了些，但還不停地下着。媽媽臉上依舊淌着水花。我像貓一樣，用那隻握着傘的手悄悄地，以不可察覺的動作輕輕歪向了右邊。“嘩啦——”耳邊的雨聲一下子洪亮起來。我的臉上、肩上瞬間濕了一片。媽媽也感覺到了。一下子，傘就又歪向了我這邊。就這樣，這把黃花傘被我和媽媽推來推去。沒用任何言語，在這個寒冷的雨天，我們的心卻被彼此的關愛温暖着，温暖着……

雨，不知何時停了。空氣中瀰漫着一股花草的清新和芬芳，令人神清氣爽。樹葉上那晶瑩的水珠在夕陽的照耀下，變得光彩奪目，不時映照出媽媽留着水痕的臉龐。天空中架起了一座繽紛的虹橋，彎向遠方的天空，也在我的心中，散發出迷人的光芒！

兒時的我，受父親的影響，被象棋那方寸間的廝殺引得心神不定，可父親棋藝很高，卻從不肯讓我，於是我一次次的失敗後，便帶着哭紅的眼睛向母親訴苦，母親便説：讓讓她吧!

孩子還小。父親則説：孩子，任何事只有拼搏才有意義，在成功之前，你必須先接受失敗。雖然我當時無法明白他那語重心長的話，但我知道那很重要。

　　成長，教會我接受失敗!

上學後的我，雖懂事了，但母親總看着我説：你喲，什麼時候才能長大?直到發生了這樣一件事，母親才對我展顏而笑---因為在我9歲那一年，差不多大的孩子流行學習騎自行車，我也要學，母親堅決反對，説我年齡還小，怕傷着我。在我的執拗下，母親答應了，終於在我自學騎車的搖籃曲中，一位銀髮的老奶奶被我撞倒了，當我滿懷愧疚地送老奶奶回家後，才知道她是個孤獨的老人，我便説：以後我會常來看您的。我的確這樣做了，直到如今，母親才欣慰地看着我。---哦，成長，教我懂得責任。

其實，成長便是如此，充滿七彩的陽光，有着成功的快樂、平淡的踏實、奮鬥的激情和無邊的浪漫。

成長不像作家形容的那樣絢麗多彩，成長的路並不平坦，成長就是酸、甜、苦、辣的交集，我們正是在這四者交集的交替中尋找新的甜，同時也許將注入新的苦，但我們堅信人間沒有永恆的夜晚

去年暑假我有幸去了青島，在鬆軟的沙灘上，我捲起褲管光着腳，走了很久很久，回首一看，驀然發現身後的腳印，橫的、豎的、斜的、正的，深深淺淺……

在人生的道路上，我們每個人都留下了自己的腳印。不管它是清晰的，還是模糊的，還是歪歪扭扭的，這都是我們成長的記錄。而每個人的所留下的腳印都是與眾不同的。有的很深，有的很淺，有的歪歪扭扭，有的整整齊齊。在這十二年裏，我走的有艱辛，有酸楚，有淚水，有歡笑。

我的英語在班上排第一，但是我不在雙語班讀書，與雙語班的'同學比起來，我的英語差多了。平時週末，我犧牲了自己玩耍的時間來學習英語。可是，每次培訓考試我都考不到70多分。這使我走的很艱辛。

　　酸楚

我的奧數一直都不好，成績一直也不理想。在培訓班中，我考試的分數幾乎一次比一次差。雖然我平時週末都有上奧數課，但是腦子不靈活，每次考試時間都不夠用，常常有許多題目是空的。這使我非常酸楚。

　　淚水

在家中，我時常作錯事，經常讓爸爸媽媽生氣。爸爸媽媽因此而經常責罵我。每次被責罵，我那不爭氣的淚水便流了下來。淚水，在我成長的道路上，常常陪伴我。

今天因為上課需要，譚老師讓我們玩一個遊戲——快樂傳真。

老師先講了規則：把我們這個班的人分成兩組，每組派出四個人來參加比賽，再在四個人裏選一個隊長。

1、隊長面對老師，其它隊員背對老師，對着牆；

2、老師手裏有兩張紙，紙上寫了字，把紙給隊長看，再讓接在隊長後面的同學轉過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字，最後一個隊員看過之後告訴大家答案，哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強調觀眾可以笑，但不可給隊員任何提示。

