難忘的歲月作文300字6篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的歲月作文300字6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的歲月作文300字 篇1
活力，是少年們應有的一種“本能”，要説同年似的那種叫做純真 調皮，那想我們這個年齡段便有得是真正的活力，真正的青春年華！
中預的時候，我我最愛得事就是飈車了，雖然只是一輛不怎樣的自行車，但在我內心的青春活力燃燒了這輛車，讓它無比的快。每當上學，放學，我都以極快的速度行駛，這種活力放在飈車上雖然有些不安全，但卻是無懈可擊的！
現在，這種活力更加“猖狂 了！每當遇到體育運動時，這種活力中表現的淋漓盡制，讓我自己的.心中也感到暢快，有一種爽感。以前每個早放的日子，我都會早早回去。這種活力更是控制了我，讓我情不自京，讓我不能自 ，就象狂風暴雨席捲了我的心，侵佔了我的內心！
活力可以展現你自己，讓你表現的淋漓盡致。活力更是一種劑，讓你內心興奮，充滿無限力量。好好珍惜這段讓你無限帥氣的日子吧！
難忘的歲月作文300字 篇2
我們是一羣十二、三歲的小女生和小男生，最近幾年，大人們常説；”你們這個年齡是最富有活力的，最富有朝氣的一個年齡段！“但這個到底什麼是活力什麼是朝氣呢？我開始靜下心來去觀察我的'生活……
一下課，男生和女生就”勢不兩立“。男生，女生各一塊根據地，互不侵犯，但還是會有爭吵；”喂，拿開你的手，不要碰我可愛的桌子！“”大媽，你又神志不清了，這裏可是我們我們男生的根據地“。”在説，桌子不都一樣，還可愛呢？讓人坐唄！“”什麼，你説什麼，我現在就要‘替天行道“……聽到聲音後，兩方人員都跑了過來，一件小事就被”擴大“。吵到一半，上課鈴聲響了，大家就又散了……
最近的體育課上，搞了一場接力賽。都分成了兩個組。不過這次可是”男女生混合賽“。比賽開始後，我們都知道”不記前仇“，努力地去跑，努力地去換棒，努力地去加油……之後，又再一次歡呼。
上個月，金老師向我們宣佈了她要離開我們一段日子的時候，而且要住院的消息。雖然我們表面上裝得很樂觀，但下課後，我們都抱頭痛哭……
十二、三歲的我們有時會爭吵，有時會有快樂，有時會有悲傷……也許充滿活力而多變。我們是多變的，也是充滿活力的！
難忘的歲月作文300字 篇3
歲月，過得真快，我們在學校五年的時間很快就過去了，我們就要離開母校。
我們一年級，班裏的一個同學哭着喊着要媽媽，不肯讓媽媽走，老師勸了好久她才停下了哭泣，那時老師的笑容很甜，我們對老師那個嚴肅的形象轟然倒去，我們也常常惹老師生氣，那只是我們小時候的記憶，我們的樂老師曾説，我是你們的yue、le老師，嗯……還是yue老師好聽。老師幽默的的形象就印在了我們的小小腦袋中……我們三年級，樂老師被調走了，我們都十分難過，新來的李老師對我們很好，五年級的時候樂老師來我們的'學校開會，路過我們班，我們在做手工的同學一下子跑了過去，那個時候我記得有幾個同學哭了……國小五年級李老師給我們講了一個故事：潮水退去的海灘，無數的小魚在沙灘上掙扎，一個小男孩專注的把小魚一條條拋向大海。這時候，有人問他：“這麼多的魚都這樣了，誰在乎呢？”小魚在乎，這條，這條……還有這條！“小男孩仍不停地拋着， 那些魚在空中勾勒出一道道完美而讓人動容的弧線。原來——這就是感動。
六年級對我們來説好遙遠，好遙遠……歲月過去了，就回不來了，同學們啊！珍惜在眼前的時間吧，讓我們為六年級而奮鬥！
