憂與愛作文【熱】

來源:文萃谷 2.89W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的憂與愛作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

憂與愛作文【熱】

憂與愛作文1

最擔心你的,永遠都是最愛你的。

——題記

你這也是愛我?一天到晚什麼都管着我,這個家不待了!我向她怒吼着。

呯——我摔門而出。

跑了一段路後,我坐在路邊,看着那些將漕河夜景渲染得五彩繽紛的霓虹燈;看着街上熙熙攘攘的人羣;看着那些牽着母親的手的小孩子,我不禁陷入了沉思……從什麼時候和她的關係變成這樣的呢?大概是八年級開始吧。

八年級的時候,我幾乎放棄了學習,上課偷玩手機,下課和朋友滿學校亂逛,用班主任的話來説,我就是個混子。既然混,我就想混到底,可她不同意。她收走了我的手機,停掉了家裏的網,對我實行禁足,每個星期只給我足夠吃午飯的生活費,而她只留給我一句話作為解釋:我這是因為擔心你。

當時我仍固執地認為她那句話只是句諾言,但當我在九年級被她告知轉班了後,當我半夜醒來聽見她的哭聲時,我似乎明白了,我大概錯了。

但青春期的少年,誰願意認錯呢?於是我就這麼固執地錯了下來。

燈,慢慢熄了。街上大部分的行人都回去了。秋風吹過,幾片葉子落了下來,有一片落在了我的腳邊,我撿起來,細細地打量,枯黃的葉片蜷縮着,斷然沒有了春天時的那股活力。我突然想起了她,每次和我語重心長的談話時,她眼角的魚尾紋便會露出來,皺紋是什麼時候爬上她的臉的呢?歲月啊,你是什麼時候在她臉上刻下這些溝壑的呢?她的滿頭銀絲,有哪一根不是因為我的頑皮,我的叛逆而出現的呢?

我想家了。

所以我站在起來,慢慢地往回走,眼前閃過一幅幅畫面——當我生病時,她眼裏的擔憂;當我考差時,她眼裏的擔憂;當我闖事時,她眼裏的擔憂。是啊!她是擔心我的,她是愛我的!我剛領悟到,就看見不遠處的她,她着急地四處張望着,目光照耀下,我似乎能看見她眼中晶瑩的淚滴。我快步走向她,不夠!我跑向她,一把抱住了她,喊出:

媽!我錯了!

她似乎有些茫然,但當我哭出聲時,她連忙撫摸我的背,眼中露出的是母親特有的慈愛光芒:乖,我們回去吧。我重重地點了下頭,拉着她的手回去了。

那天我才真正明白了,她對我的擔憂並不是謊言,每個母親對自己兒女的擔憂都不是謊言,臨行密密縫,意恐遲遲歸。母親總是擔憂着自己的兒女,而他們的愛,也正體現在這擔憂中。

憂與愛作文2

童年時的夢可以來自於任何一種嚮往,老糕點房裏飄來的香也算上一種,那是種香甜的酥,酥的杏仁,甜的三刀,香的芝麻。

要説糕點,那麼山楂糕算得上是一絕了,那油亮的糕塊上泛了琥珀的光,吃一口,舌尖上是滿滿的甜,舌下卻鋪着一排排的酸,再吃一口,便再也停不住嘴了。

老運河的古樸風情是讓人迷戀的,夕陽照銅樽,滿城牧笛聲,伊人倚門望君踏歸程,當地頂有名的也要數糕點房蘭芳齋了。老祖母乾枯的手拉了小孫子白淨的小胖手一路走進蘭芳齋,一進大門,台前的夥計便笑了,老太太也笑了,小孫子則是不停地笑,“來塊山楂糕!”“好咧!”只見夥計取下一塊糕,拿出一張暗黃的油紙,三下兩下就包好了,然後祖母的一分錢便從衣襟裏滾出了出來。“口當”的一聲落入盤中。然後笑吟吟地走了,風吹在老人花白乾燥的頭髮上和孫子嬌嫩的面頰,祖母哼起了小曲,聲音穿過青石板,穿過無人問津的貞女牌,穿過了標有字樣的老宅。

祖母和孫子穿過大門,進了堂屋又進了院子,來到槐樹下,孫子口水不自覺地流了下來,也不去想飯後食用適宜,待老祖母拿着祖傳的銀菜刀“喀喀”幾下,小孫子便迫不及待地捏了一片在嘴裏,滿臉滿足的神情。祖母見狀,不禁笑成了一朵菊花。

“好吃嗎?”

