我的朋友作文(精選15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我的朋友作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

一提起朋友我就會想到她：中等的個子，皮膚白白的，臉圓圓的，上長着兩道淡淡的眉毛，眉毛下面長着一對長睫毛的大眼睛。

她是一個樂於助人的人。一天，我和她一起走在放學的路上，一位白髮蒼蒼的老奶奶不小心摔倒在地上，老奶奶手中籃子裏的蘋果撒了一地，她看見了，連忙跑上去對老奶奶説："老奶奶，您沒事吧？我來扶您起來。"我也跑上去幫老奶奶撿蘋果。這時，老奶奶的家人找來了，對我們道謝。我們説，不用謝。目送着老奶及其家人走遠了，我們高高興興地回家了。

還有一次，考完試了，我考得不好，沒和她一起回家，我拿着試卷，硬着頭皮往家裏走，可不知怎的，她飛快地趕上了我，頑皮的問我：喂考了多少分？，我沒理他，低着頭只顧走路，她便沒有再問，只是把一句安慰的話拋了過來：勝敗乃兵家常事，不要氣餒嘛，失敗乃成功之母，加把勁，下次一定能行。説完還用手拍拍我的肩，我一聽高興的鼓起勇氣，就説：好下次咱倆比試比試。我們高興地笑起來，我心裏也輕鬆了。

這就是我的朋友。

生活是豐富多彩的，每個人都會有朋友伴隨着我們成長，朋友，使我們感受到温暖，朋友，使我們感受到快樂....... 他，濃濃的眉毛下襯托出他那炯炯有神的眼睛，一身白淨的皮膚，他就是我的朋友一一鋭新，我們是形影不離的好朋友，我們從小就在一起玩，一起上學...... 我和鋭新不僅僅只是遊戲上的朋友，更是學習上的競爭對手，他成績優秀，品學兼優，我常常向他請教學習上的問題，他也很熱情地回答我的問題，因為他，我對學習充滿了興趣，他學習上也不是樣樣都會的，他要是不會一道題，他會虛心地去請教別人，改造自已不足之處，爭取下一次不要再錯，這就是我最欣賞鋭新的地方。

鋭新差不多算是我的知音了，可是，他是一個留守兒童，最近，他的爸爸回來了，説這次回家是要和鋭新一起出國，我的心是悲哀的，我恨不得跟鋭新説，你不要走，我們兩個就永遠地在一塊玩永遠...... 最後，我寫了一封郵件給他，祝他平安 ，希望我們兩個還能在一塊玩......他回答説，我們一定會在一起的! 因為他出國了，這件事肯定對我的影響很大，我對學習上的興趣不大了，直到有一天，我忽然接到了一個外國電話，就是鋭新打過來的，我興奮不已。 富蘭克林曾經説過父親是財富，兄弟是安慰，朋友則二者兼二之。

從小到大，有很多值得學習的人，比如在家裏，認真的爺爺奶奶，友好的奶奶……我們可以從他們身上學到很多東西。

但是進入校園後，還有更多的東西等着我們去探索。在校園裏，學生們相處的時間最長。雖然每個人都有光明的一面和黑暗的一面，但他們仍然可以學到很多東西。想起一年級的時候，班裏的老師在學校是出了名的“厲害”，經常要求我們多看書，多抄課文；雖然心裏有些不滿，但還是要按照老師説的去做。

有一天，一個我不熟悉的同學來我家，説我要分擔一些懲罰。我不知道他出了什麼事，但我接受了他的幫助。有一次和他聊天，他説把我當朋友了。朋友之間要互相幫助，以後有什麼不滿可以向他傾訴。其實他第一次幫我的時候，我就把他當成了我的“兄弟”，兄弟之間要“同甘共苦”我覺得他教會了我“朋友”的含義。朋友不只是認識。朋友之間應該能夠互相幫助，傾聽對方的抱怨。他們應該分享利益，在遇到困難時承擔責任。這是我從他身上學到的。

除了上面的例子，我從其他同學身上學到了更多。現在畢業了，很懷念以前教過我很多道理的同學。他們教給我的比我的家人和老師都多。我只想感謝他們教會了我很多人生道理！我想對他們説：和你們一起笑過的人可能會忘記他；但是你會永遠記得和你一起哭過的人！"

