快樂的生活作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂的生活作文，希望對大家有所幫助。

自從考完試後，我每天晚上都會去媽媽的屋裏跟弟弟玩，弟弟也從未哭過。

那天我和平常一樣，洗完澡後就去媽媽屋裏了，看到弟弟只穿了一件秋衣，看到弟弟一定是準備洗澡了，我也不敢多嘴，因為我害怕媽媽的降龍18掌。

媽媽給弟弟洗完澡後把他放到牀上，弟弟肥嘟嘟的小腿看上去真誘人，我好想切掉一塊兒拿來吃，不過我不喜歡吃肥肉。

弟弟是能聽懂我們説的話的，媽媽給了弟弟一個東西，又説來讓媽媽吃點兒，弟弟就遞向媽媽，媽媽假裝吃了，舔了舔嘴巴説：“真好吃。”我和爸爸看了覺得好玩兒，也都試了一下，沒想到都成功了。

弟弟的到來讓我很開心，他讓我丟掉了煩惱。給我帶來了許多的歡聲笑語，讓媽媽變得不像以前那樣愁眉苦臉，爸爸也變得每天開開心心。

説到這裏，我想到了作文老師曾經説過的話，你生氣的時候生命力會減少幾秒，你開心的時候生命力就會增加幾秒。所以希望我們一家都能繼續保持我們的笑容和笑聲，快快樂樂地過好每一天。

好開心啊！我參加了暑假夏令營。在活動的前幾天，我迫不及待地把零食呀。水呀。傘呀放進了揹包裏。本次活動共有11個同學參加，我們將一起共度6天的美好時光。

8月12日是夏令營的第一天，按照行程表是到植物園觀察及採集植物標本。為了讓我們對植物有所瞭解老師對我們進行了知識講座，知道了植物成長必須條件是日光、水、温度和營養，植物也像我們一樣會“成長”。

到了下午，來到植物園。望着彷彿如燃燒着熊熊烈火的太陽，我露出了燦爛的笑容，那種感覺，很舒服。很温暖。經歷了千辛萬苦，大家來了“陰森”的樹林，一眼看去，正在“沉睡”的泥土生機盎然，望着天空有一隻小鳥從我眼前自由自在地飛過，我也想像那樣在一望無邊的天空中飛翔，和其他小鳥在雲彩之間快樂地嬉戲。而泥土也不甘示弱，把自己的收藏多年的蘑菇拿了出來，老師説，只要仔細觀察用手把土扒開，你就會有很大的收穫喔。我按照老師説的，確實找到一袋蘑菇，享受着勞動的快樂。就這樣，我們還用園藝剪刀，剪了很多各種各樣的樹枝，有楓葉枝條。鳳爪蕨枝條。等……

歲月匆匆，很快就要回家了，真有一些捨不得。我和同學之間的默契與友誼也更了好，我覺得大自然也是個好“人’。

暑假到了，我就迫不及待地和爸爸、媽媽一起來到了鄉下，體驗農家小院的鄉村生活和感受那裏的田園氣息，並尋找一下“鵝湖山下稻粱肥，豚柵雞棲半掩扉”的場景。

看，遼闊無垠的田野，綠油油的像一個碩大無比的翡翠圓盤。遼闊的草地上，有幾隻牛羊正低頭吃草呢。瞧，鄉下的天空是那麼的蔚藍，空氣是那麼的清新，使我不由地大大吸了口氣，體味着田園特有的香氣。

在村旁有一條小河，還有一座小石橋橫貫河面，在綠樹陰下有一羣鴨子正在小河裏遊戲水中，只見它們時而撲扇翅膀，啄啄羽毛，；時而又把頭扎到水下覓食，好一幅悠然自得，悠哉遊哉的畫面。

這裏家家户户幾乎都養了雞和鴨，我們的農家小院也不例外。瞧，一隻母雞正率領着一羣小雞在房前屋後，不停地走來走去。這時一隻聳着大大的漂亮的大尾巴公雞出現在我們眼前，它正大踏步地追趕着小雞們以防它們掉隊。小院裏有一棵大棗樹，大伯説等棗子成熟了，我就可以爬到樹上摘棗吃。

