成長需要作文集錦15篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的成長需要作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一日，餘興之所至，樂翻古典詩詞：李白的飄逸、柳永的纏綿，欣欣然不可自已。突然，飄來一陣陣震耳的音樂。分辨之下，竟然是國小生在學唱熱辣情歌。餘頓時悵然，惘然！餘不禁喟歎：人的成長過程切莫失去古典文化之薰陶、人文精神之關懷。

現看時下之社會，令餘憂心忡忡。詩詞歌賦已經讓位於流行歌曲，古典京崑劇已經讓位於日韓劇。如今，武俠、言情小説更是大行其道。正所謂，人若無文化之薰陶，則無健全之人格；人若無健全之人格，則無為人民服務之志向。人而無人民，其為可乎？若整個社會皆如此，人將不人，國將不國。

人的成長需要悉心呵護。社會中的某些人出於商業盈利目的大肆篡改古典名曲、名句，而不同類型的引用、篡改必須服從於人類崇高的主旨——真善美。席勒的《歡樂頌》被貝多芬譜成樂曲，廣為傳唱；世界名曲被人們變成了宣傳品，廣而告之。兩者同樣是藝術的再創作，產生的效果卻截然不同。前者是審美藝術的昇華，後者是審美藝術的毀滅。只有像前者，才能令我們在成長的過程中獲得真的啟迪、善的薰陶、美的享受。

人的成長需要悉心呵護。我們的成長過程需要擺脱庸俗事物之紛擾，用古典文化來滋養。柔日讀史，剛日讀經。讀史書可知數千年江山血淚史，能養浩然正氣；讀經書可得萬事萬物之真諦，能明自然之道。在我國浩瀚的古典書海之中，藴含着無窮無盡的寶藏，它們是在我們成長過程中所需要的真正養分。

人的成長需要悉心呵護。我們的成長過程更需要人文品格的修養。古之先賢，有靜以修身、儉以養德；有達則兼濟天下、窮則獨善其身；有淡泊以明志、寧靜以致遠。而如今，在商業化大浪潮衝擊下，種種質樸的、關係人類生存的人文品格都被忽略了。最為典型的莫過於哲學的冷落、輕視。自從泰勒斯以來的哲學盛世早已經“一日難再晨”，古典主義哲學的高潮在黑格爾之後也戛然而止了。哲學家成為了這個世界上最孤獨的人，而哲學被人們冷落、輕視甚至忽略了。倘若我們在成長的過程中、在生命的旅途裏缺乏對生存價值、人類理性的思索，我們必將淹沒在市場化、商業化的浪潮中，人類極有可能走向自我毀滅，這絕非危言聳聽！如今的環境污染、疾病、戰爭等極大的威脅着人類的生存。

現在的我們生活在一個信息量大、物質財富不斷增長的時代裏，人們更有可能陷入精神的空虛，使靈魂漂泊無依，迷失方向。在這個紛紛擾擾、物慾橫流的世界裏，只有用真善美來陶冶我們的情感、只有用古典優秀文化來塑造我們的性情、只有用人文品格來引導我們的人生，才能展現出生命固有的價值。唯有如此，我們的靈性才能完美迴歸，我們的未來才會更加美好。

目前這個問題大部分已經寫好了。看桌子的角落，有一摞試卷。晚上已經很深了，寫不下去了，但還是要寫。這是考試不及格的代價。我實在想不通父母為什麼不體諒孩子。一次不代表一輩子，就不能有點包容嗎？我再也堅持不住了.

自然，第二天就被嚴厲批評了。默默承受了一場風暴後，我跑了。之所以能承受這場風波，在於我約了朋友一起玩。我肯定爸爸不會知道的。我多次向他表示，有些學生往往因為壓力太大而精神緊張，並呼籲適度放鬆。每次只是饒有興趣地聽完，最後都留下一句：“沒門！”

上車的時候選了個座位，車就開了。路上有些擔心：萬一被發現了怎麼辦？多討厭！我強迫自己轉移注意力，眼睛開始關注別人。我開始注意到一個黃頭髮的大哥，大概十五六歲。他坐在一位老人的後面，他的手總是在老人的座位旁邊磨磨蹭蹭。我想到了“賊”這個詞。雖然他胡亂懷疑別人錯了，但他的行為確實不正常。最後，我看到一個錢包的一角，它從他的手掌裏露出來了。“上帝偷！”我假裝沒看見，把頭轉向一邊。聽説小偷經常帶着兇器一起作案。也許車裏有他的同夥。我最好不要惹麻煩。“站住！我要下車！”大男孩突然喊道。車子緩緩停下，大男孩正要下車，一隻大手抓住了他。是個老人。

“我的錢包丟了。”

“你.丟了錢包，跟我有什麼關係？”男孩喃喃自語。

“你剛才在幹什麼？”

男孩往後退，老人低下頭，發現他的錢包在腳下，於是撿起來。男孩很不高興地從車裏出來。我覺得如果老人揍他一頓或者送他去派出所也是合理的。但是爺爺沒有那樣做，但是他還是保持着男孩的自尊。這件事可能會給男孩的靈魂帶來震撼，這就是包容！

公共汽車終於到達了終點站。當我下車時，我遇到了我的朋友。我邊走邊和他聊，告訴父母為什麼不理解我。“是的！我也一樣，這叫代溝！”“沒錯，理解萬歲！”撥打——，一輛別克飛馳而過，濺了一身污水。“小心，下次我會戳破你的輪胎！”我和朋友一起咒罵，“算了，去洗洗吧。”朋友提議，我就和他一起去了。我的手不小心放在了他的肩膀上，留下了一個黑色的手印。我震驚了。他沒有意識到。我偶然又捏了他的襯衫。我有點慚愧，雖然所謂“人不為己，天誅地滅”。但他畢竟是我的好朋友，我覺得有點對不起他。突然覺得自己和小偷沒什麼區別，良心譴責。我抬起頭，驚訝地發現我最好的朋友正盯着我，甚至帶着一些深邃的目光。“呵呵.沒想到被潑了一身黑水。”他回頭説道。這是一種很差的消除差距的方法。肩膀明顯是有指紋的五指。你怎麼能不認識他們呢？但是我很感激。他維護了我的自尊，我又一次體會到了包容。

