有時,我也想放棄作文合集15篇

來源:文萃谷 2.5W

在我們平凡的日常裏,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的有時,我也想放棄作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有時,我也想放棄作文合集15篇

有時,我也想放棄作文1

面對挫折,有人放棄了希望;面對金錢,有人放棄了原則;面對誘惑,有人放棄了理想;面對愛情,有人放棄了親情;面對壓力,有人放棄了生命。

有時我也想放棄,放棄那些沉重的書包,放棄那些壓在肩上的責任,自由,輕鬆的生活。

一天一天奔波忙碌在家和學校,每天兩點一線的生活,上課,下課,放學,它們像定了時的機器,來回左右着我的身體。每天面對大量的習題和作業,似乎早已淡記了自己,每天只是知道學習,學習,再學習。重複的事情,重複的人,每天早早的來校,晚晚的離開,快窒息的我,真的想放棄。

可是我不能,為了我的理想,我也要堅持。即使是枯燥的習題,即使是煩悶的練習,我也一定要堅持,為了我自己,為了家人,為了所有愛我的人,我也要奮鬥,要努力,為了自己的前途,為了自己的命運,為了回報社會,我也要為自己加油,鼓氣,我拼命的告誡自己:不能放棄,就算為了自己。

我是他們的女兒,孝順尊重他們是我應盡的本分;我是一名學生肩負好好學習,報效國家的使命;我是一位公民,遵紀守法,是我的責任;作為一位朋友,作為陌生人,我承擔者不同的責任我有時真想甩掉他們。

但我不能。因為從我生下來的那一天起,就已經註定,我無法擺脱。

有時我也想放棄,放下自己身上的行囊,隨風而過,可我不能,我沒有這樣的權利。

有時我也想放棄,拋開一切,自由快樂的生活,可是我不能,因為我揹着父母的期望。

有時我也想放棄,沒有競爭,沒有壓力,可是我不能,就算為了我自己,我也絕不能放棄。

把這種消極的想法扼殺在搖籃裏,堅持,堅持就是勝利。

我不能被困難嚇倒,要勇敢的抬起頭,昂起胸,迎接明天的太陽。

加油,我永遠不能放棄,堅持,堅持就是勝利!

有時,我也想放棄作文2

低頭,單槍匹馬地在題海中衝殺,抬頭,望了望手錶,繼續低頭……

——題記

叮鈴鈴,鈴聲響了,走入了教室,生物老師走入了教室。“同學們,昨天佈置的作業,大家寫完了沒有,沒有寫完的人站起來。”生物老師剛走進教室便説,頓時黑壓壓地起來了一大片,“你們為什麼沒有寫完作業。”生物老師的臉瞬間由晴轉陰了,我彷彿快要聞到暴風雨來臨的氣息了,在生物老師強大氣場之下,幾分鐘之內沒人敢講話,終於,有人敢當出頭鳥,説:“老師,我們的時間太少了。”“那為什麼別人寫得完,你們卻寫不完,那是因為你們不懂得合理利用時間。”聽了老師的話,我不禁苦笑了,唉,我能寫完那是因為我晚上在狂寫,現在,還是黑眼圈呢。“好,你們在這節課上寫,給你們20分鐘,寫不完的抄4遍,聽清了沒有。”生物老師一聲令下,同學們也殺入了題海之中,我也正在認真的複習着,揹着書,二十分鐘結束了,我又撐起自己那昏昏欲睡的身體,熬完了一節課,鈴聲響了,放學了,我拖着疲倦的身體走回家,吃了飯,便躺在了牀上睡了午覺,補足了精神,再在下午認真學習。

但有時我也會想放棄,因為學習給了成堆的作業,沉重的壓力,有時,我還會想學習一定要爭出勝負,難道第二就是一種罪過嗎?但大量的現實打破了我的幻想世界,就如登山,第一個登上的人是一種榮耀,第二個登上的就什麼也不是,就如奧運會,那些奪冠的大家都知道,奪取亞軍的人,又有何人知道呢,迷茫而又漫長的學海,何時才能登陸呢?不過,我知道學習是為了我自己,為了自己的將來,我要化壓力為動力,勇往直前。

