【推薦】給老師一封信作文錦集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的給老師一封信作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
給老師一封信作文 篇1
尊敬的老師：
您好！
這幾天我內心湧動着一種衝動，不妨同您説一説。那是一個雙休日，我在電視裏看到伊拉克人民的悲慘境況，由於戰爭，老人和兒童在痛苦地呻吟着。當地醫生少，藥物緊張，不少人就痛苦地死去了。為什麼他們就這樣死去呢？他們是多麼需要醫生啊！頓時，我很震動，也產生了一個強烈的念頭：長大了要當一名醫生!能夠拯救生命，解除病人的痛苦，這是一個多麼偉大而又美好的職業。
老師，您是否還記得20xx年全國發生了突如其來、前所未有的非典型性肺炎。我們有不少的醫生和護士為了搶救病人，自己感染了病毒，有的'還獻出了寶貴的生命。但我們的醫學工作者很快研製了病毒測試方法，提出了一系列的預防措施。他們的獻身精神使我深受鼓舞，他們的力量讓我有信心。
老師，我從廣播裏得知貧困山區的病人有的有錢無處醫，有的無錢治病。我真希望自己儘快成為一名醫生，穿上白大褂，加入青年志願者的隊伍，來到貧困山區，給病人診斷病情，替他們排憂解難，把幸福帶給他們。
尊敬的老師，我向您鄭重地承諾：從現在開始，朝着這個目標奮進，刻苦學習。早日實現願望，創造美好的未來！請看我的行動吧！
祝老師身體健康，工作順利！
學生：孫慧娟
給老師一封信作文 篇2
親愛的英語老師：
你好
和你已經兩個月沒見了，我本想回母校看你的但聽昨天回校的同學説，你已經調到陶塘國小教書了。這令我回母校的念頭一點都沒了，因為我回母校的原因就是因為想見你，想到這裏我不禁淚流滿面。在我心裏你就是我第二個母親。記得你到我們班上課的第一天你認識了我從此就潔怡潔怡地叫我，我感覺這樣叫好親切從此我就喜歡上你這個老師了。那時開始你便悉心的教導我﹑雅怡﹑曉彤和雪兒…當然還有其他同學，但你把希望都寄託在我們幾個身上希望我們能考上重點中學——四中。但期末成績出來了，我辜負了你的期望沒有考上四中，只有雅怡﹑曉彤﹑雪兒和婉怡四個考上了四中只有我沒考上。那時我就覺得對不起你和對我悉心栽培的老師。我突然好自責。我突然好後悔當初的驕傲自滿。所以我決定我一定努力學習考上四中，當我考上之日就是我和你再見之時。我一定會好好地學習努力考上四中的。我一定不會讓你再失望的。老師，我最喜愛的老師——陳金羣老師，千言萬語訴説不盡我對你的'感激，感謝你的諄諄教導以及對我細心的栽培。教師節快到了，祝你教師節快樂！我相信我能考上四中我也能再見到你的，只是不知道你肯不肯再見到我這個不爭氣﹑恨鐵不成鋼的學生。我希望當你再見到我時還會認得我這個不爭氣的學生——潔怡。
祝工作順利，身體健康
學生潔怡
給老師一封信作文 篇3
親愛的代老師：
你好。今天是20xx年的1月1日，也是20xx年的第一天，在這裏首先我只您新年快樂，吉祥如意，工作順利，每天笑口常開！順心順意。
尊敬的代老師，在您細心的教導下，我學會了系統，精緻的方法預習課文，學會用“三讀法”來認真讀課文，理解課文，在課堂上，你豐富，活潑的教學方法，您我學到了許多課文裏學不到的有趣的知識，把煩躁平淡的每一節課變的內容豐富生動，有趣，正是如此，我也越來越喜歡您的課，在您的`引響下，我逐漸養成每天看書，每天每天記日記的好習慣，代老師讓我每天一點一滴的進步，都離不開你對我的耐心、教育，在這裏我正子女的對您説聲“謝謝”。20xx年，新年新氣象，我在新的一年，要不斷進步，遵守紀律，團結同學，尊敬老師，上課要做到認真聽講，不説話，不開小差，按時完成各項作業，認認真真寫好鋼筆字，更要在課餘時間加強閲讀能力和寫作文能力，學會自己積累好詞，運用好句，代老師，我也會努力，也會加油的。