“好吃。”

“好吃再買。”

“好吃再買!”

然後,河也倒映看清水,水中的綠波,波中的倒影,青石板變成了臭柏油,三輪車變成了小汽車,小屋土屋變成了高樓,貞女牌的消失,這條河竟也不見底了。

在超市,他拿着一個棕紅色的山楂糕,上面被打了黑白的條形碼,服務員堆出一臉笑容:“先生,不如買這種促銷的吧,它比蘭芳齋牌的好賣多了。”他停了一下,卻依然將手中的山楂糕放在籃中。

回到家,兒子正在看電視,從袋中翻出個紅棕色的塊狀物體,卻被仍在一邊。“我買了山楂糕,這是你太奶奶原本最愛買給我吃的……”“別説了,我又不愛吃,我不知太奶奶是誰!”説着,便翻出一包薯片,咔嚓。

他歎了一口氣,拿着它來到窗前,風很大,吹過他乾枯的手和白髮。

他咬了一口,清甜的味道一點都沒變,或許早已都變了……

“哎!”他重重地歎了一口氣。

憂與愛作文3

茶與水的相遇,實在是一種前世今生的緣分。

我拂開茶葉盒的蓋子,用指腹撮了一把茶葉撒進圓滾滾的茶壺,細長乾硬的茶葉撞擊白瓷的壺底,如碎玉落進深澗。滾燙的開水大口呼吸着湧進茶壺,彷彿迫不及待去擁抱一個早已註定的誓言。茶葉以近乎瘋狂的姿態旋圍、舞動,一瞬間充斥了茶壺中的天地。

愛茶,不僅僅是喝茶。新茶,老茶,看似神聖虔誠無比的茶道,關於茶的一切。

愛茶,大概源於茶的普適性。黝黑粗壯的漢子大碗喝茶,爽口解渴;相知多年的朋友聚在一起,共飲一壺,那些自不必説的情分或人生感懷,都沏進小小的杯裏;與世無爭的雅士,禪居深寺的老道,品茶,自得其味,一杯清茶,便氤氲了天地人。

我小心地挪開茶壺的蓋子,茶葉已完全舒展,清綠的水面上浮着泡沫。一切歸於寂靜,我彷彿聽到了一聲細細的歎息。

誰在歎息?誰在手捧着温熱的茶杯,滿懷憂愁地歎息?

既愛,又怎能不憂?

不論是中國的茶道還是日本的茶道,都講究四個字:和、靜、清、寂。只是在穿越了千百年古道茶韻的今天,誰又能褪去鉛華,閉門喧囂,再為自己沏一盞茶。

他們互相炫耀,自己茶葉的尊貴,茶具的精美。他們從冰箱裏取出裝在塑料瓶子裏冒冷氣的茶飲料。不由地擔憂,源遠流長的茶文化將如何保持其充滿古意的純粹?

想起洪應明在《菜根譚》中所寫:“茶不求精而壺亦不燥,酒不求洌而樽亦不空,素琴無弦而常調,短笛無腔而自適,縱難希遇羲皇,亦可匹儔祕阮。”真的,“茶不求精”,只要“壺亦不燥”即可,品茶即是品人生,又怎能不令人擔憂,虛誇和浮華污染了那一壺清茶,最終遮蔽了曾經嚮往真實的人生。

愛茶,卻也憂茶。那份清澈澄明的熱愛永遠不變,那種沉甸甸的憂愁也真實存在。憂與愛不論如何交錯,最終無言,就都化進杯中,啜飲,細品茶中的苦與甜。

我端起桌上的茶杯,茶已涼了,有半卷的茶葉半沉半浮在中間,像有一個古老的傳説在沉沉的空氣中凍結,露着一半熱愛,卷着一半憂愁。

憂與愛作文4

不禁想起從早晨起牀到進考場的一系列“憂事”。

先是早上被屋子的斗香味薰醒,洗完臉刷完牙以後,剛準備換衣服,就聽見媽媽嚷嚷:“等會,等會,穿我給你買的新衣服。”等她拿來,我一看,好傢伙,金黑襯衫就着白色長褲,我媽還真準備讓她閨女慷慨“就義”去了。“算命先生説你穿黑白衣服考運好。”媽媽衝我眨眨眼睛,我無奈地換上了。

自從進入六月,我媽一知識分子,竟也幹起了迷信的事。前兩天剛把准考證發下來校對信息,我媽就神神祕祕地把准考證號碼抄走了。我剛納悶她抄准考證號幹嘛,媽媽就“主動交待”了:“我給你找個算命先生,人家要用你的准考證號做個福包,到時候你帶去考場,保佑你高中。”末了,還不忘添一句:“聽説前年的大學聯考狀元就是在人家那算命的呢!”

