《我》國中作文300字九篇

在學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的《我》國中作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有一個大姨夫，他工作認真，愛熱鬧，經常做出令大姨無語的事。

大姨夫雖然年紀很大，但是一個老頑童——經常和我們這些小孩玩到一起去。小時候我和朋友們喜歡玩一種遊戲——打卡。有一次大姨和大姨夫來我家，正好遇到我在樓下和朋友們玩卡。大姨夫興高采烈的跑過來觀看，大姨無奈地搖了搖頭。過了一會兒，他看明白了喊：“這麼簡單！我也會，來！給我一個。”他拿起一張卡，“啪”、“嘭”、“哦——”我們連續聽到了三個聲音，原來是大姨夫使勁一拍，手打在了地面上正叫呢。“哈哈哈……”我們大笑起來。“原來你們這幾個小混蛋耍我！看我回來不教訓你們！”笑着跑開了。

別看他玩起來“沒大沒小”的，但他工作很認真。那個傍晚我去他工作的單位找他玩，，快下班了，他正在寫報告，我悄悄推開他辦公室的門進去，他一點也沒有發現。十分鐘後，他伸個懶腰，把稿子又讀了一遍，發現有語病，重新修改好，放在了一邊。我看他工作結束了，就叫了他一聲，他嚇了一跳，説：“你什麼時候進來的，我怎麼不知道！”他工作可真認真啊！

大姨夫在我眼裏就是一個老頑童，但他工作起來從不馬虎值得我們學習。

我時常仰望天空，幻想每一片雲的形狀，看掠過的飛鳥，衝破天空。——題記

一片蔚藍的天際。

那片藍天獨一無二，雖然離宇宙還隔着臭氧層，但藍天就是藍天，它真真正正擺在我眼前。藍天是什麼顏色，誰也説不清，雖然現在看上去是藍色的，可是又有沒有其他顏色呢？誰也不知道。

或許在另一個地方，天空是紅色的？或許在另一個地方，天空是綠色的？那應該不叫藍天了，應該叫“綠天”、“紅天”了吧！

然而這又有什麼關係呢？這是藍天它自己的自由，而這一切，教會了我，讓我學會自由，去追求自由。

現在的我們，面對的是無窮無盡的作業壓力，但要懂得追求自由，去做自己想做的事。

其實人就像是關在籠中的鳥，雖然每個人都向往自由自在，可是卻依舊找不到出口，只能漫無目的地飛來飛去，卻始終解不開那心靈的枷鎖，只有真真正正懂得什麼叫“自由”，把心靈上的枷鎖解開，去尋找，搜索自由的腳步。

追求自由，不是隨心所欲地生活，而是有目標有理想地生活，感謝藍天，它教會了我追求自由。

人總是要從小一步一步成長起來的，我們要用發展的眼光看待自己。

“昨天的我”。昨天的我平平凡凡，沒有幹出驚天動地的大事，但我卻很快樂。課間每一分鐘都與二傻、四愣，五瘋討論着各自偶像新聞。在課上，我們針對老師提的問題小聲的`各抒己見，卻沒有一個人敢舉手回答。

“今天的我”。今天的我挑戰自己極限——在班級音樂會上，當着每個同學跳拉丁舞 。

上週接到這個消息，我就開始鬱悶，可時間不等人，轉眼間就到了星期三。“唉，我該怎麼辦啊！”我抓狂ing……

音樂會開始了，當主持人津津有味的念着開場白，我雙手捧腮，猶豫不決。突然，聽見非常熟悉的名字“鞏橋橋……”什麼？該我了?不會吧！我想跟音樂課代表張家平商量商量，還沒張口，就被推了上來。沒辦法，硬着頭皮跳吧！當跳到一半聽見了同學們鼓掌聲，我信心提高百倍，但最後一個動作結束後，我心放鬆下來了。

我挑戰了自己。

“明天的我”。明天的我將希望揮灑到我的希望之路上。

在不遠處，有一地黃金，它閃爍着屬於它的光芒，等我去挖掘……

我叫李麒宏，今年九歲了。我是一名陽光的小男生。下學期，我就上國小三年級。

我身材痩瘦的，健康的膚色。我的眼晴不大也不小，眉毛又長又細。我最大的特色就是有一頭捲髮。我最喜歡夏天穿着白T恤配上一條九分牛仔褲。感覺自個兒酷酷的，有點小臭美。

我很喜歡溜冰，記得在我五歲那年，第一次玩溜冰，可是我站都不會，我突然想起來媽媽説過她小時候玩溜冰很厲害的，我就去找媽媽教我。媽媽讓我眼睛看前面，身體稍微向前傾斜一點，這樣不易摔倒。腳滑起來就可以了。經過幾次反覆練習，我還沒有學會。還摔了個狗啃泥……

我十分沮喪的對媽媽説：“啊，我不學溜冰了，不學了。學溜冰太辛苦了。”媽媽對我説：“做每一件事情要堅持不懈，才能做的更好。”聽了媽媽的話，小小的我就多次練習，摔倒了爬起來，最終成功了。我學會了溜冰，也溜的不錯哦!

