成長需要作文(合集15篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的成長需要作文，歡迎大家分享。

“你讓我知道你談戀愛的話，你完了”這是老師開學的第一句話。大家都交頭接耳起來“這麼嚴幹什麼啊”“算了，算了習慣就好了，那個老師不這樣啊”“是啊，九年級了，她就更糾結此事了”“哎……”“……”大家正討論得很激烈時，老師拍了拍講台上的黑板檫，又接着説“所以！！！你們小心點，將全部精力放在學習上，不要談你們那個所謂的愛情。”“哦”全班拖拖拉拉的説

下課了，班上又開始了進一步的喧鬧“誒呀，班上的地道戰要開始了，各位注意了哈。”半晌大家開始了進一步討論，大家一臉認真的討論着，看着大家我突然想：其實，戀愛沒什麼不好。

大家在七年級時不懂事，盲目的開始戀愛，導致大家成績下降。

八年級安靜了許多，大家的成績卻依舊沒有提高。

九年級，大家着急了，便想用愛情來幫大家成績上升，所以大家在上課時認真聽課，完成作業就可以去纏纏綿綿了，可是不敢和老師説，便玩起了地道戰，期會考試大家成績都不錯，哈，這讓我發現了其實成長也需要愛情，它不好也不壞，要看你如何運用了，哈哈，幫人去了。

在那深秋的夜晚，在那燈光下，光將影子拉成了淺淺的痕跡。遠方的月亮又增了幾分淒冷，望向前方，兩眼朦朧，內心似乎迷失了方向。

我無數次想要證明，我不是個學不好令人失望的學生。一次次地宣戰，一次次地失敗，又一次次地重拾信心，可老天仍然沒有給我一個好的回覆。

“真的，就這樣了嗎？”月光下，我問道。

“只要你需要，我一直都可以站在你身邊，給你掌聲，朋友。”我望向她的眼睛，裏面彷彿流露着堅定與信心，心與心似乎相連，動盪不安的情緒也終於穩定了下來。

是啊，人在成長的路上需要學會自己努力，不需要在乎誰的看法。

此後我上課更加認真，課後更加努力。每當失意時，我的耳邊總是，響起她的掌聲，充滿鼓勵的掌聲。每當如此，心中的信念就會重新被激發，因為我深知，我不可以辜負自己，也不可以辜負她的掌聲。

至今，我也仍在為着理想努力。我也在這種處境下成長起來，沒有任何人的看法可以影響到我，也沒有什麼挫折可以壓垮我。

天黑了，月亮又不知何時升起，我想起我某一天的晚上，我也在看月亮，只是今晚的光芒，比任何夜晚，都要温柔……

“我相信你能越來越好。”她的聲音迴盪在我的身邊，是的，我也相信希望的光芒正在引領我通往一條更加精彩更加完美的道路。月亮又出來了，温柔地照射在雨後有些潮濕的石板上，比星星還要亮。

向着月亮，我歡快地鼓掌，月光下的我，行走在成長的道路上……

今天女兒回到家，興高采烈地説：“媽媽，我的數學老師今天表揚我啦。”

“哦，表揚你什麼呢？”我故意作吃驚狀。

“俺數學老師誇我乘法口訣表背得熟練。”女兒洋洋得意地説。

“那你現在把我當成你的數學老師，再背背吧！”想讓她再複習一遍。

“一一得一，一二得二……”中間沒有停頓，的確很流暢。

於是我説：“嗯，背誦的真流暢，獎勵你兩朵小紅花。”（我在家也用了小紅花來激勵女兒。）

看着自己小紅花的個數越來越高，女兒的心裏美滋滋的。

於是我建議女兒：“剛才你是豎着背誦乘法口訣，很熟練，如果你能把乘法口訣表橫着背熟，媽媽再獎勵你兩朵小紅花。”（因為我覺得乘法口訣表必須熟記於心，打亂順序也能很快説出答案才行，以便為以後的學習奠定紮實的基礎。）

女兒剛開始還有點為難情緒，不想背誦，於是我鼓勵她説：“你背誦的速度很快，媽媽相信你能很快的背會。如果橫着豎着都背會啦，你數學老師肯定會在班裏表揚你的。”