轉念一想，父母其實很寬容，給了我相當大的自由。然而，當我有更多的自由時，我是貪得無厭的。如果我有一點剋制，我覺得是不寬容。我應該在抱怨別人不包容自己的同時，努力包容別人。

的確，成長需要包容！

《曾子殺豬》中，還記得曾子的孩子們為什麼不再吵着去集市嗎？因為他們的孃親説回來殺豬給他們吃，於是孩子們嘴饞便不要去集市了。

兒時，我隨母親路過街道旁的小攤點時，目光總被誘人的食物牢牢地牽住，一動不動地盯着它。食物發出的清香時遠時近，時濃時淡，但總是繞着我的鼻子打轉。這時攤主又好言相勸道：“哎呀，小朋友，還沒有吃過吧，可好吃哩，快讓媽媽買個嚐嚐啊!”我抬頭看了眼攤主，又深深地凝望美味的食物，最後可憐巴巴地望着媽媽，手不由自主地拽住她的衣袖，指了指攤點的食物，哀求道：“媽媽，我想吃。”——因為饞，我學會在索取中成長。

上了國小，我成了眾多學子中的一員。每每聽到老師表揚某人時，我會忍不住豎起耳朵仔細聽着；每每看到別人取得優異的成績時，我又會多看幾眼他的試卷。我又開始饞了。還記得那時，我的同桌是個非常出色的男生，每次叫他回答問題，他回答得既準確又流利，目光中流露出一種天然的自信，他所迎來的是老師讚許的目光和同學們熱烈的掌聲。而我也會使勁的給他鼓掌，拍得自己的掌心紅腫，心裏有種莫名的羨慕，大概又饞了吧。——因為饞，我學會在競爭中成長。

臨近國小畢業時，我們閒談自己的夢想。我與朋友商量未來的三年裏仍然一起讀書，我們擊掌為盟，一起努力學習，考進市裏的名校。那段時光，我的眉間滲入少見的認真，變得極安靜與沉穩；課堂上，我仔細聽請老師説的每一句話，詳細記錄；課間，我又默默地翻看筆記或是與我討論難題，我的生活也變得充實起來。我饞於這個夢想，樂此不疲。願意握着筆，與時間賽跑；願意寫數字，判斷正誤……為了我們的夢想，踏踏實實的完成國小的每一步。——因為饞，我學會在追夢中成長。

步入中學，我愛上了文學。每與文字打招呼時，每與文字傾訴時，每與文字分享時，我就想要記住它們，就想要寫下它們。文字的韻味，品讀時將我帶入它的時空；文字的美感，欣賞時令我心靈震撼。我徜徉於文字中，或歡喜或悲傷，或感動或憂愁，或大笑或流淚……在我荒涼空無的心田上澆灌出一朵鮮花，在我渾濁迷糊的天空中灑下一縷陽光。我默默的書寫，饞於它的美麗，一次次用文字表達我的所感，一次次嘗試着寫作投稿。——因為饞，我學會在信念中成長。

當你面對花花綠綠的食物時，你也會饞嗎？當你身邊的人學業有成時，你也會饞嗎？當你有了自己的志向和抱負時，你也會饞嗎？當你堅守自己的信念永不言棄時，你也很會饞嗎？

就在這點點累積而成的“饞”中，我咀嚼成長。

成長，是每個人必須在人生道路上經歷的一段路程。

我聽過這樣的一個故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則，我就會被獅子吃掉。”而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海裏的第一個念頭是：“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就會餓死。”於是，幾乎是同時，羊和獅子一躍而起，迎着朝陽跑去。由於生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。

在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力。但學習、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力，才使我們不斷成功，不斷進步。如果沒有這些壓力，那我們的生活會怎樣，是無人所預料的。

壓力的確給我們帶來很多痛苦，甚至於不顧親情而離家出走，背叛父母。但在壓力中，我們卻嚐到了生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣，給我們以身體上的鍛鍊，思想上的成熟，成長中的啟蒙。

在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師和家長們關心我們的另一種表現呢？所以，當我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，儘量地把自己的堅強表現出來，活得更出色一點。

在以後的成長過程中，無論遇到多大的壓力，我們只要懂得只有勇於去嘗試這種壓力，這樣才會取得新的體會與鍛鍊。

成長中的壓力會讓我們奠定下成功的第一步；

成長中的壓力會使我們在以後的生活學習中戰勝我必須跑得比最快的獅子還要快，否則我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻，獅子從夢中醒來，首先閃現在腦海裏的第一個念頭是：我必須比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就會餓死。於是，幾乎在同一時刻，羊和獅子一躍而起，迎着朝陽跑去。就這樣一天一天的過去，生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，而獅子成了草原“獵手”。

在生活中，我們雖然沒有像羊和獅子那樣的生存壓力，但學習、工作的壓力依然存在，正是這樣一些壓力，使我們不斷成功，不斷進步。

我們生活的21世紀，是知識爆炸時期。近幾年的大學聯考競爭十分激烈，準備迎考的考生們，個個都背上了很沉重的包袱，學習給他們帶來了許多壓力。

我們院子有一個姐姐，她也是準備迎接大學聯考的一員，就因為學習的壓力，所以她臉上少了許多笑容，卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去，無暇顧及沿途的風景，無暇迴應路邊的人情，更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個個精彩故事。匆匆趕往校園的她，滿載着希望，承接着未來，揹負着壓力，她是為了她的未來，她的前程，揹負着壓力。

其實，不光我們學生有壓力，我們的父母也有壓力，父母的壓力來自於一種責任。他們奔波在自己的工作崗位上，每天起早貪黑，就因為為了生存下來，壓力使他們更加努力地工作，以成就自己的事業。