學習的路是漫長,但路終究可以走完,但學習的意義不在於走完它,而在於走的每一步是否精彩。

有時,我也想放棄作文3

有時我也想停下來,有時我也想回頭去。可努力了這麼久,堅持了這麼久,誰又會甘心?但努力了這麼久,堅持了這麼久,誰,又會沒有想過放棄?

小時的壯志雄心,現在回想起來仍豪情萬丈。可在這話語的背後,又藏了多少不為人知的辛酸與淚水。生活從來不會一帆風順。手忙腳亂地接過生活拋來的一個個困難。它又如玩笑般地轉動手中的時間軸,將痛苦一點點地碾壓進心裏。不是沒有想過絕地逢生,可面對時間的推移,誰都會束手無策。

有時我也想放棄。的確,在這個人人自危的時代,社會上的冷漠,也讓我沒有了動力。在這個人認證過獨木橋的時代,先是會考,再是大學聯考,都穩穩地壓在我們心頭。似乎連空氣重,瀰漫着的都是絕望的味道。似乎所有的一切,都在叫囂着放棄。

可家人的期望,所有人的期望,都使自己逼迫着自己向前走。而自己的夢想,自己對未來的期望,便徹底使自己站在了懸崖邊上。只能向前走,向前走。即使跌跌撞撞,即使遍體鱗傷。從不敢回頭。因為一回頭,自己構造起的王國便會坍塌。

總是“放棄,放棄”的説着,可誰都知道那只是個玩笑,只是煩躁時的發泄。説完之後,又是拿起筆,奔向戰場。因為誰都知道,在這個以光速發展的時代,誰先言説放棄,誰就會被踩踏,連渣都不剩。

像是在黑暗中行走,稍有不慎便會被絕望拉進深淵。可心裏的每一絲憧憬,每一縷希望,都像黑暗中的星辰一般,散發着温暖的光芒。

有時我也想放棄,可那也只是“想”。因為有太多的東西放在心裏,放不下也放不開。所以,我必須向前走,且永不回頭。

有時,我也想放棄作文4

我看見,蔚藍的天空千姿百態,時而陰沉,時而晴朗;我看見,鬱鬱葱葱的小草,也會彎下了腰,甚至枯萎;我看見,飛翔的鳥兒,也會有落地的一面;我感覺友誼有時也會變得更遠……

“我想放棄,但是我真的可以嗎?”我經常這樣問自己。我不明白,我為什麼明知道自己肯定不能放棄,但還要這樣問自己。或許,我真的很傻。

在國小時,我的成績算是中上等。但是,到了中學,我明顯的感覺到我的成績下降了,而且下降了好多,那時我真的很想放棄。

今天,爸爸帶我們一家去爬上,但是,我的心思並沒有放在爬山上,我一直都在想“我真的要放棄嗎?我真的可以放棄嗎?如果放棄了,我真的可以不後悔嗎?……”

突然一聲叫喊打斷了我的思緒“媽媽,我走不動了,你揹我走”哦!原來是一個小孩子的叫聲。“寶貝,加油,媽媽知道你一定能行的!加油哦!”在小孩子旁邊的媽媽也累得夠嗆,一邊喘着粗氣,一邊對自己的孩子加油鼓勁。“呼,呼,呼……嗯,我會加油的,我一定會爬到山頂的!”説完還揚起一個自信的笑容。我跟了他們一路,在他們的旁邊,我總是能聽到小孩“呼呼”的喘氣聲。可是,他並沒有喊累,只是一步一步的走着。累了,就停一停,只是,他停留的時間特別短。

