描寫螞蟻的作文15篇

來源:文萃谷 1.02W

無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的描寫螞蟻的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫螞蟻的作文15篇

描寫螞蟻的作文1

在龐大的螞蟻王國中,有一隻受國王重用,被蟻民們崇拜的螞蟻,它叫坐健健。健健是蟻國的大力士,在每次搬食物的時候,健健總是站在最前面,與蟻民一同輕鬆地搬食物。

有一次,蟻王下令召集蟻民們搬一塊大食物,由健健帶領。於是,健健領着蟻民們來到了這塊食物面前,健健站在最前面,蟻民們站在後面,健健一聲下令,所有螞蟻同時把食物舉起來,搬到蟻國去。健健不負眾望得完成了蟻王的任務,蟻王十分高興,把食物的三分之一獎勵給了健健。一些和健健一起去搬食物的蟻民很不服氣,它們抱怨説:“我們也有幫忙搬食物啊,可為什麼只有健健一人得到獎勵,而我們卻沒有。”但是也有一些蟻民很羨慕健健,常常埋怨自己不能像健健一樣強壯。

自從健健得到蟻王的信任之後,它的態度完全變了,以前謙虛幽默的健健現在變得很驕傲,變得目中無人。只要有人得罪了健健,都會受到處罰,健健的好朋友也都遠離它了。有一些羨慕健健的人去問它:“我們怎樣才能像你一樣強壯?”健健便高傲地説:“我天生就力大無窮,你們就算練一百年也不能像我一樣強壯的。”

一天,蟻王又派健健去搬食物,這次要搬的食物比較小,蟻王只叫了幾隻蟻民去幫助健健。健健對蟻王説:“大王,這次我一個人去就行,這些笨手笨腳的蟻民只會給我增添麻煩。”蟻王答應了。隨後,健健來到食物的旁邊,準備搬起這塊大過自身幾十倍的食物,可是,這次儘管健健使出渾身解數也搬不起這塊食物。健健感到疑惑不解:若是在以前,再大的食物我也能夠輕鬆地搬起來,這次為什麼不行了呢,難到是我的力量都消失了嗎?就在這時,健健以前的好朋友樂樂過來了,樂樂對它説:“你以前之所以能搬得起大食物,是因為有蟻民們的同心協力。現在沒有蟻民來幫助你,你當然搬不動。聽了樂樂的話,健健恍然大悟,它很後悔自己以前所做的一切。健健決定改過自新。從此,健健又和朋友們和睦地生活在一起,共同搬食物。它又回到原來的樣子。

描寫螞蟻的作文2

太陽彷彿是一個熱烘烘的大火爐吊在空中,無情地烘烤着大地。小鳥唧唧喳喳地叫個不停,知了就像中暑了似的,那叫聲讓人聽了格外煩心。在這種天氣裏,我和小夥伴們不得不躲在大樹的庇廕下乘涼。

這時,突然有人喊了一聲:“快看,那邊着火了!”順着他手指的方向望去,一小團火在周圍野草的鼎力相助下,漸漸擴大了燃燒範圍。我們跑過去,被這突如其來的大火嚇傻了,一時不知道怎麼辦才好。這時,我的目光停在了一羣螞蟻的身上。它們發現自己已陷入了進退維谷的絕境中,一片驚慌,毫無目的地胡亂運動着。我心想:這羣螞蟻真倒黴,看來它們只能等死了。

忽然,螞蟻羣停止了騷動,所有螞蟻的眼神都聚集在一隻稍微大一點兒的螞蟻身上,它的前前後後擁簇着許多螞蟻,好象是充滿責任感的侍衞。這大概就是它們的蟻王。蟻王用觸角來對它的臣民發佈命令。

眼看着大火的包圍圈越來越小,螞蟻們聚集在一起。蟻王的觸角輕輕抖了兩下,就在這時,螞蟻們迅速聚攏起來,緊緊地抱成一團。組成了一個黑壓壓的大蟻球。我吃了一驚,怎麼,難道死也要一起死嗎?這太可笑了,這羣螞蟻除非插上翅膀,否則無論如何也衝不出這熊熊火圍。突然,一個我做夢都想不到的鏡頭出現了:眼前的這個大蟻球開始移動,並衝向了大火。蟻球很快被燒成了一個大火球。在噼裏啪啦的響聲中,一些居於外層的螞蟻被燒死了,但它們心甘情願為種族的延續而慷慨以赴。外層的螞蟻一層一層地脱落了,而蟻球則迅速而順利地滾出了火圍。雖然蟻球比剛出來時小了許多,但更多的螞蟻卻得以絕處逢生了。