其實，正是這種學習、工作、生活給我們每個人帶來的壓力，我們才能更加努力地向前進！

我們擁有温暖的呵護與深情的陪伴，擁有燦爛的陽光與美麗的鮮花，擁有無盡的呵護與熱烈的掌聲。看似我們擁有很多，什麼都不缺少，可事實並非如此：我們真正缺少的是在成長中的擔當。

在成長的過程中不可能一帆風順，定會遇到一些不可避免的挫折。在挫折面前你也許會低下頭顱，但這並不代表着屈服，整理好思緒尋找戰勝挫折的方法且勇敢面對。要敢於面對挫折和殘酷的現實，並在磨練中慢慢成長，而成長需要懂得擔當，從而讓自己變得更加成熟。

在成長的過程中，我學會了取捨，學會了少些任性，學會了多些包容與理解，也懂得了什麼是責任。擔當是接受並負起責任，也是在我成長過程中的一種考驗，是促進我成長的一種動力，從而讓我做更完美的自己。

在成長的過程中我付出過、努力過、得到過、也失去過，這些都見證了我的成長。不逃避也不推卸責任，鼓起勇氣將肩上的責任擔當起來，把自己變得更加強大。“陽光總在風雨後”，請相信一定會有彩虹，每次做錯事後父親總是一番鼓勵，教我自己做的事要學會自己承擔責任，學會擔當才會真正長大。每當我要做什麼決定的時候父親就説“你要做就做，只要不犯法我都支持你，就算別人都否定你我也會支持你，但前提是正確的事，你在前面走，作為爸爸就會在後面推着你走，倒了再站起來就是了，你也要學會去承擔你所做的事造成的後果。”父親是我堅強的依靠，但總會離開，自己的路沒有人能陪你走完，所以勇敢擔當。承擔錯誤後定有好結果，當倒黴離開好運就會來到，請相信雨後一定有彩虹。

敢於付出的人、敢於拼搏的人、敢於擔當的人定會取得成功。一個人能承擔多大的責任，就能夠取得多大的成功。

家，是我們温暖的歸宿。在父母的庇護下健康快樂的成長，而父母卻在日漸老去，我希望我長大的速度能快於父母衰老的速度，我想讓父母看到我學有所成、成家立業的那天，並讓他們享福。父母教會我做人，讓我生活得無憂無慮。在父母日漸老去的時候我應該有所擔當，替父母分擔，我已經長大，早已不是那年少無知的懵懂少年，我要擔當起肩上的責任，不讓任何人失望。

作為學生的我應擔當起我所肩負的責任，那就是努力學習，學好文化並提高自身素質和道德修養，努力成為父母心中的好女兒，老師眼中的好學生，國家的棟樑之才。當下我能做的事並不多，但也要做到最好，人生是不完美的，但我也要做到更完美。

成長的路上煩惱、挫折、困難……伴隨着我們，並激勵我們更精彩的成長。保持一顆平靜的心，不畏懼不退縮，化煩惱為勇氣，化挫折為動力，化困難為智慧。當我們擁有勇氣、動力和智慧時，便更加能擔當起成長過程中所需要擔當的，讓自己的成長路程變得更加精彩有趣。

成長需要擔當，擔當需要勇氣，讓我們鼓起勇氣讓自己的人生變得更加完美。

貝多芬的不朽源於他對音樂的夢想，愛迪生的傳奇來自他發明的夢想；飛翔的奇蹟源自人類三千年的夢想，潛水的不可思議亦來自人類執着的夢想；成長需要夢想，擁有夢想才能成長--題記

“春花秋月何時了，往事知多少”一代天驕，成吉思汗，為了家園的統一，為了心中執着的夢，金戈鐵馬，打出一片盛世王朝，一個偌大的蒙古帝國立於世上。他，打破少數民族無人稱帝的歷史。他，一路殺去，直奔西歐，彷彿連天地都被他攬入懷中。聞風喪膽，地中海邊，整個世界第一次感受到華夏雄獅的怒吼。一切，只為鐵木真心中單純的讓家園統一的夢。是夢想讓鐵木真成長為成吉思汗，夢想讓他成就中華的威名。一代天驕，成吉思汗，手持夢想的利刃，斬出一個屬於他的大元王朝，一個屹立在世界之巔的不朽王朝。

“天生我材必有用，千金散盡還復來”。亡國之君，象徵着失敗的恥辱，他，勾踐，就是被吳差強勢擊退，貶為庶民的亡國之君。但他心中的夢想的火炎並未被恥辱磨滅。復仇的乾草與夢想的助燃液讓勾踐心中的火焰燃燒到巔峯。隱忍十年又何妨？卧薪嚐膽又何妨？只要能用夢想的火炎燒盡吳國的一切，他，勾踐願意。“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”十年，又是一個十年，勾踐心中的火炎由星星之火，演變成了燎原之焰，夢想的數，結出了勝利的果。一朝兵變，三千越甲，偌大一個吳國被起所滅。夢想的力量加上勾踐如磐石的心智，造成了一代王者——吳差的墮落。夢想，讓勾踐從王國之君成為一代梟雄。夢想，他演繹的一場歷史的絕美的一場戲劇。

“對酒當歌，人生幾何”一代梟雄，曹之孟德，從一個宦官之子成為魏之帝王。十年時間，滄海桑田，斗轉星移，唯我心依舊，孟德用十年之時間，滅董卓，伐袁紹，滅袁術，斬呂布，戰諸葛，以一己之力，擊吳蜀二國。官渡之戰，赤壁之戰，那一個不是夢想讓曹操演繹的戰役？“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”那一句詩不是曹操用夢想撰寫的？天蒼蒼，野茫茫，戰場之上，曹操對月豪飲：對酒當歌，人生幾何。曹操在夢想到底催化下成為一帶帝王，夢想，讓曹操用友孫權的眼光，諸葛的機智，玄德的氣量，關公的勇猛。他，就是曹操，將夢想與自己融為一體，他就是無暇的曹操。

