敍事的作文（合集9篇）
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的敍事的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
敍事的作文 篇1
昨天晚上，我和花朵在院子裏打羽毛球的時候，突然走過來一位叔叔，這位叔叔是我們的鄰居，他住在17樓。叔叔説：“我是羽毛球教練，我可以教你們打羽毛球。”我們倆很高興！叔叔給我們上了第一節課，教我們了握拍姿勢，我和花朵很快就學會了。
叔叔又教我們了接球姿勢，我們倆也很快就學會了。昨天可真開心呀！
敍事的'作文 篇2
今天，老師帶來了一瓶魔水，説要給我們表演魔術。我十分好奇，趁老師去拿試驗器材的時候，偷偷地喝了一口：淡淡的，沒有什麼特別。老師來了，手裏拿着一個一次性紙杯和一張硬卡紙。
老師很神祕地告訴我們魔水是一種特別的水，它有超自然的能力。比如説可以使一頭大象飛到天上去，同學們吃驚地張大了嘴巴，有的還抬起頭來看着窗外，似乎已經有一頭大象正在窗外的天空飄浮似的。我變得緊張起來，好像身體正在悄悄變輕，我用力地坐在座位上，暗自擔心自己會不會突然飄離座位。
為了證明這魔水的獨特之處，老師説要表演一個小小的節目。老師把魔水倒進了紙杯，在快滿的時候，老師小心地把水瓶拎得很高，倒出的水流細小得不能再細小了。看來，這真的是一瓶魔水，要不然，老師怎麼能這麼愛惜，唯恐它溢出一滴呢？
水杯放在講桌上，裏面是滿滿的魔水，老師故作神祕地拿出—張卡紙，用手指撣了撣，問：“如果我把這紙片放在紙杯口上，再把水杯倒過來，會發生什麼事？”
“水會倒出來！”有幾個同學脱口而出。
“不對，這是魔水，肯定不是的。”也有同學反駁道。
老師輕輕地把紙片貼着杯子從後往前蓋住了杯口，後面的同學為了看得更清楚一些，都把脖子伸得又高又挺，‘還有幾個跑到了前面。我也充滿了好奇。突然，老師一個迅速的.反手，杯子倒置了過來，水竟然沒有滴出來。我們看得目瞪口呆。
下課了，我悄悄地跑到老師身邊，紅着臉問老師喝了魔水以後多久會飛上天，老師看了看我微微一笑，摸了摸我的腦袋，什麼也沒説。
到現在，我的心還一直懸着，指不定哪一天，我就會飛上天了。
敍事的作文 篇3
媽媽的慈愛的目光
前段時間，我一直吵嚷着要吃福鼎肉片。可之前因為過年，所以一直買不到。
昨天晚上，我早早的就睡了。不知過了多久，我突然感覺我的房間很亮，還飄着一股食物的香味。而且，還有人在輕輕地拍我，小聲地叫着我的名字。
我睜開惺忪的睡眼，定睛一看，原來是老媽。“我今天晚上把你日思夜想的肉片給帶回來了，快趁熱吃吧！”
看着老媽慈愛的`目光，我心裏酸酸的。“現在已經11點半了，老媽才下班回到家。為了滿足我的口腹之慾，她上完班後，還要頂着睏意去幫我買吃的，回來的路上風又那麼大……我真是太不孝了。”我越想越愧疚，眼淚，不爭氣的流了下來。
爸爸的暖暖的目光
前幾天，我的心情不是很好。因為剛剛經歷了一場腥風血雨的開門考。而在這次的考試中，我的數學成績更是慘不忍睹。那天早上，數學老師又在班上把我們的成績公開化了，我的心情更差了。
一回到家，老媽就追問我的考試成績。因為早上的那件事，我當時對這一類的話題很敏感。我試圖轉移話題，可老媽沒打算這麼放過我，一直窮追不捨。無耐，我只好把那不堪入目的成績告訴她。
