我優秀作文11篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我優秀作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

燦爛的陽光射在大地上，有一個青年邁着輕鬆的步伐向前方堅定的走着，那就是我，積極而向上的我。

我是八年級的普通學生，但很榮幸成為校第一批共青團員，也正是當我親手呈上我的入團申請書時，我明白我的任務很艱鉅，正應了孟子的那句話：天將降大任於是人也。所以我要苦我心志，勞我筋骨，餓我體膚，空乏我身，行拂亂我所為，所以動心忍性，曾益我所不能。我的大任是什麼？就是刻苦學習，報效祖國，為中國恢復富強獻出所有力量！

的確，在學習上，我有些偷懶，但是我會查缺補漏，努力學習，因為在21世紀我必須用知識武裝自己的大腦，知識就是財富，就是力量！如果我什麼都不學，就會很餓，我的大腦會很餓，那麼，我的前途將會很渺茫。

我很喜歡文章，因為作者可以把自己的感情融入其中，在我眼裏，寫文章就是享受文字中的樂趣，就是可以盡情宣泄自己的壞心情途徑，所以我喜歡在網上交文友，我們在一起溝通文章，一起享受其中的樂趣，簡直是不亦樂乎啊！

以前的我，沒有自信，很不堅強，遇到點挫折就灰心，於是我就墮落，無法自拔。但是在我的成長過程中，有許多人開導我，使我逐漸堅強，漸漸地，我明白了，在困難面前低頭的人是膽小怕事的懦夫，因為他們不敢與困難戰鬥！現在回眸以前的困難簡直是小波小浪，現在的我就算是狂風怒吼，驚濤駭浪，我依然像那銅牆鐵壁一樣絲毫不動，讓困難煉造我堅韌的性格，這樣我可以自信的説：堅強是這樣煉成的！

皎潔的月光灑在了大地上，有一個青年挺胸昂頭地向前方走着，那就是我，堅強而自信的我。

四年級的我，有着優秀的成績，和有一顆收不起來的玩心，但是我卻非常喜歡動手。現在，我就來給你講講我的故事吧！

有一次，胡一川請許多同學到他家去玩，我也應邀前往了他家。因為當時的玩具潮流盛行一種叫“神魄”的玩具，所以許多同學都帶着“神魄”到了胡一川家的樓下，我們到了小區的沙地上玩。不知是哪裏喊出了一個聲音，“我們去玩埋‘神魄’吧！”。聽了這句話，我們以為是其他同學喊的，於是，我們便費力地挖了幾個大坑，然後將“神魄”都扔了進去，再拿了一個小鏟子，把那些大坑都填滿，每一個坑上都堆了一個小沙丘，還有人在沙丘前拜了三拜。然後，大家紛紛衝過去把自己的“神魄”挖了出來，因為我沒有帶“神魄”，所以只能在一旁觀望，可是被挖出來的“神魄”全不能變形了，大家都哭喪着臉。

而我靈機一動，告訴大家：“我們可以到胡一川家裏去自己修啊！”聽了我的話，大家頓時振作起來。我們回到了卧室裏，胡一川拿來了螺絲刀，我們便熱火朝天地修了起來，有的人負責擰螺絲；有的人負責拆“神魄”；有的人負責倒螺絲；還有的人負責裝“神魄”。即使我們分工明確，最後還是隻有楊昕的“神魄”修好了，萬禹麟的“神魄”不知道彈簧裝在哪裏，胡一川的“神魄”裏有一粒沙子無論如何也倒不出來，李梓帆的“神魄”少了一個彈簧。

這件事告訴了我一個深刻的教訓：凡是玩得太過火了，都會造成不可避免的損失，也所謂樂極生悲。

美，並不侷限於一個人的相貌，我覺得美更源於對生活的一種自信。

我的調皮是一種美。記得我和笑笑一起聊天時，我告訴她：“我的學校有圖書館哦！”笑笑調皮地眨眨眼，問我：“是你美，還是圖書館美？”我略一思考説：“圖書館美，我在圖書館讀書增長許多知識，我更美！”説完，我和笑笑都大笑起來，那笑聲是多麼清脆悦耳。