最後，我祝老師您新年大吉，一如既往，二人同心，三口之家，四季歡唱，五福臨門，六六順利，七喜來財，八方鴻運，九九吉祥，十分美滿。元旦快樂，吉祥如意。
祝您工作順利
給老師一封信作文 篇4
各位老師好：
我是張天予的媽媽，因為孩子入園之前感冒了，所以拖了幾天入園，希望老師諒解。特別高興女兒一入園就能碰到四位和藹有愛心的老師，為了幫助女兒儘快適應幼兒園的生活，我想簡單介紹一下女兒的一些情況以便老師們瞭解。張天予，小名笑笑，20xx年8月3日出生。在入園之前，沒上過各種形式的早教班、親子班，由老人和爸爸媽媽一起帶大，屬於比較粘人的孩子。
笑笑總體來説偏內向，怕生，在外不愛和人講話，也不太愛和小朋友交流。笑笑對陌生人有很強的戒備心理，比較謹慎膽小，尤其是對待陌生人送給自己東西，第一反應便是躲開，從不輕易接下。對她熱情主動的人更是排斥，不喜歡和陌生人有身體接觸。屬於慢熱型的孩子。建議老師一開始不要太熱情主動，遠遠觀察，等她熟悉了再一點點的和她交流。
性子比較急，又有些好強，鞋子自己穿不好便會生氣。一旦發脾氣或者哭起來，比較難哄。就事論事不太好哄，最好是轉移注意力。
笑笑很有自己的小主意，自己認準的事不輕易被別人左右。但是很遵守規則，比如再玩多長時間回家，或者再看幾集動畫片，只要她答應了一般都能遵守。關於幼兒園安排的活動，最好提前讓孩子知道，這樣不至於因為玩不夠而哭鬧。
笑笑有些小粗心小馬虎，不是細心地孩子。笑笑愛動，除了看書的時候安靜專心外，其它時間很少坐得住。
笑笑屬於那種特老實特善良的孩子，從不會動手打人，捱了打也不知道反抗，別的小朋友看中的東西會主動奉上。笑笑不貪心，不眼饞別人的東西，能聽進去道理。
笑笑經常把“我害怕”掛在嘴邊，但大部分並不是真的`害怕，而是説説而已。
笑笑可以自己穿脱褲子、襪子和鞋子，不過有時候會穿反，套頭的上衣自己穿脱不了。
笑笑午覺不太規律，一般偏晚，希望笑笑能儘早適應幼兒園的午睡時間。如果睡不醒被叫起來，會有些小情緒，轉移注意力比較管用!
吃飯喜歡吃各種炒青菜，尤其是青菜杆，不太愛吃主食，不喝雞蛋湯之類的鹹湯。希望在幼兒園能改變這些偏食的問題。笑笑吃飯仍舊手抓的多，在家和大人吃一樣的飯菜，什麼土豆絲、炒豆角之類她都很喜歡，因為不好用勺所以養成了用手抓的習慣。勺子現在還是用不太好，喝粥灑的到處都是，這個在家提醒過很多次效果都不大，覺得這和性格粗有關係。希望老師們能體諒這一點，多多訓練她用勺。
笑笑非常喜歡吃水果，各種水果都愛，在家都是拿水果當飯吃的。可能因為愛吃水果和青菜的原因，纖維多，每天大便一般都得兩次或者三次，有時兩次大便時間間隔很短，也可能因為性子急一次沒解決完。希望老師每次大便時提醒她一次解決完!笑笑大小便都很急，不會等，必須立馬去廁所。
笑笑非常喜歡看書，喜歡玩滑梯，爬上爬下，從高處跳下來，喜歡自言自語玩過家家，不喜歡玩車玩球，對唱歌跳舞興趣也不大。笑笑喜歡老鷹抓小雞之類的能跑的遊戲，喜歡帶貓咪圖案的各種東西。笑笑不愛在人面前表現，有些怯生。
笑笑喜歡別人的誇讚，越表揚會表現的更乖!尤其是説別的某某小朋友都不會而笑笑會的時候，更有成就感，也會更配合。樹立個壞榜樣對笑笑更有用!
對幼兒教師一直心存敬意，教育一個孩子真的很不容易，何況老師要面對那麼多的孩子，要讓性格迥異的小朋友喜歡上幼兒園喜歡上老師，離不開老師的辛苦付出，作為孩子的爸爸媽媽，我們願意努力配合老師的工作，願和你們多多的溝通，讓孩子早日喜歡上幼兒園，快樂健康的渡過童年時期!謝謝老師，也祝各位老師身體健康!