傍晚，大伯把桌椅飯菜搬到小院的空地上，於是我們就一邊欣賞着天邊紅霞，向晚微風，一邊品嚐着鄉下的美味佳餚。

感受着這樣鄉下人家的田園生活讓你嚮往了嗎？

生活中沒有書，就好比鳥兒沒有翅膀；生活中沒有書，就好比天空失去陽光。 人們常説“讀萬卷書，行萬里路”。豐富多彩的圖書就好像知識的大門。每翻開一本圖書，便是打開了一扇知識的大門，裏面有無窮無盡的知識等着你去思考、探索翻開《水滸傳》，捲入水泊梁山與昏庸無道、陷害忠良的朝廷德的紛紛戰亂之中。感受及時雨、智多星、黑旋風、浪裏白條等眾多梁山好漢與奸臣當道的高俅、蔡京的公開叫板。體會梁山泊英雄排座次的歡悦，品味羣雄戰方臘，兄弟生死離別的悲傷。這便是讀的樂趣！ 翻開《三國演義》，走進這熱血沸騰、人才輩出的時代。求賢若渴的劉備、神機妙算的諸葛亮、奸險狡猾的曹操、能征善戰的關羽、趙雲有大戰長阪坡時的驚險，也有取荊州時的勝利，還有大意失荊州時的後悔一個個故事，都讓人刻骨銘心！這便是讀的滿足！ 中國有句古話：“讀一本好書就彷彿和一位高尚的人説話”。高爾基也曾説過：“書籍是人類進步的階梯”。

我的快樂生活有許多，其中書籍給我帶來了無窮無盡的樂趣。

每天完成作業後，我會一個人拿着自己喜歡看的書，關上門，呆在自己的小房間裏，靜靜地看着書；每當我寫作文的時候，我的好夥伴——書籍，總會給我帶來好運氣，看着老師在作文本上劃記的那一條條鮮紅的波浪線，我的心裏比吃了蜜還要甜！

我的快樂生活還有旅遊，有一次和同學王耀樑我們兩家人去世紀歡樂園玩兒，當我遇到自己不敢玩的項目時，王耀樑就會鼓勵我：“奕帆，不要害怕！如果你確實害怕就跟在我的後邊！”

到了中午吃飯的時候，是我感到最快樂的。那時我和王耀樑互相交換所帶的零食，這時讓我深深地感覺到與家人、朋友一起吃飯是幸福無比的！

其實快樂來源於自己，來源於大家，來源於每個人的良好品行，來源於一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習，快樂就無處不在！

我家門口有一個大公園，那裏綠樹成蔭，鳥語花香。我經常去那裏玩。

有一天，我又一個人來到公園玩。我看見旁小河裏水清清的，好像是被昨天下的`大雨清洗得乾乾淨淨，一眼都能看到河底的水草呢！深吸一口氣，空氣格外清新，令人心曠神怡。

我開始在跑步機上跑起來，邊跑邊想象着自己像森林裏的小鹿一樣輕巧，自由。想着想着，我就像盪鞦韆一樣抓住跑步機扶手，雙腳在空中蕩了起來。啊！真有趣。

跑完步，我去玩“划船機”。那船把非常重，坐在上面怎麼拉也拉不起來。我腦瓜一轉，想出辦法辦法來了。我以站立的姿勢拉起來，然後慢慢坐下去，可是船把卻一動不動。可能近來運動很少的緣故，坐位體前屈都沒什麼做，而划船機就主要是鍛鍊腹部肌肉的。我拉到一半就覺得腹部肌肉酸得不行，叫苦不迭，只能下來了。接着我又在河邊拔了一些草，開始編麻花辮，等編好後，綁在跑步機上。我想下一個運動的人看到我編的草辮，是否會添點快樂呢？

