關於遊玩的國小生作文

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在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的關於遊玩的國小生作文,歡迎閲讀與收藏。

關於遊玩的國小生作文

關於遊玩的國小生作文1

中午,我和媽媽去東山吃飯,吃完飯之後,我和姐姐一起騎着自行車到處轉。

頑皮的太陽吧我和姐姐曬的黑呼呼的,在路途中有五顏六色的野花,大樹像草原士兵,小鳥在空中飛來飛去,有些小鳥在書上嘰嘰喳喳的唱歌。

我們在二大橋附近玩了10分鐘後我們倆高高興興的來到了東山學校,那裏風景優美,這時我的屁股猶如好多釘子在頂我呢!我抬頭向天空望去原來是頑皮的太陽在逗我。

今天中午我渡過了一個美好的下午,也看到了許多的優美風景。

下午三點我和姐姐進了東山學校我一走進一個地方那裏有許許多多的金魚在池塘中游來游去,我和姐姐一下子就看見了許多的小蝦、和小魚等......

我們倆想去捉,可惜動作太慢吧小金魚嚇跑了,接下來我和姐姐去捉小蝦。這可好了我的大拇指被它夾了一下,姐姐看見了哈哈大笑,我號啕大哭,姐姐看見了就沒笑了,姐姐連忙帶我回家包紮了一下。

這次,給我和姐姐,留下了美好的回憶,給我留下了一些傷心事。

關於遊玩的國小生作文2

新年第一天,用媽媽的話説,我享受了雙份福利,白天老爸帶我出去玩,晚上老媽帶我出去玩。

因為正月七年級老媽要值班,我終於可以不用聽嘮叨跟老爸痛痛快快地玩一天了。我們先到了萬達廣場,本來想去遊樂場玩的,可是非常不幸的是我居然將卡忘在了外婆家了,用老爸的話説是自作孽,不可活,我只能灰溜溜地跟遊樂場説拜拜了。不玩遊戲,看場電影也不錯,但是電影的選擇上,我跟老爸意見不統一,於是我們各抒己見,在經過了一場激烈的“説服戰”後,老爸終於敗下陣來,嘿嘿,我偷着樂地看完了整場電影,電影恐怖中帶着輕鬆、嚴肅中帶着幽默、正義中帶着邪惡的情節,連老爸都説幸虧聽了我的話呢!

晚上,我跟老媽經歷了一場別具一格的商場之旅,我們從文理學院的小店走到銀泰城、又從華潤萬家大超市走到了解放路,居然所有的商店都關門大吉,門可羅雀,老媽感歎:原來有錢也有買不到東西的時候啊!不過,雖然啥也沒買到,啥也沒逛到,對於我這個胖子來説,算是一次有效的減肥之旅了。

關於遊玩的國小生作文3

今天我們去歡樂谷秋遊啦!

雖然天氣有些陰沉沉的,但一點都沒影響到大家的興致。偶有小雨,涼絲絲的,倒感覺像是洗去了前幾天的疲憊,心情格外愉悦。

我們先到了“金礦鎮”,真像是來到了上個世紀的礦山,到處瀰漫着神祕的氣息。“鬼屋”、“金礦漂流”、“礦山車”等項目,既刺激又好玩。漂流在金礦鎮的小河上,我的心情又興奮,又害怕,要是從什麼地方蹦出個“魔鬼”出來可怎麼辦?

接下來的“刺激”是“龍捲風”,當我閉上眼睛坐在上面的感覺,像是被龍捲風捲起來,不知要被拋到什麼地方,有一種“無依無靠”、“無能為力”的恐懼。從座椅上下來仍心有餘悸,但過一會兒的感覺卻是極其放鬆、愜意。

坐上“完美風暴”,會讓你感覺到風暴的真實、可怖。一千八百度的“瘋狂”旋轉,讓我們身臨其境了颶風襲擊輪船的恐怖、刺激。我的心像就要從喉嚨裏跳出來,整個人幾乎就在“飛”。

還有“發現者”、“歡樂風火輪”、“UFO”等項目都是那麼驚險、刺激。

今天是我玩得最開心的一天,希望下次實踐活動還能去歡樂谷。

關於遊玩的國小生作文4

今天是五一節,我們一家人和陳叔叔一家人一起到歡樂谷玩。遊客很多,許多遊戲都排着長長的隊伍。

首先,我們去魔幻城堡,玩了海底世界、模擬消防員、叢林水戰等遊戲,用水槍把爸爸淋得全身都是水,大家都哈哈大笑。

我們又去觀看了《地道戰》影視表演,和參加其他遊戲活動,到下午五點多就去瑪雅水上公園玩。裏面有很多水上滑滑梯,從上面直接滑到水裏。我扒在噴水的青蛙上面,摸它的嘴巴。我和姐姐坐在大大的救生圈上玩漂流,到岸上後,我們覺得這個遊戲太好玩了,就一連玩了四次。我們又在水上吊索上玩了很久,很有意思但有點難度。