小孩和他的母親爬到山頂後,我陷入了沉思:就連一個小孩子都有爬到山頂的信心,我難道做不到嗎?頓時,我沉默了……

現在我知道了,放棄就意味着近十幾年來的不懈努力付諸東流;放棄就意味着父母對我的期望一夕之間蕩然無存;放棄就意味着那些往日的輝煌變得一文不值。

我看見陰沉的天空突然變得晴朗無比,我看見被風吹到了的小草頓時生長起來;我看見鳥兒落地後有突然騰空而起;我感覺友誼離我越來越近……

有時,我也想放棄作文5

堅持,是山的真諦,堅定的目光俯視大地,健壯的胳膊支撐着藍天。

堅持,是水的含義,鍥而不捨的汗水,水滴石穿的'喜悦。

自然,是這樣;我們,也一樣。跌倒了再爬起來,堅持向前走,但我不知在跌倒和爬起來多少次之後,我也想過放棄。

步入國中,學習壓力更大了,一時會喘不過氣來,以往的學習勁頭也不見了,越來越不想學,看人家不拿學習當回事的同學——多瀟灑,多開心。我也想就此放棄。

要説“我要放棄”四個字,的確很容易,但真的做起來有那麼簡單嗎?它意味着什麼?放棄,就意味着近十幾年來我的不懈努力付諸東流;放棄,就意味着父母對我的期望一夕之間蕩然無存;放棄,就意味着那些往日的“輝煌”變得一文不值。可是想一想國小時光,一直在班裏前十名,如果現在放手了,反倒有些可惜,因此,我一時拿不定主意。

傍晚,我在公園裏散步,不時在想:真的要放棄嗎?我到底該怎麼辦呢?這時,我看到了母親扶着妹妹學走路的情景,而且還想起了我們剛學過的課文《秋天的懷念》,作者是著名的當代作家——史鐵生。

史鐵生,原籍河北涿州,生於北京。在一個蕭條的秋天,他的腿因出車禍而高位截癱。也是在那一年他的母親去世了。但是,他在母親逝後,悟出了人生哲理,決定堅強地活下去。而且寫出了許多作品。

高位截癱呀!是一種什麼意念讓他堅持而不是放棄!在想想海倫·凱勒,張海迪……他們和史鐵生不是一樣嗎?這時,我的耳邊不知怎麼,想起了馬克思的一句話:“人要學會走路,也要學會摔跤,只有學會摔跤,他才能學會走路。”

綠的堅持,使秋日用最美的姿態飄零;微風的堅持,把歌聲送到思念的地址;郵政的堅持,用星星拼出人們微笑的樣子。

於是,我想通了,我選擇了不放棄,不,是永不放棄!向着我的美好未來,堅持!奮鬥!

有時,我也想放棄作文6

“咬緊牙關挺過去,夢想一定屬於你”記得那是一次跑步比賽中,我想要放棄時來自心底的吶喊。

局裏將要舉辦一年一度的運動會了,作為種子選手的我被老師選上了場。其實我自己心裏也清楚得很,我沒有其他選手那麼優秀,但是也願意為班級去奉獻,也想嘗試一下去突破自己。

因為報名的項目是一千五百米,所以我心裏還是非常不安的,當得知這個消息時,我便每天放學在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑着。跑到自己上氣不接下氣,滿頭大汗時,也想過放棄,但抬頭又看見教學樓裏還有依稀的燈火,便又想起自己不是為了自己而奔跑。

就這樣,我跑了許多天。

那天,去局裏參加比賽,只有領隊的老師帶着。沒有了依稀的燈火,沒有了熟悉的教學樓,更沒有了陪伴我許多天的操場,周圍的環境一下子變得陌生起來,不由得心頭又多了一份緊張。