"在朱者赤附近，靠近墨西哥的人是黑人。"同學就像一面鏡子，一面好的鏡子會讓你成為一個無論在哪裏都表現出開朗思想的人；一面不好的鏡子會把你變成一個黑暗的人，所以你要慎重選擇學習的對象，讓自己的生活和生活變得更好！

昨天，我的一位朋友來到了我家。

她因為要上七年級了，所以她剪了短髮。她今年有一米六九了。在班上算高了。她有着一雙又大又漂亮的眼睛，眼睛裏有着一對黑葡萄似的眼珠。她的嘴巴很能吃，最起碼能吃兩碗半的米飯。雖然她的學習成績優異，但是她的性格很調皮。我和她有一個共同愛好：游泳。她會自由泳和仰泳。我會自由泳、仰泳和蛙泳。她有時也愛幫助人。

昨天下午，我們倆一起去游泳了。我們在水裏玩：我們時不時的你潑我，我潑你，心裏都很開心；我們有時候比游泳，看看誰遊得遠，當我們遊的時候，她好像一條在找食物的魚，我好像一條吃飽了撐着的魚。還有的時候，我們一起跳水，兩個人拉着手，一起數着：“123，跳！！！”就一下鑽了下去，飛濺起一朵朵水花，像一羣羣的魚兒一齊跳躍。我們玩的時候，我的潛水眼鏡不見了。我和她都很焦急，不知道怎麼辦？就在這時，只見她拿着一副潛水眼鏡過來。我連忙問她：“你是怎麼弄來的？”她不慌不忙地説：“這是我問人借的。我們趕快找吧！一會兒我要還的。”我心想：“這傢伙還會問人借，我怎麼不曉得問人家借呢？”我馬上説；“我們分頭找吧。”我們就開始尋找潛水眼鏡的下落。不一會兒，我看見她從水裏找出一副潛水眼鏡。我仔細一瞧，哦！是我的。我從她手中拿出潛水眼鏡，趕忙説：“謝謝，謝謝……”

這就是她，一個活潑調皮的小女孩。有時也會變通喲！！！

我有一個從一年級到現在都十分要好的朋友——甘雨提。由於他姓甘，我就經常親切地叫他“葡萄乾”。

葡萄乾的長相非常獨特，他有着一張十分伶俐的櫻桃小嘴，一雙芝麻般的眼睛，雖然不大，但卻炯炯有神。他的頭髮猶如一片黑草地，不長但卻井然有序，他的身體非常瘦弱，好像一陣風就能把他吹跑似的。

我之所以叫他“葡萄乾”，不僅是因為他的姓，還因為他的性格讓人先酸後甜。

記得那是去年的時候，“葡萄乾”招惹了我們班的“功夫掌門”，被打得落花流水，像無頭蒼蠅似的四處逃竄。我第一意識是要去解救他於“水深火熱”之中，但又出於想戲弄他的意識強烈，導致我本能地拽住了葡萄乾，親自把他送到了“功夫掌門”面前，結局可想而知，“葡萄乾”被打得鼻青臉腫，連他媽媽都不認識他了。事後我剛拉起“葡萄乾”，他就對我破口大罵，説我沒義氣，多管閒事。説完就怒氣衝衝地走了。我站在原地心裏即酸又苦。

一整天我都在懊悔，生怕這五年間的友誼瞬間瓦解。第二天我垂頭喪氣地來到學校，“葡萄乾”早已在我的位置上等待，我認為他又要對我破口大罵。可我想錯了，他竟然對我説：“王鵬翔，對不起，我昨天對你太兇了，是我不好，請你原諒。”我聽了先是一愣，隨後連忙説：“哪裏，我也不好，對你沒義氣，以後我們還是好朋友。”我的心又像吃蜜糖似的甜甜的。

這就是我最好的朋友——葡萄乾，如果你想和他做朋友請及時聯繫我，我一定會幫助你的。

我有一個朋友，他的人生座右銘是“自強不息，永遠奮鬥第一”。我有一個朋友，“肥胖，輸不起”是她不可侵犯的特權；我有一個朋友，“把自己的東西當黃金，把別人的東西當泥土”，是她永恆的人格。她是61班的嚴。

説起燕，真是太神奇了。這是我第二次描述她。當我提起筆的時候，她的行為，她的言行，依然深深的刻在我的心裏。雖然我和顏是生活中互相幫助的好朋友，但我們在班級和學習上是對手。再一次，在一次小的期會考試中，我考了92分，在班裏排名第一，顏在88科的班裏排名第二。她對自己的成績和排名不滿，開始“攻擊”我和我的老師。有那麼一瞬間，我説“瞎貓遇上死老鼠”；有一會兒，我説我的老師“古怪”。她這樣想的第一件事，就是有人受不了挫折，輸不起。這個問題確實需要改變。