吃飯的時候，向來多話的我，今天難得的沉默了。而老媽正滔滔不絕的眾人談論我的成績，我靜靜地聽着他們的討論，但是，我的臉色卻越來越難看。
老爸一看這情形不對，急忙止住了老媽的話，並安慰我説；“沒關係，這次考不好，還有下次。不要放棄，繼續努力，加油！”
聽着老爸的話，我心中頓時好受多了。看着他那暖暖的目光，我感覺，無論發生什麼事，只要有老爸在，就都不用怕。
敍事的作文 篇4
已入初冬，夜晚降臨地比我想象的早。整天都在下雨，尤其是三四點鐘時，下得最猛烈。天空突然變黑了，好似誰不小心把墨汁倒在了原本白色的雲上，天空先是變黃，然後再變得越來越黑，直到和晚上七八點鐘時一樣。接着，窗外便想起了噼裏啪啦比剛才響得多的`雨聲。雨點用盡全力打在窗户上，卻不能打破玻璃，只能遺憾的掛在了玻璃上，緊緊盯着教室裏的我們。
好不容易等到了放學，我冒雨騎着車。我先是滿不在乎，接着變得越來越恐懼。空中閃過的一條條閃電正在一點點侵蝕着我的勇氣，甚至寒冷都使我發出陣陣戰慄。四周燈光黑暗，我彷彿第一次有了想家的感覺。“快回家吧，快回家吧，回到了家就好了——”我心裏暗自想着，不由得加快了騎車的速度。
離家不遠了，近了，更近了。過了不多時，我便已站在了家門口。依然是那盞破舊的電燈照着過道，依然是那扇紅色的大門，然而這次我卻多麼想打開這扇門，進入其中啊。我握住了門把手，卻發現門是虛掩的。拉開門，們發出嘎吱嘎吱的響聲。媽媽從廚房裏探出頭來，發現是我，笑了：“怎麼這麼晚才來，我飯都快燒好了。”我指了指門：“門怎麼不關?外面多冷啊。”“哦，你不是要來嗎，我就把門開了。”媽媽漫不經心地回答完，就又回到廚房燒飯了。我笑了笑，吸着家裏温暖的空氣，關上了門。
敍事的作文 篇5
飯桌上的故事我有許多難忘的事，而其中最難忘的一件事情，卻是發生在飯桌上的故事。 記得在我上一年級的時候，每個星期三都要上一節長達三小時的英語輔導課，所以每次上完英語課回家，我的肚子就會餓得咕咕叫。
那個星期三也不例外，我一回到家，就聽到自己的肚子在打鼓了。於是，我急急忙忙放下沉重的.書包，奔到飯桌前拿起筷子吃起菜來。我夾起了一大塊平時最愛吃的糖醋魚，咬了一大口，禁不住稱讚道：“真是太好吃了！”疼愛我的奶奶囑咐道：“小心點！要是被魚刺卡到喉嚨裏就糟糕了！”奶奶話音剛落，我就覺得自己的喉嚨被什麼東西卡住了，每嚥下一口水都很疼。
我又驚又急地想：奶奶怎麼説得那麼準呀，我好像真被魚刺卡着了！ 見我的眼睛瞪得一隻大一隻小的，奶奶很奇怪地問我：“你這是怎麼了？”我怕奶奶擔心，就忍痛擠出兩個字：“沒……事！”可是細心的奶奶還是發現了問題，問我：“是被魚刺卡住了？糟了！”她急忙夾了許多青菜給我，叫我大口吃下去。可是我吃了幾口青菜之後還是很痛，這時奶奶也急了，眼裏還閃着淚花。
我忍住痛，突然想起以前在電視上看到的方法，大聲説：“喝醋！我在電視上看到有人被卡了魚刺後都是這樣解決的！”奶奶經我一提醒，連忙給我倒了一小碗醋來。我一口氣把它喝了下去。過了幾分鐘後，喉嚨中的刺痛感慢慢消失了。經過這件事，我明白了吃魚時要細心，這道理還不僅體現在吃魚這件事上，不管做任何事都要仔細、小心，這是我從飯桌上得到的教訓和啟示。
