有時，我也想放棄作文(彙編15篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的有時，我也想放棄作文，希望能夠幫助到大家。

在操場上響起了一陣哨聲。那是體育老師發出的起跑命令，一羣鬥志昂揚的學生飛速地衝了出去。我，就是其中的一個。天空藍湛湛的，太陽綻開了笑臉。見得旁邊的同學使出渾身解數，自己也不敢怠慢，忙得腳一蹬，小腿一撐，勁兒往一處使，飛鷹似的衝出去。

以前爸爸老是叨叨跑步的事，説要是前面用勁兒了，後面就得落下了。除非自己有本事，天生跑步比別人快，那就説不了你什麼。可現在倒好，邯鄲學步，跟人家有把握的比，豈不是輸的很慘。果然，心臟像紮了針一樣痛，不停地“咚咚”地抽搐。腦袋“嗡嗡”的，只聽得見自己的心跳聲。腿麻的受不了，速度大打折扣。同學卻絲毫不受影響，埋頭狂奔。看來是神仙下凡，我也無力迴天了。

就在我心灰意冷的時候，無意看見了同學。他在幹嘛？我沒心思想，只是嘗試着追上前面的飛鷹。天上的太陽被烏雲遮住了，它沒有灰心，而卻更加努力地釋放自己耀人的光輝。終於，功夫不負有心人，烏雲被太陽狠狠的撕裂了，四分五裂的灰霧在天空瞬間煙消雲散。太陽又重新開始對着水晶地球微笑起來。此刻的我卻被這一景色迷住了，這要是我該多好呀！

是呀，這要是我該多好呀！

我，看來也得學會什麼時候放棄。勝利的曙光不就是在無數次失敗的基礎上建立起來的嗎？可是，太陽它沒有放棄！

它沒有放棄，才能擺脱烏雲的枷鎖。是的，失敗不是好事，堅持才會向成功走去。

是時候拼了！慢慢的，我的雙腿的麻木感漸漸流失，身體又回到我的掌控中。左腳往前跨，右腳往前越。一前一後配合着整個身子的運轉。我把腰間的力量立刻傳送給了綿軟無力的腳後跟，狠狠地，拔地而起地力量從我的心房不斷地湧至全身，腳踢着腳，趕着，雙手像抽着羊的脊背似的，向前飛奔着。

才知道，不放棄，才能體會到奔跑的樂趣！

“不經歷風雨怎麼見彩虹”，這句歌詞時常在我耳邊響起。有的時候，我真的好想放棄，再也不想背那麼沉重的擔子。

上了國中以後，身上的擔子重了許多，父母、親戚、朋友把所有的擔子都放在我的身上，希望我考上大學，出人頭地。我不明白這其中的原因，大概因為我是家裏的長女吧！

在八年級的第一學期，我的成績不知不覺地落了下來，老師總是説：“八年級是關鍵時期，成功與否，這個學期很重要。”這句話，老師大概説了多少遍，我是記不清了，我只記得這句話在我耳邊不停地響。於是，我默默地下了決心，再苦再累，我也要把八年級這個關鍵的時期度過。

當成績單發下來的時候，我愣愣地站在那，眼角閃着晶瑩的淚花。對於這樣的成績，我心裏好難過，我實在是沒臉面對父母的關懷，沒臉面對老師的希望，沒臉呆在實驗班，因為我的成績實在是太低了。

每次週末回家，懷着希望的父母，都要問我的成績是前進了還是後退了？聽着父母的問話，我心裏特別難過，簡直都想死掉。

一天一天地鄰近了會考的日子，我每天面對的是堆積如山的卷子、模擬題，時間被擠得滿滿的，壓力也更重了，感覺很累、很煩。

有的時候，真的想放棄。放棄學習，放棄自我，放棄名利。我真的想不再為那些傳統的觀念束縛，放棄它。但是最終我堅持了，因為我相信一句話，陽光總在風雨後。我相信，只要經過努力，等待我的，一定是一片燦爛的晴空。