所以,雖然我早有心理準備,卻還是被今天早上的“特殊待遇”嚇了一跳。

吃早飯時,儘管媽媽一再叮囑“先吃糕,再吃粽子”,我還是面對她的“糕粽大拼盤”時,因為素來喜歡吃粽子,先夾了一塊粽角。我這一夾不要緊,媽媽急了,“別吃別吃,放下,重夾糕先吃。”我嚇得趕緊從命。

吃完早飯,媽媽把一個紅色的小香包揣進了我的口袋,一邊放還一邊念念有辭“菩薩保佑,菩薩保佑。”本以為媽媽的工序應該差不多了,沒想到,她又在家門口點了一張符紙,然後讓我跨過去,一直走,別回頭。

我挺沒用的,走到樓梯口時,還是忍不住回了頭,媽媽在低頭鎖門,幸好她沒看見我回頭,不然她又要埋怨我違背了算命大師神聖的教導。

我只是不忍留她一個人在後面。

剛才進考場時,金屬探測儀在放福包的口袋處響起來了,原來福包上有個金屬的小鈴鐺,我把福包放進了包裏,放在門口的物品放置處,終究是沒能帶進來。

但我不會告訴媽媽,不忍心讓她再憂心。

儘管忙活了一早上,憂心忡忡地進了考場,但此刻,我很安心。

媽媽説了,別有負擔,好好考,我在家等你回來吃飯。

是的,我知道,不管以後我走多遠,你都會一直在家裏等着我。

我雖然人在憂途,卻能以愛為伴,已是我的大幸。

憂與愛作文5

憂愁與愛是人世間兩個很重要的情感。情感是人與人之間的溝通的橋樑。這些情感,在父母的身上最為體現。她對我們考試不好時的擔憂,或在平常小事中給你無私的愛。

在一次考試過後,我膽戰心驚地把我的考試卷給了,母親看了我的考卷,滿臉憂愁,而我則灰溜溜的去洗澡了。在我洗澡的過程中,即使水流聲很大,但我也能聽見母親的歎息聲,她憂愁地説:“這成績該怎麼辦?我應該怎樣才能將他的成績提高呢?照這樣的進展,考試不會越來越差啊?怎麼辦?怎麼辦?”她急得直跺腳。

這時澡也洗好了,我出來與媽媽説:“對不起,我錯了,我不會再考這樣的成績了。”無情的從臉頰上緩緩落下,像晶瑩剔透的淚珠緩緩落下,滋潤着每塊土地和心靈。媽媽和藹可親的對我説:“沒有關係,一次失敗不代表你次次都失敗,失敗乃成功之母。”

人的一生有很多次的失敗,只有失敗的奠基你才會爬得更高,看得更遠。原本以為會晴天霹靂一般,可是沒有發生。我感受到了母親對我成績的擔憂和對我的愛。我愛我的母親,如果沒她對我的信任和對我的鼓勵,我根本不可能成功的。成功你看似平凡很簡單,其實包含了你自己的努力。母愛如清泉一樣滋潤着我的心靈,母愛如啟一樣照亮前進的路上。我愛母親,是她給了我希望和愛。

母親我愛你,我能感受到你對我的憂與愛。愛讓我變得,憂讓我變得更加刻苦。

母親我愛你。

憂與愛作文6

獨處斗室,掩卷遐思,倏爾一陣梔子花的幽香送入鼻中。臨窗而望,夕陽的餘暉含笑籠在一片梔子花叢上,籠得清風微醺似醉,不自覺,已庭院深深了。

一隻逗號般大小的蟲子帶着花香歇在我已合上的發黃的扉頁上,如它,那樣渺小而又脆弱,讓人在擔憂之際多了一絲玩弄的念頭。被工作惱得焦頭爛額的我頗有興致地撥弄筆尖,一次次擋住它想要前行的路,它便隨我轉變着方向,反覆至精疲力竭,迷失了南北東西,靜靜地呆在書上。

如此,咱便失去了興致。不過是被捉弄一下罷了,卻如此自己的目標,這樣的生存狀態真令人擔憂。恍然大悟般,是啊,人不也是一樣嗎?宇宙之大,觀人亦如觀蟲,渺小而可卑。人們面對着宇宙的捉弄、災難,灰心喪氣,坐以待斃,自縛牢籠,與蟲子又有何不同?如此喪失了與方向,在災難面前一次次地迷失,這種生存狀態豈不更令人擔憂?

