【熱門】成長的作文彙總8篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的成長的作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】成長的作文彙總8篇

成長的作文 篇1

宇宙是一個平衡,自然界是一個平衡,人生同樣是一個平衡。

沒有一帆風順的人生,沒有鮮花盛開,掌聲雷鳴的生活。

每個人的人生有每個人的特點,每個人的生活有每個人的差強人意。挫折,是每個人的人生路上必不可少的一味調味劑,調出了世間百味,看透了世間滄桑。

挫折是前行路的羈絆,當你把它看得很重,看得很難時,你會舉步維艱,你會對它望而卻步;當你把它看做是一種磨練時,你會品味苦盡甘來,你會對它品頭論足。

人生的路上,正是因為遇到了太多的挫折,正是經歷了太多的考驗,才在風雨面前不低頭,在雷電面前不變色,在驚喜面前不自喜。

每一個挫折都是一次機遇,鳳凰涅槃才能重生,生命歷練挫折才堅強。

把挫折當成是人生的一個調味劑,相信在人生命的週期裏,一定會在挫折後有補償,實現人生個體的平衡。這個補償的大小,補償的多少,就在於自己對人生挫折克服能力的高低,就在於對人生挫折的態度。

正視挫折,也就是正視生活;正視生活,也就是擁抱生命。

成長的作文 篇2

成長趣事

童年的生活是充滿稚趣的,是五彩繽紛的,隨便拾起一顆五彩石,它也會給你帶來一片歡樂的笑聲。有一件事至今仍然烙在我的腦海裏,讓我記憶猶新。

記得有一次,我和哥哥在玩捉人遊戲時,因為玩得太高興了,連把姐姐新買的花瓶打碎了都不知道。等發現時,已經來不及了,哥哥連忙對我説:“好弟弟,哥哥要走了,你一定要幫背黑鍋哦!”,我得意地點點頭,説:“放心吧!”。

哥哥走後,我叫來表妹,叫她和我一起為哥哥“背黑鍋”。背黑鍋,到哪裏去找黑鍋呢?這時,我想起媽媽中午煮白菜湯的那口大鍋,雖然不是很黑,但勉勉強強也算只“黑鍋”吧!我搬來椅子,站上去把鍋拿了下來,這鍋還真重,如果沒有表妹扶着椅子,我非得摔個四腳朝天,摔成腦振盪不可。我背上大鍋,和表妹一起走進院子,忽然聽到姐姐尖厲的聲音:“是誰把花瓶打碎的?”當她看到我和表妹揹着黑鍋走過來時,好奇地問:“你們倆這是幹嗎呀?”我想都沒想,就對姐姐説:“我們在幫哥哥背黑鍋呢!”起初姐姐還沒明白過來,可過了一會兒,她便哈哈大笑,笑得眼淚都出來了,我和表妹面面相覷,這不知道是怎麼回事呢!

這件事,我到現在還記憶猶新,每當我看到黑色的鍋時,我就想起童年的這件趣事,它就像一朵常開不敗的小花,開在我童年的花園裏,令我回味無窮……

成長的作文 篇3

如果説,你覺得憋屈,那就對了。

一個人如果沒有足夠優秀,沒有過硬的本事,被人指手劃腳是正常的。

你要承認自己的不足,把那些對你的指責放在心上,儘可能地去更完美地完成。

你要懂得,當有人覺得你不對的時候,再多的解釋都是徒勞的,而你有這份閒情,還不如靜下心去分析原因。

再憋屈,也能找到原因的。人畢竟不是完人,沒有人不會犯錯誤,哪怕有時候是間接的。

但是沒人有義務去了解,去理解那些早就過往的緣由,何況如果是在氣頭上。

每個人在乎的就是自己當下的感受,當下的情緒,當下的認知,如果覺得你錯了,你就是錯了。

解釋就等於狡辯。

漸漸地你會明白,與其爭辯,不如靜靜地反省自己,因為你還是能發現自身的不足。

直接的,間接的,都沒有關係,因為人們往往只看事實,連你自個也是。

也許你應該感謝這些憋屈,它給了你成長的機會,它讓你明白人不可能去改變別人,只能改變自己。

如果説改變自己很難,那換句話説,你連改變自己都做不到,還敢有改變他人的想法?

