關於心的作文(集合15篇)

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關於心的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於心的作文(集合15篇)

關於心的作文1

一天,我在寫作業的時候心裏一直唸叨説:“玩去了,玩去了,玩去了……”在寫作業期間我的心—直靜不下來,沒有耐心對待作業。寫完作業,我高興地笑開了花。心想我終於可以出去玩了,到了樓下的遊戲區域,和小夥伴玩的時候是那麼的開心。但心裏卻有一件事情在壓着,像壓了塊大石喘不過氣。

我心裏説:“我作業寫得太亂了,太亂了,太亂了、太亂了,怎麼辦?”我腦子裏一片空白,不知怎麼辦?應該回家把作業撕掉重寫一遍還是……明天再寫?我下不了決心。呀!到了最後我想還是明天寫吧!明天一筆一畫認認真真地寫作業。

睡覺時,心裏的這件事又在壓我了。於是第一天早上早早起牀,把作業撕了,認認真真一筆一畫靜下心來寫。最後寫的字十分工整漂亮!

最後媽媽在檢查作業的時候,我沒有一道錯題,媽媽還誇我字寫得非常好。

通過這件事我知道無論幹什麼事情都要有耐心,有耐心才可以把事情做好,才可以受到人們的誇讚。

關於心的作文2

開心是我們常用詞,快樂隨口而出,這兩個詞語,現在正在爭辯誰説的最多,誰排第一,這可弄得不可開交。

“是我是我,你不是!!”開心氣憤的説道,“呵呵,你不要瞎説了,我可是人們隨口而出,大名鼎鼎的快樂呀,人見了我都要簽名呢!”快樂驕傲的説。他們爭吵不休,亂糟糟的,突然,一個奇妙的身影,對着他們説:你們不妨去看看,人們説誰最多,何必要爭吵呢?開心和快樂像發了瘋似的跑出去,你追我趕。但是,這一次,他倆都輸了,因為,他們都是孩子大人嘴邊掛着的名詞,他們也就不在爭吵了,他們也就各自去追尋自己的夢想。

終於有一天,他們都回來了,他倆和好如初了,不在爭吵。因為,他們明白了一個道理:在這個世界上,少了誰都不行。

關於心的作文3

前天,爸爸、媽媽帶我去青島游泳

來到青島,我們去了海水浴場。我發現海邊有許許多多很細很細的沙子,它不像日照海邊的沙粒那樣大,踩上去很舒服!

我們來到了海水中游泳,我高興的遊着遊着,忽然一個浪頭打來,把我淹沒在水中,我被狠狠地嗆了一口海水。啊,海水可真鹹啊!

後來,媽媽送給我一隻小網子,一會又一個大浪把許多魚都趕到了這邊來,我和媽媽追趕着撈小魚,小魚在水中游,我們在水中跑,我們又喊又叫,熱鬧極了!

  

關於心的作文4

Hi,大家好,我的名字叫向曼萍,是一個活潑伶俐的小女孩.我的愛好是唱歌、看書、畫畫......總之我的愛好用兩個字形容-廣泛。

瞭解了我,再來看看我的外貌吧!我有一雙水汪汪的眼睛,和高高的鼻子,還有一頭烏黑烏黑的頭髮,我奶奶常常在我的頭髮上弄上各式各樣的髮卡,我有一張經常笑的嘴,微笑時會露出整齊潔白的牙齒;美中不足的是身材胖胖的。

粗心是我學習上最大的敵人了!有一次我做數學卷的時候把九百五十四寫成了九百四十五結果拿來除,就除錯了,老師在我捲上批了兩個大字-粗心。還有一次我做語文學習指要的時候,把“亡羊補牢”的“補”寫錯了,我前面的都寫對了,就少寫了一點。老師也説我粗心。我一定會改掉這毛病的。

這就是我,你願意和我交朋友嗎?

關於心的作文5

通遼市通遼四中初

一 王睿琦

細數時間的年輪,我經歷過無數次成功的喜悦,經過無數次失敗的傷心,但讓我最難以忘卻的是失敗後那如春雨般滋潤我的心的關心。

那一天,我日也盼夜也盼的一天,因為那一天是我的生日。早晨,我吃了一碗熱騰騰的媽媽牌長壽麪和荷包蛋。然後,帶着糖塊兒到學校,給班裏的每一位同學都發了一塊兒糖,讓他們分享我的喜悦。發完糖後,是一聲聲問候和幾張寫滿愛的賀卡。

正在我沉浸在生日的幸福中時,上課鈴響了。“這節課數學考試。”進來的數學老師説。對我來説考試只不過是要連着寫兩節課題而已。我帶着生日的幸福與喜悦答完了試卷。下課鈴響了。我毫不猶豫的 滿差的卷子説:“我要是考90分早就高興得跳上房了。你不過是一次沒考好。沒事了,別哭了,王睿琦。”現在回想起那場面多麼感人!他們自己還是孩子,卻會用這樣的話來安慰哭泣的我。