我們目睹着這一壯舉,目瞪口呆。我愣住了,螞蟻的行動證實着一個千百年來恆古不變的事實:團結就是力量,團結就是勝利!而在這裏,團結不僅是力量和勝利它就是能夠獲得種族生存的機會。

描寫螞蟻的作文3

時間像飛奔的獵豹般跑的飛快,眨眼間秋天到了。一片片枯黃的樹葉跳着華爾茲從樹上飄落下來,一陣陣和熙柔軟的秋風讓剛剛經過了夏日酷暑的人們感覺十分愜意。累累的碩果和豐收的糧食讓勤勞的農民笑得合不攏嘴。

我是一隻微小的螞蟻,望着這些果實和糧食也整天樂的合不攏嘴,因為我每天都可以享受美食,還能滿載食物回到窩裏去。一天,我看見一顆掛滿黃葉的大樹上面掛滿了果實,心裏暗自思量:“不如爬到樹上去嚐嚐果實的味道,順便看一下秋天的美景。”打定了主意後,我邁着堅定的步伐雄赳赳氣昂昂地向大樹爬去。來到樹下,仰頭才發現這棵樹高聳於雲天。但是果實的誘惑讓我無法放棄。我鼓鼓勁,搓搓雙手緊緊的抓住大樹,使出全身力氣往上爬。

近了,近了,那紅紅的果實就在眼前了。我有點兒得意忘形,正準備高聲歌唱的時候,一陣風吹來,我不幸摔了下去。因為我天生就有一種不怕摔的特點,所以雖然從高空中摔了個仰面朝天也沒有什麼太大的問題。我又一次攀爬這棵大樹。這次我小心多了,雖然費了九牛二虎之力,最終還是成功地爬上了大樹。

這時,我看見了一個火紅的果實,我知道它叫蘋果,味道非常鮮美。吸取了上次的教訓,我小心翼翼的爬了過去。我雙手緊緊地抱住蘋果,伸出尖嘴把蘋果啃了一個小洞,我貪婪地啃食這美味佳餚。

“酒足飯飽”之後我心滿意足的躺下,觀看秋天美麗的容顏。秋天像一個穿着金黃彩裙的仙子,當涼爽的秋風輕輕拂過臉龐,微風把自己帶來的'顏料潑灑在一片片樹葉上,金黃色的葉子,像一隻只美麗的蝴蝶在空中飛舞。

我看着看着,彷彿已經墜落仙境。一股股睡意不斷襲來,我爬到果實那個洞裏去睡起了覺。當我醒來時,陽光已經照耀在大地上。我爬出小洞,跳上一片樹葉,樹葉像一個舞女載着我飄下樹枝。樹葉掉進湖裏,又像一隻小船在湖上飛馳,很快便到了岸邊,我回到了家。

我仰望天空,一陣微風吹過,一片樹葉又從樹上飄下,又有一個美麗的故事在這個秋天發生……

描寫螞蟻的作文4

“螞蟻搬家晴必雨”是真的嗎?可它們又不是神仙,怎麼知道要下雨呢?我決定要驗證一番。

就在星期六那天下午,我寫完作業下樓,我發現一羣螞蟻正在搬運食物,我想:這就是人們所説的螞蟻搬家吧!我突然想到前一天學的一句諺語:“螞蟻搬家晴必雨”這句話。於是從來沒有見過螞蟻搬家的我,便好奇的觀察起來。

剛開始,有一些螞蟻兩手空空的在牆角徘徊,跟平時一樣。我以為這回螞蟻不知道要下雨,判斷失誤,那它們就完蛋了。如果螞蟻洞進水,豈不是要掩死多少螞蟻“烈士”呀!我剛想走,卻發現有幾隻螞蟻好像在拖着什麼東西往高處爬,我定眼一看,原來是一隻只小螞蟻託着卵向新的洞穴走去。那些卵就像芝麻一樣大小,黃黃的,又有一些透明。向左邊走的螞蟻排着整齊的隊伍,兩隻前腳託着卵,還不是的和右邊的螞蟻碰碰觸角,而右邊的小螞蟻,則返回之前的洞穴再去運送卵和幼蟲。