所以,請正視自己的情緒,把這些經歷當成成長的機會,從某種角度上來説也是一種幸運。

成長的作文 篇4

成長,什麼是成長,僅僅是長一歲嗎,還是長高、長漂亮了在我心裏,我想成長不僅僅是這樣的,那些根本都不算是成長,真正的成長是心靈的成長。學到更多知識,那叫成長;懂得了更多的道理,那叫成長;知道了要孝敬長輩,那叫成長

新年一到,長輩們紛紛對晚輩們説:你看看,一年不見,又長高了,真是長大了啊。但長輩們看到的只是表面現象,誰知道他們是不是真正的成長了呢?在新年裏,有多少晚輩們見到長輩是主動問好的,都是要爸爸媽媽提醒了才會滿不在乎地説一聲。再到飯桌上,長輩給自己加了飯菜,又有多少人會説謝謝。那些人就是永遠不會成長的。

回到家,什麼都不幹,只會看電視,玩電腦,爸爸媽媽提醒了他們,還朝爸爸媽媽破口大罵,他們殊不知爸爸媽媽是為他好,自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天,又有多少人會在媽媽辛苦的時候幫幫她的忙,只會享受,那樣的人是永遠不會成長的。

一個12歲的學生,和一個上小班的孩子,雖然他們的年齡相差這麼大,但成長的程度是完全不一樣的。12歲的學生他如果每天遊手好閒,不知學習,還整天讓爸爸媽媽擔心,那他的成長進度可能連5歲的程度都達不到,而上小班的孩子,如果他每天幫媽媽做家務,認真學習,年復一年的話他的成長進度肯定比他的實際年齡要大得多。

成長,成長就是要懂得爸爸媽媽的辛苦,並幫他們分擔,成長就是要樂於助人,那些不懂成長的同學們,你們以後要加把勁,爭取把成長進度提升到最大限度,這樣就是真正的成長了。

成長的作文 篇5

時間是個神奇的魔術師。他可以淡化一切,可以讓人忘記一切。

——題記

人總是要長大。長大的定義是什麼?是長高或是年齡上的長大嗎?我想不是的。長大了,就要換一種眼光看待事物,用科學、理智的頭腦去處事,用嚴謹、深入的思維去探究。長大了的孩子,學會了隱藏自己的想法,學會了思考,學會了更多的處事之道。長大了的孩子,不會再風風火火地玩耍,不會再一開心就會忘情地笑,更不會一哭起來就沒完沒了——這些在大人眼裏或許是一種早熟,可是,這些飽經世故的大人,又有誰不是從天真無知的小孩走到漸漸成熟的少年,繼而走向深諳世事的大人呢?

一切都是時間在作怪。很奇怪,昨天還信誓旦旦地説不想長大,還義正嚴詞地批評國中生的成熟與憂鬱,甚至力挺小孩們玩的簡單遊戲。可是一眨眼的工夫,一切都變了。心中多了一份深入的思考。不再像以前那樣無憂無慮了——開始思考人生的價值和理想,開始認清現實社會,開始喜歡深邃的表情,開始覺得一開心就大笑很無聊……當然,迷茫少不了。我至今還在疑惑:這是不是思想的蜕變呢?這樣的變化究竟是福是禍呢?或許這就是人生的必然經歷吧,或許這就是每個人必須要走過的路吧!少年,沒有兒童的天真,也沒有成人的成熟,處於兩者之間的我們,一方面渴望擁有一個成熟的頭腦,另一方面卻又常常回想自己的童年,慨歎時間的流逝,後悔當初沒有盡情地玩耍。少年時期是多麼矛盾呀!看到小孩在玩耍,會一個勁兒地説:“幼稚,無聊”,可是,當月明星稀的時候,卻又會拿起那本童話,伴着自己的幻想,進入夢鄉……

