【推薦】風箏作文500字8篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的風箏作文500字8篇，歡迎大家分享。

一個萬里無雲的週末，我和爸爸媽媽一起去銀河廣場玩了。廣場很大，放風箏的人很多，五顏六色的風箏飛得高高的，特別美麗。

爸爸説：“今天是個好天氣，風大，可以放風箏。”

我高興極了，提議我們也放風箏，爸爸媽媽同意了。廣場旁邊就有賣風箏的，我拉住爸爸媽媽的手就往那裏跑，我選中了大紅色的喜羊羊的風箏，聰明的“喜羊羊”睜着大眼睛，好像在思考對付灰太狼的妙計。我看着“喜羊羊”的時候，他笑眯眯的，和我熱情的打招呼，我很喜歡他，迫不及待的想讓他飛上藍天。

我拿着他，飛快的跑，風在我耳邊呼呼的吹過，爸爸媽媽放線，一會兒，“喜羊羊”就飛上了高遠的藍天。

我們的風箏飛得很高，可是問題出來了，他飛得太高，和別人的風箏線子纏在一起啦，我和爸爸媽媽趕緊收線，費了九牛二虎之力才把纏着的線子分開。聰明的“喜羊羊”又回到我們手裏了，真幸運！有個和我差不多大的孩子特別倒黴，他把風箏放到噴泉池子裏去了，風箏的線子纏到噴泉的管子上了，他沒撈上來他的風箏，傷心極了。

我比他幸運，我的“喜羊羊”安然無恙。我們一家人又快樂的放起風箏啦。“喜羊羊”高高的飛翔在藍天，對我甜甜的笑，真開心啊，我高興的跑來跑去，忍不住吟誦一首詩來：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

風箏飛得很高，很神氣，很美麗，等我長大了，也要像風箏一樣飛上藍天。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”一説到放風箏，總會想到這首詩。

那是一個春天的上午，風和日麗，真是個放風箏的好日子。麗麗、小明和侯侯三個小夥伴相約來到一片空曠的草地，拿着風箏準備在這塊草地上放風箏。麗麗抬頭望瞭望天空，一隻只風箏映入了她的眼簾，有鮮紅的鯉魚風箏，好似把蔚藍的天空當作了它的池塘，在天空中搖頭擺尾，活靈活現好似真的鯉魚一樣。還有威武的蜈蚣風箏，當蜈蚣風箏在你眼前飄過，它那數不清的小腳密密麻麻的，好像在對着你説：“我可是有毒的，你要是敢靠近我，我就用鋒利的毒牙咬你。”遠處還有雄健的老鷹風箏，老鷹風箏也很威武，好像在盯着你。小明和侯侯也準備放自己做的小燕子風箏，他們一個人手握着線軸，一個人舉着風箏線，他們兩個迎着風跑，侯侯説：“我説放你就放。”只聽侯侯説：“放手！”小明立馬鬆開手，一開始風箏還搖搖晃晃，好像要掉下來，在跟我們開玩笑一樣，過了一會兒風箏才平穩地飛了起來，在空中翩翩起舞，它一會搖搖尾巴，像是俯身採集花蜜，一會兒又抖動翅膀像是在驕傲地説：“我美吧，沒有風箏能比我飛得高！”。一旁的麗麗抱着蝴蝶風箏羨慕地説：“明天我找小蘭來跟我一起放風箏，一定比你們的風箏飛得更高。”

草地的旁邊還有一家三口在放風箏，他們的兒子牽着線，父母在一旁為他加油，鼓勵他自己放飛。最後他們的兒子把風箏放了起來，父母也看着他欣慰地笑了。放風箏不僅僅是娛樂活動，也能讓同學們更加團結，人們的笑聲不斷地在草地上回蕩着。

今天陽春三月，正是春曖花開的好時節。爸爸，媽媽帶我到和平公園放風箏，我可高興呢。

走進公園，就聽見小鳥在枝頭歡快地歌唱，看見蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗的杜鵑花，迎春花，都向我們展露出甜美的笑臉，就連小河邊害羞的揚柳也在春風地伴奏下襬動着細腰，像是在歡迎我們的到來。