張天予的爸爸、媽媽
給老師一封信作文 篇5
敬愛的徐老師：
您好！
記得每個星期三中午，您都會叫我們編織一些小巧玲瓏的玩意兒。剛開始，我們還連拿鈎針的手勢都不對，可在您的教導下我沒學會了。
一天，您拿來了一些鈎好的小花朵，我沒看了，都讚不絕口。
“哇，這些小花朵真好看啊！老師這是您鈎的吧！”
“是啊”
“小花朵雖然很好看，可是一定很難鈎吧，我們學得會嗎？
“學得會，學得會！這小花啊，看起來是有點複雜，可是勾起來很容易的。只要一步一步按照步驟來，勾出來的一定好看！”
聽了這話，我們才鬆了一口氣，心裏樂滋滋的。説着，我們便開工了。在老師的細心指導下，我們學着勾了起來，可在勾的途中，我總是勾不好。心有些不耐煩了。這時，您漫不經心的一步一步教我，可是都怪我的手不靈巧，還是學不會。您並沒有放棄，依舊沒有一絲的不厭煩。真是“功夫不負有心人”啊，我終於學會了勾小花朵。您還誇我勾得好呢！我心裏比吃了蜜還甜，漸漸我喜歡上了編織。回家後，我拿給媽媽看，媽媽還不相信是我勾得呢！
還有一次，學校組織我們預備年級開展“家長開放日”。要求我們編織一些作品拿出來展示。這時，我們真是又高興又着急啊！因為，要展示我們的成果，我們當然願意，可是着急的是：開放日就快到了，面對還沒有開工的我們是多麼苦惱啊！這時，我們一有時間便開始勾，可是老師您卻還擔心來不及，便日夜加班。面對寒冷的冬日，您白天教我們知識，晚上還要不辭辛苦的編織。課前，您無精打彩地批着作業；課上，您又像變了一個人似的，精神抖擻地為我們講課。就這樣，在開放日那天，展示品中最耀眼的，最引人注目的就是編織板——我們師生辛勤的作品。哦不，是老師您的得意作品，因為沒有您，哪來我們的作品，是吧！
徐老師，您不但心靈手巧，在教學上，您更是無話可説。我們班有部分同學，平時成績不怎麼理想，可在您的教導下，在每次大考中，總能考出理想的成績。還有，每當我排好黑板報手稿時，您總要細心指導我，手稿中還有哪些地方做的不好。就是因為有您的指導，使我們每期的.黑板報屢獲獎狀。
還有，還有……老師，您身上的優點是我們説也説不清，用言語也表達不出的。
老師，您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了被人；老師，您是春蠶，犧牲了自己，造福了大家；老師，您是小草，枯萎了自己，點綴了世界。這就是我們可愛又可敬的的班主任——徐老師。您是我們心中最亮的一顆星！你將帶領我們走向成功的道路！我們永遠喜歡您！
祝您：
身體健康，萬事如意！
您的學生 xx
20xx年8月26日
給老師一封信作文 篇6
敬愛的吳老師：
您好！
光榮榜上有我的名字離不開您那春雨般潤物細無聲的教誨，伴我在這黃金般寶貴的學習年齡中成長；家中潔白如玉的粉牆上一張張金燦燦的獎狀背後，總是您的一節節語文課上對大家的輔導，帶領我們到草兒最茂盛的`地方去沐浴學習中的陽光！
您是學習比賽中最公正的裁判，對學習再好的同學也毫不心軟 ；您是花園中最辛勤的園丁，課後給我們複印資料，作文改不完就揹回家去，在生活中總採摘對我們學習有益的東西。
記得那次，我上課和不寫作文的同學竊竊私語開小差，嘻皮笑臉地擰來扭去，您毫不留情地把我拎出來，讓我站在講台上寫作文，當着全班學生的面批評我，給我一個嚴肅的懲罰。自此以後，我很少開小差了，作文也寫得快了。
還有一次，我作業字寫得龍飛鳳舞，跟畫畫差不多，您把我的作業撕了，以後我再沒那樣寫過作業。
您的誇獎如春風拂面一樣温暖！你的批評譴責如雕刻刀一樣，重新刻畫了我的靈魂！
老師，謝謝您！
祝您的身體健康，工作順利！
給老師一封信作文 篇7
敬愛的潘老師：
俗話説：一日為師，終生為父。片言之賜，皆我師也。是啊，如果沒有老師我們還是六年前那個無知的小孩，只有童真而沒有知識的小孩。
我從小就是一個丟三落四的、整天沒帶作業、沒掉作業的.小孩。每次我的作業沒掉您總是把您自己的作業本給我。我還很愛問問題，您總是不厭其煩的回答我，讓我知道了許多問題的答案。您總是用自己或他人的故事來告訴我們一個個做人的道理
六年的歲月中您讓我懂得了許多做人的道理、許多有用的知識。人的一生有幾個六年？老師您為以前的學生付出幾個六年我不知道。但我知道您為我們付出的這六年心血是真真切切的！
我沒有物質上的東西能報答您，只好儘量有學習上的進步來報答您吧！
祝您
身體健康，萬事如意。
您的學生許華慶
