實用的五年級優秀作文彙總六篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級優秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級優秀作文 篇1
紅領巾是我的寶貝，自從上一年級，我就一直戴着它，少先隊員都知道：紅領巾是由許多中國先烈用鮮血換來的，紅領巾是紅旗的一角，它象徵着革命的勝利。
有一件事，那是一件為紅領巾爭光添彩的事。
那天，我上學，走到馬路邊上，看見馬路上車水馬龍，我四處望望，發現對面的馬路邊上，有一位老爺爺，他是盲人，不太會走路，我想幫助他過馬路，於是，我就急忙跑了過去，便問“老爺爺，你怎麼了？過不了馬路了嗎？”老爺爺説：“眼睛不好了！看不了路了！”“我來幫你吧！”我一邊説着，一邊拉着老爺爺的手，等到綠燈的'時候，我把老爺爺送到了馬路對面，老爺爺感動地説：“謝謝你了！小同學。”我連忙説了聲“不用謝！”。我感覺我做了一件對的起紅領巾的事。
紅領巾一直伴隨着我成長，記得還有一次，我拿着錢來到超市，是想買一件我早就想買的玩具，可是剛走到門口，我就看到了一個大捐款箱，平時，我最喜歡給災區捐款了，可是，今天這些錢，是用來買玩具的，而且這些錢可是我攢了一年才攢夠的，我還是買玩具吧！於是，我便抬腿就走，這時，我不經意地看到了胸前的紅領巾，心裏閃過一個想法：災區現在有難，全社會都在全力幫助，我們少先隊員更應該節省每一分零花錢，來幫助災區人民渡過難關。於是，我轉身把錢投進了捐款箱，
這些事讓我難以忘懷，我又給紅領巾增了“光彩”！
五年級優秀作文 篇2
這幾天可是清明節假日呀！老媽昨天和前天都沒見動靜，今天咋還不見動靜，是咋回事？不行，我得去探個究竟。
“老媽，今天我們回老家去上墳不？”老媽笑着對我説：“今天咱不去，我們在老人們在世時也算是孝敬夠了，不去做那些假把戲。”“哦？那我們今天干什麼？”我迷惑不解地問。老媽對我神祕地笑了笑説：“今天我在家要調製一種獨特的補腦祕方。”補腦祕方？平時咋沒聽老媽唸叨過。老媽繼續説：“這補腦祕方就是蜂蜜泡核桃。”
這還真是個新鮮事兒。我説老媽昨天捶那麼多核桃幹嘛呢？原來是幹這事。只見老媽把一個裝有一些真蜂蜜的罐子放在開水裏泡。等到蜂蜜融化了，老媽再把核桃放進另一個罐子，把融化了的蜂蜜倒在核桃上，再把裝有核桃蜂蜜的罐子放在開水裏泡。
這時，老媽才跟我細細道來：“這蜂蜜泡核桃呀，千萬不能摻水，一摻水，這蜂蜜的`味兒就變酸了，而且存放的時間也不久。如果不摻水，這東西能放幾年呢！”蜂蜜不知不覺地浸到罐底了。
“好了，你可以吃了。”
我迫不及待而又小心翼翼地用筷子夾起一塊粘滿了蜂蜜的核桃。“哎呀媽呀，咋這麼好吃呢？”我情不自禁地嘖嘖讚歎道。蜂蜜的甜味中藴涵着濃濃的核桃的香味，真是和平時把蜂蜜核桃分開來吃的味道迥然相異。蜂蜜顯得不是那樣一味甜得受不了；而核桃也顯得不是那樣油悶。
老媽又給我解釋道：“這人的大腦呀就像那核桃仁，凹凸的溝回越多，人就越聰明，所以呀，我要讓你的大腦裏的溝回像核桃仁那樣，越多越好。不過，你可不能因為這樣就不學習嘍，還有一個至關重要的一點就是：要多動腦，人的大腦就跟那機器一樣，那機器越轉越靈活，人的大腦也越動越聰明。”
“Yes!Iunderstand!”（好！我明白了！）我高興地回答到。
這道美味的補品真是讓我愛不釋手。它不僅僅是在幫助我補腦，更多的是媽媽對我的一片濃濃的愛。我一定不能辜負媽媽的期望。今天真是一個有意義而不平凡的一天！
五年級優秀作文 篇3
不是沒有思念，而是刻骨的思念不能讓你過得更好，所以不敢相思相念。
這幾天風很大，我一個人走在那條走了十幾年的街上，竟然開始地想你。竟然應該不算過分吧。我一直固執地認為我們只是偶然交叉的兩條直線，過了這個交點，就再沒重逢的可能。可是為什麼一年又一年，交點一再，讓我開始迷糊？
我只知道，在你終於離我很遠的時候，我才發現原來我很想你。你算你就在我面前，我依然想你，想念你的回眸……
很久以前以為的陌生人，原來在某種意義上卻是記憶裏始終縈繞糾纏的那些人。可是，就像笙離寫過的，你始終只是留給我背影。是和我一樣的無意識，還是隻是不願回頭？無論是哪般，我卻是和那個女主角一樣，一個人杜撰着屬於我們的故事。