白駒過隙，一下一千年過去，鐵木真在歷史的腳步下消失，勾踐在歷史的車輪下泯滅，曹操在歷史的碾壓下消失。但是，我還在，我們還在，我們這羣知歷史之博大，語文之精深，數學之神奇，地理之神祕的.接班人還在，我們一定會在夢想的哺育下發揚滋長，早就一片屬於我們的王朝。

成長，需要夢想，而我們正在成長。夢想，是成長路上的樂章，夢想，可以助人成長。

成長需要夢想，我們更需要夢想。

成長的過程其實就是不斷經歷的過程，迷茫的青春其實就是不斷地鍛鍊自己。

——題記

青春是永恆的美麗，青春是不巧的輝煌，但，青春更是刻骨銘心的經歷。而這段經歷恰似一條坎坎坷坷的路，這就是我最想讓人相信的一個觀點——沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。

我們都是大自然孕育的生命，我們都要展現生命的頑強。沒有寒風刺骨，哪有梅花的芳芳；沒有烈日的邂逅，哪有秋季的豐收；沒有揮灑汗水的青春，未來又怎會盡如人意；所以，相信我，沒有人的青春是不勞而獲的。

我們都是叛逆的少年，我們都要經歷“良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。”之前的我曾一度讓母親操碎了心。無論是煩瑣的小事還是學習生活上的苦惱，我都將這一切“歸功”於她。原因卻很簡單，只因她生下了我，而不滿足我。母親卻一聲不吭，她知道多説無益。有時無意間對上母親佈滿皺紋的雙眼，我感覺到她的眼裏夾雜着哀傷與憂愁。

漸漸長大的我慢慢地體會到母親的不易。在我三更半夜還在寫作業時，細心的母親發現衣服單薄的我臉色蒼白，於是默默地走去房間，拿來一件大衣披在我的肩上。在她仔細為我整理大衣時，抬眸間，看到了母親那一雙因飽經風霜而長滿老繭的手，不禁思緒萬千……無意間，又對上母親的雙眸，歲月的折磨真是讓她倍感疲憊，似乎有一種我可望而不可及的內心世界，讓我心裏隱隱作痛，不覺的，眼淚模糊了我的雙眼……

於是，後來的我不再叛逆，對於我來説，母親的感受比我的感受更為重要了。

我們都是校園的學子，我們都要用拼搏的汗水來澆開理想的花兒。身為學子，我們要在知識的海洋裏遨遊，要在學業上付出更大的努力。這一過程會很辛苦，但只有這樣，我們才能不斷地完善和超越自我，沒有誰的青春是在紅地毯上走過的。就像校園裏那棵在夾縫中成長的樹，卻四季常綠，如此特別。在我無助失望時，是那蒼翠與堅強的的大樹，陪伴着在校的我慢慢成長，給予我鼓勵與支持，以她那特別的美麗與精神，支持着我走向未來，走向成功的彼岸！

我們都是歲月的子民，我們都要經歷時間的考驗。正如朱自清所寫的那樣“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”沒有人會知道答案，但是正值黃金時期的我們，請不要被時間主宰，青春是掌握在自己手裏的。

因此，沒有誰的青春是不需要磨練的，因為，我們要面對的不僅是自身的叛逆，學業上的艱辛刻苦，還要珍惜每分每秒的時間，為成功多鋪一段路。

這就是我最想讓人相信的一個觀點——沒有誰的青春是在紅地毯上走過的，我們所經歷的每件事，都在告訴我們“青春是需要堅強的汗水與努力來澆灌的。”但是，即使我們的青春不能在紅地毯上走過，也不要急於否定自己的未來。其實——成功只是跳一跳就能摘到的果實。

留不住歲月的腳步，留不住兒時的童真，我跟着似水流年的歲月慢慢長大，一路收穫，一路成長。

隱約記得小時候跌倒的情景，風和日麗，我在外婆家玩耍，突然樂極生悲，我一不小心摔了一跤，手上劃了一道口子。外婆聞訊趕來，左顧右盼，沒有找到任何可以打罵的東西，她只能揮舞着雙手説：“壞風兒，害得我家寶貝摔了一跤。”我立刻破涕為笑，“外婆，今天根本沒有風，是我自己不小心摔倒的呀。”祖孫倆手牽着手往回走，抬起頭，仰望天空，沒有一絲風，外婆什麼也沒有説，只是笑着摸了摸我的頭……

“風中跌倒不為風”，那天起，我明白，當我不再為自己的錯尋找藉口的時候，我就長大了，因為成長需要勇氣，是面對挫折站起來，勇於承擔錯誤的勇氣。

連日來，陰雨連綿的天氣令人心情壓抑，灰暗的天空更為校園籠上一層神祕的面紗。髮捲子了，望着老師陰沉的臉，心頭不禁一顫。“小吳，100分！”老師的語氣略有些緩和，小吳驕傲地高昂着頭，將試卷領下。怎麼還沒有報到我，我神情緊張，原本冰冷的手反而燥熱起來，望着老師手中越來越少的卷子，看着老師嚴厲的眼神，我感覺懷裏揣着的那隻兔子“砰砰砰”跳得更加厲害了。當老師報出我的名字時，時間彷彿停止了，老師滿含失望地説到：“小朱，86分！”我簡直無法相信自己的耳朵，同學們也不約而同地轉向我，眼神中飽含詫異。走向講台的路顯得無比漫長，接過試卷，鮮紅的86分如一把利劍一下子擊中我的要害，試卷上一架架飛機來回穿行，我腦中一片空白，不知道自己是怎樣走回到座位上的。腦中盤旋着爸爸失望的臉和媽媽的嘮叨聲，我該怎樣拿出這樣的一份試卷給媽媽簽字呢？