天快黑的時候螞蟻羣開始不安起來。這時烏雲密佈,隨之,一聲雷響。突然,一隻像頭頭的螞蟻,一挪一挪的朝新的洞穴爬去,這個大傢伙身邊有好多螞蟻士兵,像是皇上身邊的侍衞。

不一會,天空就下起了瓢潑大雨,把以前的洞穴都淹沒了。有幾隻小螞蟻站在新的洞口,探出頭張望,好像在為自己躲過了“劫難”而高興。

經過研究我終於明白了,螞蟻搬家的原因。因為下雨之前,空氣氣壓會很低,螞蟻的洞如果低了,它們的空氣就會拮据,不夠所有的螞蟻呼吸,再説螞蟻也怕水,所以它們要搬家;還有就是當食物沒有時,它們也會搬家。

我特別高興,因為我又學習到了大自然的一些新知識。通過這件事,讓我明白一個道理:諺語是人們在生活中長期觀察積累的結果。所以説:不可以小看諺語哦!更讓我體會到了團結的力量。

描寫螞蟻的作文5

今天,天氣灰濛濛的,準是太陽公公忘了調鬧鐘,睡過頭了。

我閒得無聊,就端了把椅子,拿了一個奶油麪包,坐在院子裏邊吃東西,邊看風景。突然,我的腳邊多了一羣螞蟻。我一看,噢,原來它們是在搬我撒在地上的麪包屑啊!

開始,它們還不敢靠近我。領頭的螞蟻體態魁梧,像一個英勇的騎士,擋在了其它螞蟻的前面,好像在説:“這説不一定是一個陷阱,我們要小心謹慎一點。”然後,那隻領頭的螞蟻爬到了我的腳邊,就大聲對其它同伴説:“過來吧,她不會傷害我們的。”雖然有很多螞蟻還在竊竊私語,但還是都過來幫忙了。

我看見這些螞蟻都在搬,沒有吃。我突然想到了,爸爸給我買的《中國少年百科全書》裏介紹的螞蟻,説它們是非常團結友愛的動物。我想到了一個辦法,來檢驗一下螞蟻是不是像書中説的那樣。

我跑進屋裏,拿了一點麪包屑,然後走到了落單的,最嬌小的螞蟻身邊。它好像是個偵察員,四處搜尋着,看哪裏有食物。我把麪包屑放在它面前,對它説:“吃吧!吃吧!很好吃的麪包噢!”可是它卻沒有吃,而是徑直走到麪包屑旁邊,想要搬起,可它力氣太小,搬不動。於是它就去搬救兵。

當我看到它們一隊隊有秩序地搬着麪包屑時,我震驚了。它們一些力氣大的,一起齊心協力地搬一大塊麪包屑。力氣小的螞蟻,自己搬一塊小的麪包屑。而其他的螞蟻,有的在前面帶路,有的在旁邊加油鼓勁,還有的在旁邊攙扶着。而那位偵察員,跑到我的腳邊,高昂着頭,彷彿在説:“你錯了。”

小螞蟻用行動證明了,它們是團結的。

描寫螞蟻的作文6

隨着年齡的增長,接觸了生活中的一些事也漸漸明白了許多。可唯有那次令我非常驚訝。

小時候我愛吃麪包,所以做什麼事兒都有面包的份兒。有一次我拿着麪包一邊走一邊吃。一不小心,手裏正拿着的麪包掉落在了地上。我正準備撿起來時,突然看見一個小黑點,近距離一看,原來是一隻小螞蟻呀。

小螞蟻迅速的跑到麪包前面使勁的拉呀,他使勁的拉呀拉,可還是搬不動,於是變換了一種方法,他又使勁地扯呀扯,可麪包還是紋絲不動的坐在那兒等着看好戲。小螞蟻又換了種方法,拼盡了全身的力氣去搬麪包,它拽啊拽,可麪包卻從未離開過它掉落的地方。

我猜,小螞蟻心裏肯定在想:壞麪包,你可真沉,是該減肥了吧!