歡樂谷裏的遊戲太多了,我只能期待下一次再來。這個節日我們過得好開心。

關於遊玩的國小生作文5

今天,我們去了杭州動物園玩。

這裏有各種各樣的動物,如松鼠,長頸鹿,獅子等等。令我印象最深的是兩隻熊貓兄弟。它們非常可愛。講解員阿姨説:“吃竹筍的是哥哥陳大,睡覺的是低低陳小。”它們的長相真有意思,胖乎乎,圓滾滾,肥嘟嘟,真逗人喜愛。它們的頭和身體都是黑色的,只有兩隻眼睛,耳朵,手臂和腿腳是黑色的。特別是一對黑不溜秋的黑眼圈,好像昨天晚上在熬夜?還是戴了一副墨鏡?再加上那笨拙的動作和走起路來東張西望的模樣,讓遊客都不願離開。

接下來是一頭聰明的大象。表演員遞給大象一隻口風琴,我以為大象一個音符都吹不出來。沒想到它真有兩下子。只見它用鼻子捲住口風琴,悠閒的吹了起來。過了一會兒,大象好像吹累了,把口風琴一放就走了。逗的大家哈哈大笑。

動物園太好玩了。

關於遊玩的.國小生作文6

年九年級我們一大家去白馬澗玩,那裏的風景真好看,空氣很新鮮,有好多遊人。裏面有一條很長的走廊上面掛了許多燈籠,燈籠下掛了許多燈謎。不過我一個也沒猜出來,我小姑姑猜出來了一個,她還拿到了一個獎品。

猜完燈謎我們又來到一個小河邊,那裏有好多人圍着,我們起近一看,原來大家在玩一種叫水上漂的遊戲。就是有兩個人在一個很大的又透明的球裏,然後在水裏漂來漂去。我一看這麼好玩就讓媽媽買了票,我和姐姐一起去玩。我和姐姐在工作人員的安排下進了一個大球,他們把球裏充滿了氣再把球上的拉鍊拉好,然後把球推進河裏。我在裏面使勁想站起來,卻一次也站不起來,只能在裏面爬,姐姐爬的比我快,我在後面摔了好幾個跟斗,把岸上的親戚逗得都笑了起來。不過時間一會兒就過去了,我和姐姐只好上了岸。上了岸後,媽媽告訴我為什麼在球裏面站不起來,因為球是圓的(人在裏面一用力就會向前滾),水又是軟的用不出力,所以在那個球里人是沒法站起來的,我這才恍然大悟。

最後我們又到龍池裏去看水母,姐姐告訴我只有在沒有污染過的水源裏才會有水母出現,在我們蘇州市大約只有白馬澗的水源裏有水母出現。不過我沒太看清楚,好像有的白又有的透明一閃就進水裏去了。我好希望在我們蘇州的所有河裏都有水母出現,這樣我們蘇州就是一個沒有任何污染的城市。

這一天不知不覺就過去了,我們大家玩得很盡興。而我特別高興,玩了一天又學到了好多知識。

關於遊玩的國小生作文7

海南五天遊的第二天,我們終於來到這慕名已久的蜈支洲島。這個面積才1.48平方公里的小島,因其形狀類似於蜈支----一種罕見的海洋硬殼爬行動物而得名。島位於海南三亞西北部。

半小時的輪渡後,我們爭先恐後下了船,來不及聽導遊不停地叮囑,我們直奔那一條銀白色的海灘。儘管烈日炎炎,但沙灘上早已點綴着一簇簇移動着的鮮亮的色彩:那是身着鮮豔奪目的島服的遊客們。

我們四人自然也是迫不及待地加入了遊客羣,三兩下脱去涼鞋,踩在細軟潔白的沙灘上,感受到沙子輕柔的親吻。涼涼的海水一浪接一浪地打在腳丫子上,讓人感到無比愜意。來時的疲倦和煩惱頓時煙消雲散。 邊踩着沙灘,邊尋找着埋藏在潔白細膩的沙堆裏的“寶貝”----一塊塊大小不一、形狀各異的珊瑚石。沿着沙灘往西而上,海水越來越清澈,腳底下是越來越多、數不勝數的珊瑚枝,有的像一根根白森森的骨頭;有的像芊芊玉指,躺在柔軟的沙灘上,日復一日的任清亮的海水沖蝕着,白白淨淨,誘惑着我們不停地彎腰去撿拾。我們愛不釋手的把玩着,看了又看,總想把它們都帶回家……