敍事的作文 篇6
童年生活給我留下印象最深的便是家門口的小院子，每天沐浴着陽光，小院子裏和夥伴們瘋跑，摔倒了站起來，拍拍身上的灰塵，繼續和小夥伴們鬧成一片，直到太陽下山才依依不捨的回去，不必歎息時間過得很快，因為當太陽再次升起時，又是一個晴朗的早晨…
兒時的很多事已經記得很模糊了有時，真的很佩服爸爸媽媽，總是可以清楚得記得我小時候的每一件事，然後細細向我講述一個瘋丫頭的生長曆程。
告別了充溢陽光與朝氣的小院子，走進了國小的大門。那時的一朵從膽小走向活潑的花朵，六年，一朵花開的時間，世界的大門徐徐向我打開，無數新鮮有趣的事情撫慰着我眼球，開始學習，開始懂事，開始有了一大堆夥伴，開始知道記住他人的生日。至今仍清楚地記得第一次過自己馬路時父母鼓勵的眼神，第一次洗衣服時父母欣慰的眼神，第一次做飯時父母開心的眼神…童年，金色的陽光。
離開了生活了六年的國小校園，懷着對中學生活的神往，走進三十一中的大門，有人説，國中就不再是童年了開始走進青春。雖然不能再像兒時那樣在小院子裏瘋跑，但我開始有了自己的夢，開始為夢想而奮鬥，就像和和夥伴們瘋玩一樣，追求夢想同樣是一種快樂。喜悦與傷心結合，失敗與成功交織，共同編織着豐富的多彩中學生活。中學不同於國小，走進中學大門的那一刻，一種無形的壓力隨之而來，但校園裏仍然可以聽到笑聲，雖然各科的作業壓得我喘不過氣來，雖然一學期也睡不了幾個安穩覺，雖然我不停地穿梭在各個考場之間，但我仍會抽出僅有的空閒時間，坐在操場的大樹下乘涼、聊天，課餘，談夢想，談趣聞，談明星
如果我死了會為了而落下眼淚嗎？自己經常對着天空對自己説，用那種無已名之的凝重的語調。不會！內心總是這樣無情而堅決的説。不會想很多人掏心挖肺的尋找答案，知識對着流逝的時代傻傻的笑。不會撫慰自己那可憐的自尊心，人故有一死，死是很神祕的
會為我掉下淚珠，化作天時的羽毛，飄到身上嗎？很悽美，追求，也許是那份悽美，那份浪漫，或許走到末路時蒼白的嘴脣。雖然我心情明白，心情瞭解，可是心情卻學不會我思想裏的一份浪漫。於是發生了兩個不同的思想控制着我軀體去尋找心情逝去的方向。
很愛站在歷史的繁空中俯視人間，後來我才知道我不是司馬遷，不能用超脱塵世的靜心感悟現代文明。於是一次回到人間，看着那些熟悉的.事物，竟然留淚了一如斷線的珍珠。繩子斷了珍珠散了為什麼會留戀這喧囂浮華的人間。如果我不在為你留淚，會在意嗎？望着這些熟悉得陌生的事物。嘩啦，嘩啦…太陽依舊是天上，雨絲卻開始鳴笛，太陽雨是太陽的眼淚，太陽也哭了儘量讓太陽所有的眼淚解圍着我也想成為阿波羅的使者。陽光下飄落的雨滴，睫毛上，歪着頭，向我笑。天空突然橫過一道倒掛的彩虹，原來天空向我很蒼涼的一笑。
教學樓的走廊上不時會傳來我歌聲。
節目演完後，最難忘的時刻來了也就是分離的時刻，王老師打開了筆記本電腦，將她連夜完成的畢業贈語讀了起來。一開始，大家都安安靜靜地坐着，聽着，但到最後，王老師聲音有點哽咽，同學們也哭了起來。大家都跑到講台上和王老師擁抱在一起，哭成一團…這淚是難捨難分的淚，真情的淚，感激的淚，也是相互鼓勵，相互促進的淚。
敍事的作文 篇7
我徘徊在冷清的大街上，任憑寒風吹動我的頭髮，任憑冷雨沖刷我冰冷的臉頰。風太大，雨太大，渺茫的燈光讓我迷失了前進的方向……