小螞蟻休息了一會兒,就走開了。我失落地看着這一幕,心想:小螞蟻是嫌麪包太沉不想搬了,還是它看到別的好吃的放棄了麪包?或是小螞蟻的爸爸在叫他回家吃飯?我的腦海裏一下子湧出了無數個問題。看啊!原來小螞蟻是去搬救兵去了啊!

一大排的螞蟻們紛紛朝麪包走來,把麪包搬了起來,朝螞蟻巢穴走去。可是我才吃了一點,不然白白便宜了你們。我惡作劇般的拿起小木棍把螞蟻上面的麪包撥弄下來,可螞蟻們還在往巢穴走去,我不禁笑出了聲:好愚蠢的東西,到手的食物丟了都還在這兒搬運。螞蟻走到洞穴門口才發現食物丟了,又迅速返回來找食物。找到了,他們又把麪包朝洞穴搬去,這次我沒有阻止他們,而是選擇坐在旁邊靜靜地看着。

一隻小小的螞蟻竟然有這樣的毅力,讓我心頭怦然一震,我們要是有這種精神,無論做什麼事情,只要有這種永不放棄的精神,就會成功。

描寫螞蟻的作文7

從前,一個出生的小螞蟻跟媽媽走散了,好心的大狗收養了他,他便把大狗喚做了爸爸。大狗很喜歡冒險,就經常帶着小螞蟻一起,爬山、走斷崖……大狗他總是誇小螞蟻聰明。每一次都能闖過難關。而且每次爬繩子都是小螞蟻第一。

大狗一天比一天憔悴了。有一天,大狗在家裏燒飯,突然,一下子倒了起不來了。

第二天,小螞蟻發現了大狗,大狗……,小螞蟻傷心極了,他的好朋友決定帶他去外面散心,到了門口,碰到了小貓,小貓問:“怎麼了?”小螞蟻難受地説:“爸爸他……扔下我了。”機靈的小貓聽出來,但她卻笑了。

“你笑什麼?”旁邊的小兔生氣地説。

“世上有一株紫檀色的神草,可以起死回生。神草有着特殊的香味吸引着仙鶴飛繞。”

“真的,在哪?”小螞蟻又高興又驚奇。

“在虎頭山上。”

小螞蟻走到虎頭山腳,仰首望着,在遠處,兩隻仙鶴悠閒地飛着,“開始吧!那一定就是神草所在的地方”他在心裏默默地説着。

上山了,一羣樂於助人的猴子跟着一塊去,半路上又一個小夥伴加入,是鑽山鼠。仙鶴在山的另一頭清唱,“那草在一座山的對面,只能攀着懸崖過去了。”小螞蟻説。“不用,我有辦法,這可是我的看家本領。”説時遲那時快,鑽山鼠立刻鑽出了一條道,他們順着道快速地到達對面。三米前,那株紫檀色的神草幽幽地發着光。“跳過去嗎?”

“呵呵,現在可是輪到我們出場的時候了。”猴子們興奮地説。

猴子們一個接着一個,最後一個猴子抓住一棵樹,小螞蟻沿着猴橋終於摘到了神草,又能與他的大狗爸爸幸福地生活了。

描寫螞蟻的作文8

今天,我又躺在田野裏,在無限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。

我的目光追隨者小螞蟻,作了一次奇妙的遊歷……

空間在我眼前擴大,細密的草莖,成了茂盛的森林,一隻小螞蟻,他看見了一小塊餅乾,這塊餅乾是弟弟中午無意間掉下來的,小螞蟻試圖要把那塊餅乾抬回家,可惜這對於小螞蟻來説,任務有些艱鉅。因為那塊餅乾實在太大了,是小螞蟻身體的幾十倍甚至一百倍。雖然抬不回家,但是小螞蟻不會輕言放棄,小螞蟻叫來了許多的同伴。一起搬回這個對於他們十分重要的食物。知道為什麼重要嗎?這一小塊餅乾也許就是螞蟻們好幾天的糧食。這時,我覺得有些口渴,於是我跑回家喝了點水,喝完後就趕快跑到了田野裏。我一看,那塊餅乾居然不見了。我四處尋覓,最後我在遠處看到了一羣螞蟻,原來它們的村落撒佈在森林邊緣的小丘山。