那高大的椰樹,那湛藍的海水,那潔白美麗的浪花,那形態各異的珊瑚石,無數次出現在我的夢中!美麗如仙境般的蜈支洲島----中國的“馬爾代夫”。

關於遊玩的國小生作文8

星期天,老師帶我們去看海。一大早,我們帶着早已準備好的旅行用品來到學校。

三輛漂亮的“東風”牌大客車,停在學校門口,不等司機叔叔招呼,我們就迫不及待地鑽進了車廂,似乎這樣就可以早看到大海似的。

“笛!笛,笛!”汽車終於開動了,我們坐在軟皮椅上,一邊談笑,一邊欣賞着撲面而來又飛快向後退去的景色。汽車滿載着歌聲、笑聲,向大海的懷抱奔去。

在一個名叫減家荒的村莊,我們下了車。繞過村中的幾排房屋,忽然,大海展現在我們的眼前。放眼望去,金黃的沙灘,密集的礁石叢,一望無垠的海水,滾滾的浪潮……這就是大海,我做夢也都想見的大海呀!

“哈,到大海嘍!到大海嘍!”同學們歡呼雀躍,跑向海邊。我手搭涼棚,極目遠望,大海真遼闊呀!碧水茫茫,一直仲向遙遠的天邊。天水相映,例讓人覺得,天空也不過是大海的一部分呢!

正趕上落潮,礁石從海底裏露出了它灰黑色的一奇百怪的身軀。瞧,這一塊象一隻大烏龜卧在沙灘;那一塊又象一葉小舟,隨波逐浪。一叢叢礁石,在金黃的沙灘和碧綠的大海之間,鑲上了一道黑寶石般的花邊。

“去捉螃蟹、撿貝殼嘍!”不知誰喊了一聲。大家象一羣出籠的小鳥,撒開腳丫,向大海撲去。

大海敞開了他寬大的胸懷,歡迎我們這些遠來的小客人,並慷慨地捧出了數不清的珍寶。這邊有人喊“捉到了一隻小蝦!”那邊又有人大叫“垃到了美麗的貝殼:”“海星!”“好玩的海螺!”……大海的豐富贈禮,使我們應接不暇了。

我最喜歡螃蟹。我蹲下身去,用小木棒撬開小石頭,小心翼翼地從石縫裏摳出一個褐色的小蟹。這真是個可愛的小生靈,鈕釦大的身子,細巧創小腳,前邊那一對小鉗似的大腳不安地晃着。它顯然受驚了,在我的手掌上慌。裏慌張地橫行。我看着它那傻相,又喜愛又可憐,於是我把它輕輕地放回海里。

學們嚷着,笑着。一根海草,一個海星,或一塊鵝卵石都會激起一陣陣歡樂的笑聲。

“咯嚓,咯嚓!”老師手中的“海鷗”留下了一個個歡樂的鏡頭,攝下一個個熱鬧的場景。我也拍了甲張。我站在一次高大的礁石上,背向無邊的大海。我想:大海呀,大海,等我長大了,要讓你變得更美、更美……

關於遊玩的國小生作文9

今天,秋高氣爽,氣候宜人,我們全家一起去東湖遊玩。

進了東湖大門,我們沿路走來,路旁花色迷人,綠草如茵。翠綠的垂柳像一個長着長髮的小姑娘,在湖邊輕輕梳理着她的長髮。東湖在陽光的照耀下,湖面波光粼粼,好一派壯觀的景色,我們盡情地享受着東湖的美景。

一條條小船飄蕩在湖面上,人們愉快地划着船,有的時候幾隻快艇飛快地越過湖面,在它後面留下一條發光的水痕。

我好想坐快艇啊!於是我對父親母親提出了我的願望。母親父親同意了,我們買了票,坐上了快艇,我心裏有點慌,因為快艇左右搖晃,母親親切的説:“不要害怕,勇敢一點!”快艇開動了,它迅速地向湖中心飛馳而去,坐在上面,我的心慢慢平靜下來,我感到自己像飛起來似的,湖面的風光別有一番景象……

東湖的風景讓我留連忘返,給我留下深刻的印象。下次有機會,我還要來東湖遊玩,再坐一次快艇,體驗一下它的刺激!