女兒在我的引誘下，開始了背誦。

每一個成長中的孩子都希望得到老師和父母的肯定，尤其是老師的表揚，每一個孩子會在老師正確而恰當的表揚聲中不斷進步，不斷提高，老師的一句肯定會讓他們激動半天，幸福滿天，會成為他們前進的源泉。所以，我們做老師的千萬不要吝嗇自己的誇獎，為學生的發展注入信心和力量吧。

蟬蛹只有經過一次次的蜕變，才能化蛹為蝶。小樹經過一次次狂風暴雨的洗禮，才能長成參天大樹。人只有經過一次又一次的挫折，才能成長起來。

現代作家路遙，他的人生艱難坎坷。他二十歲那年，命運之神給她開了個玩笑。災難突然降臨到他的頭上，得了一場大病，使原本力壯如牛的路遙一下子癱瘓在牀，年紀輕輕的靠坐輪椅生活。這對於他來説是多麼殘忍啊！如雷轟頂，他無法接受這個事實。整天心情很鬱悶。有時內心承受不住壓力時，就靠摔東西來發泄。媽媽看到此情，只好忍受住內心的委屈。揹着他就淚流滿面，覺得對不起她的孩子。而他不顧媽媽的感受，故意氣媽媽。

媽媽一方面照顧他的身體，另一方面照顧他的情緒。天長日久，積勞成疾，後來他的媽媽離開人世。媽媽的離世對於他來説無非是雪上加霜。他滿肚子怨氣沒哪發泄，曾想過死，死了就一了百了。幾次想自殺都沒成功。後來，他改變了生活態度，不再想着死了，要堅強的活下去。於是，他全身心地投入到寫作中，日復一日，年復一年，他的文章不斷髮表，寫了好著名的作品，成了一個有名的作家了。

我們的成長鬚要什麼？對，需要挫折。就像那漂亮閃爍的鑽石需要經過漫長的擊磨才能弄惡小鳥要經過無數次的嘗試才能教會翱翔，而成長的我們不是經過屢次摔倒才學會走路嗎？

記得在三年級一次英語考試的時候，我的成績澀坡厲害。原來我的英語基本還算能夠，但在那次考試中因為考題難，再加上我又不認實温習，最後只拿到了72分，我沒精打采地歸到家等候打罵。沒想到的媽媽卻對我説：“這次測驗並不代表你當前的成就，人不可能好事多磨，只有閲歷過挫折才能成過。”聽了媽媽的話，我口想：對！一次失敗並不代表什麼，只有經歷挫折，能力勝利！於是我天天爭奪時光，開端當真複習，上課也更添潛心。末於，在期終考試中失掉了班上前三名的程度。從這次以後，在一次次的挫折中我緩緩地成長訖來了當初的我終於清楚了挫折的力氣。

是的，我們的我生不可能永遙皆是飽經風霜在碰到挫折的時候，爾們要從容點對。就像居面婦己經功無數次的挫折跟嘗試才發明了鐳，巨大的創造野愛迪生經過無數次的挫折和磨難才取得了發現大王的名稱一樣。咱們只有經由挫折，才幹成長伏去。

許多學生的家長一致認為:我的孩子還太小,經不起大風大浪,應該把孩子放在温室裏,不讓他們遭受雷雨的打擊,健康成長.現如今,這個觀點已大眾化,被大多數的家長坦然接受了,其實家長們不知,這是藏匿殺機的愛!我的姑姑在北京一所大學讀研究生,她和我説了兩件事:她們學校有一位學生,因和同學發生口角,竟要跳樓自殺,多虧校方及時攔住才避免了一場自殺事件.一位學生因剛來到學校不適應,他不懂洗衣做飯,生活離不開保姆,他爸爸就關閉了自己生意興隆的大公司,跑來北京陪兒子讀書,照顧兒子,一邊再給人打工.聽了這兩件事難免讓人覺得可笑,可笑過之後是一片寂靜.人們在沉思,像這樣的事例我們每人都可以舉出兩三個.這些都是一些家長在孩子成長的階段只給孩子陽光,不讓孩子接受一丁點雷雨所釀成的苦果.温室裏生長的花兒固然美麗可愛,但一將它移至野外,它註定漠然死去.成長不只是需要陽光,它也需要雷雨,因為雷雨可以讓它變得更堅強,雷雨可以磨練它的意志,讓它在雨過天晴後更加坦然地面對燦爛晴空!