我悄悄地將試卷藏到了書桌抽屜的角落裏，想着等媽媽不注意的時候模仿她的筆跡籤個字應付一下老師，可是這個想法非但沒有讓我放鬆，而是像塊大石頭一樣壓得我喘不過氣來，想起抽屜角落的試卷，我甚至不敢抬頭看媽媽的眼睛。一個聲音不停地在問我：“小朱同學，這樣做對嗎？你不是常説自己是個小男子漢嗎？考差了就應該勇敢地去面對，勇敢地去擔當，逃避和矇騙是懦弱的表現。拿出勇氣去面對，去改正！”

我打開抽屜，勇敢地將試卷放到了媽媽的面前，誠實地坦白了我原本荒唐錯誤的想法。意想不到的是，媽媽沒有像我預估的那樣火冒三丈，而是意味深長地説：“孩子，你有勇氣承擔錯誤，你真的長大了，成為一個小男子漢了！”成長是一條佈滿荊棘的小道，總有挫折和困難擋住我們的去路，我們要勇敢地承擔錯誤，要有用去面對錯誤，才能獲得洗禮，收穫成功。

成長需要勇氣，我們在不斷地磨練中變得勇敢，用勇氣面對挫折，不斷成長，一路收穫。

“暴風雨過後有最綺麗的彩虹，冷卻的熔巖裏有最耀眼的鑽石，塵封千年的罈子裏有最香醇的美酒。”、“陽光總在風雨後……”

玉不琢不美，人不磨不靈。磨練自己，在磨練中造就自己，在磨練中重塑自我，使人生的價值得到最大的體現。人生到處多磨練，我們應做的不是在磨練中決定放棄，而是在磨練中學會自強。

這兩天，我幫媽媽收拾舊報紙，無意中看到了一則新聞：11年前，河南一個農村家庭遭受重大變故：父親突發間歇性精神病，飽受傷痛的母親不辭而別，家中還有一個年幼的弟弟和父親病後撿到的遺棄女嬰需要照顧。這個家庭的重擔壓在當時只有12歲的長子——洪戰輝身上。

故11年如一日，洪戰輝一邊讀書一邊克服難以想象的困難，照看時常發病的父親，撫養撿到的妹妹……這期間，他曾經動搖，也曾經想到逃避，但一種責任最終讓他“只是默默地走，不願放棄”。他開始打工，做小本生意，省吃儉用供整個家，還屢屢拒絕他人的捐款，堅持要靠自己的努力得來的錢維持家庭……難道洪戰輝這不叫自強不息嗎？這就是在磨練中學會自強的好榜樣。

自強不息，乃幸運之母。若説人生是一部戲，那麼，磨練就是這部戲的靈魂所在。磨練就是生活中的種種不如意，學習中，工作中等等。對於一些經不起考驗的人來説，缺少生活的磨練，遇到這些事只會束手無策，挫敗不堪；反而對一個經常磨練自己，意志堅強的人來説，會從逆境中站起來，順境中闖出去！

“磨練自己，需要付出時間和耐心。磨練自己，需要耐得住寂寞和孤獨。磨練自己，對生活中的困境毫不畏懼。磨練自己，戰勝自己的惰性與自私。”的確，哪怕是雄鷹也得經過暴風雨的洗禮才會顯得矯健；那怕是大樹也得經過日曬雨淋，人們的曾經踐踏才會茁壯成長。試問當今世上，那位名人偉人沒有經過磨練，沒有經過困難，沒有碰到過逆境？拿破崙曾經説過：自強像榮譽一樣，是一個無灘的島嶼。

磨練不僅是一個字詞，還是每個人在人生道路上必經的路程，但在這一段路後誰還能繼續走下去，就要看你那百分之一的幸運和百分之九十九的造化了。

腦筋越磨練越靈活，心靈越磨練越透徹；四肢越磨練越發達，意志越磨練越堅毅。唯有經歷磨練的人生才能過得充實，唯有經歷磨練的青春，才會更加光彩照人。

磨練，不會太輕易，也不會太痛苦。在磨練中決定放棄還是學會自強，看的還是自己。但你要記住：一次成功雖不代表永遠成功，但好的開始畢竟是成功的一半；但相反，如果你承受不了打擊，一次輸給了自己，或許就永遠的輸給了自己。要知道：一帆風順的人很難取得超常的成績；自責之外無勝人之術，自強之外無上人之術。

磨練是人生的一筆寶貴財富，而自強不息，是這寶貴人生歷程的見證。人生貴在磨練――誰，都要自強！

那年夏天的烈日下，班上舉行了一次跑步比賽，一個個矯健的身影在眼前劃過，我躲在角落裏，似乎與這熱火朝天的氣氛不相干，望着那一雙雙五彩斑斕的運動鞋，我的心中悄然爬上一絲苦楚。

我是班上唯一一個穿着涼鞋來上學的人，其他的同學都用奚落的口吻來嘲笑我。我曾不止一次因此自卑，也在心中無數次想向父親提出想要有雙運動鞋的要求，但我的早熟讓我每次都打碎了這個念頭——因為我知道這是不可能的。

父親是一個普通得不能再普通工人，工作繁忙而不常在家，偶爾回來幾次，也只能見到他在牀上呼呼大睡，桌上的飯菜基本都沒怎麼動。儘管父親兢兢業業，勤奮認真的工作，但薪水仍舊少得可憐。再加上弟弟妹妹的降生，父親肩上的擔子變得格外沉重。

那天下午，我們進行了體育期會考試。我因為在班上躲過太多的體育課，所以這次考試事先沒有得到任何消息。人羣中，一雙雙五顏六色的運動鞋躍躍欲試，我的涼鞋在其中更顯得窮酸。到我跑的時候，我拖着那雙笨重的涼鞋，腳上愈加不舒服。終於，我整個人摔倒在了堅硬的跑道上。炙熱的陽光耀眼，眾目睽睽之下，原就自慚形穢的我，心中突然湧起了無與倫比的委屈，我一把扯下那雙破舊的涼鞋，狠狠地摔在了地上，繼而嚎啕大哭起來，光着腳走在紮腳的跑道上…