評：

就選材來説，文章並無突出之處，寫的是作者學習生活中最常見的事，但寫出了情，寫出了意，主題得到了很好的詮釋。

文中，作者寫成績不理想，面對堆積如山的卷子、模擬題的時候想放棄，這是切合主題的有意之筆。

人生有時會遇到困難險阻，有些能夠輕易地克服，但有些卻需要自己絞盡腦汁，經歷重重磨難才能夠去克服，甚至於需要別人的援助才能夠去克服。但是，你絕對不能夠選擇放棄——一旦你放棄了，你曾經的努力就有可能化為烏有——至少我是沒有選擇放棄。

臨近七年級期末考試前，我由於一個知識點沒有聽懂，從而使我如同多米諾效應一般，一段接着一段的與同學們脱節，無法彌補。我如同陷入了一個無底洞一般，甚至為此開始自暴自棄。認為我自己已經無藥可救了。

媽媽好似看透了我的心理，在星期天特地抽空將我叫到她的房間，與我談心。

“你還記得你哥哥嗎？他在會考前的一段時間不是一直很差嗎？他的英語成績只有六十幾分，如果摺合成你現在一百分制的分數的話他只考到了四五十分啊！而你再看看他會考考了幾多少分？一百四十三分！你知道這是為什麼嗎？”媽媽語重心長地問我道。

我聽了媽媽的話後，思索了一會兒，説：“這是因為他在失敗後並沒有選擇放棄，而他選擇了努力地去學習，選擇了去克服困難，這樣從而使他的成績一路上升。”

“對，沒錯，我想要和你説的正是這點，”媽媽聽了我的回答後，面帶笑容地説道，“你現在的處境與他當時的處境不是大同小異嗎？所以你現在應該怎樣做就不用我多説了吧，這些道理你應該都懂，就不用我多説了，你自己好好地去想一想吧！”

我想：既然哥哥都能在如此窘迫的情況下成為“優等生”，那我為什麼不可以呢？哥哥從不及格到優，必然付出了許多的努力，我應當從他身上學到些什麼呢？對，堅強面對困難險阻，絕不輕言放棄！

功夫不負有心人，我在期末考試時取得了優異的成績。在那之後，我想要放棄時，這件事就如同一把標尺，衡量着我的一言一行，促使我選擇堅強面對困難險阻，絕不輕言放棄。

低頭，單槍匹馬地在題海中衝殺，抬頭，望了望手錶，繼續低頭……

——題記

叮鈴鈴，鈴聲響了，走入了教室，生物老師走入了教室。“同學們，昨天佈置的作業，大家寫完了沒有，沒有寫完的人站起來。”生物老師剛走進教室便説，頓時黑壓壓地起來了一大片，“你們為什麼沒有寫完作業。”生物老師的臉瞬間由晴轉陰了，我彷彿快要聞到暴風雨來臨的氣息了，在生物老師強大氣場之下，幾分鐘之內沒人敢講話，終於，有人敢當出頭鳥，説：“老師，我們的時間太少了。”“那為什麼別人寫得完，你們卻寫不完，那是因為你們不懂得合理利用時間。”聽了老師的話，我不禁苦笑了，唉，我能寫完那是因為我晚上在狂寫，現在，還是黑眼圈呢。“好，你們在這節課上寫，給你們20分鐘，寫不完的抄4遍，聽清了沒有。”生物老師一聲令下，同學們也殺入了題海之中，我也正在認真的複習着，揹着書，二十分鐘結束了，我又撐起自己那昏昏欲睡的身體，熬完了一節課，鈴聲響了，放學了，我拖着疲倦的身體走回家，吃了飯，便躺在了牀上睡了午覺，補足了精神，再在下午認真學習。

但有時我也會想放棄，因為學習給了成堆的作業，沉重的壓力，有時，我還會想學習一定要爭出勝負，難道第二就是一種罪過嗎？但大量的現實打破了我的幻想世界，就如登山，第一個登上的人是一種榮耀，第二個登上的就什麼也不是，就如奧運會，那些奪冠的大家都知道，奪取亞軍的人，又有何人知道呢，迷茫而又漫長的學海，何時才能登陸呢？不過，我知道學習是為了我自己，為了自己的將來，我要化壓力為動力，勇往直前。