在村落裏,所有的螞蟻都在忙碌着。有的在準備着桌椅,有的在練聲,為了下面的大合唱,有的在佈置着舞台……知道這些螞蟻們在幹什麼嗎?告訴你們,這一切都是為了下午的歌舞會。

歌舞會開始了。先看見一隻金龜子走上了舞台,開始報起了幕,彷彿在説“各位親愛的來賓,親愛的朋友們,在這個美好的下午,我們迎來一年一度的歌舞會,接下來有請特邀嘉賓蝴蝶小姐為我們表演《舞動》”只見蝴蝶小姐穿着絢麗的服裝,在舞台中央翩翩起舞,那優雅的舞姿,跟着優美的音樂,讓人全身都十分的放鬆。接下去,還有蟋蟀的小提琴演奏,螳螂的鋼琴演奏……最後,當然就是小螞蟻的大合唱了。螞蟻們排着整齊的隊伍,走上了舞台,排成了一個心形。螢火蟲在螞蟻們身邊飛來飛去,演唱開始了。隨着螞蟻們整齊而又美妙的歌聲,所有的來賓們都陶醉其中……

直至媽媽叫我回去吃飯,才把我的心靈喚回來。

我願意牽着你的手,一起到螞蟻的村落裏去散散步。

描寫螞蟻的作文9

今天,有一個金龜子不知因什麼原因死在了我家門前,媽媽正要將其掃走時,我發現有幾隻螞蟻正在金龜子身上轉來轉去,像在商討着什麼,我連忙讓媽媽先不要將其掃走,而我則蹲在地上觀察起來。不一會兒,又有兩隻螞蟻過來了,而跟在其身後的竟有近百隻螞蟻,一到金龜子身上就幹起活來:有的爬到金龜子身下將其抬起來;有的將金龜子的翅膀拆下來;還有的竟爬到了金龜子的身上,過了好一會兒我才明白它是遠眺遠處障礙指揮搬運的“司機”;有的則負責將拉在後面的殘渣收拾乾淨……尤其是在底下出力氣搬運的螞蟻,步驟竟驚人的協調一致,一點兒混亂也沒有發生,不一會兒,對於它們來説是龐然大物的金龜子搬進了很遠的洞中。

我記得一本書上講過:螞蟻過着等級森嚴的羣居生活,它們有自己的畜牧業(螞蟻會養蚜蟲,吃蚜蜜),建築業,農業(它們會種植菌類)……更讓人吃驚的是它們已經過渡到了奴隸社會階段,你們也許會不相信,説我是誇大其詞,其實不然,原來不同的蟻穴或種族之間經常會發生戰爭,而最喜歡戰爭的莫過於紅蟻了。

紅蟻,素稱昆蟲中的強盜,以搶掠為生。它們不善於哺育兒女,不會捕食食物,即使現成的食物在身邊也懶得去拿,必須有僕人服侍它們。紅螞蟻搶掠其它蟻穴裏的幼蟻來做自己的奴隸。炎熱的六七月來臨時,下午,就可以經常看到紅蟻的軍隊出動去搶掠黑蟻的蟻穴。

還有螞蟻之間的團結簡直到了驚天地泣鬼神的地步,我並沒有誇張,在遇到滅族之災的災難,比如火災(雖然螞蟻用蟻酸能撲滅一些微型火災,在人類造成的巨型火災面前還是脆弱的)時,年長,體壯的螞蟻一定會用生命為幼蟻開闢出一條生的道路。而且在螞蟻的字典裏沒有“偷懶”,“欺騙”之類的詞語,螞蟻的世界裏沒有任何“爾虞我詐”“勾心鬥角”。

螞蟻的團結一心的精神是值得我們學習的。

描寫螞蟻的作文10

星期六晚上8點左右,我和爸爸媽媽一邊吃着香香甜甜芝麻糕一邊看電視,觀察螞蟻的作文。媽媽突然説:“你們這周的週記不是要寫觀察螞蟻嗎?最近我發現我們家的水池邊有螞蟻在活動,我知道螞蟻喜歡吃甜食,要不我們用芝麻糕去引它們出來,方便你觀察。”我高興的同意了。我們來到水池邊,把芝麻糕放在水池上。因為當時一隻螞蟻也沒有,所以我們走開了,去網上查螞蟻的資料了。從網上的圖片上看,螞蟻穿着一身黑衣服,身子就像三個小球連在一起。它的頭比較大,頂着兩隻觸角,最像兩把彎鉗,胸部比較小,六條又細又長的腿就長在這裏,他的肚子圓鼓鼓的拖在後面。