無聊之際時，常常翻開那“載滿”以前自己的身影的日記本時，細讀着那字行間流露着真情實感的求學事件，一頁頁滴翻過，正如放映着自己的成長足跡——描繪着那黑不溜秋的眼睛，長長睫毛下有着一張能説會道的嘴，一雙小小的耳朵，聽力卻毫不遜色的我如何一步一個腳印地熬過來，如何看着自己的蜕變……
讓我刻骨銘心的'是……為了提高校隊籃球水平，各間國小都會進行一場友誼賽，這個喜從天降的消息讓我們籃球隊隊員興奮不已。偶然的機會竟然會來到莘村國小對戰。為了儘快適應場地，隊員都拿着球去投籃、運球。而耳朵裏總會摻雜着一些嘈雜的細碎聲，原來是拉拉隊未莘小助陣。
激動人心的一刻開始了，佔有高度優越的我們搶到了球，就迅速傳到“射手”，可就是棋差一仗，球沒進，被敵隊搶了回去。敏捷的我就馬上有了防衞的意識，絕不能讓敵隊有機會進籃板。而欣彤在後面對敵隊的成員窮追不捨，敵隊成員運球技術還不算純熟，而且欣彤又跑得快，理所當然——欣彤搶到了球。無奈的是被敵隊包圍，無法突圍，既然動用武力不能取勝，唯有智取了——“聲東擊西”，假裝拋高空球，實際上已經使用遁地球，讓另一個隊員拿到了球，幸慶的是敵對中計了，隊員毫無阻攔地進球了。這兩分可真是得來不易！
對方發球了，敵對成員正在向籃板進攻，是時候展現我的實力了，敵對成員在運球，我也準備運用“聲東擊西”的計謀，可那個人竟然不會獨領邀功，把球傳給另一個，當我上去阻攔時，已經慢人一步，那人已經把球送入籃板。“海面”越是平靜，背後藴藏的越是驚濤駭浪。有一次，有個隊員運球時掉了個球，籃球滾在地上，它正好在我的附近，我趕緊彎下腰去撿，可敵人也聞聲而來，倆人的身體擋住了裁判員，我捉到了籃球，準備傳給隊友時，卻被她們耍陰招給搶去了（倆人猛用手拍打到我的手一塊青一塊紅），旁邊的拉拉隊還拍手稱快，惱火的我弓箭般地彈起來，運用技術去爭奪回屬於我的東西，這時的拉拉隊卻怨氣沖天，人云亦云。最終我們敗在——賴皮之下。
返程的路上，每位隊員都“吐苦水”，誰何嘗沒有受到冤氣？我卻極力將委屈——拋到九霄雲外；愁悵——必定是過眼雲煙。以為老天爺也為我們的慘敗而送上一份慰藉——雨露，卻只是自己的錯覺，準備再次把臉撲到手心裏，一絲絲濕潤卻觸動了我的心絃，原來那是不憤的淚，是告誡自己的淚——不要再輸得那麼慘！
敍事的作文 篇8
這絕對是一個真實的故事沒有一絲假意。
這個故事在我腦海裏存了一年，也許它不起眼，也許他很珍貴，我從來沒有跟任何人説起過。因為我怕別人説我是一個不孝女。
那是在剛開學的第一天，媽媽送我去學校，我手裏拿着三袋奶，到了學校，我下了車，媽媽説：你給我一袋吧，你又喝不完，我説這個很好喝媽媽乞求了我好久，我還是不願意，媽媽只好走了，就在我邁進學校大門的第一刻起我就開始後悔，是啊，母親的愛我們一生都報答不完，我怎能這樣小氣呢？想着想着，滾燙的淚水情不自禁地從我眼裏流了出來，我對同學説，我肚子疼，老師來了，幫我請假。他滿口答應了其實我是裝的，我想回去，給媽媽一袋奶，我怎樣才能找到媽媽呢？先去奶奶家吧，到了奶奶家，我跟奶奶説明了事情的經過，奶奶説；你這個孩子，真是身在福中不知福呀，我慚愧的低下了頭，奶奶説你媽媽下午才回來等着她吧。