學習的路是漫長，但路終究可以走完，但學習的意義不在於走完它，而在於走的每一步是否精彩。

有時我也想停下來，有時我也想回頭去。可努力了這麼久，堅持了這麼久，誰又會甘心？但努力了這麼久，堅持了這麼久，誰，又會沒有想過放棄？

小時的壯志雄心，現在回想起來仍豪情萬丈。可在這話語的背後，又藏了多少不為人知的辛酸與淚水。生活從來不會一帆風順。手忙腳亂地接過生活拋來的一個個困難。它又如玩笑般地轉動手中的時間軸，將痛苦一點點地碾壓進心裏。不是沒有想過絕地逢生，可面對時間的推移，誰都會束手無策。

有時我也想放棄。的確，在這個人人自危的時代，社會上的冷漠，也讓我沒有了動力。在這個人認證過獨木橋的時代，先是會考，再是大學聯考，都穩穩地壓在我們心頭。似乎連空氣重，瀰漫着的都是絕望的味道。似乎所有的一切，都在叫囂着放棄。

可家人的期望，所有人的期望，都使自己逼迫着自己向前走。而自己的夢想，自己對未來的期望，便徹底使自己站在了懸崖邊上。只能向前走，向前走。即使跌跌撞撞，即使遍體鱗傷。從不敢回頭。因為一回頭，自己構造起的王國便會坍塌。

總是“放棄，放棄”的説着，可誰都知道那只是個玩笑，只是煩躁時的發泄。説完之後，又是拿起筆，奔向戰場。因為誰都知道，在這個以光速發展的時代，誰先言説放棄，誰就會被踩踏，連渣都不剩。

像是在黑暗中行走，稍有不慎便會被絕望拉進深淵。可心裏的每一絲憧憬，每一縷希望，都像黑暗中的星辰一般，散發着温暖的光芒。

有時我也想放棄，可那也只是“想”。因為有太多的東西放在心裏，放不下也放不開。所以，我必須向前走，且永不回頭。

我們學生的主要任務就是學習，因為只有學習才能改變自己的命運，只有學習才能獲得良好的就業機會……但只有學習會讓我們學生一想到就要放棄。而我，雖然明白這個道理，雖然知道自己該幹什麼，不該幹什麼。但是，有時候，我也想放棄，真得很想放棄，我想放棄那份苦那份累，可是從經歷了那件事以後，讓我徹底改變了……

記得有一次，那是我上三年級的時候，晚上回到家裏扔下書包，就開始玩。因為我那時候還小，不是很懂事，根本就不知道學習的重要性，而且那時總是認為作業很少，一會兒就能做完，先玩一會再寫也可以。正當我玩的得意忘形的時候，媽媽把我叫到了身邊，就對我説了一句話：“想着自己的目標前進，媽媽相信你會成功！”當時我玩完以後，坐到書桌前正想寫作業，腦海中浮現出了媽媽對我説的那句話。仔細想想：媽媽對我説這些幹什麼呢？是想要告訴我什麼呢？我認真地思考了半天：原來剛才我的做法是不對的.，而且我也答應過媽媽要好好學習。上高中、上大學，將來掙了錢養我的爸爸媽媽。於是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑着爬起來。

媽媽的那句話徹底的改變了我自己，我也常常想媽媽告訴我的那句話，只要有這句話在我腦海裏，即使再大的困難我也一樣會把它打倒，一樣會克服，

現在我已經上國中了，不應該再有小孩子氣了。升入國中以後，科目由原來的五科增加到了七科，學習壓力更大了，但是我始終都沒有放棄，而且也不會放棄。

記得那次我回家就開始寫作業，寫到晚上10點多才寫完，但是我的計劃是寫完作業還要把一天學過的知識複習一遍，那時已經快11點了，我真的很困，於是就有放棄的念頭，但是我腦海裏又湧現出了媽媽的那句話，湧現出了“知識改變命運”的話語，於是又埋頭做了起來。