再看小蟲,突然有了一種同是天涯淪落人的感覺。同樣置身於茫茫天地間,竟有着同樣的可悲之處,陡然心生憐愛之情,將它用筆尖挑起,輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣彷彿給它重注了活力,小傢伙很快藏到濃綠萬枝中。一陣微風吹過,將一朵梔子花吹到我的鼻下,白色的蝶兒在花上歇了片刻,歇到我的肩膀上。此刻,花、蝶、我融為一體,一種難以言喻的傷懷之美!彷彿是為了感謝我對蟲子的愛,“平等”在心空放彩,是我此刻最大榮光。

人生天地間,有着一種莫名的優越感,過分相信個人與思想的力量,生命的天平竟然慢慢傾斜。人類只有學會對萬事萬物抱以愛的哲學,平等相待,才會對精神的藩籬成功突圍,獲得一種最真實的。

拔人於苦,謂之慈。授人以樂,謂之悲。“慈悲”一詞,便是人間至道。同樣,設身處地去擔憂別人的生存狀態,並毫不吝嗇地施以平等之愛,獲得的將是生命的尊重與敬仰;而不放棄自己的理想與追求,則是將親人對自己的憂心轉化為對親人的摯愛與回報。感謝一隻爬上我書頁的小蟲,竟幫我理清了憂與愛的哲學!

望着窗外的梔子花叢,以及頭頂上最玄學的星空,不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷,小心着花開花落的浪漫,將“關憂”置於“關愛”之中,如此浩渺

神祕的宇宙,人類又將怎樣生活得詩意愜意?

憂與愛作文7

我問:為何你有時眉頭緊皺?

你説:這是愛你的憂愁。

我問:為何你有時淚水直流?

你説:這是愛你的憂愁。

你,我的母親,你的愛與憂陪伴着我,將帶入光明的未來。

——題記

踩着八月份的尾巴,我來到了原來夢寐以求的高中。燥熱的空氣中沒有一絲的風,道路兩旁高大的綠蔭在太陽下顯得格外刺眼,白花花的,很不舒服。

母親站在學校的門口,一步三回頭,一面向我擺手,一面喊着:回去吧,這兒太陽太大了,你回去吧。一個佝僂而瘦小的背影猛地撞入我的眼裏,如此的陌生,我像是第一次打量着母親的背影。家庭繁勞的擔子壓彎了她的腰,生活冷冽的寒風吹白了她的發。我的眼眶有些温潤了,感覺有一絲悲涼的氣息在空氣中瀰漫。就這樣呆呆地站在太陽底下。

母親身影還遠,我突然回過神來,向母親跑去。一把抓住母親的手,好像這樣就可以抓住心裏的那一泉甘流。母親被我驚了一下,而後又關心地説:怎麼不在樹蔭下等我,跟過來幹嗎,這麼熱的天很容易中暑的。

我點了點頭:嗯,知道了。下次不會了。

母親用她滿是溝壑的手在我的手背上拍了拍,好啦,快回去吧,到了一中學習生活要靠自己了,以後我不在你身邊,要好好照顧自己,要按時吃早飯,你有胃病要好好調理。要記得晚上蓋好被子,你身體差容易感冒,每次都難以痊癒……

絲絲涼風,吹動着樹葉沙沙作響。句句話語,浸潤着我枯涸的心。

我忍着眼角的微紅,注視着你蒼老的面容,吟聽着你淳淳的教誨。我看到你眼角的紅潤,我聽到你言語間的鼻音。母親,我知道,你這是放心不下我。在多少過往中,你為我而操勞,又在多少過往中,你為我而憂傷。

母親別過頭,不想讓我看到她眼角的淚水,笑着説:走了,好好學習。説罷,便離開了。

校門口,我獨自站着。回望學校裏往來的母女臉上的笑。這世界好像就在此安靜下來,寂靜而美好。風刺穿燥熱的空氣,帶着絲絲憂愁呼吸在我的心裏,久久不能散去。

憂與愛作文8

我為上暑假補習班,6點半就起了牀,卻發現爸爸不在家裏,不知去哪裏了?急忙去問媽媽,媽媽説:“爸爸送貨去了。”平時七點鐘上學,沒有注意爸爸要起這麼早送貨,原以為消瘦的爸爸是在減肥?原來爸爸每天工作都那麼忙,白天要送貨,晚上還要加班加點清點貨物,每天都要熬到夜裏11點多鐘。不僅爸爸累極了,媽媽也挺辛苦的,每天除了家務活外,還要照顧門市上的生意、隨時給人家發貨,在忙還要抽出時間接送我和弟弟上學放學,平時一點點空閒都沒有,看着爸爸媽媽如此不顧身體的忙碌,我憂的是他們的身體,愁的是自己何時才能長大,能夠為他們分擔一些負擔。

