關於關心作文合集5篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的關心作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天的貴都大酒店裏，有一批身穿紅色馬甲的德州日報小記者，我也是其中一員，我們要對市人大代表和政協委員進行採訪。

這是我第一次採訪，非常緊張。我第一個採訪對象是市政協委員、臨邑縣實驗國小教師馬秀麗。馬老師看到我們後面露和藹的笑容，讓我感覺很温暖。在其他小記者採訪的時候，我緊張地看着自己的問題反覆默唸。

“你有什麼想問老師的嗎？”在馬老師引導下，我提出了自己的問題：“老師，雖然一直在‘減負’，不過我還是覺得作業有點多，有些同學晚上寫作業都得寫到九點多。 ”馬老師想了想，笑着告訴我：“老師每天的家庭作業當然是要做的，這畢竟是你上課學到多少知識的反饋，也是對自己的一種檢測。至於你説的有些同學做到很晚，是不是就那幾個同學，其他同學都不會到那麼晚呢？如果是，就説明這幾個同學寫作業拖拉，對知識的掌握並不熟練，要養成一個良好的學習習慣。如果大多數同學都寫到很晚，就可以對老師提意見，讓老師酌情考慮減少作業量。 ”

沒想到第一次採訪如此順利，我緊繃着的一顆心終於落了下來。馬老師還説，她會把我們的問題拿到小組討論會上去討論，讓大家都幫助我們解決 “減負”的問題。這説明，這些代表、委員還是很關注學生的，真是一件值得高興的事。

在一個大雨滂沱的下午，窗外出來一陣陣雨花濺起的聲音。而我，中午時看天氣還好，並沒有拿傘。現在，我希望這雨下小點。

這時，響起了熟悉的下課鈴聲，注意是下課鈴聲!這時，我得以從窗户上觀望下面的情景。大雨還在下，絲毫沒有要停的意思。

我懷着絕望的心情，在上課鈴中，步入了教室，重新坐在位置上，彷彿頭頂已經出現了一朵烏雲。

但我見大家都沒有帶傘，心情突然有了轉變，頭上的烏雲也逐漸消失。到後來，我只好安心上課，家長們陸續前來給自己的孩子送傘。我的父母倒還比較忙，幾乎不可能來學校。

果然，窗外還真是沒有我父母的身影。我已經做好了在雨中衝刺的準備，就等着放學鈴聲的響起。

在一陣放學鈴聲響起之後，我拿着書包匆匆走出教室，望着教學樓外那還在下着的大禹，歎了口氣，便走下了樓梯。

在我剛抓起帽子時，我看見了那個熟悉的.身影。他正舉着一把傘。我衝上前去，接住了那把傘。可他卻兩手空空了。

也許是匆忙趕來，他只拿了一把傘。我不禁將手中的傘遞給了他。畢竟我還有個帽子，可爸爸卻沒有接我遞給他的傘，他衝進了風雨之中。

我舉着那把傘，卻是慢慢地走了過去，他就擋在我前面，為我遮風擋雨。我的眼睛濕潤了，可我卻什麼也不能做。

我能做的只是為他舉起傘，並加快腳步。他卻又拒絕了，只是一個人默默走在前面。

我很想將他帶入生活用品店去再買一把傘。我也怕他會感冒，要知道，感冒也不是一天兩天就能好起來的。

可他卻依然頑強地走在回家的路上，並沒有進生活用品店的意願，大人們不都這樣嗎?寧可自己不打傘冒着風雨走回去都好，也得讓自己的孩子不接觸到雨水。

那次大雨中，我也曾不止一次地請求父親買把傘，可他都拒絕了。以至於最後，我得到了他的關心，他卻還感冒了，我感到無比內疚。

千年過後，繁華落幕，總剩你依然獨舞，在心頭。——題記

你，生於一個風情萬種的時代。

在那個吳帶當飛，鐵甲兵戈的時代裏，你出生在一個偏僻卻祥和的小村子裏。那裏，有着漫山遍野的桃花，紅得耀眼，紅得妖豔，就如同你淡淡的一顰。

桃花伴着你越開越盛，你的美麗隨着時光的流逝日益出眾。可年少的你依然愛像小鹿似的歡鬧，依然愛和自己的鄰家兄長玩笑，依然愛去溪邊浣沙。

天真的你也許並不知道，那一次的溪邊浣沙將給你的人生，帶來如此巨大的變化。

溪水潺潺，你將厚厚的紗放進水邊，柔柔地哼起小時候娘教給你的曲子，輕快的調子如微風般拂過人們的心靈。一位青衣少年立於船頭，眉宇間透出英氣，你竟停住了哼唱，出神地注視着少年。這一眼，註定你一生的沉淪。

你如願以償地愛上了他，可年少的心是那樣脆弱，卻要揹負如此沉重的代價——為了他你甘願作為一份禮物被送入吳國；為了他，你寧願在他人懷中承歡；了為他，你甚至可以放棄一切。

歲月蹉跎了青春，時光流下了痕跡。你的天真磨滅在深宮裏的勾心鬥角中，你的純潔遺棄在蓮花池的污悼中。你用十年的光陰換回一個國家的強盛，你用十年的美貌推翻了一個國家的覆滅。

然而，你要承受的遠遠不止這些，帝王的強取，紅顏禍水的辱罵，你那清秀的臉龐愈加瘦削，即使眼眶中溢滿了淚，你也不肯落下。

西施，你的美令我沉醉，你的愛讓我心痛，你的無悔讓我深思。一個女人，就這樣，在歷史中，蕩起陣陣漣漪；也在我的心中，蕩起層層漣漪。

關愛像風，無微不至的撫慰我們；關愛像雨；滋潤着我們的心田；關愛像一副看不完的長長畫卷，她總是觸及到我們心中美好善良的那一面。

一天早晨，陽光悄悄地穿過窗户照射在我的臉上，而我還蜷在被窩裏做着香甜的美夢呢。突然聽到媽媽在那屋喊：“然然，別睡了快起來吧，到點啦！”我睜開眼睛吃驚的看了看錶：“天啊，我今天要早去學校升旗，快遲到了！”我急忙跳下牀，也沒心情吃媽媽給我精心準備的美味早餐，抓起書包就匆匆趕往學校了。