父親看見我光着腳回家時，燈光很昏暗，父親的臉黑乎乎的，顯然是氣極，他隨手就抄起了掃把，夾雜着風聲朝我揮來，我嚇得立即飛向一旁，但掃把還是掃到了我的小腿，我疼得哇哇大哭，一溜煙跑到了房間，急忙鑽進被窩裏——當時的我顯然不明白父親為什麼發那麼大的火。

大約十幾分鍾後，父親輕輕推開了門，走到了牀前。他一反之前的兇狠，摸了摸我的頭説“孩子，打疼了不？爸錯了，不該生氣打你的。可你為啥要把鞋丟了呢，那多紮腳。來，爸看看腳傷了沒”説着把我的腳從被子里拉了出來。

我探出頭，淚流滿面地説“爸，同學們都有運動鞋，我不想穿涼鞋了。我…我也想要一雙…”説到後面，我的聲音幾乎低得讓人聽不見，但心情卻莫名輕鬆起來。

父親的臉色突然變得迷茫了，他抬起頭，眼睛在燈光下映出點點銀光，我這才發現，父親是如此蒼老：他的頭髮沾滿了灰塵，臉上堆滿了皺紋，眼睛深陷在眼眶中，彷彿枯井中的死水。我止住的淚水又要奪眶而出，一瞬間，我感覺自己心中的什麼東西，倏地就成長了。

第二天中午，我從學校回來，發現櫃子上不知什麼時候擺放着一雙嶄新的運動鞋。那雙運動鞋是蔚藍色的，在陽光之中閃閃發光。我再也不住了，淚就止不住的掉，我彷彿看見了父親忙碌的身影，疲憊的眼神。我輕輕把鞋子收進了鞋櫃裏，穿着那雙剛剛撿回來的，破舊寒酸的涼鞋去上學了。

傍晚，父親回來了，開門第一句就問：“兒子，鞋好穿不？”

我點點頭，開心的喊道：“好穿，走路可好走了。”父親一聽，會心的笑了。

是啊，穿上一雙品牌叫作“父愛”的鞋，天下的路，還有什麼不好走的路呢？

有時，不經意間看到某個情景便潸然淚下，我知道，我還會感動，我還需要批評來澆灌。同時又提醒自己對美好往事的回憶不要淡忘。

在人生道路上，我選擇是在批評中長大的野草，也不願做在表揚之中長大的温室之花。因為我懂得了：花盆裏永遠長不參天大樹，沒受過挫折，批評的人生是殘缺的。

也許每個人的生命裏，總有一些傷痕殘存着，它們像魔鬼一樣纏繞着我們的心。我們不願去觸碰它們，因為只要輕輕一碰，就會隱隱作痛。

所以我們選擇了迴避，我們選擇了躲閃，選擇蜷縮在彷彿只有自己的世界裏療傷，慢慢地失去陽光，失去自信，失去開括創新世界的能力，長此以往，傷痕會冰凍，我們的心會常想得到表揚，不願去接受批評。其實並非每一次批評都是壞的，它其中包含了鼓勵，支持。

十六歲的青春，下起了雨，不知不覺就心碎。我們常因一點小小的批評而屈服於自己，敗給批評，讓自己隨心所欲，一點點地失去，而不懂得在批評中成長，在批評中懂得堅強，更不願去接受享受批評。

當生活唯有表揚時，你會不會感覺太單調了，會不會感覺太乏味，無趣了。在人生道路上，缺少批評，我不知道自己該踏上那一條道路。走着走着，當自己回頭看留下的腳印時，卻在不知覺中迷失了方向。

青春會散楊，然而，成長的痕跡將永遠停留在歲月的長河裏。當你在自己單薄的青春打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過時隱時現的批評。站在青春轉彎的地方，你會知道你失去了很多嗎？

當親人，老師，朋友，同學一個個都只表揚你，從不説批評的話語。長此以往，你會反省嗎？人無完人，你知道有十全十美的人嗎？人有缺點並不可怕，怕的是你不知道改正，受到批評不可怕，怕的是你不會理解批評的真正含義。

當你看到繁花落盡時，還能釋然地微笑；當你知道人生不只有陽光時，還能無畏遠方；當你知道生活還有着批評伴隨你成長，那你就正在走向成熟。

其實，父母，老師批評我們都是為了我們好，並非發自內心的憎恨我們，批評我們，詛咒我們。總希望自己的孩子，女兒，學生長大了有知識文化，有好的出路，有一個好的工作崗位，有成功的事業。難道他們需求我們給他們什麼回報嗎？難道。

瞬間是流星突然劃過夜空時的亮光，

瞬間是蝴蝶結上的流蘇浮過面龐時的清爽，

瞬間是蒲公英散落於天際時的跳動，

瞬間是夕照下餘暈演繹的舞蹈盛裝

瞬間的美麗是它的舞動與跳躍，但瞬間的魅力卻是它留給記憶的永恆。

選擇在批評中成長——是我瞬間的選擇，更是我永恆的選擇

要成功，你需要。

每個人的成長都是一個故事，像童話般純真、像般優美……書寫這些故事的人多麼偉大，留給我們無限的夢想。成長需要感恩這些人，我感恩我的奶奶、奶奶家的小燕子。成長也同樣坎坷，千變萬化，我們需要堅強、樂觀地面對。時光隨着燕子的消逝倒轉……

那時我還只是個稚嫩的孩子，總離不開家人，尤其是奶奶的呵護。

推開奶奶家後院的小門，彷彿如那映入眼簾的耀眼陽光，我到了快樂的天堂，總會有三兩隻可愛的黑色小傢伙朝着我“嘰喳嘰喳”地叫，像是在歡迎我。我不記得它們是何時來，我又是何時認識它們的了，只知道幼小的我快樂地和我愛的奶奶陶醉在這個後院裏。那時，我真想變成一隻小燕子，好能夠和它們交流，對它們説聲感謝，感謝它們讓我有美好的童年。

