《我》國中作文300字合集6篇

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在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的《我》國中作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

《我》國中作文300字合集6篇

《我》國中作文300字 篇1

你好,未來的我,當你看到這封信時,你一定真處於人生的低谷,我寫這封信的主要原因是希望在你受到挫折,困難,在某個地方跌倒的時候我希望你可以站起來,勇敢的面對困難。

未來的我,你知道嗎在人生的旅途中我們會遇到各種各樣的困難但是俾斯麥説過:如果人生的途程上沒有障礙,人還有什麼可做的呢。所以未來的我我由衷的希望你可以笑着面對一切風風雨雨,不畏懼,不退縮,勇敢的直面一切。

同時,我也希望未來的我你無論在社會上遇見了什麼樣的人什麼樣的事,都不要忘記自己最初的夢想,那時候的你千萬不要因為現實的壓力而放棄自己的夢想,因為未來有無限可能,這個世界是人類創造的,所以未來也掌握在我們自己的手中,未來要靠我們的雙手去創造。

現在的我還沒有那個能力去實現自己的夢想,所以説你要竭盡全力去保護你也就是我的夢想。那些嘲笑你夢想的人,他們必定會失敗,他們像把你變成和他們一樣的人。你必須堅信,只要心中有夢,就會與眾不同!

好了,時間不早了,我也不多説什麼了。記住世界上唯一可以無中生有的是夢想,水到絕境,才能化成瀑布。

《我》國中作文300字 篇2

開學頭一天,就淅淅瀝瀝地下着小雨,迎着我的不是朝陽,而是這沉重的雨滴,不禁顫意湧上心頭,‘’八年級的功課又要開始了,應該會比以前更緊張吧。‘’我嘴裏暗自嘀咕,也許是有一些害怕或者是緊張。

直到坐在教室裏,緊張的心情才平靜下來,面對講台上的新老師,教室裏的新同學,真的感覺不一樣了。此時才覺得,我又長大了。經過了一週的學習,我感受到了老師們的辛勤,同學們的刻苦,同時這個班裏充滿了緊張的氣氛,這種氣氛實在讓我可怕。

八年級是新一頁人生,是一張純淨的白紙,我要給我的這張紙上,寫上我努力的過程,寫上我的辛勤,我的耕耘、汗水和我的收穫。

其實,我感覺挺辛苦的,每日早早的來到學校,讀呀、寫呀、背呀的,弄得我們腦袋不夠用。不過,聽到父母的囑託,老師的叮嚀,我還會認認真真的對待,用辛勤的汗水去耕耘我那塊營養不良的土地,只要我播種了汗水、勤勞、認真、努力,我那張純淨的白紙上一定會充滿自豪感,到了收穫的季節,我那片土地,將會割下顆顆飽滿的麥穗。

我感悟我的人生,感悟我的現在,播種是收穫的根、學習是成長的根、好好學習是我的根。

《我》國中作文300字 篇3

我在班裏的帥氣指數可不低,一下課便從三樓跑到操場上飛奔、狂玩。我雖然不怎麼文靜,但我一有時間就會看書,看得非常入迷。

我的書大大小小加起來有一百多本(不包括我每週都有的報紙),這些書讓我有了超乎旁人的知識,讓我在學習、生活等方面更勝人一籌。

記得很清楚,那天是一個陰雨天,既打雷又閃電。我的數學成績像晴天霹靂一樣,讓我愣住了-81分,這個分數對於我來説是一個極不可能的一個數字。回家的路上,我沒有打傘,邊走邊哭,臉上濕了一大片,不知是淚水還是雨水。回到了家裏,我拿出了一本《名人》看了起來,看完後我有了很多啟發,書中的貝多芬耳朵都聾了,後來克服了重重困難,成為了最著名的音樂家;海迪阿姨身殘志不殘;在鏡子中掌握了4國語言;海倫;凱勤是一個全殘人,但她還是成為了最著名的殘疾作家;那此殘奧會上的運動員,為我國贏得了那麼多的榮譽。而我卻因為一次考試的失利而喪氣,太不應該了。我擦乾了眼淚,繼續寫起了作文。