大人説要選好學生同桌，但自從我上了英語課，我最後悔的一件事就是和她同桌。一上課就打了一場“桌面戰”——。我只能用肥胖來形容顏亦舒有多胖。她總喜歡和我爭一個位置，但可想而知雞蛋終究打不過石頭。她用她的龐大軍隊堅守陣地，但我帶着我的殘兵敗將向該地區進發。和她在一起，我遇到了我的敵人。一節課會讓你舒服很久。

但是，朋友終究還是朋友。下課了，我們是無話不談的好姐妹。不管我們説什麼，我們總是可以投機地交談。如果學習上有什麼困難或者生活上有什麼需求，我們總能成為彼此最驕傲的枴杖，互相幫助克服困難，迎來新的日出.

我的人生是一本書，顏在這本書裏寫下了輝煌的一頁，記錄了我與顏深厚的友誼和不變的友誼！

喉嚨裏塞着一個姓名我們彼此呼喚。落筆寫滿你的名字，那是我們的友誼。

記得體育訓練時，我就在你的旁邊，你的體育很好，大家都稱你為“鐵娘子”，平板支撐的時候，我因為渾身無力而低下頭，整個身體似乎要貼到地面，每當我睜開眼，你總是在旁邊靜靜地看着我，汗珠從你的臉頰慢慢滑落，你的四肢不斷抖動着，你不怎麼敢呼氣，把整個臉都憋得紅色，可是隻要我一抬起頭，你就會悄悄投來一句：“加油，別低下頭，很快過去的，想想一會放學之後吃什麼，就不會累啦！”

隨着時間一分一秒地過去，我漸漸無力，然而我的衣服已經粘滿了地上的灰塵，“5,4,3,2,1，好起來。”等到解放那一刻，我已經癱倒在地上，想來卻無能為力，你立馬跳起來，走到我身邊，把我的手搭在你的肩膀上，慢慢扶着我起來，幫我拍走身上的`灰塵，扶我到一邊坐下， 給我揉揉痠痛的腰。

在我倒下時，你都永遠面帶微笑地站在我的身旁。

還記得，晚修時，我們兩在宿舍聊起了自己理想的高中，又幻想着未來的生活。當我講得正起勁時，“誰剛剛在講話！給我出來罰站！”教官進來了，我只好乖乖地站出去。宿舍外的夜晚，好像世界靜止了一般，可以清晰地聽見自己的呼吸聲。宿舍兩邊都是黑漆一片，氣氛十分恐怖。我禁不住瑟瑟發抖。

這時，門後傳出了聲音，“嘿，我來陪你啦，你真是個傻子哦，出之前也不帶個棉衣，現在那麼冷，來披上!”你把棉衣披在我身上，繼而靜靜地站在我旁邊，有時轉過頭看看我，眼珠子不停打轉，做出一個鬼臉，我們兩都張開嘴巴，忍不住就笑了起來，可是我們還是不敢笑出聲來。結果晚上睡覺時，我聽了你一晚上的噴嚏聲，你才是個傻子，只記得給我帶棉衣，自己卻忘記了。

在我受罰時，我們總是一起同甘共苦。

翻着我們的照片,想念若隱若現,去年的冬天,我們依然笑得很甜。感謝你，我的朋友。

有什麼能比乘着一葉扁舟在浩瀚的大海上漂行更讓人心醉神馳，渾然忘俗？那載滿思想的小舟便是語文。它領着我漂過知識的海洋，智慧的溪流，駛向那誘人的、未知的遠方。

語文是一個奇妙的朋友，在那上面的一個個字就像一塊塊具有魔力的磁鐵一樣，吸引着我的眼睛和靈魂，吸引着我的求知慾。無論何時何地，只要你——語文在手裏，都常常能夠使我忘記世俗名繁華，融入了其它的地方。即使在炎熱的夏天，寒冷的冬天，我也是依舊在屋子裏擺一張椅，隨手揀一本清雅的文章，漸漸進入佳境。也曾在那獨處的假期中，白晝夜度時，往陽台的沙發上一坐，只需一杯水，一二樣小食品，手持一本閲讀材料，邊吃邊看，好愜意。或是在那緊張考試後的空兒，抽出時間，欣賞一篇優美而含藴豐富的詩文，這真是絕妙的休息。不過，最動人的還是在臨睡前的寂靜時，枕着軟綿綿的枕頭，藉着燈光，看一篇令人陶醉的舒情文，渾然不知夜有多深，突然驚醒，已是星斗滿天。