在我們成長過程中，一定要勇於挑戰，只有勇於挑戰，才是真正的成長。

或許，有的人從小就在爸爸媽媽的寵愛下長大，沒有挑戰。其實生活，只是一個簡簡單單的.過程，從來沒有接受挑戰，從來沒有目標，只懂得吃、喝、玩、樂。學習階段，學習不用功，考試也只是盲目地應付，會不會的，對不對的，也只是敷衍一下，從從不會思考。每當遇到挫折失敗，都不敢面對，遇到挑戰，每次都選擇逃避，久而久之，就成了一個懦弱的失敗者。

成長需要挑戰，生活也需要挑戰，從小就應該學會自立，從小就應該好好學習，無論遇到什麼困難，都應該勇於去面對，去挑戰，不能氣餒，不能灰心，在哪跌倒就應該在哪裏爬起，其實我們每個人沒有什麼不同，天黑時都是仰望同一片星空，沒有追求和付出就沒有成功，我們不一定要走別人的路，每個人輝煌背後都有痛苦，只為了夢想不服輸，再苦也不要停止腳步。所以同學們，不要讓失敗成為你的絆腳石。

成長需要挑戰，只有勇於挑戰，我們才能成功。

樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再茂。懸崖上的一棵松樹茁壯生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長……

植物是那麼珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑着勇氣克服重重困難，努力地生長，儘管它們也許長得並不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。

我們孩子也應該這樣，遇到任何困難都要勇敢地面對，只要我們努力地去做，再大的挫折都不怕。可是在生活中，很多孩子一遇到困難就逃避。最近，涇縣有一位高二男生，因他在輔導期間玩手機，受了一點批評與懲罰的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望，又辜負了教師對他的負責關心。連一粒種子都能不屈向上，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長，他怎麼就那麼懦弱，不熱愛生命呢?如果我是他的話，我會勇敢地去面對學習與生活，克服困難。不是有句話説“不經歷風雨，怎能見彩虹”嗎？不管遇到什麼事，我們都應該勇敢地去面對。

我問過很多人一個問題，這個問題是：成長的過程中需要什麼？有些人説成長需要鼓勵，有些人説成長需要讚揚，但是，如果這道題是出給我的話，我會説：成長的過程中需要批評。

批評可以讓我、讓你不會驕傲自滿，可以讓你發現自己身上的缺點，可是往往有人只願與鼓勵握手，從不理會批評，覺得批評是壞事情，但我卻不認為是這樣。

記得那天，我和同學打架，你別看我是一個矮個子女生，可是我的力氣可大了。我的“必殺絕招”就是我長長的手指甲。正當我和對方吵得不可開交時，不知是誰把我們嚴厲的班主任傅老師叫來了。

於是我和那個打架的同學都被叫到了老師辦公室“喝茶”，傅老師一臉嚴肅地看着我倆，厲聲指責道：“打架是野蠻人的行為，你們不覺得難為情嗎？”我的臉上火辣辣的，慚愧地低下了頭，傅老師又重重地歎了一口氣，語重心長地説：“同學之間要好好相處，尤其你，是個女同學不要有暴力行為，這樣對你真的很不好。”

從此以後，我剪掉了長長的指甲，收斂起了內心的囂張，變得愛看書，變得文靜多了。我想我之所以有那麼大的變化，還是多虧了老師的批評。

所以，讓我們勇敢地面對批評吧，它能讓我們變得越來越好。

每個人都會長大，在成長的過程中，總會遇到些風風雨雨，坎坎坷坷，就像俗話説的那樣，“不經歷風雨，怎麼見彩虹。”成長中我們還會遇到許多挫折，因為有了挫折，人生才會收穫成功，幸福和希望。人只有經過一次又一次的挫折，才會成長起來。

期會考試已經結束，卷子的分數已經出來，我聽着老師念着一個個同學的名字，遲遲沒念到我，心越來越慌，越往越後，我越來越緊張，不知道多少個同學後終於唸到我的名字：“宋梓t，93分。”我聽到這個分數後，我的心一下子沉重了下來。