補習班放學,我回到家,看見爸爸還沒有回來,媽媽一人在門市發貨,我就放下書包,拿兩隻乾淨的茶杯,為爸爸泡了一杯綠茶,為媽媽泡了一杯奶茶,不聲不響的放到他們的辦公桌上。然後在去做一些自己力所能及的家務,幫他們減輕一點負擔。

看着爸爸媽媽開心喝着我給他們泡的茶,我好開心,午睡後醒來,爸爸媽媽都在我臉上留下深深的一吻。

憂與愛作文9

時光匆匆,如流水般逝去。轉眼間,我已從幼時單純無知的孩子成長為一個少年了,隨着我的成長,身邊的親人也逐漸老去,十五年來,若不是他們的關心呵護與陪伴,我也不可能在成長的路上如此快樂,正是這份愛,我才從他們身上體會到温暖與幸福。但有時我會依着自己的小脾氣,惹他們傷心難過,他們總會用包容的態度讓我醒悟,使我明白道理。

那天天氣很好,風和日麗,但我的心情卻不那樣晴朗,像是有幾朵灰色的雲飄在我頭頂上空,為什麼呢?我這樣問自己。最近與媽媽爭論也不止這一次,我總是控制不住自己的脾氣,心中本想心平氣和地交談,可不知怎麼的,面對媽媽時就想更加強勢,傷人的話語不自覺的從口中吐露,這樣的場景最近經常發生在我和媽媽之間,使我常常心煩意亂。

思緒被帶往更渺遠的方向,腦海中湧現出媽媽和我相處融洽的場面,一幅幅圖景無一不充斥着喜悦與感動,媽媽的關愛和呵護使我每每憶起都感到無比的幸福。是雨中的那把傘,失意時的一句鼓勵,還是成功時的一句誇讚?這樣的場景反覆在腦海中出現,眼前卻出現了四處張望的媽媽,“你這孩子,真不讓我省心,下次可千萬不能亂跑了。”媽媽的語氣有些怪罪,但目光中卻盡是擔憂,這令我羞愧難當,不自覺低下了頭。媽媽向我伸出手,我不好意思地握住,心裏很想道歉,卻因為面子,支支吾吾半天也説不出口。媽媽輕輕拍拍我衣服上的灰,用手拍拍我的肩,説:“孩子,我知道你心裏有很多苦悶,所以才會發脾氣,這讓我很擔心,有什麼事情可以對媽媽説,千萬不要埋在心裏。”媽媽那憂慮的眼神望向我,我再也忍不住地抱住了媽媽,眼淚在眼眶中打轉,有喜悦,有感動,有難過,有指責,説不出的複雜心情。“媽,對不起!”媽媽聽了我的話,忍俊不禁道:“傻孩子,和媽媽説什麼謝!”我們手挽手走過那條同往常一樣的林蔭小道,我向媽媽訴説內心的感受。媽媽會附和一兩句,但更多的是傾聽,那一刻,我感受到了前所未有的幸福和滿足,那一刻,我才明白憂與愛是能夠共存的。

林蔭小道還是如此狹小而幽靜,不同的是多了我和媽媽的歡聲笑語,媽媽總是能使我平靜,媽媽的憂或是媽媽的愛無一不令我成長,儘管方式不盡相同,卻使我久不能忘,受益終身。

憂與愛作文10

母愛似海,深沉而遼闊,凝聚着苦澀的時光,卻為我揚起遠航的帆;母愛似天,寬廣而包容,經受風吹雨打,卻為我撫平翱翔的翼。我擁有的,是如燭火般不屈的母愛,燃燒自己,執着地為我照亮腳下的路。

篤篤,篤篤,窗外的風嗚咽着,敲打着窗户,似乎在求我讓它進來,暖和下身體。唉,我歎道,這老天,説翻臉就翻臉,招呼都不打一聲,害得我措手不及,不知老媽會不會來。我一邊抱怨一邊又有點期待,叮鈴鈴,鈴聲拉回我的思緒,哦,該吃飯了。我慢吞吞起身,慢吞吞下樓,隨意瞥了一眼,頓時怔住——那道身影,在佇立着,張望着,寒風擊打着。

那是怎樣一道身影啊!