講完規則，下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽？誰當隊長？可這中間來了個小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見不統一。沒辦法，只好讓老師來選。

第一大組是談衝、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊長談衝。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊長張楊思慧。

比賽正式開始。第一大組的四個人有點不自信地走上講台，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！

來看看題目吧。譚老師把紙展開給談衝看，也給大家看。“肉包子打狗”？看了這個題目，大家都笑了起來。可談衝看到這題目似乎很犯難，紅着臉，手捂住腦袋，好象不知該怎麼表演。譚老師提示：“談衝，可以先表演一下它的形狀。”這句話似乎給了談衝靈感，他用手做出一個圓形，做出一個扔出去打的動作，甚至還學了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。

可是這詞不常接觸，後面的鄭淞榕似懂非懂地把談衝做的動作傳給了羅鴻宇。當傳完要公佈答案的時候，笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧，他説的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計晚上那隻狗就“越獄”了！羅鴻宇説是丟給狗雞蛋，鄭淞仁説是丟給狗球，當譚老師公佈正確答案時，他們長長地歎了一口氣，心想：這麼簡單我怎麼都沒猜出來呀！

到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低着頭沉思了一會便比劃起來。

她先做了一個背的動作，雖表達得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。

他一開始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍着桌子，笑得眼淚都出來了。後面的人都明白了這個詞語，順利地猜了出來。

“哈哈哈……”作文課在笑聲中結束了。

現在的科技越來越發達，未來的生活是什麼樣子誰也不知道，只有一點可以確定。未來是個科技化的時代，到處是高科技，連汽車也發生了翻天覆地的變化。

到了22世紀，將會有一種新型汽車，這就是我發明的海，陸，空三用新型汽車。這種型號的汽車超快發動機，超高速度鋼塊，防炮玻璃集一身的一種超智能汽車。它的材料極好，用鐵錘猛打都打不出一點痕跡。

只要你往裏面一坐，就會有舒服的感覺。裏面的座位都很柔軟，跟躺在牀上一樣舒服，車裏有防音玻璃，幫人們消除外界的噪音；有空調，讓人們冬暖夏涼；有電視，錄音機，可以讓人們在無聊的時候，休息的時候放鬆一下。這些都是智能的。如果你想看電視，只要説一聲，畫面就會立刻出現在你面前。如果你不想看這部電視劇了，只需説一聲：“我想看………”它就會馬上轉換。

這部車子是無人駕駛的，它的司機是一台超級電腦，它具有人的思維，雖然你看不見它，但它卻在你需要的時候出現，幫你解決一些疑問，它還可以自動調節車內的一切系統。如果突然有一天你想要自己開車，它也能滿足你，讓你開車開得盡興；如果你開車開疲倦了，睡着了，車就會調到自動駕駛，速度也緩慢下來，讓你睡得更舒服，由淺度睡眠到深度睡眠。不要擔心在你睡着的期間會發生交通事故，因為它會做出最精妙的計算，交通事故不會發生。車裏裝有電視、電話和電腦以及雷達系統，一千米以內的交通信息可以隨時提供給電腦，讓電腦選擇最佳的行駛路線。

那時的汽車根本就不用燃料，不會排出廢氣，也不會發出刺耳的噪音，對環境更不會造成污染。它靠吸收廢氣來行駛，可把廢氣轉化成新鮮的空氣，它吸收得越多也就行駛得越快，每秒可達到4千米之多。那時的汽車可以根據車主的心情改變車子的顏色。如果車主的心情很低落，車子就會變成鮮豔的紅色；如果車主剛下班，很疲勞，車子就會變成清新，舒暢的綠色，使車主感覺自已彷彿置身於美麗的大草原上。

當你想到大海上去遊玩時，就把汽車開到海面上，它就會像快艇一樣在水面上高速行駛。瞬間就能到達你想去的地方。它可以讓你進一步瞭解大海，你可以在海底看動物、珊瑚等，它還能自動將大海中看到的美景拍攝下來供你欣賞。

未來一定會出現水，陸，空三用車的。當高速的汽車擁擠時，它就會展開翅膀像鳥兒一樣飛行，然後降落在車少的地方繼續行駛。

這就是未來的汽車，這就是未來的科技生活！