回到家後，我怯怯的把成績告訴了媽媽，媽媽説：“沒關係，成長的道路就是這樣，在成長之路中需要挫折，也會經歷挫折。只有經歷過挫折，我們才會有繼續向前走的動力。所以不要灰心，生活中要應對很多的痛苦和挫折，這只是你入其中的一次小小的考驗，以後還會經歷很多這樣的挫折，你要去克服它。聽了媽媽這番話，我想了很多，我在卷子上認真分析了錯誤原因，下次到考試我相信會恢復到原來的成績，甚至比原來的更好。

人的一生都不會一帆風順的，總會有一些挫折來阻礙我們前進的步伐。但是我們要努力克服，成長需要挫折，我們要勇與挑戰，面對挫折。要從中吸取經驗，不斷的磨練自己，讓我們繼續前進，迎難而上。

小草如果因為沒有大樹的陪伴而感到寂寞，那麼我們永遠也不會見到遼闊的原野；貝殼如果因為心中的一粒沙子而感到疼痛，那它永遠也孕育不出珍珠；流水如果因為前方的懸崖而感到絕望，那我們永遠也目睹不到飛流直下三千尺的壯觀景象。

記得曾經老師給我們做過一個實驗：把一張平平整整的紙放在兩個高物之間，再把杯子放在紙上，一下子杯子就墜了下來。後來老師又把紙折了幾下，又放在原處，杯子這次竟沒有下墜。老師説人生如果沒有經受幾次波折，是不會成功的。

張海迪如果沒有經受挫折，那她不會成就偉大的事業。馬克思如果沒有經歷挫折，那他不會成為革命的領頭人。荊棘鳥在追尋荊棘樹的路途中，命運給它施以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥在無數次與挫折的抗爭中，它從未停止飛翔。

挫折也曾壓預製了我們前進的道路，小時候我們跌倒了，為什麼大了不會在跌倒，因為我們學會了站起來，我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。長大時我們失敗過，為什麼有些人在失敗上停下來不往前走了呢？因為他們怕了，怕再去經受另一個挫折。

成長之中我們都需要挫折來磨鍊，因為經歷過挫折的生命便是那絢麗無比的彩虹。

最喜歡看到這樣一幅温馨的畫面：一頭剛出生的小牛，用嫩嫩的腿支撐着自己的身軀，可是一次次倒下。母牛在旁邊用慈愛的目光注視着小牛，用温熱的舌頭撫過小牛，鼓勵着小牛。小牛漸漸的站了起來並邁開了第一步，小牛成功了。

人生並不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個新的困難時，何嘗不是像小牛一樣，一次次地站起來，而又一次次的失敗，這時我們多麼希望得到別人的鼓勵，來戰勝這個困難。

小時候，如果不是父母的鼓勵，我們如何邁出人生的第一步，如果不是父母的鼓勵，我們如何拿起筆畫出一幅幅幼稚的畫卷。上學時，如果不是老師的鼓勵，我們如何在課堂上端正的舉起手，如果沒有老師、同學的鼓勵，我們如何在困難中奮勇拼搏。

記得剛來到這所學校的時候，一切都是那麼陌生，所有的榮辱和朋友一下子失去了。我將自己封閉起來，不和任何人交談，成績一落千丈。這時得到了老師和父母的鼓勵，又恢復了原有的自信。

在鼓勵中生活是幸福的，得到鼓勵，你便能得到自信。

正因為鼓勵，我快樂的成長着，度過了14個有意義的春秋；正因為鼓勵，我學會了面對悲傷和痛苦；正因為鼓勵，我才有信心在此時寫下此篇作文。

鼓勵就像即將乾涸的河牀，一條快樂的小溪填補了河牀；鼓勵就像乾枯得花朵灑下點點甘露；鼓勵就像沙漠中的一股清泉，雨後天邊的彩虹；鼓勵就像黑暗中一把明亮而温暖的火。

不要捨不得給予鼓勵，不要拒絕別人的鼓勵，我們要成長需要鼓勵。

如果你問我，成長需要什麼，我一定會毫不猶豫地回答：成長最需要勇氣！因為我經歷過一件事，讓我深刻的體會到成長需要勇氣這點。

那天，爸爸媽媽帶我去學游泳。到了水池邊，我被那深藍色的水嚇了一跳，眼光裏充滿着恐懼，教練鼓勵我説：“不要害怕，勇敢的跳下去吧，我相信你一定能行！。”説着，遞給我一個浮漂，我望着教練那鼓勵的目光，咬了咬牙，跳進水中，教練馬上給我投來讚許的目光，但我只能呆呆的站在水中，生怕我腳一滑，就摔倒在水裏。教練下了水，輕輕的在我耳邊説：“加油啊！”聽見教練的話語，我像吃了顆定心丸，心中的恐懼一掃而光。在教練的幫助下，我很快學會了自由泳、蛙泳等基本動作。