自信也是一種美。我們班級選班幹部，我毛遂自薦地舉起了手。老師讚許地點了點頭，笑容滿面地説：“雨菡，説説你準備怎麼管理好班級。”我不慌不忙地站起來，口齒伶俐地向同學們闡述了我的想法。我的話音剛落，班裏響起了一陣熱烈的掌聲。老師高興地説：“雨菡不但長得美，還非常自信。”

外表美是美，樂於助人也是一種美。有一天下午放學時，樂樂的肚子突然痛了起來，臉色蠟黃，滿臉汗水。我走過去扶着她，掏出紙巾為她擦汗。恰好爸爸開車來接我，我連忙對爸爸説：“我們趕快送她去醫院。”爸爸抱起樂樂放在車上，發動車子飛速趕往醫院。經過醫生檢查，樂樂得了急性闌尾炎，爸爸一邊給樂樂媽媽聯繫，一邊吩咐醫生趕快給樂樂治病，我陪着樂樂，關切地安慰着她。等到樂樂媽媽趕到時，樂樂的肚子已經不太痛了。樂樂媽媽感激的話説了一籮筐。

這就是我，一個美麗的我。

我一直覺得自己是一個感情非常冷淡的人，遇到不開心的事情我能一天都提不起興趣，低着頭也不説話，別人跟我説話，我都是不帶一絲感情的回答。

不知道是不是因為長大了，我遠沒有以前快樂，現在的我會因為一些小事，而傷心，會因一點小事而抑鬱兩三天。

我同學説我每天一副睡不醒的樣子，一點精神氣都沒有。我也不想這樣，但我沒有辦法我就是想睡覺，因為除了睡覺我沒有什麼開心的事可以做。

有時候我覺得我看透了這個世間的人，並不是那麼善良。

有的人她喜歡有錢來買東西“你幫我這個忙，我一定請你吃飯”“你都吃我那麼多東西了，在不對好點，你對的起我嗎”？我幫你忙，你請我吃飯，這不是互相打平了嗎，為什麼到頭來成了我是貪吃的那個人？你不想請我吃的話，你第一開始就不要説啊！我又不是因為你請我吃飯才幫的你。

有的人他會把自己的缺點都説給你“我知道我是個……這樣的人”是挺誠實！但你不説我就不會知道嗎？你知道這樣會傷人？你為什麼不改？你跟我説些又有什麼用，不過是為自己的缺點打個掩護罷了。

有的人只在乎自己，自己説時候激動，巴不得別人滿腔熱血的迴應你。別人説的時候就一臉嫌棄和我不想聽的樣子。

有的人不喜歡聽別人説她的缺點，聽不了不好聽的話，但講別人的時候缺講的津津有味！

哼！兩腿的人挺雙標啊！

她們不是壞人，但我不喜歡！

這可能就是人性吧！

黑黑的我

我叫施祥盈，外號“黑蛋”， 我長得特別黑，因為我是女孩，爸爸總愛叫我“丫蛋兒”，所以才獲此封號。一天，無意中看了看鏡子中的自己，哇，身上的“黑點”還真多呀！烏黑的頭髮，淺黑色的眉毛，黑亮的眼睛，油黑的皮膚。雖説“一白遮三醜”，但在我看來，黑也沒什麼不好，媽媽也説：“你不是進口黑而是中國黑！”你們看，我這黑，還黑出了愛國的境界呢！

別人説我淘氣，我認為我那是追求我想要的東西。記得有一次，我去幹媽家，我趁乾媽不注意，就跑到陽台上玩，陽台上有一堵牆，牆那面就有隔壁家種的花，那花真漂亮，“黑蛋”我也是愛美的啊，如果能拿一束鮮花在手裏，嘿嘿，那我不就成了小美女了嗎？於是，我看了看那牆，它對於我來説確實有點高，不過那根本難不住我，我就踩着凳子試着翻過它，結果一個不留神，弄的人仰馬翻不説，還受了傷，花是沒采到，卻弄花了臉。唉，傷心之餘，不得不慨歎尋美之路的坎坷啊！不過，為自己的追求做點犧牲也沒什麼。