然而有一次，那件事撕碎了我的快樂。那天天氣很不好，斜斜的風席捲着大地，烏黑的雲一片片地融合，耳畔只剩下了大雨的滂沱、閃電雷鳴的血腥。和奶奶在家的我突然間聽到一陣尖利的叫聲，當時我嚇壞了。當我知道是小燕子的那一刻，我和奶奶同時衝到後院——在被雨淋濕的地上，小燕子躺着、叫着、哭着……奶奶，嘴中還喃喃着：“小燕子，乖，不疼不疼，不要怕，奶奶在陪你！啊——不要怕！”我在一旁也濕潤了眼眶，腦海中浮現出奶奶陪伴我的一幕幕……奶奶把小燕子交到我的雙手掌心，讓我捧好，又急忙去搬了把梯子，迅速地架到後院的牆上。接着，頂着雨爬了上去，又催我把小燕子給她：“阿寶，快把燕子給我，小心一點！”我點了點頭，説：“奶奶，你也小心點！”於是，奶奶輕緩地接過小燕子，咬咬牙，使勁伸長手臂，把燕子捧到了駐在電燈泡上的燕窩裏……

那一刻，我真想對小燕子説：“感謝你！感謝你給了我那麼多快樂的時光，面對驚險，你要學會堅強。”

寫到這，我看看窗外，不像那天的大雨，今天陽光明媚，但我卻看不到燕子了……

那件事之後的某一天，當我又滿懷歡喜衝到奶奶家後，只看到了她一張沒有神采的面孔。我猜到了，我不知道是什麼讓我猜到，也許是那可愛的燕子的靈性！燕子飛走了，再不回來了。只因為那天在雨中的哭啼與折翼，只留下那黑色的羽翼，還有那傻愣愣的孩子，和心中那回不去的歡樂……

奶奶告訴我不要怪燕子，不是它們的錯，是上天的玩笑，要笑着面對！但心中總抹不去那傷心的疤……

現在，長大的我，想説：“感恩你燕子，是你讓我明白了人生總是充滿着變化，有些歡樂會在不經意間溜走，但同樣也會收穫很多；感恩您奶奶，是您讓我學會了勇敢、樂觀地面對這些變化，還有您那慈愛善良的心靈永遠温暖着我的心。我經歷了這件事，真的成長了！真的學會了感恩！”

如果，問我成長需要什麼。我的第一反應一定是“愛”。從國小就開始寫，生活需要什麼？愛，嘛！到國小畢業的那一刻，作文題目仍是，生活離不開什麼？愛，嘛！直到現在，我們依舊討論着這個問題……“成長”是一個永不退色的話題。

成長嘛，就是一個過程。

從揹着可愛的小書包，扎着兩個可愛的小馬尾，滿懷着好奇心，屁顛屁顛地跟在爸媽的後面，第一天上學去開始。然後到第一次考試，卻不知道怎麼答卷。再到考得不好，被爸媽臭罵一頓，然後偷偷地把試卷藏起來。接着，開始抄同學作業。然後參加了很多的考試後，被迫上了補習班。之後與同學互相討論如何作弊，問隔壁班剛考完試的同學考試題目。最後到現在，過着每天被考試及作業纏繞的日子……

這些也不過是成長過程中的幾步曲。

我想，如果把成長比喻成人體。那麼鼓勵，幫助，支持，教訓，挫折就是人體的所需品——鈣。水也很重要。但在我看來，水太過純淨，無法形容“成長”這個富有感情色彩的詞。如果説鼓勵，幫助，支持能夠温暖人心，讓人有前進的動力。那麼教訓及挫折就能深入人心，讓人有更大的衝勁和目標。

三年級的時候，每天一回到家，把書包一扔就打開電視。到吃晚飯的時候休息一下，然後繼續看。所以每天教室的黑板上，沒做作業的名單裏一定會有我的名字。白色的名字就像是鑲在了黑板上，永遠都不會消失……老師總説我是個不聰明的孩子，無論課上講了多少遍的知識我都記不住。但是一講到電視劇或是電視廣告的台詞，我一定會脱口而出，倒背如流，也許我那時真的很笨吧。有一次，我就像平常一樣沒做作業。但是那次，老師給了我一個耳光，很響很響。甚至要我和全班説對不起，對其它科目的老師説對不起。那時，我的手緊緊的握着。蓬鬆凌亂的長髮遮住了哭得通紅的眼睛，但我沒哭出聲只是眼淚在一直在留啊留。雖然我低着頭但是我感覺到了！全班四十五雙眼睛一直看着我，只是看着我。老師在一旁訓我，直到我的腳麻木了，直到我感覺心空空的。後來我很努力，在六年級的時候當上了大隊長也做了主持。雖然大家無法忘記曾經那個我，但是我要讓大家知道現在的這個我！雖然，到現在我還是很不解她為什麼要那麼做，但是我還是要謝謝她。

90後的我們，家裏的獨生子女，以自我為中心，僅僅是別人的一句話也能讓我們傷心很久。所以我們要迎難而上，因為成長的過程就是不斷學習，不斷的嘗試。成長因為有挫折和教訓更精彩。

成長也需要鈣，因為我吸收了生活中的鈣。所以我變得更大更強。

有人説成長需要一本好書，增長知識；有人説成長需要益友，保持良好的習慣；有人説成長需要好的榜樣，並取長補短。

而我認為，成長需要淚水。只有跌倒過，受過淚水的洗禮，才知道是什麼絆到了自己，是怎麼樣絆倒自己的，以後又應該怎麼樣去消除障礙。反過來想，若跌倒後沒有了淚水，也許就會一笑而過，不去計較什麼了。無論是一本好書、一位益友、一個好榜樣，我想，還是自己有感情的淚水來得好的。

國小時期，我是有點不“乖”的。老師在台上講課，我是拿出七分精神來聽的，但因為國小課程本是不難的，所以我總是能很好地完成試題。所以老師是不大管的了，所以就越來越“放肆”了。