我還惦記着螞蟻到底有沒有發現芝麻糕,就去水池邊看了看,這一看不得了,有一大羣螞蟻排着長長的隊伍,圍在芝麻糕周圍已在享用了。我興奮地抱去告訴媽媽,媽媽當時還不相信,看到後也非常吃驚。然後我和媽媽便開始仔細的觀察螞蟻。螞蟻們排着長隊,在一條路線上來來回回,用頭上的觸角不停地與同伴打招呼。我們順着螞蟻的隊伍找到了螞蟻的“老窩”,它們把窩築在水池與牆壁的縫隙裏,我們根本看不到洞穴裏的情況,還好媽媽在網上找到了螞蟻洞穴的示意圖,我知道了螞蟻洞穴裏住着蟻后、雄蟻、工蟻、兵蟻。以後是用來繁殖後代的,工蟻是用來照顧卵和幼蟻的,兵蟻是專門保衞巢穴的。

資料上説螞蟻經過的地方會留下一種芳香氣味,這種氣味的作用是可以讓同伴順着氣味尋找發現的食物而不會被迷失方向。為了證實這個説法,我和媽媽就做了個試驗,在螞蟻行走的路線上抹去了一段,果然發現在摸過地方螞蟻的隊伍亂了,它們四處走散像迷路了一樣。這一現象説明了螞蟻確實會分泌氣味來做記號。

時間過的很快不知不覺已經22:00點多了,我們只能停止觀察去睡覺了,我依依不捨地離開了,我決定下週繼續觀察螞蟻。

描寫螞蟻的作文11

螞蟻在世界上應該算得上市一種自強不息、自力更生的高尚的動物吧。就像古巨基的歌《螞蟻》是這樣的:“有些青春美不在張揚,默默的把窄路走寬,自己的旋律自己唱,總會有阻擋,山不轉路自己賺,夢要自己扛,淚要自己嘗,活着是戰場沉着的抵抗。

別輕易投降,嚴冬可能比想象漫長——天生我材,先別怨滄桑,弱小身軀鬥志頑強。堅持也許能滴水穿石。就像螞蟻一樣,逆境之中更不能絕望。強者在執着夢想。”就像螞蟻一樣,逆境之中更不能絕望。強者在執着夢想。”一天中午,我在門口捏泥人,忽然看見地上有一條“黑線”,正慢慢地向前移動。我蹲下身子一看,啊!原來是一對小螞蟻。它們有的在搬運糧食,有的在運泥土壘自己的家園,來來往往,忙個不停。相遇時它們還要碰碰頭,相互打個招呼呢!我看見一隻螞蟻拖着一粒比它大得多的麪包渣兒,吃力地向前挪動。

一會兒它放下面包渣,掉頭向回爬去。它要幹什麼呢?我決定看個究竟。只見它碰了一下迎面爬過來的螞蟻,好像在説:“那邊有面包渣兒,我拖不動了,請你幫幫我吧!”那隻螞蟻又去喝另外幾隻螞蟻碰了碰頭,它們就都跟着小螞蟻向前爬去。它們找到剛才的那麪包渣兒,一起向前拖。這時,天陰下來,烏雲很快佈滿天空,快要下雨了。只見它們拼命地向前拖,看來是想在大雨到來之前趕到家,反而是好心辦壞事。“加油!加油!”我在旁邊給它們加油。它們比剛才拖得更快了。“還有三步、兩步、一步,到啦!”我大聲的歡呼着,替她們感到高興。小螞蟻一定有許多有趣的事情。

她們的“家園”是什麼樣兒的?它們吃什麼?它們是怎麼分工的——螞蟻的許多許多事情我們都不知道,但我們知道它們是一個自力更生,不靠別人,用自己的勞動換來生存的動物,它的這種精神難道不值得我們學習?我願做一隻小小的螞蟻。