開始比賽了,裁判員老師一聲響,所有運動員一齊開跑。一開始,大家都跑的差不多,我心裏才多了一份踏實,但到了後來,一個又一個的選手超過了我,我開始變得不安起來,直到已經有兩三個選手跑完了全程,這時的我仍在最後,我開始緊張,加上體力不支,我想放棄了。我真的不想再跑了,太丟人了。但這時,我腦海中猛然浮現出老師選定我時的鑑定申請,想着想着,覺得自己突然有了力量,朝着終點奔了過去……

我們每個人心中都有一個夢想。我們曾朝它努力奔跑,像夏日裏熱烈的風,像不曾跌倒過一樣,每當提起都覺得很漂亮。我相信,春天種下的種子秋天一定會給你果實。就像我與我的夢想。

有時,我也想放棄作文7

我在,青春的渡口,含着淚水,以歲月為素箋,研一池淡墨,馨香作筆,將赤熱的青春,徐徐刻下。

叛逆,像荒草一樣蔓延,爬滿心扉,我沒能忍住八年級的苦,只能含着淚水,看着一個又一個同學將我超過,我想抬起那沉重的腿,可是我,做不到……萬幸,您來了,帶着萬丈的光芒,打破我心中的枷鎖,使我微笑前行。

我的語文成績總是很不理想,無數次的掙扎,無數次的徘徊,無數次的挑燈夜讀,無數次的努力。可最後,得來的卻是絕望的成績。我心中無限地悲憫與惆悵,心中希望的光芒,在一次次地破滅,我簡直想要放棄,終於,在那次月考後聽到成績時,我無力地趴在桌面,準備放棄。

您彷彿看出了我的心思,便把我叫到走廊。那日,陽光,正好,微風,不噪。我們的目光交織着,您問了我的學習狀況,我告訴了您我的退意,您嚴肅的看着我,説你難道願作逃兵讓別人笑話嗎?

我低下頭,淚眼盈盈,深深思索

——我願意麼?不,我不願!我要像那蟬蛹一樣破繭而出,像那腐草一樣化腐為螢!

可一次次的絕望讓我變得退縮,我心中的鬥志難以再次重現,我的放棄之意在一次次令人絕望的成績中加深,您繼續説:“你記得你的理想嗎?難道這麼點挫折就使你倒下了嗎?”

這句話給了我沉重的一擊,理想熠熠爍爍,我心中的信念緩緩的燃起,似那重生的火焰,閃耀着希望的光芒,我緊了緊雙手,力握成拳。抬起眼來,凝望着,您笑了笑,手輕輕一揮,示意我回班。

您的笑容,化作席慕容的山月,着我以温暖之裳,使我不再放棄。

您的笑容,化作戴望舒的雨巷,使我微笑前行。

在青春的渡口,牢記您的笑,使我心中不再迷茫,不再放棄!微笑前行!

有時,我也想放棄作文8

在人生道路上,有人企盼過成功,有人希望過快樂,有人追求過自由……而我,在和小提琴的朝夕相處中,卻曾想要放棄。回首我練習小提琴的八年時間,不僅有許多快樂與驕傲,也會有林林總總的艱辛坎坷,遇到的一些困難,我實在無法跨越時,甚至想起了放棄……

記得我四歲那年,第一次見到了小提琴,我被它深深地迷住了:優雅的弧線,精緻的構造,加上4根弦發出的優美琴聲。於是,我開始與小提琴相伴,至今。但是,4歲的我怎麼也沒有想到,練出一首優美的曲子對一個初學者來説,是多麼遙遠。

剛開始的一些任務還算簡單,如夾琴、握弓等,後來開始練習音階,就困難多了。琴頭要抬起,音要練準,弓子要拉直,手形既要放鬆還要保持好,一條條要求擺在我面前,我努力去按標準完成,但總做不好。到老師那兒上課,總會被批得落花流水:琴頭太低、弓子不直、小指太緊、這個那個音不準……總而言之,就沒有全對的時候。我開始喪失信心,認為小提琴太難學,自己怎麼也學不好,甚至想要放棄。