她緊縮着身子,披着件不合時宜的一件大衣,左右手各拎一個袋子,腰上繫着圍裙,腳上還穿着一雙拖鞋!腳趾被凍得瑟瑟發抖。媽!我飛奔而去,她抬起了頭,疲憊似乎一掃而空,換得的是笑容。

兒啊,天突然變冷,媽怕你凍着,就急忙帶上衣服和飯趕了過來,這不,鞋都沒來得急換。母親説着,試圖動下腳趾,卻徒勞無功,只得將之尷尬地向身後藏去。寒風打在臉上,矇住雙眼,化為液滴滑落。

我將母親帶回教室,她那發抖的身體終於止住了,我記不清怎樣吃完那頓中飯的,只有母親的身影在眼前晃盪。母親離去時,嘴角是帶着笑的,我在窗前,目送她離去,那身影,化作苦澀流入嘴裏。

不行不行,你回來已經夠晚了,還要用手機來放鬆?睡眠本就不夠,這樣一來就更少了,我不同意。昨晚,我和母親商量能否在放學回來時玩會手機,來緩解高中學習緊張,卻被一口回絕,我很生氣,沒再和母親説話,談了幾句的送飯問題,也不了了之了。

今早父親送我上學,道出母親的心聲:在那時,母親的內心是掙扎着的,她想讓我玩會手機又怕因此睡眠不足,再三思量才狠心拒絕。我恍然大悟。那堅決的不行,不正是母親對兒子深深的擔憂嗎?

母愛似陽光,照射出温暖與愛;母愛存於黑夜,在燈光下一針一線縫着對兒子的擔憂與關懷,蠟燭般的母親啊,您的擔憂與愛,我會珍藏的!

憂與愛作文11

是誰否定憂與愛不能共存,是誰否定憂與愛的聯繫,是誰否定了憂與愛的母子關係?

就我看來,憂與愛,看似絲毫沒聯繫的兩個字,其實大有聯繫。古人就給我們詮釋了憂與愛存在着必然的聯繫。

先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。這是范仲淹對憂與愛的詮釋。在面臨着數次貶官之後,范仲淹一直對國家忠心耿耿、憂國憂民。由此可見,憂夾雜着愛,憂中有愛,愛中有憂,憂與愛存在着必然的聯繫。

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。這是文天祥對憂與愛的詮釋。在面臨着敵軍的嚴刑拷打,文天祥依然為國盡忠、不屈於敵軍的嚴刑拷打,為愛獻出生命,這種愛是至高無上的、值得每位讚頌的。

慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。這是孟郊對憂與愛的詮釋。在孩兒將要遠行時,孟郊母對孩兒掛腸懸膽,最後只能將擔憂寄託在愛的棉衣。憂是母親對孩子的擔憂,愛是母親不願與孩子分離,其中愛也是孟郊母為孩子穿針縫線做衣。

憂與愛相互共存、兩者之間存在着必然的聯繫,有憂必有愛,有愛必有憂,然而兩者間的關係就如母親與兒子,病毒與活細胞,病毒就像剛出生的寶寶,然而活細胞就是母親,假若沒有活細胞這個母親,病毒寶寶就不能生存了。這愛的內容可能不同,可都源自於那份深沉的愛。

此時想起一位哲學家的話:世界是普遍聯繫的。愛之深,憂之切,憂源自於愛。

憂與愛作文12

我看見瀟湘竹上的點點淚痕,朦朧中彷彿聽見娥皇和女英的聲聲歎息。那歎息裏藴藏着的憂思百轉千回,但我知道其中緣由全在於愛意深厚。憂和愛好似對戀人,總是相伴而生。

愛很少因憂而起,但憂卻因愛而生。戴望舒在雨巷中失意徘徊,還不是因那丁香一樣的姑娘?若不是應了心中的愛意,辛棄疾怎麼展現那一抹柔情,在人海中尋覓“那人卻在燈火闌珊處”?因為心中的那一份愛的滋味,或許我們會在午後的回憶中,笑着暗問:“遠方的你,還好嗎?”嘴上雖是笑意,心中的憂思卻充滿了酸澀。