第二天，教練讓我自己遊，我現在已經不再害怕，跳入水中，戴着浮漂的我，兩隻手使勁劃呀劃，到了一半，我累極了，可又想起昨日教練的話語，我感到有一股強大的力量在推動這我，我鼓足了勁，使出了我平生積累的力量，一口氣有了五十幾米。上岸時，我想：看來，在成長中，勇氣是必不可少的。

第三天，爸爸媽媽帶我去大海游泳，我望着波濤起伏的大海，我取下浮漂，“撲通”一聲跳進了碧藍色的大海，像一條歡快的小魚兒，自由自在地遊了起來。

看來，成長中是十分需要勇氣的，勇氣是一個無形的支柱，它會永遠給你帶來前進的力量！

每個人的成長道路都不會是一帆風順的。在我五彩斑斕的童年生活中，曾發生過很多令我難忘的事，其中有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。

記得上國小的時候，老師讓我們背乘法口訣。我當時覺得這不是晴天霹靂嗎？但是沒有辦法，老師説第二天要檢查，我只能硬着頭皮背了。吃完晚飯，我拋棄了我心愛的動畫片兒，拿出數學書，開始背起來。前面幾個數背的還可以，但是到了“5”以後就怎麼也記不住。我急得抓耳撓腮，可就是背不下來。

這個時候我生氣地將數學書扔在一邊：“不背了！反正也背不下來！”這時我聽見媽媽温柔的聲音：“不要放棄，不要氣餒，背乘法口訣，怎麼能一下就背會呢？俗話説得好‘世上無難事，只怕有心人’，要不斷地反覆練習，找到訣竅，可以先想一想幾個數相加，比較一下換成乘法之後它們有什麼區別？這樣就容易記了。

媽媽的話像一縷春風，喚醒了我。我不斷地反覆琢磨，認真地記，經過反覆練習，終於能夠嗑嗑巴巴地把這些乘法口訣完整地背誦一遍了。正當我洋洋得意時，媽媽説：“那你給我背一遍吧！”我胸有成竹地對媽媽説：“背就背！”

可誰知，我這不爭氣的腦子，背到後面又忘了。我只好回頭喪氣地又坐到我的小書桌旁邊寫邊記。媽媽笑着説“不能心急，慢慢來！”

通過這件事，我不僅明白了面對困難不要放棄，更體會到了成長更需要堅持，只有堅持才能開啟成功的大門！

人的成長是需要批評的，如果人的一生沒有批評，就會誤入歧途。

有一回，我在家拿核桃吃，又拿來夾子，可是核桃太硬，夾子夾不動。我想來想去，萌生了一個念頭：家裏不是有兩個錘子嗎？錘子總不會砸不動核桃吧。我來到爸爸屋，看見工具箱裏有一大一小兩個錘子，心想：小的可能砸不開，用大的吧。於是我拿了大錘子來到廚房，把一個核桃放在地板上，掄起錘子，“啪！”核桃被砸爛了，地板上也露出了猙獰的、碩大的裂縫。我怔住了，趕緊跑回屋裏，寫作業去了。不一會兒，媽媽回來了，我聽到了廚房的門響，隨後，便是媽媽的怒吼：“這是誰幹的！李茗宣！給我出來！”我只好低着頭走了出去，小聲地説：“我沒幹，我寫作業呢。”媽媽聽了火氣更大了：“不是你是誰？難道這家裏還有別人嗎？”你竟然把地板都砸爛了，還不承認，快快到這裏來‘領打’！”我慢慢地走過去，以為會是一頓暴打，結果，她就打了我一下，緩了一會兒，語重心長地對我説：“孩子，犯了錯不要緊，最重要的是敢於承認。只要敢於承認，知錯能改，就還是好孩子。”此後，我一直把媽媽的教導記在心間，每回犯了錯都先承認，不再已知幹此事一定會造成不良後果的情況下還幹這事。媽媽也更喜歡我了。

敢於接受批評，在批評中自省，在自省中成長，人生就是坦途。