八年中,我多次在困難面前想要放棄,但是,我既然已經堅持到了這兒,我不甘心在半路上輸掉,我相信自己在困難面前絕不是温室的嬌嫩花朵,經歷過一次次的狂風暴雨後,定會更加堅強!那美妙的琴聲一定會從我的手指間流淌!於是,我放棄我的退縮,毅然夾好琴,帶着未乾的淚水,繼續練習,汗水打濕衣服,指頭被琴絃壓紅,在每天的汗水澆灌下,琴聲越來越動聽。

有時,我也想放棄,但同時另一個聲音會更強烈地告訴我:堅持下去!逆風的方向更適合鍛鍊我們的翅膀,我不再懼怕困難,只是堅強的告訴自己:不要退縮,不要輕言放棄!

有時,我也想放棄作文9

在操場上響起了一陣哨聲。那是體育老師發出的起跑命令,一羣鬥志昂揚的學生飛速地衝了出去。我,就是其中的一個。天空藍湛湛的,太陽綻開了笑臉。見得旁邊的同學使出渾身解數,自己也不敢怠慢,忙得腳一蹬,小腿一撐,勁兒往一處使,飛鷹似的衝出去。

以前爸爸老是叨叨跑步的事,説要是前面用勁兒了,後面就得落下了。除非自己有本事,天生跑步比別人快,那就説不了你什麼。可現在倒好,邯鄲學步,跟人家有把握的比,豈不是輸的很慘。果然,心臟像紮了針一樣痛,不停地“咚咚”地抽搐。腦袋“嗡嗡”的,只聽得見自己的心跳聲。腿麻的受不了,速度大打折扣。同學卻絲毫不受影響,埋頭狂奔。看來是神仙下凡,我也無力迴天了。

就在我心灰意冷的時候,無意看見了同學。他在幹嘛?我沒心思想,只是嘗試着追上前面的飛鷹。天上的太陽被烏雲遮住了,它沒有灰心,而卻更加努力地釋放自己耀人的光輝。終於,功夫不負有心人,烏雲被太陽狠狠的撕裂了,四分五裂的灰霧在天空瞬間煙消雲散。太陽又重新開始對着水晶地球微笑起來。此刻的我卻被這一景色迷住了,這要是我該多好呀!

是呀,這要是我該多好呀!

我,看來也得學會什麼時候放棄。勝利的曙光不就是在無數次失敗的基礎上建立起來的嗎?可是,太陽它沒有放棄!

它沒有放棄,才能擺脱烏雲的枷鎖。是的,失敗不是好事,堅持才會向成功走去。

是時候拼了!慢慢的,我的雙腿的麻木感漸漸流失,身體又回到我的掌控中。左腳往前跨,右腳往前越。一前一後配合着整個身子的運轉。我把腰間的力量立刻傳送給了綿軟無力的腳後跟,狠狠地,拔地而起地力量從我的心房不斷地湧至全身,腳踢着腳,趕着,雙手像抽着羊的脊背似的,向前飛奔着。

才知道,不放棄,才能體會到奔跑的樂趣!

有時,我也想放棄作文10

是什麼時候開始的來着?三年前還是五年前?讓我想想——對,是在我四歲的時候。

我很慶幸,在我四歲時,認識了這位特殊的朋友——鋼琴。記得那時,我還很矮,腿很短,胳膊也很短,手指就更短了,我坐在琴凳上,腳都都踩不到地板,手指在琴鍵上跨越也很不容易。但是我真的非常喜歡那種感覺。當時,我覺得那叫“鋼琴”,的大塊頭可真有趣,摁它黑白相間的“牙齒”,竟可以發出這麼美妙的聲音。我一定要一直和它做“好朋友”!