家國之愁莫不源於對故土、對根的熱愛。子美揮一揮狼毫,寫下“國破山河在,城春草木深”,憂思與愛傾斜於詩間;杜牧的“南朝四百八十寺”是對時政的控訴,滿含憂愁,確實因對這時代的無奈,對山河的熱愛;現代的艾青發出的一聲吶喊:“為什麼我的眼裏常含淚水?是因為我對這土地愛得深沉……”深刻的家國之愛才是那陣陣憂歎的根由啊。

對自然的情有獨鍾也成了憂愁的事兒。難忘張岱獨去湖心亭看雪,賞那專屬於他的一個人的西湖雪,我們後人贊其雅士,卻不知他內心對自然的戀慕、對天然的渴求。相公雖痴,也是由着心裏的那一點愛意,那份對知己的企盼。更讓我欽佩的便是相公由愛而憂卻能豁達地看開、獨享自然之趣,巧遇看雪的遊者,但守住了愛的寧靜。

更不用提人們因愛情而輾轉反側了。《半生緣》的愛全在曼鈞的信間,卻因那多舛的命運而憂思重重;渡邊徹聽見《挪威的森林》而喚起的對直子的回憶莫不參雜着濃濃的愛和憂;張愛玲送別胡蘭成後,“佇立涕之久矣”,其中的複雜心緒又怎好揣摩?……

古時的娥皇和女英因愛而生憂,怕是古時人們第一次對憂和愛的嘗試與記載。無論是後來的瀟湘妃子灑在瀟湘竹上的點點淚痕,還是今日人們每日的憂慮,也都因對責任、對愛情、對世間萬物的執着罷了。

憂與愛作文13

“春水碧於天,畫船聽雨眠”,為人們所熱愛的江南水鄉,是否仍然散發着別有韻味的獨特魅力?

悠然的搖櫓聲,細雨落在青石板上的清脆聲……這別有意境的世外桃源,正是身處鋼筋水泥世界的人們所向往與追求的。旅行社深諳這個道理,每週像拉牲口似的,把落滿灰塵的都市人帶到這令人神往的地方,全然不顧對這純淨世界的傷害。

正當我想着周莊會以怎樣害羞的形象面對我,是否會讓我陶醉以至流連忘返時,“周莊”這個巨大的牌坊赫然立在我眼前。我們一行人鬼子進村般貿然闖入這個世界。她早已不像那嬌羞的小姑娘了,而是出落得世故圓滑、左右逢源。“售票處”熙熙攘攘,擠滿了遊客。滿眼的`旅行社小旗揮動,遊客嘰嘰喳喳的議論,導遊揚聲器中叫出的集合口令聲,街邊的叫賣聲,這一切似乎相映成趣。我不禁啞然:這是否是我想象中的那個周莊?

不遠處傳來一陣歌聲,果然是河中搖櫓的女子。因她多次的表演,她的聲音早已不是清脆圓潤,愈發地粗濫。她亦木是那白嫩嫩的年輕女子,而是歷經風霜,神情空洞的黃臉婆了。船搖到岸邊,即使是70元一次的費用,也有爭相上船的遊客,我搖搖手,不願體驗,這不是真正的周莊。

下午,空中下了細雨,卻洗不淨瀰漫在周莊上空的烏煙瘴氣,反而在摩肩接踵的人羣中增加了不少煩躁氣息。

當我們滿心地熱愛周莊時,是否為她擔憂過?周國平先生曾痛惜道:我愛周莊,卻也是我親手毀了周莊。可是我們都知道,這並不是他的過錯,他被這個“清水出芙蓉”的“女子”所吸引,他深深迷戀這片淨土,他用手中的筆記錄點點滴滴,何錯之有?或許是我們打着“愛周莊”的旗號,肆意破壞這意境,打擾這片寧靜,難道不應該自我反思?難道不需要為她擔憂?

河水中的污濁,是否成了周莊的抱怨?天空下的細雨,是否成了周莊的哭泣?周莊是否正走向消失?面對周莊,我的愛轉變為深切的擔憂。

憂與愛作文14

幸福就是把自己的幸福與別人分享。可也有人説:“一個一無所有的人是最幸福的,因為他得到的將是一切”。

我是不懂為什麼人的感情是那麼微妙。在我的周圍是有很多人愛我的,我知道,但是憂愁並沒有因此停止。愛沒有把我心中的憂慮化成為飛煙,它依然的存在着。我想愛和憂是相對立的,它們不會因對方的存在而消失,這也就是情感神奇的地方吧!