這種年齡的孩子,愛做夢,愛幻想,同時又很喜歡自作多情。他們有着叛逆的性格,有着滿身的衝勁與不服輸的力量,卻又很容易衝動,以至於讓家長們覺得很另類。其實有時候,就連他們自己也不知道心裏是怎麼想的,只是很喜歡自己的個性,喜歡做一個真正的自己。

正是那種複雜到三言兩語難以詮釋的思想與心態,構成了我們的內心和情感。這樣矛盾而複雜的心理,常常會打亂我們遠航的方向,以至於讓我們手足無措。可是難道就眼睜睜地看着我們方向的失靈嗎?當然不能。所以,即使在這樣的心態下,也要認清主流,別讓複雜的情感擾亂了頭腦,要記住曾經的理想,記住曾經給我們希望的火焰,還要記住,你的身後一直有人在任勞任怨地支持着你,等待着,憧憬着……

時間的造化弄人,讓我們似懂非懂,讓我們時常陷入迷茫,但或許,我們不能改變時間的年輪和成長的必然,但我們可以掌舵,我們一定可以拋開那些成長中的不理智的矛盾心態,用心去掌舵,駛向理想的彼岸。

成長的作文 篇6

我的成長在成長的歷程中,所遭受的艱難是不能用語言所表達的。從出生到現在,我已站在青春的路口,再向前再向前踏一步便會行走於青春間。——題記童年的時光總是快樂而又短暫。

曾幾何,那個瘋癲的身影已離我遠去;曾幾何,無憂無慮的時間已飛逝;曾幾何,跌倒後便會落淚的我已消失,任時光匆匆飛逝,只瞬間我美如櫻花的童年便一去不返,我不曾細細品味它便悄然逝去,如美味的蛋糕入口即化。對於時間我沒有任何辦法,我不能將它留下抑或是永久保存。只能看它流逝,我唯一能做的只是將是他永記心間。

處於童年與青春之間的我,與童年相比開始慮事,但與青春一詞相比卻遜色想你、許多。

青春是花季、還是雨季?

站在青春十字路口的我,毫不畏懼,勇敢地踏出了第一步,無論對與錯只是一味地低頭向前走,忽然有一天,猛地覺醒,發現自己早置身於這座迷宮裏,像失去方向感的蜜蜂一樣,四處亂撞。時間久了,又回到了原地。

青春,是一個充滿陽光的詞,它象徵着希望與蓬勃,有青春在怕什麼;青春是我不畏懼的資本,但是要在有限的青春裏創造出應有的價值實屬不易,因為青春給我們帶來熱血沸騰的感覺但卻沒有,生當作人傑,死亦為鬼雄;的豪情壯志,青春或許會給我們帶來悠閒但卻不能做到,‘採菊東南下,悠然見南山’的意境。

若青春在你的眼中是花季,那麼你便讀懂了青春的含義,若是雨季,那麼你還未能理解這之中的奧妙所在,青春是花季還是雨季需自己掌握。

以出生到現在,我已走過14個春秋,經歷了14年的風雨,將來的路還很長,方向需我們自己把握,所以;讓我們在通向未來的路上臂荊斬棘,最終迎來那一路的花開,讓花開的聲音伴我們前行。

八年級:悦君

成長的作文 篇7

走曾經走過的路,唱曾經唱過的歌,那些曾經做過做過的事情在世間遊走,身披晚霞像是最驕傲的英雄。蘆葦幻化成時間的灰燼,撒向蔚藍的蒼穹。在畢業後的很長一段時間裏,念起往事,不勝唏噓,那些時光像是一個綿長的夢境,使我眷戀其中,久久不肯醒來。然而,夢的開頭,往往更加難忘……

當大雨滂沱洗淨世間的一切,當蘆葦低垂,流下晶瑩的水珠,我與她相遇在幼兒園的`屋檐。牆角的蘆葦上的昆蟲,成了我們抬頭對視的前一秒。緣分尚濃,我與她在一個班,這也是一切的開頭。當時的我從外省來到城市,對身邊的事物懷有陌生的情感。是她,兩眼有神,帶走了我身上所有的陰霾。那是她第一次教我,學會適應新的環境。