我們來到一處開闊的綠草地，展開我心愛的小美人魚（這可是我精心挑選的風箏），將它平鋪在草地上，給它穿上銀絲線，換上花衣服，準備放飛到藍天，我讓媽媽將它先扶着，我則一邊慢慢地跑一邊慢慢地放線。它在風的帶動下緩緩地升向藍天，可跑了沒一會兒，它就向一個泄了氣的.皮球一頭栽在草地上，我快步地跑去問它: “你是不是害怕？你不用怕，你看看天上有許許多多像你一樣美麗的小動物們，它們在藍天上自由自在地飛翔，可以看到許許多多的美麗景色……!” .在我的鼓勵及同伴們的招喚下，它再一次勇敢地飛向了天空。並且越飛越高，越跑越快，真像一個貪玩調皮的小孩子呀!而它離我越來越遠，我手中的線越放越少，最後在天空中只能見到它美麗的外形。而它的模樣一點都看不見了。這時媽媽對我説: “它應該回家了。”於是我一點一點地將線收回，而它也離我越來越近了。看着它淘氣的笑容，好像在對我説|: “快點放我回去玩，上面可好玩呢，我都沒玩夠呢。”我説: “不行，不行，如果你迷路了怎麼辦?那就再也找不到回家的路了。”它只好依依不捨地隨我們一起離開了公園。

對我來説，這是一個開心快樂而有意義地一天。因為我學會了放風箏！

輕風微微地吹拂着，春姑娘悄悄地來到了我們身旁。晚上吃過飯，我和媽媽來到了樓下的院子裏放風箏。迎着温暖的春風，我們興致勃勃拽着風箏使勁跑，想把它放起來。我原本以為風箏可以飛得很高，但是它並沒有飛得很高，而是一直在我們身後飛着。過了一會兒，它掉了下來。我失望地問媽媽：“風箏為什麼掉了下來呀?”"媽媽温柔地説：“那是因為我們的風箏骨架太重了，而翅膀太小了，風也太小，所以飛不起來。

於是，我和媽媽回到了家中進行製作第二個風箏，這一次我們有了也許經驗，做了一對大大的翅膀。半個小時後，我們做的第二個風箏完工了，我稱它為“希望02號”，因為我希望這個風箏可以飛過我的頭頂，然而我的願望實現了。

“希望02號”開始試飛了。首先，我在前面拽着風箏線，媽媽在後面把風箏舉過了頭頂，我邊跑邊喊:"3……2……1，放手!"拿着風箏的媽媽聽到後，將風箏放開了。我輕輕地拽着線軸飛快地跑了起來，風箏慢慢地跟在我身後飛了起來，忽高忽低，越飛越高，一直越過了我的頭頂。我一直跑到了院子盡頭，我一邊喘着氣一邊朝媽媽揮揮手，媽媽也朝我揮了揮手，並向我這邊走來，媽媽笑了，我也笑了，這種快樂是用語言無法表達出來的。

我喜歡這次快樂地放風箏!

我最近突然很想去放風箏。今天爸爸竟然提議去露營，我喜出望外。依我的經驗，露營的地方一定會有風箏買。我在口袋裏偷偷揣上了20塊錢，要是爸爸不給我買風箏，哼，我自己買。我也順便帶上了高爾夫球杆，遙控小汽車。多帶些玩具，有備無患嘛。

誰知道爸爸的目的地，竟然是二十一中旁邊的濱州公園。雖然那裏綠樹成蔭，綠草如茵，環境幽美，十分乾淨、漂亮。可是那裏根本沒看到什麼賣風箏的店小攤。我心裏失望極了。媽媽説秋天放什麼風箏啊，風箏應該陽春三月去放啊。哎，看來風箏是徹底放不成了。幸好，我還有高爾夫球杆呀。因為以前露營，我就和爸爸打過高爾夫球。那還是妹妹沒出生的時候。於是我拿出球杆尋找適合的草坪，之前我在草坪上發現一個小洞，一開始我還不以為然，但現在不是可以當球洞嗎？於是我拿着球杆自個兒玩起來。後來，爸爸也來了興致，説要教我打，爸爸説：“腳要站齊，手要放直，然後再把高爾夫球杆舉到頭頂，再控制好方向迅速地打下來。”説完爸爸還給我示範，只見他手一揮，球就打出10多米。我看了不禁躍躍欲試，拿過球杆舉過頭頂，狠狠地往下一甩，沒想到我這全力的一擊，竟甩到了我自己的腳。“哎呀！”幸虧我在最後關頭，控制住球杆不至於全打在腳上，但還是很痛。我又打了一次，對準球大力一揮，結果打空了，引得大家哈哈大笑，真是有姿勢沒成績。爸爸叫我先休息一下，他再給我示範。這次，我認真的看着，雙腳並齊，肩頭放鬆，高爾夫杆舉過頭頂。我再試一次，這次好多了，打出了六七米。後來，我和爸爸來了場比賽，爸爸也像個孩子一樣玩得不亦樂乎。媽媽和妹妹呢，她們去旁邊的廣場玩遙控小汽車去了。

一家人的户外休閒時光，真是輕鬆好玩。

今天，陽光燦爛、微風徐徐，正是放風箏的好時候，中華小記者西安站組織我們小記者班的同學去放風箏，地點是環城西苑，參加的同學們別提有多高興了。到了公園，我看見有許多同學正在組裝風箏，我還發現有些風箏是同學們自己動手做的呢！