有一天，我又像以前一樣開起了小差，正到“忘乎所以”的勁頭上。突然發現一根雪白的粉筆頭被投擲了過來。

“誰幹的！”正想大喊，又收斂了一下。猛然抬起頭來，發現幾乎全班的同學們都疑惑地注視着我。

“站起來！”一個響亮的聲音傳入耳朵，我急忙站了起來。

這下可慘了，數學老師可是所有老師中最“温柔”的，惹到了她，你就吃不了兜着走了。

正在心裏盤算着該怎麼辦時，突然又傳來一個由同一張口發出的聲音，呵斥道：“你給我出去！既然你學得這麼‘好’了，就不要聽我的課！”我愣了一會兒，不敢相信自己的耳朵。

“出去！”我嚇得大氣也不敢出，心裏怕地咚咚直跳，只好在全班人的“目光注視禮”下乖乖地走了出去。

我的背靠在白色的瓷磚上，涼涼的，我卻感到冰冷。我看着自己的腳尖，心想着：這次自己真的不怎麼樣，下次可要注意了。今天天氣挺好的……想着想着淚水順着臉的坡度流了下來。

下課鈴還沒響，老師就早早地下了課，班裏的同學們卻慢慢地走了出來。

“不要哭。”要好的朋友幫我擦去了眼淚。

我努力着不哭。也許是剛剛是想了太多，我徑直向教室走去，走近講台上依舊站着的數學老師邊。

“老師……我……我知道錯了，我下次……不會再出現……這種情況了”見到了老師後，我不知道為什麼又哭了起來。

老師的眉頭變得舒緩了，臉上又有了微笑，下一秒的行為更讓我吃驚！老師居然幫我補課上沒有聽過的內容，卻幾乎是全部都快快地説了一遍。

這本是完美的結局，可是到最後講完的一刻我又哭了。是自己的錯，卻又要老師因為我而在課上快速地講題，又快快地下課好給我講課。“啪”，淚與桌面一吻，成了一朵淚花。像一朵花苞在瞬間怒放，躺在湖面。

自此，我從沒有再在上課時神遊。

在成長的迷途中，若道路上是黑暗的，而我只身一人站在一處，無論周圍有什麼誘惑我走上一條路，我會相信自己的淚的指引。它們會向星星般耀眼，像星星般會向迷人引路。

那是一個炎熱的上午，火辣辣的太陽高高的懸掛在天空。站在陽光的輝光下遙遙望去，遠方的屋頂上閃着粼粼波光，許多蓋瓦的屋子連綿起伏，像一條蜿蜒曲折的小河在陽光下熠熠生輝。

在這樣的日子裏，取一條長椅，擺在小院子裏。老槐樹的樹陰下，在若有若無的陽光的沐浴下舒舒服服地躺着也許是個不錯的選擇。但是，現實往往不如人願。

此時，我正在羽毛球館裏揮灑汗水。“嗖——嗖——”只聽得幾聲尖鋭的破空聲在耳邊響起，潔白的羽毛球從空中呼嘯而過，教練發的球總是這麼有力、刁鑽、又不失水準。這樣可怕的對手，即使在悶熱的天氣下也不由得讓我全身一振，抖擻起精神來。

我伏低身子，穩穩地站在賽場上，右手緊緊攥着球拍，眼睛緊緊盯着教練的動作。只見教練把手一揚，將球扔在半空，球拍隨即對着球一甩，我面對迎面而來的球，迅速甩動球拍，雙腳用力向後一蹬，躍在空中，狠狠地扣了下去。本以為教練絕不會以硬碰硬，但教練畢竟是教練，以迅雷不及掩耳之勢回了過來，可奈何我身在半空，急忙將手中的球拍迎向羽毛球，就在這時，下墜的身體沒控制住重心，一腳踩在因汗水滴落而濕滑的木質地板上，向後一仰，跌了下去。那時只覺得後腦勺一陣劇烈的疼痛，隨即眼睛一黑，昏迷了過去。

不知昏了多久，醒來時便躺在醫院的病牀上了，抬頭便是純白的天花板。腦子並無大礙，可脖子卻絲毫動彈不得，安上了護套。就因如此，我兩個月的行動就受到了限制，直到第三個月才能重返羽毛球館。

長期脖子不活動而留下的後遺症便在打羽毛球時暴露了出來：脖子變得異常僵硬，導致全身的協調能力和反應能力也劇烈下退。但是，這並不阻擋我對羽毛球這項運動的熱愛與嚮往。

這之後的每一天，每個下午或每個晚上，我幾乎都在羽毛球館裏與羽毛球為伴，於刻苦訓練、耐心拼搏為伴。即便常常扭壞了胳膊，崴傷了腳。受傷後的我，我的肌肉不知受到了鍛鍊抑或刻苦訓練的原因，我的協調能力與反應速度有了明顯的提高，比起以前有過之而無不及。難道這就是我面對困難卻不退縮，上蒼給予我的鼓勵嗎？

拖着疲倦異常的身子，漫步在回家的那條林蔭小道上，初含苞的桂花還未來得及綻放，還來不及散放清香，便在黑暗的夜裏被冷酷無情的秋風狠心折斷了；鼻尖縈繞着淡淡的桂花香，活動活動肩膀，一陣痠痛瞬間振痛了寧靜的心房。我情不自禁地望向天邊，那半輪殘陽竟還在留戀着大地，留戀這人間，不捨得落下。而路邊的那些桂花依然披着陽光，傲然開放——即便，他們如此渺小。我想，就連這樣渺小的花兒都不負秋陽而綻放，那我，在最該奮鬥的年紀——又有什麼理由選擇安逸呢？又有什麼理由辜負這美好的青春歲月呢？面對挫折，我又有什麼理由不去勇敢克服呢？霎時間，我心中又洋溢起奮進、堅強、拼搏的決心。伸手一抹眼角，哼起小曲，大踏步走在那條灑着陽光的道路上……