那個下午多雲轉晴,那一次關心如媽媽的熱湯麪條暖着我的.心。

關於心的作文6

做一個負責任的人不難,爸爸媽媽、叔叔阿姨一天到晚都在努力的工作,這就是對工作負責。國小生就要學好自己該學的基礎本領,才是對我們的學業負責。

我來舉個例子:大家每天都會見到辛勤的警察叔叔在門口堅守着崗位。在炎熱的太陽下,晶瑩的汗水從警察叔叔的臉上滑落,但是警察叔叔從沒説過要回到舒適的警察局裏休息,還是站在原地,注視着來來往往的人羣,好像出現了一個小偷就會像箭一般的衝出去,抓住小偷,保證人羣的安全。如果在颳着冷風冷雨的夜晚,許多人都睡了,你大概會想:警察叔叔睡了吧。但是沒有,警察叔叔冒着風雨,在黑乎乎的道路上拿着手電筒巡視着,東看看有沒有小偷,西瞧瞧有沒有壞人,讓我們不在提心吊膽睡得更加安寧。

大家要對自己負責,對他人負責,像警察叔叔一樣負責,這樣我們就擁有了一個美好的品德。

關於心的作文7

外婆的家在三門,比較遠,所以每次來椒江的機會都比較寶貴。今天,外婆終於可以來我家了!我心裏非常激動,恨不得馬上見到外婆。“叮咚!叮咚!”,外婆終於到了,還帶來了外公、表姐表弟。我和媽媽急忙歡迎她們,把行李放好後,我們一起去“藍庭茶餐廳”吃飯,我們一路説説笑笑,非常開心。

不知不覺一天過去。第二天,我們一起去超市買東西,我們買了好多東西,有牛奶,巧克力,豬肉,蘑菇……我們第二天過得很開心。

第三天,外婆他們要回去了,我和爸爸媽媽送他們到火車站,我看着遠去的火車,心裏依依不捨……

“別傷心了,外婆以後每個月月底都要來一次椒江,又不是不來了!”媽媽説。“太棒了!”我開心地跳了起來,這真是一個好消息。

關於心的作文8

今天我們玩了貼鼻子的這個遊戲,可逗了!

第一個要貼的是邵煜函,蒙上眼睛,轉了五圈,然後,我們大夥團團圍住她,又喊又叫的:“貼這兒!帖那兒!這裏對!那裏不對!再往左,再往右!貼呀!快貼呀!”邵煜函就上面下面,左面右面的摸,她就像個盲人一樣,黑漆漆的,什麼都看不見,什麼都摸不着。我們都在為她加油,可是她沒有成功,把鼻子貼到了耳朵邊,我們大家都笑了!

第二個上場的是宋佳慧,她貼得更搞笑,把鼻子貼到了頭頂上,“哈哈哈……哈哈哈……”我們笑得肚子都疼了。過了好一陣,輪到我了。當時我不願意上場,因為我想最後一個壓軸,可大夥不幹,我無路可走,只好豁出去了。崔老師説我動作協調能力強,要給我多加五圈,我轉了整整十圈啊!知道不?十圈呀!結果,我還真爭氣,貼的距離標準位置只差一點點。教室裏響起了熱烈的掌聲!

今天,我好高興!好開心啊!

關於心的作文9

哈哈哈哈……哈哈,今天我真是開心,因為我去了水上樂園,而且玩了一整天。

水上樂園可以説是人山人海啊,剛走進就覺得神清氣爽,脱了鞋走在地毯上,是如此的燙啊,但是為了我的水資源,我一定要堅持。

終於到了玩的時間了:啊!不好,我正發現弟弟在瞄準我,啊!我被擊中了,但是我不甘示弱,還是勇敢的反擊了,弟弟被我潑的濕淋淋的,但是我也沒有好結果,被我媽羅嗦了一頓。弟弟在旁邊笑個不停,我瞪了他一下,他立馬收回了嬉皮笑臉。

玩好了遊戲,我們又去吃了燒烤,我點了一杯西瓜汁和一個雞腿,是的津津有味,但弟弟卻只有一杯熱水!哈哈哈哈……哈哈真是笑死我啦!

