【實用】古詩的作文300字合集5篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過很多優秀的古詩吧,古詩具有格律限制不太嚴格的特點。你知道什麼樣的古詩才經典嗎?以下是小編幫大家整理的古詩的作文300字5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】古詩的作文300字合集5篇

古詩的作文300字 篇1

從小到大,我背會了很多首古詩了,也發生過許許多多的小故事,今天我就來講一講吧。

記得那是星期一,老師讓我們背誦古詩《風雪宿芙蓉山主人》。詩的內容是這樣的:日暮蒼山遠,天寒白屋貧。柴門聞犬吠,風雪夜歸人。剛開始的時候,我怎麼背都總有幾個字忘記了,後來反覆讀了很多遍,終於背會了。

詩是背會了,可是我卻沒有了解它的意思,這可怎麼辦呢?我去問媽媽,媽媽説:“啊——讓我想想,哎呀——不知道,説不上來。”這麼怎麼辦呢?對了,我去自己找找書上有沒有。

我把書一層一層地放到桌子上,一本一本地找啊,找啊……啊,終於找到了!在《唐詩三百首中》,我終於查到了,原來寫的是風雪夜投宿的情景。詩的意思是這樣的:暮色降山蒼茫愈覺路途遠,天氣寒冷茅草屋顯得更貧困。柴門外面忽然傳來狗叫的聲音,風雪夜來了我這個投宿的人。

今天,我不僅背會了古詩,還知道了做事一定要動手做做看,還明白了一個道理:其實有一些問題是自己可以解決的!

古詩的作文300字 篇2

這是一個陽光明媚的午後,火紅的太陽炙烤着大地。一陣清脆嘹亮的歌聲在樹林深處迴盪。歌聲越來越近了,只見一個牧童悠然自得地騎在牛背山。你瞧,他頭戴着斗笠,一雙烏黑的大眼睛忽閃忽閃的,圓嘟嘟的小臉蛋上洋溢着燦爛的笑容。他斜坐在黃牛背上,一邊高興地唱着歌,一邊將小腳丫歡快地擺動着,好像做了好事被大人們誇獎了。肚子圓圓的老黃牛悠閒的邁着穩重的步伐,往村子裏走去,似乎也沉浸在牧童那嘹亮的歌聲中。

牧童唱得高興,一陣清脆的蟬鳴聲從附近響起。忽然,牧童從牛背山跳了下來,停住了腳,不再唱歌了。他又慢下步子,貓着身子,仰着頭,牧童小心翼翼向蟬靠近。他原來是想捕捉樹上的鳴叫的蟬呀!近了,又近了,只見牧童離蟬只有一步之遙。但蟬毫無發覺危險就要降臨,仍然知了,知了地叫着。這時,牧童迅速地將雙手向中間一合,蟬立刻變成了牧童的`囊中之物。

牧童笑着,縱身躍上牛背,踏上了回家的路。

這一情景,剛好被清代大詩人袁牡看見了。隨口吟誦道:

牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

古詩的作文300字 篇3

太陽笑眯眯地從山後爬起,懶洋洋地穿上紅衣,戴上墨鏡,開始上班了。

大詩人杜牧穿上長袍,來到日曆前,撕下一張。印有4月3日的日曆飄落下來,猶如一個少女正在翩翩起舞,也猶如一個要遠離家鄉的人回望家鄉。滿懷念念不舍。“今天是清明節!”大詩人杜牧長歎道。

忽然,聽到雷聲大作,杜牧連忙往窗外望去。這天氣,真像小孩子的臉,説變就變。剛剛還晴空萬里,現在卻烏雲密佈。不禁脱口而出:“清明時節雨紛紛。”

但下雨終歸下雨,還是要去祭祖的呀!於是杜牧蹬上長靴,打起雨傘前往祭祖聖地。

路上,樹木、百花、嫩草、石頭、垂柳、烏雲死氣沉沉,增加淒涼愁苦。路上的行人有的無精打采、有的滿面愁容、有的直歎氣。總之,都像斷了魂一樣淒涼。杜牧看到此情此景,吟出“路上行人慾斷魂”的詩句。

杜牧內心十分愁苦,有千言萬語無法訴説。心中突然一想:對!我就借酒消愁。於是,詢問一個正在放牛的牧牛娃,“請問杏花村在哪裏呢?”牧童指了指遠處杏花村,一片粉色。脱口吟出:“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

組在一起,就變成了現代家喻户曉的《清明》一詩。並流傳千年,供我們欣賞、吟唱。

古詩的作文300字 篇4

大家一定知道《草》這首詩吧!這首古詩可是我喜歡的古詩之一喲!讓我來講給大家聽我喜歡的這句古詩吧!我喜歡的一句古詩是:野火燒不盡,春風吹又生。你們知道我為什麼喜歡嗎?我來告訴你們吧!因為:

野火燒不盡的意思是:不用管野火是怎樣無情地焚燒,小草已被野火燃盡了身軀,也不能把小草燃盡。是的,犧牲,失去都是必須付出的,英雄是對走出困境的勇士加冕。

史聖司馬遷為了自己心中的信念,毅然地走出了絕境,終成史家之絕唱,無韻之《離騷》。

春風吹又生的意思是:小草只用輕輕的聲音把温和的春風召喚來,一吹,小草自己奇蹟般的復活過來又蓬勃地生長了。這説明小草有頑強的生命力,因此,我希望我們不管遇到什麼困難,都不要放棄希望。我的外公在文革時期被劃為右派,危及生命,但是憑藉自己的堅韌的意志,走出困境,現在仍然健康和快樂的生活着。

這句野火燒不盡,春風吹又生。的古詩告訴我無論遇到什麼困難,我們都要去勇敢的面對,去想辦法克服種種困難。也許這就是我喜歡這句古詩的主要原因吧!

古詩的作文300字 篇5

詩可以表現出一個人的心情,一個人的心境。朗讀詩,感受詩人的意境,感受詩人的悲歡離合。

還記得南唐後主李煜的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的悲,還記得李清照的“簾卷西風,人比黃花瘦。”的悲,還記得馬致遠的“夕陽西下,斷腸人在天涯。”的悲。

還記得杜甫的“會當臨絕頂,一覽眾山小”的歡樂。還記得陶淵明的“晨興理花穢,帶月荷鋤歸。”的歡樂,還記得劉禹錫的“清空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”的歡樂。

還記得李白的“遊雲遊子意,落日故人情。”的分離,還記得王勃的“海內存知己,天涯若比鄰。”的分離,還記得李商隱的“相見時難別亦難,東風無力百花殘。”的分離。

還記得蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟。”的祝願,還記得白居易“最愛湖東行不足,綠茵茵裏白沙堤”的情趣,還記得孟浩然的“待到重陽日,還來就菊花”的期望。

一首詩表現了一個朝代的興衰,一首詩表現了一段社會時期的變故,一首詩表現了一個詩人一生的悲歡離合。

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