這就是我，一個普普通通的陽光小男生。

我希望有人可以把我帶到一個充滿陽光的地方，不要丟我一個人在黑暗、孤獨的地方。有誰可以打開我心中的“小黑屋”。

記得小時候，爸爸媽媽因為工作忙碌而很遲迴家。即使哥哥在家，他也很少管我。我內心很空虛，性格越來越孤僻。

有一次，爸爸要上晚班，很遲迴來。臨走前，我戀戀不捨地説：“爸爸，晚上，記得早點回來。”爸爸點了點頭，我又輕聲地説了一聲，再見。爸爸轉身就離開了。

第二天晚上，我再次如約和爸爸道別，爸爸看我心不在焉，就問我：“寶貝女兒，你怎麼不高興啊？”我沉默不語，爸爸接着説：“如果沒有別的事，爸爸就走了啊，再見！”説完，爸爸就走了。就在關門的那一剎那，我忍不住哭了起來。

漸漸地，我長大了，也更懂事了。看着爸爸獨自一人操持家務，含辛茹苦地把我和哥哥養大。我的心慢慢接納了這種表達愛的方式。孤獨在逐漸離我而去，讓窗外的陽光更多地照亮我的心吧。

“猴哥猴哥，你真了不得。五行大山壓不住你，蹦出個孫行者。……”

還在我牙牙學語的時候，奶奶怕我調皮，就給我看動畫片《西遊記》。可是，奶奶不知道，我看了《西遊記》更加不安分了。我從地上爬到沙發上，又從沙發上爬到地上再爬到桌子上。奶奶罵我是家裏的孫悟空。我才不生氣呢，奶奶罵得越兇，我都高興死了。因為孫悟空本領高強，奶奶説我和孫悟空一樣，我怎麼能不開心呢？

後來，我看到我的猴哥被壓在了五行山下，我氣得哭了。我恨死那個大胖子如來佛了，他就是這個世界上頂壞頂壞的大壞蛋。

上了國小，在老師的培育下，我認識了好多好多的漢字。

爺爺説：“好好，你那麼喜歡猴哥，現在認識字了，你可以看看《西遊記》這本書。書比動畫片還精彩呢。”

我聽了爺爺的話，趕緊讓爸爸給我找來一本青少版《西遊記》。

猴哥可不是一個只會打架的猴子，他是一個不畏艱難險阻、勇往直前的猴子，他追求真理、不屈不撓，他的精神值得我認真學習。

我現在最缺少的就是猴哥的精神，我要繼續把猴哥當成我的偶像，不怕苦、不怕累，追求卓越，做新時代的好少年。

有個女孩，每次聽到這首歌，眼眶就紅了，淚水一直打轉，看見她的眼神，我也不由自主的鼻酸了。

第一次聽到這首歌，就是在二姐的畢業典禮上，多麼感人的歌詞，多麼優美的旋律，感動了每個在場的人，依依不捨的感情，充滿了整個會場。

當時的我，似懂非懂的聽着，也跟着唱着，雖然不是我要畢業，但我卻很能體會那種要離開校園的不捨。

這首歌有英語和中文的版本，提醒每個要奔向新的旅程的人，勇敢的展開自己背後那雙看不見的翅膀，迎向那遙遠的天空和未來，永遠都不要輕言放棄。

這首歌“揮動翅膀的女孩”成為我的最愛，每都自己沒有力氣，或是挫敗的時候，就在心裏大聲的唱着，叫自己不要害怕。

我也是個揮動着翅膀的女孩，我永不放棄努力，一直到永遠。

理想是人生的路標

只需一個

便是那個時候

一切精力與熱情的中心

一歲時

理想使用最簡單的語言表達出自己簡單的心意

即使是用破碎的字符

滿滿的成就感也能在小臉上清晰顯現

四歲時

理想是結識一個生詞、一首古詩來換取媽媽臉上的微笑

即使是用給布娃娃穿衣服的時間做交換

微笑的彩虹也能駕馭失落的陰霾

七歲時

理想是用一根小棒加兩個雞蛋的分數來爭取老師的表揚

即使中指上被磨出一個小包似的繭

快要溢出的滿足也遮住了手指上的痛楚

十歲時

理想是帶一支毛筆闖天下，在碧雲峯上孤獨求敗

即使筆一支支斷了，被埋成一個小小的筆冢

寫過的黃紙依舊在角落裏與日俱增

現在

理想是現世安穩，歲月靜好

即使心中的目標始終遙遠，偶爾讓我在?望中迷失

但理想的動力還是讓我在每晚的月光下默默拼殺

安徽合肥蜀山區合肥市第五十中學八年級:趙曉迪

勤格言像一盞明燈，照亮了我前進的路線；格言像一把鑰匙，打開了我心中的大門；格言像火種；點燃了我心中的希望。我最喜歡的格言就是“世上無難事只怕有心人。”

小時候媽媽在我的軟磨硬泡之下，給我買了一個滑板，我頓時心花怒放，好像自己就在廣場上來回穿行。我看着那幾個滑着滑板的小孩，我心想等會我學會了，一定要跟你比個勝負。

開始學了，我先將左腳踩上，再將右腳踩上去，滑板搖搖晃晃，我不得不下來。我又上了滑板，這次我的右腳擺動了幾下，滑板平衡了，向行駛了一米。滑板的速度越來越慢了，又開始搖晃起來，我一下子摔了個嘴啃泥。一陣全身劇痛，我扒開褲腿一看，腿上又青又紫。手上也劃破了皮。我自言自語的説：“不學了，不學了，沒想到這滑板這難麼難學。”此時的我已是筋疲力盡。這使我想起了一則格言“世上無難事只怕有心人”這句話。我又鼓起勇氣又開始學……

我發現只要擺動右腳，滑板就能前進。把重心放到左邊，滑板就向左拐。把重心放到右邊，滑板就向右拐。我慢慢練習，終於學會了滑板。

這句格言將一直陪伴着我，激勵着我，是我終身受益。