描寫螞蟻的作文12

星期天我早早地寫完了作業到媽媽診所裏玩。玩了一會兒後我幫媽媽往花壇裏澆水。

突然,一個綠色的小東西把我的目光吸引住了。我仔細一看,哦,原來是一對小螞蟻正在努力的搬運着這龐大的食物呢。我的目光跟隨着它們做了一次奇異的旅行。

空間在我眼前擴大了,這隊小遊俠們走進了一座由細密的草莖組成的茂盛的森林。它們走着走着,一路上遇到了不少同伴,它們互相寒暄着,我真想聽聽它們在説些什麼,可惜我不懂它們的語言

它們的村子坐落在這座茂盛的森林裏。這裏有許許多多的小洞,那一定是它們的家吧。這隊滿載而歸的小遊俠們走進了村子,一隻較小的從洞裏跑出來迎接這隊遠歸者。它們對視良久後又高興地給這對遠歸者讓出一條可通行的道路後便進了洞,它們一定在裏面準備開慶功宴吧。

我看出了螞蟻的村落哪裏是街道哪裏是小巷。大街小巷裏,一些體型較大的螞蟻,披着烏黑的斗篷,在這些嬌小的螞蟻中間,它們好像一個個嚴肅而認真的指揮官,使得多少螞蟻對它們俯首帖耳。

我的目光又順着僻靜的小路探索,我看到村民的勞動生活了,它們一隊隊不知從什麼地方來的,一定是從很遠的地方吧?現在它們歸來了,每個都揹着大過自己兩三倍的食物,快到達洞口時又用自己腳上的小刀片把食物分成一小塊兒一小塊兒的,分完後,又依次搬進小洞裏。是什麼力量使它們這麼勤勉地勞動呢?我猜一定是出於對家庭的責任感吧!

我還看見了許多許多……

我願和你一起去那小螞蟻的快樂天地裏散散步。

描寫螞蟻的作文13

小小的螞蟻微不足道,只要我們輕輕一踩他們的生命就沒有了,作文 螞蟻。可是,螞蟻的身上,有一種值得我們人類學習的可貴品質——團結合作。

記得有一次,我在家門口散步,忽然看見地上有一塊餅乾,餅乾旁邊正站着一隻小螞蟻,我想:這隻小螞蟻在幹什麼?於是我好奇地蹲下仔細的觀察着這隻小螞蟻。只見他先用觸角頂餅乾,可是餅乾絲毫不動。它的這一舉動讓我明白了它是要把這塊餅乾抬起來。我繼續觀察,它又想用前腳推着餅乾前進,可是餅乾就是不動。最後,它用後背艱難地扛起了餅乾,可是一扛起來就吃不消了,就又放下了。小螞蟻雖然沒有走,但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅乾前來回走動,好像正在想着什麼辦法,然後悄悄離開了,我想:這隻小螞蟻肯定是放棄了,我也沒什麼可以看的了,回家吧,國小四年級作文《作文 螞蟻》。正當我起身準備走的時候,忽然看見一大羣螞蟻向這塊餅乾走來,帶頭的正是那隻小螞蟻!那羣螞蟻在小螞蟻的指揮下,分別在餅乾兩邊排成兩列,大的用後背扛,小的用觸角頂,終於把餅乾抬起來了,我一直注視着餅乾和那羣螞蟻,看着他們消失在碧綠的草地上。

一隻小小的螞蟻根本不可能搬動這塊餅乾,但是當許多螞蟻新往一塊想,勁往一處使的時候就凝結成了一股強大的力量——團結合作的力量。所以,我們要學會團結合作,互相幫助,不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。累得筋疲力盡後準會無可奈何地回家,哪知奇怪的事發生了,只見小螞蟻頭上的兩隻觸角不停地上下襬動,我正納悶,不知它要幹什麼,不一會兒,成羣結隊的螞蟻浩浩蕩蕩地來到了大青蟲旁,有的推,有的拉,一些懶傢伙甚至爬到大青蟲身上享受美味。最後,龐大的青蟲被無數小小的螞蟻順利地運回了巢穴。