關於心的作文10

每次過年都讓我想起我的爺爺,我常常思念一年又一年,一月又一月,一天又一天,一時又一時,一分又一分,一秒又一秒。我忘不了,我親愛的爺爺。

我這三年中最讓我思念的是大年三十,家裏有13人,為什麼?為什麼少了一個人,我無語,我哭泣,我悲傷。這讓我感覺到我失去了一個,在我生命中最最最最重要的人。

我是一個從小在爺爺奶奶家裏長大的孩子,我是一個把“世上只有媽媽好”改成“世上只有爺爺好”,“世上只有奶奶好”的孩子。

我每天都會悄悄的寫信給我的爺爺,再在燒紙的時候傳遞給我的爺爺。每年家裏過年熱熱鬧鬧的。但我每年心裏都很空,想我的爺爺,我甚至會想的入迷哭出了我的淚花。

我想——,我在這裏發誓我一定要為我爺爺爭光,學出一個樣。相信我自己。爺爺你一定要看着,等着我。萌萌來做了。愛在天之上,心在地搖盪,爺爺我永愛您。

關於心的作文11

這個星期學校裏舉行了一個愛心捐款活動,學校裏的校長和老師們決定把愛心捐給四川有困難的孩子們,我聽到了這個消息很高興。

放學了,回到家裏,我就對爸爸媽媽説:“爸爸媽媽,學校裏有一個∶“愛心捐款”的活動,要捐給四川,我也要捐,行不行啊?”爸爸媽媽異口同聲地説∶“好啊!怎麼不行啊!”

我高興的馬上跑到自己的房間裏,拿出了自己這個星期的零花錢,我一數,才15元,我想這也算是一分愛心吧!多一點,四川的孩子就可以能讀書,買漂亮的衣服了。

第2天,第一節上課,老師一來,同學們就迫不及待地捐款了。20元﹑10元﹑5元……雖然錢不多,但也能顯出同學們的每一份愛心,在捐款時,老師記錄的筆尖根本趕不上大家的愛心的熱潮!

其實在有人困難時,你伸出你的愛心之手別人就有了幫助,當你面臨困難時別人也會伸出愛心之手幫助你的。

關於心的作文12

上數學課,是老師犯粗心最多的一節課。同學們吵吵嚷嚷的聲音,經常會打斷老師的思路,便會寫錯得數或者是單位等等。而且老師還要經常"關顧"那些説話的,開小差的同學。使時間不知不覺又浪費了。

粗心的毛病容易給人帶來麻煩,給社會帶來災難。例如,在精密的航天設計過程中,如果因為粗心看錯了小數點,或者是裝錯了零件,造成的損失和災難都是難以估量的。因此,粗心看似不像什麼大毛病,但是若不及時糾正,可能造成嚴重的後果。

關於心的作文13

昨天發生了一件令我不開心的事:第一次被老師當眾批評了。

事情的起因是這樣的:快放學的時候,馮笑寒和朱慧如不知什麼原因和江忠達打鬧起來,江忠達也不知是故意還是無意,腳老踩我,我生氣地上去拍了他兩下,然後放學了我在收拾書包,他大概沒打過人家,哭起來了。我還熱心地去安慰他,誰知在排隊的時候,老師竟然點名批評了我,還説要明天找我們算帳,讓我非常傷心。因為我確實沒打他,老師不分青紅皀白就冤枉我。

回家後我很傷心,跟媽媽説了。媽媽説,如果你真的打人,就要誠心誠意向人家道歉,如果沒有,老師也不會批評你的,因為你不是一個調皮的孩子,媽媽相信你,你可以跟老師解釋清楚的,自己的事情要自己解決。

聽了媽媽的話,我心裏舒服多了。

今天上學,江忠達説,昨天是別人説的,不是我告訴老師的,管他呢,因為今天我已經不生氣了。

關於心的作文14

上個星期六,我去超市幫媽媽買白糖,在超市門口看見一位大學生模樣的哥哥跪在那裏,身旁還有一張紙,紙上寫着:我叫王剛明,今年19歲,因家裏無錢,無法上大學,請大家捐點錢給我吧!我覺得這位大哥哥很可憐,把我攢了兩個星期的15元零花錢捐給了他,然後就去超市了。

等我把白糖買好,看見大哥哥剛才跪的地方圍了很多人,正在議論紛紛,我還以為大哥哥出了什麼事,也擠了進去。一看才知道,原來他是個騙子!剛才警察看見了準備幫助他,可是一查問,大學裏根本就沒這個人,就把他給帶走了。

唉!我本想做好事,結果把愛心獻給了誰呢?

關於心的作文15

新年差不多過了,我準備和爸媽動身去看望爺爺奶奶。我聽説爺爺奶奶家有一位剛出生的小堂弟在那裏我特別興奮恨不得馬上到那。

一到爺爺奶奶家我就直奔小堂弟那逗他開心,我對他説:“我是你姐!”他聽完以後就不假思索地説了一聲:“恩!”我聽完以後大吃一驚,馬上“登出了這條暴大新聞”,家人們聽了以後都很吃驚,馬上叫我重試一遍,我重試了一遍沒想到真靈驗!事後我腦裏還在想着:小堂弟到底聽沒聽懂?小孩真是讓人捉摸不透,雖然我也是小孩。接着小堂弟要換尿片了,我從來沒見過這樣的事,於是就跑過去湊熱鬧,沒想到小孩竟然這麼麻煩讓每位父母都操透了心。換尿片看起來很簡單做起來卻難上加難,可是小堂弟未必怎麼想過。時間一眨眼就過去了我以對小堂弟有了深厚的感情。總而言之有了他我就能增添樂趣。這個寒假真開心!

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