中於下午到了，媽媽回來了，我並沒有問媽媽去了哪，而是直接對媽媽説，媽媽對不起，媽媽説不用擔心了傻孩子，哪有世界上母親會記恨孩子呢，愛都愛夠還會恨嗎，我開心的笑了
我和媽媽無比幸福的緊緊擁報在一起，這就是偉大的母愛不記恨孩子的母愛，寬宏大量的母
愛，母愛永遠都是這樣，永遠都不可能改變，因為世界上沒有母親會會孩子，更沒有孩子會恨母親，反正世界上的母親都是這樣，有的孩子可能會恨母親，那他更比我身在福中不知福。
母親就是母親，永遠不會恨孩子，永遠寬宏大量，永遠是偉大的。
媽媽，我愛您，而且這種愛永遠不可能消失，我的責任就是報答母親，好好學習天天向上。
人們常説孩子是媽媽的貼身小棉襖，時時刻刻陪伴着母親，今天講了這個故事我確實相信了這句話。
我們永遠都在父母的愛中長大，父母的.愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求。
這就是愛，這就是愛的故事。作文
敍事的作文 篇9
“20xx”，一個多幸運的數字；“北京歡迎你”，五個多可愛的福娃；“北京”，一個美麗的城市；讓我們每人手捧一朵“奧運花”！“奧運花”是種什麼花？其實，它就開放在每個期待着奧運的人心中，芬芳着他們的靈魂，敍事作文：一朵清香四溢的“奧運花”。比如——
梔子“奧運花”
“同學們，今天我們講動詞的過去式與過去分詞……”坐在聚集着30多人的公英教室裏，異常乏味。我正坐在窗子旁邊，涼風習習，使我頓時清爽了許多。正在翻書之際，隨風飄來幾縷幽香，甜甜的。起初，我還以為是渾身噴滿了香水的老師踱來，可老師明明在講台上講“bear”的過去式呀。這時，香味愈加濃烈起來，沁人心脾，我彷彿置身於花海之中。下課了，我迫不及待地跑了出去，看見了十幾個“志願者”在種一種開滿了白花的小矮樹。我走近一看，哇！是幾十棵梔子！怪不得香氣會那麼濃烈。我鼓起勇氣問一個梳馬尾辮的`姐姐：“姐姐，你們是在幹什麼呀？”那個姐姐告訴我，這是“綠色奧運”工程中的一項，這些大學生志願者們已經在許多地方種下花草，梔子只是其中之一。望着這些辛勤勞動着的“園丁”們，我彷彿看到了鳥語花香的未來北京。上課了，坐在教室裏，聞着窗外隨風飄散的馨香，我感到“志願者”們那些熾熱的心裏開出了梔子“奧運花”，敍事作文：一朵清香四溢的“奧運花”。不止這“梔子芬芳”，還有那——
百合“奧運花”
姥姥病了。在去醫院的路上，我提議買一束純白的百合。姐姐和我下了車，我在花店精挑細選了三十幾枝純白色的百合，有怒放的，也有含苞待放的，包成一大束，繫上綠色的絲帶，漂亮極了。我抱着花從花店走出來，不經意間的一抬眼，正好看見一位挎着菜籃，頭髮花白的老奶奶不小心摔倒在地。我和姐姐對視一眼，默契地點點頭，快步向前跑去。姐姐把老奶奶攙扶起來，而我則把菜籃裏掉落的菜都撿起，放進籃中，然後幫姐姐撣掉老奶奶身上的土。老奶奶笑得合不攏嘴：“遇……遇見好孩子了……”我從花束中抽出三朵最大的百合，遞給老奶奶，在老奶奶滿面驚喜地接過花兒的那一瞬間，我和姐姐的心中都開了一朵散發着馨香的百合“奧運花”！你的心中開過“奧運花”嗎?讓——
每個人心中開滿“奧運花”
一件點滴小事，一句温馨話語，都能在心中開放一朵“奧運花”。讓我們手捧一朵“奧運花”，迎接“20xx”，讓20xx年的北京成為“奧運花”的海洋！