我一天天長大,鋼琴也伴隨着我成長。它陪我度過愉悦的時光,也聆聽我傾訴煩悶的心事;它為我唱歡快的曲子,也給我哼憂傷的旋律。

中學,和國小不一樣了,我不再有那麼多的空閒時間,能像國小時那樣和同學出去玩,或者在家裏開個“小茶話會”了。當然,也沒有大把的時間能用在練鋼琴上了。

當鳥兒在天空中翱翔,當理光撒在樓下的草叢上,當窗邊響起小夥伴的呼喚,我再也定不住了,便扔下鋼琴,徑直走大門。可我耳邊,心中卻像有一塊吸鐵石怎麼也不肯放我走,把我吸在門口。我是多麼想出去玩會兒啊!看看那鋼琴,我的心中閃過一個念頭:這鋼琴有什麼好的?要不,就別練了吧。可立刻,這個念頭被我打消了:八年了!我已經學琴八年了!先不説我付出子多少汗水,就僅僅是媽媽為我學琴交的學費,也絕不是個小數目!一想到這兒,我深深吸了口氣,回到了我的鋼琴前,輕輕坐了下來,我抬起胳膊,將手指搭在琴鍵上。我看着譜子,手指像在跳舞似的,一段優美的旋律就飄了出來,我按着曲子的節奏,不時地踩着踏板。這時的我,可能也算個小淑女了!

鋼琴——我的朋友!你陪我度過的這八年,有汗水,有淚水;有苦也有樂。你還要和我度過多少個這樣的八年?以後無論有多少個八年,你都會陪我走下去。你永遠是我“吵不散,罵不離”的好朋友!

有時,我也想放棄作文11

或許在大家眼裏,我是一個成績優異、多才多藝的女孩,但是大家卻不知道我證實了楊老師説的那句話——你所得到的,是你去求的反面。有時,我也想放棄。

每當看到我的卷子上打着紅紅的“90”或低於“90”分,一次次的期待變成失望。我拿着那耀眼的卷子,心裏在想:“為什麼考得這麼糟糕?該如何面對爸媽?現在是六年級了,如果考這麼差,他們一定會很失望。那些名牌中學一個個從我的視線中消失,是那麼近,又是那麼遠。”回到家,不想該來的還是來了——爸爸媽媽先獅子吼後再加語重心長的教育。當聽到他們“哎”的歎氣聲,一次又一次地希望下次考好,但是換來的還是所求的反面。有時,我也想放棄。

每當我懷着無比忐忑的心情,拿起《炸彈報》,反反覆覆,一遍又一遍查找着自己寫的,卻什麼也沒有找到。得優秀,時而容易,時而難。有時,我也想放棄。

想想曾經自信滿滿地學古箏,三年級的時候,由於曲子太過於無聊,我的手指無力地撥弄着那一根根呆板的琴絃,那堅硬的弦,麻煩的指甲,使我非常煩躁。那時,我也想放棄。

但是,我想:這麼多你所得到的東西,你都不要,放棄了嗎?醒醒吧!同學們都已經在跑步在向未來的路上了,你如果停一下,就不知道比別人落後了多少了!

父母的警告,老師的提醒,使我徹底改變了。去想想,為什麼考試沒考好,是不是平時沒有認真複習,沒把題目理解透徹。

為什麼沒得優秀,是不是寫得不夠生動,不夠細,不夠清楚。

為什麼三年級的時候想要放棄學古箏?是因為自己沒有用心去體會,去感受古箏那獨特的美,去發現古人那獨特的智慧。幸好古箏我堅持下來了,如今已經六年了,終於能彈出一首首動人心絃的曲子。

如果一個人半途而廢,沒有恆心,他就會放棄,但是我相信只要我堅持,成績、古箏都一定會好上去的。

有時,我也想放棄,但,我沒有放棄……

有時,我也想放棄作文12

在人的一生中沒有一帆風順的,我們一定都經歷過失敗。在失敗過後,我真的想到過放棄,但我知道一旦放棄了就不可能體會到成功時的喜悦。

自己一直很努力的去學習,但換來的並不是一張老師、家長都滿意的成績單。每當這個時候一定少不了父母,親人的責怪,但誰又能知道,其實我在真的已經盡力了。可無論我怎麼解釋,卻都沒有人相信我。那種感覺真的好委屈,我一直都不明白,一個人的成績真的可以衡量出他是否盡力的去學習了嗎?