艾青説過一句話:“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”。這句話觸動了我,我在想我的淚水是因為愛的心酸和深沉而流下的嗎?我沒有得到準確的答案。不過愛是有的,悲傷、憂愁都是有的。我的眼裏常含淚水是因為我對生活的憂愁,對美好生活的嚮往,而這個信念是爸媽給我的,因為有了他們,我的成長才多了幾份快樂和幸福。在這個我生活了十八年的地方,一路上陪伴我的目光是他們,有了他們即使再艱難我都會有一絲絲的慰藉,想到家,我的目光又一次的呆滯了,我想聽到那熟悉的聲音,又想回到那個不一樣的自己,我喜歡那個感覺。一路上是爸媽讓我堅強,在自己無法承受想要逃避或放棄某些事的時候,只要想到他們給我的希望我就會堅持。

在這個地方有着我童年快樂的回憶,有我消極的悲處。我一直認為我是屬於傷感的個體的。但我又渴望歡樂,快樂真的讓人充滿強烈的愛。無憂無慮的時候真的會天真的以為世界上什麼都是美好的,父母也總是對我開心的笑,長大了,看到的,也懂得多了。看到了父母緊鎖眉頭的苦惱,可是他們總不會告訴我,獨自面對。我難過的時候會向他們傾訴,他們會很用心的開導我。生病時他們焦急百態的樣子,依然是那麼猶新,父母的心總是會不分晝夜的牽掛着子女。是的,愛其實很普通很普通,偉大的愛也並非都是轟烈的,簡簡單單也是一種幸福。

一路走來學會了堅強,每一次努力的成果都換來了父母的微笑。在雨天的路上,會有一縷陽光,温暖卻被淋濕了希望,但是再小的河也能匯成海洋,我會勇敢的前進。

憂與愛作文15

我們最怕失去家園,失去今生今世的證據,因為我們知道,當家園廢失時,所有回鄉的腳步都已踏踏實實地邁上了虛無之途。

因為愛,所以怕失去。憂心十年後、幾十年後你和別人聊起溪頭的薺菜、成片的金穗、枝頭撲稜飛起的喜鵲時,別人卻覺得這是謊言。“哪裏來的這麼美的家園?!”憂心你瘋狂地眷念着的故鄉的水、瀲灩了你的眼的井泉,那些你在家園裏生活的證據,都將不復存在。

正因人們深愛着故鄉,才憂心耿立所説的“推倒了成片的麥穗,推倒了精神的家園”,才憂心陶潛的“田園將蕪胡不歸”。

然而,故鄉已然開始沉淪。

房屋倒塌時帶着人們濃濃的思念,發出一聲巨大的嗚咽。那橫亙的溪水和坍圮的籬牆,永遠消失在人們的眼中。

當人們在憂與愛之間掙扎徘徊時,推土機毫不留情地將農作物碾壓在腳下,一切帶有深愛與憂患的羈絆都被毫不留情地斬斷。

悲哉!痛哉!

在城市進程與家園自留中抉擇真的很難嗎?還是説“不負如來不負卿”的思想讓人焦頭爛額呢?

因為深愛土地,所以憂患,憂患它的毀滅會帶來精神和靈魂的無以寄託,憂患那思念中的情會轟然墜地!

正因憂心,才更應深愛,讓家園不再廢失,讓故鄉不再沉淪,讓土地為農民服務,而不是為GDP服務;讓農民徜徉於浪浪金穗間,而不是“被請上樓”!

為什麼我們不能阻止推土機拆遷的步伐?!

為什麼我們要眼睜睜看着故鄉被毀成一片碎石瓦礫?!

在對故鄉的憂與愛間傳承的是千年文化的薰陶,古有“不行皮裏陽秋之法,不作鄉愿鄉子之行”,怒得真切,怒得無偽,才是這憂與愛的結果。嚴拒這毀滅故鄉的腳步,釋然這身不由己的無奈。“因為懂得,所以慈悲”。

耿立説,他將“背井離鄉”理解為揹負故鄉井水的人。

揹負故鄉井水的人是有底氣的,他的頭上,是故鄉的屋檐;腳下,是故鄉水邊的青石。他在憂心故鄉的消失,因為他愛這土地愛得深沉;他在憂與愛間尋求現實的解法,只因他想拯救這讓他憂讓他愛的故土!

故鄉在憂患中失去與得到,故鄉在深愛中救贖與重生。因為深愛,所以憂患;因為憂患,所以更應珍愛!

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