很快，我們就開始放風箏了，有些同學邊放線邊跑，把風箏放飛起來；還有些同學等風特別大時就開始放線，也飛的特別高。我剛開始放的時候沒什麼竅門，飛幾下就掉了下來，後來在反覆的實踐中我明白了，當你放線時，還要拉一拉已經飛上去的風箏線，如果很鬆，你就要快速收線，直到你覺得緊為止，如果很緊，你就要放線，這樣一張一馳風箏才能越飛越高，漸漸的，我的風箏扶遙直上，越來越高，我的心也隨着風箏一起飛翔。

我感覺放風箏就像家長、老師教育孩子，需要張弛有度，如果只張不弛，只能把孩子逼成為學習的機器，我們會討厭學習的；如果只弛不張，當然孩子會不自覺，會放任自流。只有家長、老師張弛有度，我們才能玩得開心、學得更好。

最後帶隊老師還給我們講解了關於風箏的知識，風箏原名紙鳶，但紙鳶和風箏不盡相同，如：紙鳶還是古代送信的運輸工具，而風箏是娛樂工具；紙鳶飛起來有聲鳴……

今天我玩得很開心，收穫也很多。

“太好了，太好了，我撿到一隻風箏。”你要問我是怎麼撿到的？事情得從那天説起。

上個星期，爸爸帶我去放風箏。我們拿着風箏來到了一塊草坪上，我們給風箏支好架子，開始放了起來。“風來了，快點讓風箏飛起來吧!”我急忙把風箏朝天上一扔，爸爸快速跑，好不容易才讓風箏飛起來。我在一旁看爸爸放着，自己也想放。我就對爸爸説：“讓我放一下，好嗎？”爸爸把線遞給我，我一看風箏快要落地，就快速把風箏線往上一拉，風箏飛得好高呀！我越放越開心，就把線全部用完了。風箏越飛越高，突然風箏線斷了，它朝樹林飛去了。“不好了，風箏被樹枝掛住了!”爸爸説：“快去找一根長竹竿，把風箏挑下來。”因為離家遠不好找竹竿，我就近找了根枯樹枝，然後又飛快地遞給了爸爸，爸爸領着我，找到了掛風箏的那棵樹。高大挺值的樹上，掛住的不僅我這一隻風箏。一陣風吹來，一隻五顏六色的風箏從樹上飄了下來，落到我旁邊。“太好了，我撿到了一隻風箏。”我手舞足蹈地説。“爸爸，快點把咱們的風箏摘下來吧。”爸爸拿起樹枝，嘗試挑了一下。樹枝太短，還差一段，怎麼辦？我想到了個辦法：我讓爸爸抱着我，我又拿起樹枝朝風箏那一推，它就飄下來了。就這樣，我有了兩隻風箏。

那天，我真開心呀！我不僅放了風箏，而且還撿到了一隻風箏。

今天，我和表哥、表妹一起去公園放風箏。

公園真美呀。小草探出嫩綠的小腦袋，好奇地張望着這美麗的世界。形態各異、種類繁多的花兒，散發出淡淡的清香，引來了蝴蝶翩翩起舞，勾住遊客的腳，讓他們流連忘返。遠處，一家人正在開開心心地放三角風箏。這時我才留意到，天上已經有很多風箏啦。瞧，有“金魚”、“蜈蚣”、“老鷹”……各種各樣的風箏把藍藍的天空打扮得像萬花筒。

表妹拿出一隻“花蝴蝶”風箏。“花蝴蝶”眼睛大大的，觸鬚長長的，翅膀上還有色彩豔麗的花紋，漂亮極了！我和表哥則拿出了一隻“燕子”風箏。我問表妹：“你想放哪隻風箏？”“放‘燕子’吧。我當觀眾兼勤雜工，你們是主力軍。”“好的。”我們忙把“燕子”展開。表妹説：“放風箏時要逆風，你先拿着線軸跑，等跑一段距離後，讓線擰緊，讓表哥鬆開。知道什麼時候收放線，什麼時候邊跑邊拉着風箏線……”嗬！表妹説起來頭頭是道，真像一個知識淵博的“風箏小博士”啊！我讓表哥拿着“燕子”，我則拿着線軸向前跑。“三，二，一，放！”表哥鬆開了手，風箏像一個醉漢似的在半空中搖搖晃晃。我的心提到了嗓子眼，生怕它摔下來。還好，我在原地勻速收線，它緩緩地、平穩地飛向空中。“飛起來了！飛起來了！”表妹高興得手舞足蹈。我們歡樂的笑聲在公園上空飄蕩。

這次放風箏真有趣！