有時,我真的想放棄學習,可我心裏明白這不是一個可行的辦法,更不是一個長遠的打算,看着一些不念的同學在外打工,心裏真的有一種説不出的羨慕。我羨慕他們可以不用寫作業,羨慕他們可以不用承受學習上的壓力,羨慕他們有很多玩耍的時間,但我不知道自己和他們一樣時是否也會羨慕學習的人。也許他們也會羨慕我,至少我不會因為打碎了一個盤子或一個杯子而遭到老闆的打罵甚至被開除,被解僱。至少我不會工作到很晚而沒有足夠的休息時間,至少我不會幹一些又髒又累的活。有一句話事這樣説的:人外有人,天外有天。我想生活也是如此,沒有一個十全十美的人,更沒有一個十全十美的生活,既然選擇了學習,就不要輕言放棄,就一定要努力的一直學下去,為了父母更為了我們自己。

我總對自己説:“放棄吧!”也許會讓自己過的更好,但我知道。放棄了學問,並不意味自己可以更輕鬆的生活。我一直都堅持着,自己的命運永遠掌握在自己的手裏,既然上天給了我一次可以生活的機會,我就一定要好好珍惜。不經歷風雨,怎麼會見到彩虹?不經歷失敗又怎麼會得到成功,所以我不應該輕易的放棄。

有時,我也想説放棄,但我更要堅持下去,讓我的生命之花綻放出更美的色彩

有時,我也想放棄作文13

夢想是遙遠的,現實是殘酷的,這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對這堵牆,我不由得皺皺眉,思緒萬千的場景湧上心頭,心中只有那説不出的痠痛之情,與我相伴。

人生好似一場遊戲,來到這個世界,就就得不停奮鬥,一步一步,直到你的人生頂峯,倘若你已失去了往日的鬥志,那你將被他人所遺忘,或從這遊戲中消失,你一輩子的心血只可任由他人爭奪。但,遊戲可以重啟;而,人生不可再來。這一切的一切,只有那眾人之頂的勝利者才可獲得,而我們只是在台下為他人鼓掌的人,心裏只有無限的羨慕。

我沒有過多的才華,沒有極其聰明的腦袋,只能在這世間不停徘徊,消磨時光,我無法創造奇蹟,只能平凡地做着毫無意義的事,以此證明我的存在。

這不是我想要的生活!

每當靜下來時,我便想着自己的一切,才發現自己是如此的不堪,我也不不知該如何將這堆破爛收拾乾淨,讓我擁有一個新的開始。彷彿走進了一個寸草不生的沙漠,四處張望,卻只有一望無垠的黃沙,心裏只有迷茫:是否能走出這黑暗的地方?然而,遠遠望去,一個人又倒下了,被埋藏在了現實的折磨之下,陷入了萬丈深淵。

面對這千千萬萬個問號,我無語可答,只有閉上眼睛。或睡上一覺。再睜開眼睛,繼續着毫無意義的生活,但無論什麼,都只是一個逃避現實的理由罷了,只可自己想象,無法那樣生活。我的心似乎有些萌動。

或許,努力去面對它,消除它才是真正的辦法,真的嗎?我的鬥志又來了。

有時,我也想逃避現實,閉上自己的眼睛尋找一個又一個逃避的理由,讓自己心安理得,卻不知翻過這堵牆,才能消除這罪惡的根源。

踏踏實實做好每一件事讓自己的人生煥然一新,讓心中的每一絲悔恨徹底消失。

有時,我也想放棄作文14

明亮的燈光下,桌子上一本又一本的書籍。我坐在桌前,為了應付而做了起來。天很晚了,打開窗子向四周望了望,鄰居家的燈都關了。外面的世界,一片黑暗。我長歎了一聲,無數個夜晚都是如此,四周附近,我的房燈都是開的最早,關的最晚。我心裏暗想:是不是所有九年級同學都是如此?每天奮鬥到很晚,與書籍練習作伴,每天都有寫不完的作業……