難忘的歲月作文300字 篇4
人生，如一個個五彩繽紛的泡泡，承載着一個個美麗的歲月。歲月如夢，許多泡泡隨風而遠去，但有一個泡泡卻永遠不破碎，時刻伴隨着我……
清晨，太陽睜開了朦朧的雙眼。迷迷糊糊的我也被一聲震響驚醒了。
“老哥快起牀，難道你忘了今天是什麼日子了嗎？”妹妹叫道。
我終於想起來了，今天我們要去體驗户外運動。我立馬去洗漱、換衣。不久我們就搞定了。到了目的地，人非常得多，好不容易才輪到我們。
“開始！”裁判叫道。我們一家和隨行的朋友，誰也不肯掉隊，風拂過臉龐，像是在和我們賽跑。身旁的樹木像是在放電影一樣，瞬間而過。
半晌，大概是跑累了吧，大家的速度都慢了。我和好友小張跑在前面，一不小心，我摔了個狗啃泥。我原本想小張會放棄我，可他一直在等我。
“我扶你吧。”小張伸出手把我拉起來。風停了，陽光變得柔和了。陽光下，兩個小個子，一搖一擺地走着……
當可以看到終點時，他已經氣喘吁吁了。“你去吧，我太累了。”小張坐在地上説，“我休息一下再跑。”
我信以為真，拖着疲憊的身體跑完了全程，他才一步一步走過來了，望着他跌跌撞撞的身影，我眼中的淚悄悄地落下了……
友誼，永遠是美的.，是世上最美的風景。
難忘的歲月作文300字 篇5
我們都不會忘記對方，是因為那迷惑的，紛亂的，灰暗的6年。是因為你我刻骨銘心的友誼，那些日子我們在一起，彼此已經刻在了對方的生命裏，不忘記，不忘記，永遠，永遠……
20xx年9月7日我成為了一名國小生，認識了你們，老師和同學。
200xx年，我們卻成了要出發的候鳥，我們豐滿有力的羽毛，是老師們的汗水和結晶。
我們的歲月彷彿一曲動人的歌，還記得歌詞是：“沒出發，一切只是夢想，出發了，一切都是挑戰……”
但是，時光流逝是不變的真理，自然規律誰也無法抗拒，雖然經歷了那麼多風風雨雨，但仍然保持着真實的自己
有歡聲，有哭泣。
還記得歌詞是：“風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要怕，至少我們還有夢。”
童年如詩，如畫，如夢。
還想讓老師發脾氣，我們笑嘻嘻，能的老師也笑嘻嘻，童年天真無邪，在我們眼裏，一切只是一個童話，沒有結局，我想永遠讀下去。
看！陽光下浮動着我們玩耍的.身影。
瞧！草叢中留下了我們蹦跑的足跡。
呵！稚嫩的笑聲中偶爾也有委屈的哭泣。
難忘的歲月作文300字 篇6
一個經歷了風風雨雨的學校，她終於迎來了百年校慶。
那一天，晴空萬里。我來到了王智勇叔叔家。只見他的房間裏整潔，樸素。他給我倒了一杯茶後，我們就滔滔不絕地談起了文理學院附中走過的風雨。
以前，叔叔在班級上的成績非常好，還擔任過班長。當時，在他讀國中的時候，本校被稱為“師專附屬中學”。學校裏的設備也不是很好，教學樓非常古老，學習生活很艱苦。
叔叔説：“我們八十年代學校以貫徹‘教育為社會主義經濟建設服務’為中心，以培養‘四有’新人為目標。八字校訓是‘團結、勤奮、救實、進取’。這一時期的德育工作是從開展學生日常行為規範教育為重點，培養學生‘樹立理想，認真學習，不斷進取’的學習精神。在86年的時候，也就是我剛剛上國中的時候，開展‘國中數學計算機輔助教學’的課題研究。與你們現在的教學方式大不相同。”
聽了叔叔對以前學校歷史、傳統、教育制度的.談論，我感受到了百年辦學的遙遙路途，雖然艱辛，但還是不斷地進取，我心中不由產生了一種奮發圖強的激情。
告別了叔叔，在回去的路上，我思緒萬千，祝我們的附中越辦越好，在為附中的歷史上增添一筆新的篇章！