而後,我們的緣分也沒有斷過,上國小後,我和她還在一個班,她也自然而然地成為了我的朋友。但在某個中午,如脱韁的野馬,情緒宣泄着,淚水揮灑着。我跟別人聊天,卻被誤會成説她壞話。我開始不敢直視她的眼睛,我開始躲避她的目光。直到很多很多天以後,媽媽告訴我她認為我依然是她最好的朋友。當時的我喜極而泣,她卻一直安慰着我。她説,她相信我。那一次,她在相信我的同時,教會了朋友之間最重要的條件,信任。

我的國小生活,並沒有多麼多的曲折變化,但卻也身兼多職,承受着一種無形中的壓力。很不幸,身為班長的我在幫老師整理試卷時整錯了分。那些平時本就對我有些不滿的人,趁機開始起鬨。那段時光,在我的人生中是黑暗的,是渾濁的,內心如荒草伏倒般難受,平時的朋友也轉身離去,只留下我一個人在洞底呼喊。而她,卻在這時,出現在我身邊,陪我一起回家,買筆。那一次,她在陪伴我的同時,教會了我陪伴,朋友之間默默無聞的陪伴,危難之時最重要的陪伴。

每一次,她深邃的眼睛,從容的言談,優雅的舉止,都教會我很多。在鬧脾氣的時候,她會過來道歉,使我學會了寬容;我會在她生病的時候,替她擔心,使我學會了珍惜;她會在我最困難的時候出現在我身邊,使我懂得了朋友之間的真正意義。她,教會了我很多;她,改掉了我暴躁的性格;她,改掉了我無數的缺點;她,使我成長。

時光終究會把往事幻化成華麗的燕尾蝶,現在的我,已經沒有跟她在一個學校了。但我們的緣分並沒有就此結束,蘆葦旁的故事還在續寫。我感謝她,因為,她使我成長,我感謝她,她教會我很多很多。我與她的緣分,是成長路上最美的相遇。

成長的作文 篇8

成長——是一塊充滿繽紛色彩的調色板,這塊調色板曾帶給我們無數的歡樂和無數的憂愁。

有時,它是紅色的。如火一般的顏色在我們心頭熊熊燃燒。我們熱情奔放,在學習上,我們與同學團結合作,互幫互助;在生活中,我們熱情好客,和同學友好相處。

有時,它是藍色的。天空般寧靜的顏色使我們的心靜如止水。學習時,我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”。遇到挫折,我們不驚慌失措,勇敢面對,跌倒了爬起來不氣餒。在勝利時,我們不驕傲,用平常心去對待。我們淡泊名利,不為它所動。

有時,它是綠色的。生機勃勃的顏色如同一顆嬌嫩的種子在我們心底生根、發芽、滋長。我們活力飛揚,在考場上奮筆疾書,在賽場上做到最好。我們講衞生,同時為環保宣傳貢獻出我們的一份綿薄之力。

有時,它是紫色的。夢幻般的顏色環繞在我們的身邊。它如同一個個理想,讓我們為之而奮鬥。它又像一個頑皮的小精靈,總是在我們身邊盤旋,在不經意間打開我們無窮的想象力,使我們浮想聯翩。於是,一段段清泉似的文字就潺潺流出了。

有時,它是黑色的。這恐怖的色彩令我們毛骨悚然。每天,我們在書山上攀爬,在題海中跋涉。大量的作業如洪水般向我們洶湧而來。在這黑色的驚濤駭浪中,我們還得受老師父母的嘮叨批評。駕着小船的我們艱難的在暴風雨中穿洋過海。但我們知道這是黎明前響亮的軍號。

五彩斑斕的色彩陪伴在我們身邊,成為了我們成長道路上一個個寶貴的足跡。即使有烏雲,有暴風雨也沒關係,因為這就是成長的色彩。我們要把握好手中這塊調色板,調出最好的色彩。在成長道路的畫壁上揮灑出最美的畫卷!

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