走到路口，正好趕上紅燈，見燈遲遲不肯變綠，我心裏這個急啊“就快晚了，怎麼辦，不會是燈壞了吧，我可不能這麼倒黴呀。”一想到去晚了要錯過升旗，乾脆闖過去吧，豁出去了。於是我疾走兩步，穿梭在了車海中。這時我才感到這裏有多麼的危險，一輛輛大大小小的汽車飛快的在我眼前掠過，一不留神就可能撞到我，我只好左躲右閃，好不容易挪到馬路中間的黃線。看到對面的人行道離我不遠了，心中高興不已，恨不能一腳邁過去，好儘快到校。我剛一伸腳，就覺得背後一隻有力的大手抓住我的肩膀，並把我拉了回來，瞬間有一面包輛車從我們面前呼嘯而過，好險！心驚肉跳的我回過神來一看，我的“救命恩人”原來是一位年過花甲的老人，眉毛白白的，穿着一件灰色上衣，正用慈祥的眼光看着我：“小夥子，悠着點兒，剛才多懸啊，跟我一塊過吧。”隨後我跟爺爺安全的過了這條“危險”的馬路。

到了對面的人行路上，老人摸摸我的頭説：“小夥子，現在這司機開車可快了，以後過馬路得小心點，安全第一，聽見啦。”我感激地對老爺爺説了聲“謝謝”，並目送他消失在人羣中。

我踩着點到了學校，沒有耽誤升旗。但我心裏一直在想：剛才如果沒有老爺爺，我真可能就會被撞傷送醫院了，老師和爸爸媽媽會有多麼着急，我又要因此耽誤多少功課。是那位老爺爺伸手幫了我一把，讓我躲過了這場劫難。有一首歌唱道：“只要人人都獻出一份愛，這世界會變成美好的人間。”我們從小就應學會關心幫助同伴朋友，讓我們這個世界充滿人與人之間的關愛。

操場上人聲鼎沸，同學們吶喊着，歡笑着好不熱鬧，然而她卻獨自坐在銀杏樹下，無比安靜，卻又淒涼。

運動會開場時，她的肚子就開始了陣陣絞痛，倔強的性格使她硬着頭皮接過了棒，如離線的箭一般衝了出去，可誰知肚子如同撕裂一般迫使她放慢了腳步，穩居第二的她幾乎變成了一步一挪，眼睜睜的看着一個又一個選手從她身旁超過，心中希翼的火苗如同被冷水澆滅一般……終於，到了，棒交到隊友手中，她轉身離開，她失敗了，因為她，全部也會失敗了，她忍着痛加快了腳步，甚至不知去哪兒，只是想找一個安靜的地方，因為她不想看到本班的落後，更不知如何去面對那些嘲笑與埋怨。

陽光通過銀杏樹密密的葉透在地上，而她卻被籠罩在樹幹的陰影中，此時她的肚子是痛的，心也是痛的。一顆倔強的心突然脆弱起來，眼眶紅了起來……

突然，有人拍了一下她的肩，她驚異的回頭，便看見了怡——她最好的朋友。

她起身，揉了揉發紅的眼睛，苦笑一聲搖着發白的嘴脣對怡小聲説：“眼睛裏進沙子了，不要緊。”怡默默拉她坐下，輕輕拍了拍她的肩，面對怡那温暖的目光，她終於忍不住了，眼淚不爭氣的滑落臉頰，怡嘴脣動了動，卻終究什麼也沒説，只是掏出了一包紙巾，替她擦乾眼淚，握住她那冰涼的手，任由她靠在她肩上，陽光灑在她們身上，風吹樹葉沙沙作響……就這樣，她倆互相依靠着，在銀杏樹的斑駁中，一句話也沒説，但彼此都感受得到對方的心跳……不知過了多久，也許是陽光的温度吧，也許是來自朋友的力量吧，她鼓起了勇氣，起身，向班裏走去。

由於剛開完運動會，樓道里吵得熱鬧，可是越臨近自己班，越覺得靜的可怕，她又開始躊躇起來，怡卻拉起她的手，推開門……

班裏人不知怎的，坐的很齊，彷彿是在專門等她似的，她不禁愣了愣，突然，也不知誰開的頭，大家開始了熱烈的鼓掌，那掌聲彷彿是在迎接一位冠軍，充滿着真誠與快樂，沒有一絲埋怨與不滿，她驚住了，陽光從窗户灑進來，灑在她身上，怡會心一笑，那掌聲連綿不斷，有幾個同學還走來打趣道：“偷偷告訴你，咱們班進了前八強!”她知道，七年級一共只有8個班，但她的心，還是暖了起來。走道座位前，她再次驚呆了，桌上是一杯熱牛奶，還有一席花花綠綠的字條，這便是全班同學的勞動成果吧，字條上的字，她沒看清，因為她的眼界早已再次充滿淚水，但這淚，與那牛奶一樣是暖的……在淚眼朦朧中，那些字條仿若春天盛開的一朵朵花兒，在陽光的照射下，分外鮮豔……

那包紙巾，那片掌聲，那杯牛奶，那些字條……如同一雙有力的手，將她拉出黑暗，如同春日的陽光，照亮了冰冷的心……這便是關愛的力量吧。

關愛，真的很美，很美……