回家了，我還真有點戀戀不捨！小小的公園，給了我無窮的快樂！

在我們班裏，有一個獨一無二的小女孩，她有一雙水靈靈的“珍珠”眼，有一頭烏黑的短髮，嘴脣紅紅的。簡直就像童話故事裏的白雪公主一樣，美麗極了！知道她是誰嗎？那就是我們班最可愛的小公主——張喬！

如果，我的生活中沒有她，恐怕我就會失去面對生活的信心。

她是個天真無邪的小女孩，而且，她有的時候也是十分的幽默的。記得有一次，平安夜的前一天，她送給我一塊巧克力，皮上面寫着聖誕節快樂。是不是很幽默呢？但是，在我的眼裏她是個天真無邪的小女孩。

記得有一次，我和我們班的副體委——沈雨涵吵架了。我甚至想和她絕交了。我一邊的嘟囔着一邊説：“沈雨涵，我要和你絕交！”可是，張喬一聽見了以後。就皺着眉頭，放下手中的筆，説道：“為什麼啊！她不是你的好朋友嗎？”“我寧願和趙可欣做朋友，也不願意和她做朋友了！”我皺着眉頭説。“可是，你這樣做，她會傷心地。”“我管她呢！誰讓她先傷害我的。是她活該！”我十分的生氣。“可是……”張喬開始“念緊箍咒”了。我不顧一切的從抽屜裏拿出了一張紙，準備給她寫絕交信。張喬急忙把那張紙給撕了。被她嘮叨了好幾天，我才放棄。

這就是張喬，天真無邪的張喬。

我有很多愛好，其中我最喜歡的是讀書。我讀過許多書，有科普的，名著……我讀過的名著有中國的四大名著和外國的《鋼鐵是怎樣煉成的》……

還記得第一次接觸書是在國小前看到媽媽買的故事書，我一下被書迷住了。後來，那一本薄薄的故事書已滿足不了我的需求，我廣泛的買書，收集書，那一本本堆滿了我的書櫃，從故事書到科普，從作文到名著，從深化到科幻……從此，書漸漸入了我的生活，成了我生活中不可割捨的部分。

如果説愛好是珍珠，那麼讀書必定是其中最美麗的一棵，如果説愛好是森林，那麼讀書是其中最參天的一棵，如果愛好是書籍，那麼讀書必定是其中最精彩的一本……

書是人類智慧的結晶，讀書因此會給人帶了知識，教人懂得道理，拓展人的視野。讀書使我看到了世界的美好與人間真情。我在讀書中學會了堅強，讀書使我更加快樂，我在讀書中成長起來。

書籍是涓涓細流，書籍是和煦的春風，書籍是無聲的老師，讀書吧！你將擁有更多的智慧。

讀書，我最大愛好！它帶來了我快樂的生活。

我的課餘生活豐富多彩。我喜歡做遊戲，打羽毛球，騎自行車，彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車。

還記得我不會騎自行車的時候，見到別的小朋友都會，我心裏很着急，暗下決心我一定要把自行車學會。於是利用放暑假的時間到姥爺家學騎自行車。

我和姥爺把自行車推到廣場上，我兩手緊緊的握住車把，姥爺扶在車子的後面，讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，自行車就慢慢的向前走動了。一開始我很緊張，姥爺對我説：“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去，我心裏一邊想着：“姥爺在後面保護着我，嘴裏一邊面唸叨着我能行。”不好，前面出現了一個大石頭，我車子一歪，整個人摔倒了地上，這時候我才發現姥爺早就偷偷的鬆開手。姥爺趕忙走過來説：“龍龍你已經學會騎自行車了，只要多加練習就會騎得更好。”兩個小時的時間很快過去了，我終於可以自己獨立騎車了，騎在自行車上悠閒的遛着彎，感覺就像一隻快樂的小鳥，在廣場自由地飛來飛去。