關於遊玩的國小生作文10

週末,班裏組織活動去大夫山森林公園遊玩。這天,天氣格外晴朗也伴着一絲涼爽的氣息,公交車上人潮擁擠,也依然阻擋不了我們心中對遊玩的熱情。

剛下車走到大夫山南門,引入眼簾的便是“大夫山森林公園”大大的字,還有一棵滿是櫻花的櫻花樹,格外地吸引人的眼球,同學們也忍不住地拿出手機往櫻花樹拍照。大夫山,必不可少的當然是騎自行車,彎彎曲曲的山路使得騎自行車更具有活力和激情。路的兩道都是高聳的樹木,葱葱郁郁的,在繁忙的學習生活中感到無比的輕鬆,一路騎着自行車,踏着平坦的路一路向前。

偶爾累了,便停下來歇息,看看無垠的湖,湖裏還要遨遊着的鵝,成排的遊着,盪漾着碧波的湖水,接近湖岸還有深綠的山峯。望眼一看,彷彿置身於世外桃源,被自然的景物籠罩着,與城市馬路車水馬龍的景象形成鮮明的對比,是那麼的神聖自然。

大概是景色美麗的緣故,非常多人都選擇在那裏拍婚紗照了,白色縹緲的婚紗與綠色的周圍形成了一道更耀眼的美景。河裏還有荷花,人們坐在石凳上,看着眼前的荷花,有戀人相互依偎着的,小孩子活蹦亂跳着要拍照的,還有老爺爺老奶奶相互攙扶着的……

一路騎着自行車,看到了平日裏不曾望見的情形,雖然一路上騎着非常吃力,畢竟有高坡,有時累了便拖着自行車,順便吸收下自然的空氣,整個人都變神清氣爽了。幾個同伴一起高歌着騎着自行車,一切學習上的壓力彷彿一下子煙消雲散了,剩下的便是向前的動力。

太陽猛烈地照射着,也無法停止我們一路騎着自行車向前的熱情,這次大夫山森林公園遊玩非常滿足。

關於遊玩的國小生作文11

今天,惠萍阿姨帶我們到上海東方綠舟的趣橋世界去遊玩。

我們買好票進去後,直奔趣橋。橋的種類有非常的多,什麼鞦韆橋、波浪橋和象橋等,真夠刺激、驚險的!我算是非常勇敢的,居然通過了一個波浪橋。波浪橋的原理實際上和蹺蹺板的原理一樣。我剛開始走了一段,只聽“哐啷”一聲,波浪橋就前低後高了,我的心猛地一顫,不禁“砰砰”直跳。我靜下心來,慢慢地掌握了技巧:波浪橋分成一段一段的,每段中間都有一個支點,假設這段有一米長,我就分三步走,先穩穩當當踏下去,然後身體重心向前,再走一步,正好壓下,第三步又穩穩當當走到最下邊,依次循環往復……哈哈!踏着這樣的步子,我猶如凌波仙子在世,那感覺真是棒得沒法形容!可惜,正當我沉醉的時候,已經到對岸了。

不過,趣橋世界豈是圖有虛名?我又來到了鋼絲橋邊。這鋼絲橋可不像浙西大峽谷裏專供表演的高空鋼絲橋,它的結構要簡單得多,有趣得多:鋼絲用塑料管套着,一張網從下面兜着,兩邊高出,人在上面走不必擔心會掉下河;不過,鋼絲離水面也不高哦,不小心還是會弄濕腳的。我雙手抓住扶網,眼睛盯着腳下,全神貫注、小心翼翼地走着。媽媽在岸邊看我這小心的樣子,笑得前附後仰,朝我大叫:“你試着抬頭向前看,腳下憑感覺走。”我先是不敢,但經不住媽媽的勸説,就照着媽媽説的方法走。也許有剛才過波浪橋的心理準備,再加上媽媽的鼓勵,呵呵,你別説,感覺還真挺好的!我滿面笑容、昂首挺胸地走着,一點都不晃悠。非常快,我就走完了鋼絲橋,居然沒濺到一滴水。我心裏樂開了花,不禁為自己的勇敢和智慧叫好!

接着,我又玩了梅花橋、棧道橋、鑽圈橋……

最後,我來到五環橋邊。五環橋,顧名思義,就是奧運五環了。這些橋都是用鐵管做成的,因為今天氣温非常高,鐵管都被曬得滾燙。我開始只顧着玩橋,沒考慮到這一點,等我爬上又爬下地走到一半時,才發覺手有點吃不消了,再一看,呀!手心都燙紅了。媽媽看着我燙紅的手,後悔不迭地連聲説:“怎麼辦?怎麼辦?這五環橋……”“五環橋?五環?”我猛然想到奧運健兒拼搏的精神,比起他們,我這點小困難算什麼?我一咬牙,硬是憑着勇氣爬到了對面,媽媽和惠萍阿姨也為我豎起了大拇指。

今天玩得真開心,真是讓我獲益匪淺!因為通過遊玩這些趣橋,我明白了一個道理:不管遇到什麼困難,只要我們肯動腦筋,堅持不懈,就沒有過不了的難關。朋友,你説呢?

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