關上窗子轉身,我順眼望了望了桌子上的數理化練習,又歎了一口氣。伸直了腰板,一下子覺得好酸,連手指都是又酸又麻……又想起本滿分了的實心球成績,最近不知怎地退化到90分,不覺心酸感十足……就這樣,突然萌發了想放棄的念頭。如果放棄了,是不是就解脱了?是不是就不用繼續攀登了?不知不覺,我竟進入了夢鄉……

夢裏,我隨幾個同學去爬山。可時間不長,我便感覺喘不過氣來。在一塊巖石上我停了下來,回身看看自己走的路,不禁倒吸了一口氣。腳下除了亂樹叢就是突起的巖石,我下意識地向後退了一步,頓時感到眼前模糊,頭腦眩暈,我不由自主地停在那裏,手腳哆嗦,誰扶我下去啊……

“閉上眼睛,轉身”。突然有一個聲音在我的耳畔邊響起。

我閉上眼,再轉過身。

“抬起頭,往上看”。

我抬起頭,向上看。

啊,天空遼遠。我真想一口氣衝上去,抓住上頂上的那片白雲。她推了我一把,我順勢向上攀去,“注意,不要回頭,不要放棄,想想你的夢想,朝着你的目標,永遠向前看!”

短短的一個夢,卻為我指明瞭前進的道路。是的,我不再膽小,不在懦弱,不在輕言放棄,無論前方的路有多麼曲折,我也會全然不顧,為了我的目標、為了我和你們的承諾!

突然一股力量從心頭湧起,我抓起筆,進入了題海……

有時,我也想放棄,可是現在我清楚地知道——我不能!

有時,我也想放棄作文15

人要學會走路,也要學會摔跤,而且只有經過摔跤,他才能學會走路。

——題記

望着桌子上堆積如山的作業,聽着旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休,我只得無精打采地耷拉着腦袋一次又一次的自言自語,唉聲歎氣。

幾次考試的失利,我的心情便一直是“熊市”,綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的神經,耷拉的肩膀,沉重的腳步。不經意間的抬頭,久違的藍天白雲便呈現在我的眼前,頓感心曠神怡,心裏不禁感歎:“要是能放棄多好!”

但是,真的能放棄嗎?

放棄,就意味着十多年的艱辛努力將付諸東流。

放棄,就意味着父母的殷切希望便會瞬間蕩然無存。

放棄,便意味着昔日的輝煌將變得一文不值。

放棄,便意味着我將“心甘情願”地親手輸掉自己。

……

難道真的應該就這樣放棄嗎?

我一面惆悵地低着頭“挑撥”着小石頭,它一次一次地彈起,便一次一次地觸動我迷惑的心靈。

“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看,原來是一個小孩正在蹣跚學步呢!瞧!那東倒西歪的樣子還真滑稽!當我正沉迷其中時,小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會嚎啕大哭的。但是,事情的結果卻出乎我的意料,這個微乎其微的小生命竟然扶着旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來,還憨然一笑,彷彿什麼事情也沒有發生,便又重新踏上“征途”……

眼前的一切一次又一次地反問我自己:“難道你連一個小孩都不如?難道你是如此不堪一擊?難道你就是用這種方式來允諾的嗎……”

我陷入了沉思。

不!我不甘心就這樣把自己輸掉!挫折,誰沒有?嗯,我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經歷狂風暴雨後,定會愈加堅強!嗯!我不但不能放棄,還要勇往直前地開拓未來的新篇章!

摔倒了不要緊,因為逆風的方向更適合飛翔,我不怕千萬人的阻擋只怕自己投降。

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