書讓我明白了道理,書讓我振作了起來,書中的人物給了我力量。書帶給我了很多好處,它是我的良師益友。

《我》國中作文300字 篇4

又是一個靜謐的夜晚我依舊手捧一本名著在月下細細品讀,彎彎的月勾起我的點滴回憶。

小的時候我就對書情有獨鍾,那時的我大字不識一個只是纏着爺爺給我讀一樣靜謐的夜一樣蒼老的大槐樹下爺爺帶領我在書的海洋裏遨遊年少無知的我希望像白雪公主一樣可人,像孫悟空一樣無所不能。

長大後,我進了國小,老師教會我認字查字典,於是乎我不再纏着爺爺為我講故事我要自己讀,一手拿字典一手捧着《愛的教育》坐在同樣靜謐的夜同樣蒼老的大槐樹下我在憑藉自己的能力認知不同的故事情節。年少懵懂的我希望自己能博覽羣書。

後來啊,上了3年級的我學了幾首唐詩宋詞我被李太白等人帶到了唐朝依舊靜謐的夜依舊蒼老的大槐下我追隨李杜二人的腳步穿越到了唐朝。我羨慕李白的浪漫情懷杜甫的深沉。我被深深的吸引了,於是我又開始不自量力的`寫詩。

現在啊,國中的大門向我敞開了我有更多的機會與名人接觸有時候心血來潮也寫點讀後感由於讀了不少的書所以我的作文寫得有了一些進步。每每我的作文在班上傳閲時我就會激動不已。然而我知道學無止境我應該繼續讀書學習。

流水它帶走光陰的故事改變不了我對書得熱情。

《我》國中作文300字 篇5

我是一個平凡的人,讀八年級了,我的脾氣很好,善解人意,我最喜歡的是做運動,因為可以鍛鍊身體。

我是中等高度,我的頭和我的身材很不相稱,紅彤彤的臉上兩腮的肉微微下垂,我的嘴脣厚厚的,肩很寬,腰上繫着根皮帶,我厚厚的嘴脣給講話帶來了麻煩。

到上課了,輪到我發言的時候,這就意味着一場大笑馬上就要發生了。我站了起來,頭慢慢往上仰,臉漲得紅上加紅,有些發紫,我厚厚的嘴脣在顫動,沒有吐出來一個字。我好不容易從口中説出幾個字,卻不知道想哪了,忽然中斷,我的頭好像一下子漲大了許多,隨後,我馬上説出一個發顫的,走了音的聲音,熱熱鬧鬧。我就馬上把頭往下抵,抿着厚厚的嘴脣。我的臉上紫得嚇人,帶着一絲痛苦的微笑。我的這一笑,像影子一樣,在我腦海中一遍又一遍地出現。同學們的笑聲也一遍一遍迴響在我耳邊,我的心感到了一陣陣的刺痛,我很內疚,因為那笑聲中也有我……

這就是我,平凡的我,讓生活更加充滿樂趣,在我的生活中的一點點小事情,我也會把它想成一件大事情,然後去研究,讓生活無限美好。

《我》國中作文300字 篇6

從春秋到現代,孔子精神一直永記在我們心中,他的弟子撰寫了一本《論語》,我們至都在學習其中所藴含的深刻道理。

孔子名丘,字仲尼,他被世人稱為至高無上的聖人。

一個人的品德像山一樣高尚,人們便會敬仰他,一個人的行為像大道一樣光明正大,人們才會跟他走,而那一個人,無庸置疑就是孔子,然而,天下君王,至於賢人眾矣,當時則榮,沒則已焉,孔子只是一代平民,可他的學説已流傳了十幾代,讀書人都非常尊敬他。

孔子教書不分貧富,只分基礎好與不好,好的多教些,差的少教些,他自稱:吾十有五而志學於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十縱心所不逾矩。

在我眼中,孔子是一個不慕榮利的人,因為在以前,讀書是有錢人才能讀的,而孔子卻不分貧富,再進一步説,有多少人教書能夠因人而異,答案10%都不到。

上至天子王侯,中國講六藝的人,都是以孔子的學説作為標準,可以看出孔子真是個至高無上的聖人啊!

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