我喜歡騎自行車，它既鍛鍊了我的平衡能力又加強了我的體力活動，最關鍵的是豐富了我多彩的課餘生活。

小時候我和小夥伴在一起的時光是我最開心的事情。

我和鄰居家的小夥伴在一起玩角色扮演。我們分角色扮演《西遊記》裏的角色，每次小夥伴演的很搞笑的時候，我們都笑的肚子疼。那時候我們無憂無慮的在一起玩耍。

在家鄉小院的葡萄架下我們幾個小夥伴圍在一起講故事，講的累了我們就靠在一起看天上的星星。我們會幻想遙遠的天上住着什麼神仙呢？我們會不會有一天變成神仙呢？因為我每天都在腦海中幻想這些事情，所以每天晚上我都會夢到很多神奇的事情。

後來我們上國中了，國中的學校離我們家有些遠。父母在家裏忙農活，他們沒有時間送我們上學。我和幾個小夥伴約定一起走着去上學。每天清晨我都會早早喊着我的幾個小夥伴一起沿着鄉間的小路去學校，在路上的時光我們會分享在學校的點點滴滴，談論學校發生的有趣的人和好玩的事情。雖然路程很遠，我們也會覺得時間過得怎麼那麼快。

後來慢慢長大，我們忙着學習。那些小時候快樂的時光就這樣一去不復返了。

我是多麼懷念那個時候啊。那時的快樂是那麼簡單。

快樂是什麼呢？對我來説，快樂就是一瓶清潔劑，可以為我洗去所有的不安與煩惱。

快樂其實不一定要有大把鈔票，富有奢華吃着山珍海味，只要一些小事就可以讓我感到甜美，隨之轉為快樂的種子，洋溢每天的每一個角落。

小時候，爸爸常帶我去爬觀音山。觀音山的每一個腳印都有着青草喜悦的味道，因為回程時，老爸總會買粿犒賞我，吃着當地的手藝，雖然不是什麼山珍海味，味道卻深深地烙印在我心中。一種鄉土的渴望，一種親情的聯繫，味道如腳印傳承快樂的記憶。

過年時，我最喜歡去阿嬤家拜年了，為什麼呢？有壓歲錢領，更大的誘因看到好久不見的表兄弟們。我們總會帶着沖天炮、老鼠炮、仙女棒、水鴛鴦在附近的公園玩耍。嬉鬧聲夾雜鞭炮聲，笑聲到現在仍然歷歷在耳，快樂的笑容綻放春天的喜悦。

有錢、有權，不一定快樂，其實只要一句讚美的話，一個簡單的姿體語言，一個小小禮物，都可以讓我感到快樂。我用快樂洗去所有的不安與煩惱，同時散播又渲染周遭知足的心靈。清潔自己更清潔環境，精神的滿足勝過物質的多寡。

每一天的生活都是天空中雨後出現的彩虹，有着絢爛的色彩。

厭倦了單調的城市生活，多麼渴望心靈的解放！來到田野裏，花兒隱去了芬芳的笑靨，只留下遍地殘紅。“樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨。”詩人對這樣的場景似乎總是帶有一種憂愁感傷，而在我的眼中，欣賞它們卻是一種快樂的生活方式。遠離了城市的喧囂，在短暫之中尋找永恆，這同樣是快樂的生活。這春殘花落的情景不是生命的終點，卻是生命的起點。

城市的喧囂與過分的繁華使我們遠離了自然的寧靜和諧，心靈的重擔使我們無法真正地快樂生活。欣賞外表並不美麗的事物也會帶給你一種快樂。那殘落的花朵在黯淡過後，生命的輝煌會繼續下去，那短瞬的黯淡只是它生命的序曲而已。

縷縷雨絲輕輕地掠過花兒，留下淺淺的吻痕，每一片花瓣之中都棲息着一個恬淡的靈魂，包含着默默的感動與憂傷。每一滴雨珠，都在盈盈閃動。

快樂的生活僅僅因為你獲得了一份讓你難忘的感動......