描寫螞蟻的作文14

上個星期六,早上陽光明媚,我一個人去東區圖書館看書,在回家的路上,我看到路邊有三隻螞蟻,都湊在一起,我想看一看它們在幹什麼,所以我停下了腳步,走近仔細觀察它們。

螞蟻長得樣子與其它的蟲子與眾不同。螞蟻的外形分三部分,分別是頭、胸、腹。螞蟻的頭像荷花開得蓮子;胸細細長長的,像一座小橋;螞蟻的腹又寬又大,像大人們拉的貨物。螞蟻頭上的觸角,是用來傳遞信息的。它的眼睛和人的眼睛不一樣,它們的眼睛是複眼,眼睛寬像一把鐮刀。它一共有三對足,前面的是用來走的,中間的是用來平衡的,後面的是用來蹬的。

那兩隻好像在打架,旁邊好像還有一隻在做裁判,那兩隻打架的螞蟻,動作非常敏靈,也很機靈。它們的神態好像非常嚴肅,也非常的認真,它們的旁邊好像還有一塊食物,是兩粒麪包,到了最後,我看到那隻比較大的螞蟻獲勝了,它爬到洞裏叫出了好幾只螞蟻,然後它們又一起把那兩粒麪包送到了洞裏。

我又走了兩步後,我又看到有一大羣螞蟻在一起,過了幾秒鐘後,它們排成一大排,這時我心裏想:哦!螞蟻真聰明,原來它們在比賽跑步。我想知道,到底是哪隻小螞蟻到最後可以獲勝。所以我在等待,1分鐘,2分鐘……6分鐘、7分鐘,啊!比賽獲勝的是一隻身上顏色是棕色的螞蟻,我看着那隻小螞蟻謙虛地回到了洞裏。

回家的路上,我的心情無比的激動,因為我又學到了知識。這個時候,我又在想:如果大家不去傷害那些小動物,那該多好啊!因為那也是一條可愛的小生命。

描寫螞蟻的作文15

今天,我發現了螞蟻的習性

螞蟻是一種分佈極廣的昆蟲,但是,你仔細觀察過它嗎?在無意之中,我卻發現了螞蟻的習性。

一羣羣小小的螞蟻,對我們人類來説當然是微不足道的。但是我卻發現,螞蟻是那樣強壯有力,團結友愛。

一天,我一邊吃蘋果一邊下樓玩,一不小心把一塊蘋果皮掉在螞蟻窩前。我正想把它撿起來扔到垃圾桶裏,當我彎下腰時的一瞬間,突然發現一隻螞蟻迅速爬到蘋果皮旁用觸角試探着碰它。我更加疑惑,這隻螞蟻玩的是什麼鬼把戲?它為什麼碰到了蘋果皮而不吃,卻返回“家”裏?我想,可能是這隻螞蟻已經吃飽了,它懶得理“上門”的食物吧!但是我馬上否定了這個觀點,因為映入眼簾的螞蟻洞中竟然浩浩蕩蕩走出一大隊螞蟻!我好奇地打量着那羣從螞蟻窩進進出出的螞蟻大軍,只見那隊螞蟻大軍聞着氣味、順着剛才那隻神祕螞蟻的路直奔蘋果皮而來!

我看見當第一隻螞蟻碰到蘋果皮時,後面的螞蟻便分散開來,在蘋果皮周圍圍成一圈,幾隻螞蟻一齊用力,卻總也託不起這“沉重”的蘋果皮。不過,這個問題很快就得到了解決,越來越多的螞蟻源源不斷地衝向蘋果皮,包圍圈越來越密集。幾十只螞蟻一同用力,奇蹟出現了!這幾十只螞蟻竟然托起了蘋果皮踉踉蹌蹌地往洞穴走去!

我還發現,螞蟻與螞蟻之間從不發生矛盾,它們十分友愛,每碰到夥伴時總要相互觸碰一下觸角,好像是在互相問好。我扔了一個蘋果把,它們撕咬着,把蘋果肉分解成一塊一塊送回了家。我覺得這就是螞蟻對大自然環境的一大益處,因為它們可以幫助我們人類清理一些食物垃圾及昆蟲的屍體。

此時,我也恍然大悟。原來,第一隻螞蟻發現蘋果皮後,並沒有自己獨吞,而是叫來螞蟻大軍一齊搬回洞穴。這種熱愛集體的品德不正是螞蟻的習性嗎?通過這次觀察,我覺得我們都應像螞蟻一樣,時刻都想着集體,為集體的利益而奉獻!而且從螞蟻這位“老師”身上,我還懂得了一個道理——團結力量大!

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