“黑蛋”也不是一無是處。我是班級的學習委員，學習成績可想而知，曾參加過不少校裏、市裏舉行的比賽，為班級爭得了不少榮譽。為此，我們班主任經常在其他老師面前誇獎我，説我是他的得意門生。我聽了甭提有多高興了，但是我並不驕傲，因為我要再接再厲，我可不想落後等着捱打。

快樂+自信+“黑蛋”= 我

教師評語：小作者的人物形象塑造特別有個性：長得黑，黑出了愛國境界；淘氣，那是追求的需要；面對誇獎，高興而不驕傲，為的是再接再厲。結尾更是別出心裁，用“快樂+自信+‘黑蛋’= 我 ”的公式對自己做了一個很好的概括、總結。

都説雙子座的人適應能力強，善於交朋友，幽默風趣，但是做事不專心，幹什麼事兒都是三分鐘熱度，説得太準確了，這分明就是在説我這個“雙子星”。

先説適應能力強。放假了，我們全家去雲南旅遊，媽媽一路上吃不好睡不着，嫌這嫌那，到了入住的賓館，説人家被子牀單不乾淨，一夜也沒睡。而我呢，就像在家裏一樣，很快就進入了甜甜的夢鄉。上週，爸媽工作太忙了，把我“寄存”到同學李寅清的家裏，我一點也不拘束，大吃大喝，看電視，吃零食，看李寅清的課外書，那感覺，我是主人，李寅清倒成了客人。

説到善於交朋友，這確實是我的強項。我經常到南大足球場踢足球，見到一羣踢足球的大哥哥，我就像遇到了熟人：“老哥，玩不玩，一塊踢吧。”一場比賽結束後，我們就成了無話不談的`好朋友。

我還是班級的幽默大師，有一次，我和李寅清鬧了矛盾，後來就打了起來，李寅清不小心碰了我一下，我大聲用南京話喊起來：“沒有命了。”李寅清和旁邊的同學都被逗笑了，本來想批評我的老師，也笑了。課間，一個同學輕輕地碰了我一下，撞到了牆，我馬上倒在地上，誇張地抱着大腿，痛苦地呻吟起來：“我腿受傷了，我要去醫院。”又是一陣大笑。

我的缺點呢，就是不專心，做什麼事兒都三分鐘熱度。就説學二胡吧。剛學的時候呢，還挺認真，但是隻堅持了不到一個月，我就開始厭煩了，也不想上課了，結果，阿公送給我的二胡現在還掛在房間的牆角上，都蒙上了厚厚的灰塵。學習上呢，我也坐不住，同學們都在認真地做作業，我寫了兩行總得找理由出去轉一轉，回來的時候，好多同學的作業都做完了。

這就是雙子座的我。

童年的我，是幼稚，無知，不知道憂愁是什麼的小女孩，每天在石子路上奔來跑去，在草地上打滾，在水裏像小魚一樣的玩水，嬉戲，用小手拍打泥土做出一個個造型可愛別緻的豬八戒，小泥人（都屬於四不象）。那時的我，比現在的我更加可愛，頑皮，因為沒有憂愁的人，是不會不快樂的！

年幼的我，可比現在的我勇敢多了，常常捉一些小蟲子玩。一次，我在草叢裏奔跑，突然發現了一隻蟈蟈，我高興極了，小心翼翼的輕手輕腳捉住一隻蟈蟈的大腿，捏住了它那極力掙扎的雙翅，雖然他如此掙扎，可還是逃不出年幼時我的手掌心，我用一根細線，牢牢地綁住了他，使它不能自由跳躍，我開心極了，又蹦又跳，牽着蟈蟈飛，好像我也有了一隻小寵物，我牽着她到處走，一會兒走到這邊，一會兒走到那邊，足足走了一個多鐘頭。夜晚，我把蟈蟈線綁在木條上，任它活蹦亂跳，我也不去理會。第二天醒來，我驚奇的發現，蟈蟈線斷了，只剩半截了，蟈蟈不見了。我曾幻想着，是蟈蟈自已咬斷細線逃走了，還是蟈蟈的同伴一起來救它呢？這一直在我心裏是個迷。