快樂舒暢要度過一天二十四個小時，生氣悲傷也要度過一天二十四個小時，我們為何不快樂地生活呢？

也許，有人認為，養花養鳥一場空。但，我並不這麼認為。著名作家老舍先生就酷愛養花，還寫過一篇文章《養花》。文中説到，養花既需勞動，又長見識。我感覺這就是一種樂趣。每天親手澆灌它，看它開花結果，看它的勃勃生機，是多麼有意義呀！

而養鳥呢？既然動物是人類的好朋友，和朋友在一起不是很快樂嗎？每天疲憊地回到家中，鳥兒的歌聲替你解乏，小貓的親暱使你愉悦，是多麼詩意的生活啊！

也有人説，看景不如聽景，聽景不如安生。我更反對這種懶漢的觀點了。暑假去雲南、大連等各地遊玩，雖然很累，但還是很開心。我看了雲南大理的蝴蝶泉和飛舞的蝴蝶，看了大連那美麗的海灘公園，領略了沿途旖旎的風光。如果不去，你怎能親自感受到那河山的壯美，江水的温柔和各地的風俗民情呢？視野開闊了，心胸也就開闊了。

每天早晨起牀，對自己説一聲：美好的一天開始了，要加油！來到學校，向同學老師問好。回到家向爸爸媽媽問好，愉快地學習，愉快地面對新的困難。這一秒不失望，下一秒就會有希望，那麼，每一天都充滿希望了！

讓我們都以快樂的心情來生活吧！

三下鄉是為了給農村地區的孩子帶來先進的文化科技，同時讓大學生真切體驗農村生活，鍛鍊能力。我們在吳川市振文鎮石碇國小度過的三下鄉日子，可以説是平凡的但卻不平淡，同時又是快樂的！

早晨，當太陽的第一縷陽光透過窗户，照射在地面。陸陸續續有同學從睡夢中甦醒，睜開朦朧的睡眼，也開始了一天的生活。

在早上，吃過清淡卻可口的早餐後，我們開始了每天的必修課程為各位小朋友們上課。不同年級的上課小老師開始對不同年級的學生傳授他們準備已久的課程。雖然在剛開始上課的時候，有一些學生調皮搗蛋，但是在其他小老師的維持秩序下，他們便乖乖地認真聽課了。在課間，還有些同學津津有味地同老師討論上一節課的課堂內容。

時間一點一點地飛逝而去，不知不覺中，一天的課程結束了。又到了下午放學的時間，然而校園久久不能恢復平靜。因為在這校園中，可以看到老師與學生在一起的身影。他們一起學雙截棍，一起激烈地乒乓球對打，一起用借來的自行車在校園溜達。直到夜幕降臨，最後一縷陽光淹沒在地平線時，校園才恢復寧靜。

這一切的一切平凡地日復一日，卻夾着多少歡聲笑語的快樂。

快樂來自於生活，而生活源於快樂。每個人都能從生活中找到屬於自己的一份快樂，而我的而快樂來自於充實的生活。

整天碌碌無為的人與忙於工作、學業的人相比，誠然少了幾分心安。虛度光陰的空虛銷蝕着他們的精神，百無聊賴般渾渾噩噩的生活下去，從而迷失了自己；而那些忙碌的人，一天都會很充實，因為有許多事情等着他們去做，將自己忙於事務中，時間便在不知不覺中悄悄流逝。儘管很累，卻很快樂。

我曾有過這種體驗，在一次暑假中，前一個月，我每天都在玩，在看小説，從沒寫過作業，騙自己説時間還很多，終有一天，我體會到了那種感覺，孤寂、感傷、空虛，每天只有手機陪伴，活在一個虛擬的世界中，開心，也不是屬於自己的。從那以後，我決心要改變，要充實自己，不能虛度了大好光陰，於是，手機換成了筆，屏幕被作業代替，一天不停地寫作業，累了就找人聊聊天或看看書，然後繼續寫作業，一天下來，我覺得很開心，因為我過了充實的一天。

每天都讓自己忙碌起來，為了學業，為了夢想。找到一個充實的生活，找回那份屬於自己的快樂，忙而充實，這便是快樂。