我和語文猶如是親密無間的好朋友。雖然我不是一個勤奮刻苦的孩子，但是往往不存在明確的目的去讀書、看書、品書的我總能與你——語文結下不解之緣。在我快樂時給我以鼓勵，我痛苦時給我以安慰，又在在我高傲時給我以警策……

語文，它使我走進了一個沒有惶恐、沒有悲傷的世界，使我在凡塵俗世中尋覓到一塊空間，供我畢生享樂無窮。

有什麼能比你——語文更有韻味呢？

我有很多朋友。最好的兩個朋友是：甜甜和樂樂。甜甜有一對大大的眼睛，高高的鼻子，和一張能説會道的嘴巴。樂樂有高高的額頭，細細的眼睛，一笑起來眼睛眯成一條縫，鼻子也是高高的，嘴巴小小的。

小區裏有一條長長的小溪。小溪裏有各種各樣的魚和蝦，最難抓的是泥鰍。每天放學回家做完作業，吃好晚飯，有空就拿着手電筒和漁網開始抓魚行動。我們有時用手抓，有時用漁網抓。一開始我們大河蝦和小龍蝦一隻也抓不到。因為它們都很靈活，小溪裏有很多大石頭，一有動靜它們就“嗖”地一下鑽進石頭底下。我們想它出來，可怎麼努力它也不出來。過了幾天，我們總結出一個經驗，只要發現蝦，我們就前後夾擊，一人拿一個魚網，慢慢的靠近它，然後快速地往上提起，這樣我們就能成功的捕獲了。

我們把抓來的小魚小蝦會暫時放在小水桶裏，但是每次回家前我們會把它們放回小溪裏去。

平常的時候我們有吵鬧，也有歡笑。不管怎麼吵，第二天總會和好，這就是好朋友。

在我的身邊有很多熟悉的人，比如趙佳俊。

趙佳俊他是一個樂於助人的人。有一次，在假期裏的時候，他在我家玩，我們倆就玩投沙包，看誰投的最準，他連勝好幾局，我去只勝了一局，我就非常的生氣，我一氣之下不完了，把我氣得幾乎眼淚都快流出來了，他看到我這情形，就鼓勵我繼續讓我玩，我就不服氣的再次站在來，但是還是沒投中，然後他就教我竅門，我就一步一步的學，儘管一步一步的學，最終還是沒有練成，但他還是不耐煩的教我，他説：“學東西要做到認真。”我看着這樣，我也就開始認真了，他先右腳往後退了一步，然後身子往後仰一點，最後，他的手一使勁兒，就把沙包扔了出去。沒想到，沒過一會兒，我就練成了，而且有時候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續了比賽。就這樣每次我什麼不行，他就會教我。

還有一次，也是在假期裏，中午吃完飯，我們倆人就在一起玩了，我們玩的非常的熱鬧，然後，過了很長很長的時間，我們就感覺非常的餓，他就去他家拿了幾塊錢，我也去家拿了幾塊，姥姥還囑咐我説買幾個黃瓜和西紅柿。到了商店，我們就一個一個的挑零食，我剛要拿起一個零食時，我想起來姥姥説的話，我就先買了蔬菜，隨後我就挑了一個零食。結賬時，沒想到，我沒帶夠錢，我就只好把零食放回去了，趙佳俊看見了就對我偷偷地對我説：“給，你先拿我的錢，用這些買零食吧！”我就答應了。買完以後，我看他倆手空空，我們倆就一起分享，儘管一起分享，他還是沒有吃。他除了幫我這兩件事以外，還有很多很多的事。

這就是一個樂於助人的趙佳俊，他在我的心中永遠都是一個好的朋友。

氣温逐漸轉冷，我卻在想象這這個冬天會降雪，大家這兒較為温暖，因此 非常少降雪，因而我也尤其期待見到雪，我由小到大就見到過二次雪。哈哈！有點兒不成功吧！

回想到二零零三年我第一次見到雪的情況下，心裏也有很多快樂。一開始降雪時，風掛的凜冽，小雪花打進臉部，小雪花打進臉部，冰冷的，過了一會兒，雨停了，雪越下越大。雪如同一個好長時間沒有與你相逢的盆友，今天有忽然遇到了，忽然與你揮手，講話~~~雪又像一個魔法美少女，把房子。花草樹木。頂棚都穿上白色服飾，萬里江山變為紛粧玉砌的全球。雪越下越大，飄飄揚揚，彷彿棉絮，又像鵝毛，一片片漂落出來，如果你拿手去接的情況下，它卻早已神密的消退不見了……