我常常做出一些傻事，把窗户拆了，便哭着喊着跑到爸爸媽媽那裏説有小偷“光顧”了，而媽媽則笑着説：“你就是這個傻小偷”。

童年，像彩虹，七種顏色，七種味道組成了我快樂的童年；童年像一隻笛子，我用它吹出美麗樂章；童年像泡泡，帶着我的夢飛向遠方。

我，不高的鼻樑，口齒伶俐。大家都説眼睛是心靈的“窗户”，而我就給我那明亮的“窗户”裝上了玻璃。沒錯，我給我的眼睛戴上了眼鏡！你可別看我長的斯斯文文的，可我實際上是一個不受拘束的女孩！我愛玩，愛笑，愛鬧，也有童年的頑皮和天真，我愛思考，愛學習，愛讀書，這似乎又為我添了成熟的氣息。

在青春期裏，我們都會有成長的煩惱，可我常常會把煩惱“健忘”，依然以良好的心態去面對每一天！記得有一次，我考試沒有考好，可是我心裏十分難過，我是個“樂天派”馬上把心態調整好，更加努力勤奮了。果然，在最近的一次小考中，我的成績比上一次好了很多，我又懷着一種“勝不驕，敗不餒”的心態和同學去瘋玩了！

我還是一個“純天然”無“污染”的女孩呢！我不剪留海，依然扎着馬尾辮，不加任何的修飾，這就是我，一個原原本本的我！

我的臉上總會有幾顆青春美麗痘，這有時也會令我煩惱。自從進入了青春期，我的臉便成了這些青春痘的“戰場”了，它們在上面打得水深火熱，而我呢，我也在成天叫苦連篇。

於是，我決定：我要向這羣可恨的痘痘宣戰！我便開始大作戰：看到了平常我最愛吃的辣製品，我忍！看到了老媽做的辣子雞，我忍！看到了甜甜的帶着夾心的巧克力，我忍不住了！一下子，全軍覆滅。我又管不住我的嘴巴，誰讓我這麼貪吃呢？照照鏡子，那些剛被我打敗的小兵，過幾天又將重振旗鼓，這能怪誰呢？這隻能怪我太貪吃了！

“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張，有一個姑娘，她有一些叛逆，她還有些瘋狂。整天嘻嘻哈哈遇到風兒就起浪，也曾迷迷糊糊大禍小禍一起闖……”我就是這樣的一個女孩，一個有個性的90後女孩，要問我是誰，我就是——楊穎。

“叮叮叮……”放學了，我整理好書包，架起椅子，快速走出學校門口，被一位同學攔住，同學説：“星期日的下午，我請你去球館打乒乓球，行嗎?”我説：“可以。”説完我們倆人就相互道別了。

星期日的下午，我到達了球館，只見裏面冷清極了，只有兩三個人在打球。不過我滿懷希望地等待着我的那位同學。只見一個身影走了進來，很像我的同學，再仔細一看，卻是個陌生人。一小時過去了，我滿懷希望的心，開始一點點化去。這時，一個熟悉人走過來，原來是我們班的另一位同學，他好奇地問：“你來幹什麼?”我説“等人呢!”我細細地説了，他笑着説：“你肯定上當了，他不講信用的，上次就把一個人騙了，等到天黑他也沒來，今天説不定也是騙你的。”我不大信，想着：“他是不會騙我的，我們倆關係那麼好，他不會不來的。”

另一位同學見我不相信他的話，搖搖頭道：“不聽同學言，吃虧在眼前啊!李其翰，你就等到天黑吧!”