衾衾説我最近寫的小説情節都很沉默，似乎少了點必要的歡樂，尤其是對話特少，我無奈地想，也許是這個不早不晚的'秋，讓我竟然深沉，就像我奔向成長的每一個年華，竟然開始矯情地想你。
只是在那一剎那，我真的想肆無忌憚地想你，放縱你給的屬於我一個人的，關於那些柔軟纏綿的情絲，不去考慮你在不在意，懷念那些心裏隱祕的酸甜和苦澀。
無論如何，這一刻，我只想堅守你的回眸……
五年級優秀作文 篇4
在一個大森林中，居住着許多生靈。冬天到了，大部分生靈都回家了，只有貪玩的綠寶寶們還不回家。冬爺爺見了，問它們：“綠寶寶啊，你們怎麼不回家呀，這兒太冷，會把你們凍壞的。”可綠寶寶們光顧着玩兒，竟沒有聽到冬爺爺的勸告。第二年春天，其他小生靈再來時，見到的是綠寶寶們乾枯的屍體。
今年的冬天又悄然而至，綠寶寶們還是沒有回家。於是，我目睹了它們毀滅的全過程。
春，是希望的季節。在這個季節，萬物復甦，綠色也爭先恐後地來到。綠尋覓着屬於自己的天地，它們找到樹的枝頭、草的嫩芽以及清澈的湖泊。春，好似綠的天地，綠得澄明透淨，綠得清新自然。
夏，是激烈的季節。在這個季節，火一樣的熱情使各種生物充滿了活力，拼了命似的比着生長。綠色也不例外，在夏天，它們征服了更多的領地。放眼一望，滿是綠意，綠得蒼翠欲滴，綠得淋漓盡致。
秋，是美好的季節。在這個季節裏，果實累累，碩果掛滿枝頭，綠葉中也加入了或多或少的`黃，這時它們的最後掙扎。它們積蓄自己全部的愛，傾入了秋波中。這樣的綠，綠得搖曳多姿，綠得繽紛多彩。
冬，是安定的季節。各種生物都好似冬眠了一般，綠也是。在這個季節，很難再尋到綠了。它們見到其他的小生靈又都回家了，再想想去年冬天那些綠寶寶的悲劇，他們終於學乖了。
綠寶寶們終於明白，在冬天還沒有到來之前，聽話的綠寶寶早就回家了。
五年級優秀作文 篇5
人人都有成功的時候，人人也都有困難的時候，我也不例外，我的成功事很多，最讓我難忘的還是那次學游泳。
暑假的時候，媽媽給我報發游泳班。這天，教練讓我們不帶游泳圈遊蛙泳。這會兒，我可得意了，心想：遊蛙泳是我的拿手好戲呀！想着想着，就聽嗵一聲我跳進了水裏。我遊啊遊，不一會兒，就到了岸頭，教練直誇我：真能，好極了！。就這樣，我被調到了中級班，學的是自由泳。我對自由泳一竅不通，這次真得被大家給取笑了。正想着，教練一下把我推進了池水裏，我連喝了四五口水，同學們都哈哈大笑。那種笑是諷刺的笑，似乎在説：你這會兒怎麼不得意了，像只落湯雞。被同學們取笑原滋味真得很難受，我都有點想退縮的想法。但我不能辜負教練、媽媽的期望呀！
想到這裏，我信心又來了，教練示範的時候，我仔仔細細地看。每一個動作，怎樣呼吸，都記得非常仔細。自己練的時候，我遊一次，讓教練指導一次。有時候，教練還會託着我的肚子進行練習。我遊着心裏想着：我一定要學好自由泳。這時候，我看見教練的汗珠一滴一滴地滲進水裏我深受感動，我更加的`努力了。就這樣一天一天的過去了，我的自由泳也有進展了，慢慢的，自由泳成了我的強項，這時候，誰也不會再取笑我了。
失敗是成功之母。沒有失敗哪來成功呢？我現在成功後的心情是無法形容。
五年級優秀作文 篇6
地球是我們的媽媽，是養育我們炎黃子孫世世代代的媽媽 。她愛我們，我們的上一輩把她打扮得楚楚動人。可到我們亂伐亂砍使他的生命一點點削弱。我們亂建樓房，他的身上已經有數萬或者是數億的鋼筋水泥。他累了真的累了。可我們還死死的拽着他不放，讓水變得發臭、髒。地球是時候該處罰我們了，給我們放霧霾、用水土流失、地震來懲罰我們。
這些都是地球在警告我們，我們應該做些什麼呢?
保護環境
我們要從小事做起，偶們學校的門口全是垃圾，堆滿一地。我們這羣學生實在看不下去了，拿着掃把就把它掃進了大黑塑料袋裏。裝了滿滿五袋子，看來我們們的壞境真的很差啊。
珍惜水資源
這件事實在普通不過的了。當然，我們不能光説不做。前幾天，我就開始堅持了。我把淘米的`水用來澆花，把洗手的水用來沖廁所。每次洗澡時都放個盆子，把接滿的水用來沖廁所、拖地。
不可以破壞花草樹木
我們學校有很多樹，都開出了漂亮的花。女生那她臭美(女生啊~~)臭美完了就扔了，浪費啊··也不知道拿他做書籤。而男生呢?用小刀子砍樹枝，顯示出自己的厲害。
這些事情，很簡單。就怕你們不去做。我建議大家都當保護地球媽媽的好孩子吧!為我們周邊的環境出一份力吧!謝謝大家。