又過去了一年，我又能夠和這久別相逢的老友相處了。我與幾個最好的朋友在雪天裏堆雪人，堆雪人，一不小心還吃完兩口雪，才知道雪沒有味兒，那時候我卻感覺雪比冰棍更美味。

不清楚為何，20xx年的雪，我最好的朋友，遲遲不來，難道説她討厭和我們在一起嗎？

雪，一片一片一片，在天空中飄揚。時常還打在我的臉部，可你卻神密的不見了。雪，一片一片一片，幫我無窮無盡快樂，我等候着與你二零零五年的相逢，相逢的那一天揚着笑容的――雪。

我跟孫悟空是一對有福同享有難同當的好兄弟。他教會了我七十二變、定身術等仙術；他還叫四海龍王找人給我打造了一把一萬三千六百斤重的矛給我當兵器耍，名字叫“火尖槍”。

我飛到花果山對孫悟空説:“兄弟，鬼妖山上有個豹子精，聽説非常厲害，時常到山下害人，我們去把它除掉吧！”孫悟空説:“可以啊，在哪呢？這些天我手都癢癢了，快帶我去。”接着他又對小猴們説:“猴兒們，把好家門，我一會兒就回來了。”

我們到了之後，看見了山上遍地都是人的屍體，我們氣不打一處來，孫悟空急了，直接掏出金箍棒對着洞府一陣亂打，此刻，那豹子精朝孫悟空撲來，我用火尖槍一刺，啊！不好，竟然是個假體，孫悟空被豹子精打暈了，我們中計了，我趕緊去救他，突然一陣飛沙走石過後，人都不見了蹤影。我把土地老兒叫出來，問他這附近有沒有豹子洞，他説鬼妖山的西南角還有一個洞府。

我慌忙趕到洞府，變成一隻蚊子飛了進去，看見孫悟空被一個大玻璃罩罩住了，而豹子精正得意呢！我笑着飛到它身後的巖石上想怎麼辦？突然豹子精精看到了我用手一拍，幸好我閃得快，否則……我現出原形拿出火尖槍刺它，豹子精拿出來狼牙棒來防守，我根本沒有攻擊的機會了，一羣小妖朝我衝了過來，我用分身術把小妖和豹子精圍在一個圈裏，豹子精大吼一聲拿起狼牙棒向我攻擊，我故意露個破綻，再虛晃一槍，豹子精便亂了套，我趁機拿出火尖槍去刺豹子精，豹子精突然變成觀音菩薩説:“宸碩，你機智勇敢，以後必能成就一件件大事。”説完洞府，小妖，觀音菩薩都消失不見了，我正納悶是怎麼回事呢？孫悟空突然站到我身旁説:“這是觀音菩薩對你的考驗，恭喜你成功通過了觀音菩薩的考驗，以後要繼續加油，多做善事。”

我從此便更加勤奮於練功，不辜負菩薩對我的教導。

人們説：“讀一本書，寫一本書，就有了神。”我小時候很愛看書。每當我走進書籍的王國，我都會感到非常快樂。每當我在書的海洋裏游泳，我都會感到極度興奮…

説到我喜歡的書，有很多很多：《海底兩萬裏》，《稻草人》，《格林童話》……但是我最喜歡的書是厚厚的《綠山牆的安妮》，因為它有來之不易的體驗。

那是我第一次自己買書。炎炎烈日下，我衝到以前去過的書店。到了之後，我眼巴巴地在書架上找《綠山牆的安妮》。“找到了！”我歡呼一聲，然後迅速拿了下來，靠着書架坐在地上，剛打開來看。一個阿姨慢慢走過來對我説：“小朋友，這本書我已經訂好了，你去別的地方找找吧！”之後，她從我手裏接過書，走向收銀台。

我不得不走到另一所房子。在烈日下，我看起來很瘦。

走進另一所房子，我的目光像雷達一樣掃過一排排書架。“啊！只有一個多！”我一踮着腳伸手去拿書，一隻大手滑過我的眼睛，然後那隻大手把書離我越來越遠。我心煩意亂，傷心欲絕，沮喪地走出書店。