又過了一個小時，他還沒有來，風吹在臉上很涼，可是我的心更涼!“會不會他真的不來了”“不，他不會不來的!”我自言自語道。

這時候，天暗了下來，太陽幾乎要沉下去了。我不知如何是好，終於，我的心動搖了，回家去了。

第二天，星期一，他來找我了，向我解釋，可我氣呼呼地聽不進去。直到大課間，他又來找我，我答應聽他説了。

他説：“在去球館的路上，我是坐公交的，可是前方發生了一起事故，堵車了，等他來到球館，天已經黑了，找不到你，於是我回家了!”

他解釋後，我後悔了，我應該相信同學的，我向他道歉了，他説：“沒關係，下星期再去!”

我的名字叫沈同，大家都叫我“神童”，烏黑的頭髮，一雙閃閃發亮、炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，如同兩顆晶瑩剔透的葡萄。高高的個子，不胖也不瘦。

我是一個勇敢的孩子，記得有一次，那天陽光明媚，我和媽媽興致勃勃地來到了公園裏，準備練習滑板。我先站在滑板上左腳蹭了兩下地板靈活地扭動這雙腳，滑板很快滑起來了，在公園裏滑了幾圈。我越滑越起勁，感覺自己像一隻快樂的小鳥在天空中自由自在的飛翔。

一邊唱，一邊看周圍的風景。湖水像鏡子似的照耀這整個公園，各種樹木高大挺拔，綠樹成蔭，還有那嫩綠的鮮花，也爭先恐後地開放這蝴蝶，蜜蜂在一起追打嬉戲。可能是因為風景太美麗了而引我入了迷，根本沒在注意到前面有一塊石頭，“呯”的一聲，我重重摔倒了地上，活像一隻四腳朝天的烏龜，抱着腳在地上打滾。媽媽趕緊扶着我説：“咱們快回家吧！”我看着傷口，眼裏含着淚花，説道：“不，我是男子漢，老師經常教育我們碰到困難要勇往直前，克服困難，我一定要堅持到底。”於是我擦乾眼淚，鼓足勇氣，試着站起來，繼續向前滑行。媽媽對我豎起了大拇指，直誇我是個勇敢的男子漢。

這件事讓我明白了一個道理：跌倒的時候，我們要迎難而上，這樣我們才能茁壯成長。這就是我，一個勇敢的男孩。

我喜歡打籃球，記得上國小三年級的時候，我就迷上了籃球！就是在那個時候我知道了NBA有個小飛俠“科比-布萊恩特”和亞洲第一個進入NBA的小巨人“姚明”

三年級的時候，我看見六年級的大哥哥們打籃球，心想“他們這麼厲害，我也要像他們那樣！”從此，我喜歡打籃球了，可是我不會投籃，只會拋球，怎麼樣呢？那一天晚上，我看了NBA的一場常規賽，看到他們的搶斷、投籃和蓋帽，是多麼的厲害啊！我學着熱火隊的6號投籃，我慢慢的學，我終於學會了投籃姿勢。這個問題剛完成，緊接着另一個問題來了！為什麼我運球的時候總是走步和什麼雙帶呢？我找到了答案，是體育老師告訴我的，不過具體李老師説什麼我已經記不大清楚了！

五年級的時候，我的籃球技術有明顯的進步，那個時候我已經會三步上籃和投外線三分了！這讓我高興了好幾天，不過我還是有個極大的缺點，那就是運球太高太高了！運球太高非常容易走步，更容易傷到自己。從那個時候，我慢慢的改正了這個不好的缺點。那個時候，我們在籃球上玩了一個遊戲，這個有趣叫“晉級”，那個時候我在這個遊戲總是打贏羅凱洋和樑凱鎔。。。。。。他們説他們總有一天會打敗我的，我想這也有可能，但隨着我的精準度慢慢的提升，他們不玩籃球了！慢慢的從可能逆轉為不可能了！

讓我永遠不會忘記的是上六年級的時候，那時我加入了籃球隊，自從我加入了籃球隊以後，我每一節體育課我都會和朋友玩晉級！除了李老師讓我練東西。

我喜歡打籃球，不會忘記獲得過15次亞錦賽冠軍的中國國家隊！