挫敗感在我心中滋長。我挨家挨户。最後，我在街尾的書店買了這本書。我緊緊抱着回家，迅速翻開第一頁，立刻陷入了故事。我貪婪地讀着，就像“一個飢餓的人撲在麪包上”。

這本書來之不易，也讓我感觸良多。“安妮工作非常努力，每天都要擠出一小部分學習時間來幫助養母瑪麗拉。她學習也很勤奮。她幾乎一整天都在看書，成績突飛猛進。最後，她以優異的成績被女王學院錄取，並獲得了阿貝爾獎學金。”“安妮放棄了在女王學院學習的機會，因為她必須照顧她年邁的養母……”故事的每一點我都記得清清楚楚，有些故事會讓我哭，有些故事會讓我笑。安妮和我分享快樂和悲傷，幻想，努力和成長。

"書籍是整個世界的養料。""書籍是人類進步的階梯。"我喜歡我朋友的書——！

這不是一篇一二年級寫的兒童作文，也不是什麼心靈雞湯。而是我對我這幾年，所交過得朋友的一個認知。

我是一個胖子，一個醜陋的人，外表。如果不是我這很好的學習來支撐着我這醜陋的外貌，恐怕我要孤獨一輩子吧。因為現在這個時代是看人看臉的時代。找對象交朋友都一樣。當我還在天真無知的裝酷耍帥時，在別人眼裏就是一個神經病。“曾”是我國中的一個異性朋友。是她讓我成長了起來，她不是特意的，而是在不禁意間讓我知道了很多。我有很多假朋友，他們撒謊，他們欺騙。讓我墮入黑暗。

而“曾”是一個解救我的人，也是一個推開我的人。在七年級開學，我在次迷失了方向。國小時我認為的兄弟都一個個離我而去。絲毫都沒留下。就到宜昌讀書，他們讓我感到了失望。我為我的朋友付出了很多很多，只要是我的朋友。我都真心相待。

當我正在我的世界中徘徊時。也是朋友的話語鼓勵了我，也説不上鼓勵，而是真正朋友間的青睞與對待中。把我解救了出來，難道朋友也是雙刃劍一般的存在嗎？

這是在訴苦嗎?，這是在抱怨嗎？不是，這是相互作用。

我有一個好朋友，她叫“桐桐”，她和我一起玩，她和我一起，和我一起上課，桐桐長着一雙水汪汪的大眼睛，烏黑的頭髮，挺挺地鼻子，櫻桃大的小嘴巴，漂亮極了！

“桐桐”有一個優點是，很自覺，很聽話，很懂事。

王依芃是我的好朋友。我可喜歡她了。她是我最好最好的朋友。芃芃長得很漂亮，臉上光滑滑，每天嘴都笑呵呵的。她一看到我，就擺出小老鼠的模樣，我覺得她就像個小精靈，好可愛！每天下課我們都在一起玩，她有時候把我當馬騎，有時開火車，有時候是我的妹妹，我就是哥哥。王依芃也温順可愛！每次放學，我們都抱到一塊，不是撞牆就是撞柱子。我們出大門，有的時候我們還會抱到一起，同學們都説我們像雙胞胎！

柳福祥是我最好的朋友，這可能是我們倆從前同住一個小區的緣故吧。從一年級起，我們就成了形影不離的好朋友。柳福祥他比我矮，也比我瘦。在班裏，他算最矮的之一。而且算是新華同力幼兒園小飯桌的老客了吧，我來的時候他早就來了。我告訴你個祕密，我可不是吹，我們小飯桌個個都是講笑話的高手，比如柳福祥吧，有一次，一個四年級的大哥哥來我們小飯桌吃飯，柳福祥就給他講笑話，最後把那個哥哥笑的肚子都疼了。這就是我的好朋友柳福祥。

我的好朋友是曹毓聯，她胖胖的樣子很可愛。她那雙像葡萄一樣的黑眼睛亮晶晶的，閃動着智慧的光彩，是那樣的有神，是那樣的迷人，她還是我們班的班長呢！

有一次，我在學小提琴的時候發現曹毓聯也在學小提琴就覺得很奇怪，就走過去問她，她説她的媽媽讓她學的，我説：“那太好了！”從那天起我就和曹成為了最好的朋友。

我的好朋友是不是很出色呢？我要向她學習。