直到現在，我一直把“知識改變命運”這句話當成我的座右銘，有了媽媽的關心、呵護，有了自己的座右銘激發着我前進，我又怎麼會放棄呢？

有時，我也想放棄。

難道一生有無盡的挫折，失敗，委屈，掙扎，我們的學習生活也不例外。

國小時，我在班裏的成績名列前茅。有一次的期會考試，我自以為這次的期會考試很簡單，以前考試前我都會認認真真的複習，可今天卻沒有。回到家時還對父母開誇下海口，説這次期會考試很簡單，我定能拿95分以上，因為之前的經歷都是這樣。

我自以為是，回到房間，連書也未碰一下，打開電視津津有味的看了起來。

期會考試時，我沒有以前的適度緊張，沒有以前的細心，沒有以前的熱心。

考完後還不知道自己考得很差。

期會考試成績出來了，連班裏前十都沒有。回到家，我把成績如實的告訴了父母，父母責備我太驕傲，我慚愧的低下了頭，保證下次的考試能有93分以上。

月考如期舉行，我又有了以前的那般熱情細心緊張，可是天有不測風雲，人有旦夕禍福。這次的考試很多老師都沒預料到竟然來考學生的課外知識。

想想自己以前連本課外書都不翻一下。到了這次考試卻連90分都沒考到。

我把我成績如實的告訴了父母，父母提醒我要多看課外書。

想想這兩次的考試失利，有時候我真的也想放棄。

雖然有時候我也想放棄，可是通過這兩次考試的經歷我明白了人有輝煌燦爛的時候也有不幸失落的時候，但生命的長河是無止境的。無論是順境還是逆境，我們得樂觀的奮發的向前走。當我們遇到不順之時，應該保持這樣一種樂觀的心態，人生不可能沒有痛苦和憂傷，不要心急，快樂的日子將會來臨。

堅持，是山的真諦，堅定的目光俯視大地，健壯的胳膊支撐着藍天。

堅持，是水的含義，鍥而不捨的汗水，水滴石穿的喜悦。

自然，是這樣；我們，也一樣。跌倒了再爬起來，堅持向前走，但我不知在跌倒和爬起來多少次之後，我也想過放棄。

步入國中，學習壓力更大了，一時會喘不過氣來，以往的學習勁頭也不見了，越來越不想學，看人家不拿學習當回事的同學——多瀟灑，多開心。我也想就此放棄。

要説“我要放棄”四個字，的確很容易，但真的做起來有那麼簡單嗎？它意味着什麼？放棄，就意味着近十幾年來我的不懈努力付諸東流；放棄，就意味着父母對我的期望一夕之間蕩然無存；放棄，就意味着那些往日的“輝煌”變得一文不值。可是想一想國小時光，一直在班裏前十名，如果現在放手了，反倒有些可惜，因此，我一時拿不定主意。

傍晚，我在公園裏散步，不時在想：真的要放棄嗎？我到底該怎麼辦呢？這時，我看到了母親扶着妹妹學走路的情景，而且還想起了我們剛學過的課文《秋天的懷念》，作者是著名的當代作家——史鐵生。

史鐵生，原籍河北涿州，生於北京。在一個蕭條的秋天，他的腿因出車禍而高位截癱。也是在那一年他的母親去世了。但是，他在母親逝後，悟出了人生哲理，決定堅強地活下去。而且寫出了許多作品。

高位截癱呀！是一種什麼意念讓他堅持而不是放棄！在想想海倫·凱勒，張海迪……他們和史鐵生不是一樣嗎？這時，我的耳邊不知怎麼，想起了馬克思的一句話：“人要學會走路，也要學會摔跤，只有學會摔跤，他才能學會走路。”

綠的堅持，使秋日用最美的姿態飄零；微風的堅持，把歌聲送到思念的地址；郵政的堅持，用星星拼出人們微笑的樣子。

於是，我想通了，我選擇了不放棄，不，是永不放棄！向着我的美好未來，堅持！奮鬥！

我曾在書本上看到過這樣的一句話:“只要堅定信念，春天就不再遙遠。”但是，有時，我也想放棄。

男生一千米跑，對於大部分男生來説，那是小菜一碟。然而對於我來説卻是一個煎熬。在一次一千米跑測試中，剛開始的時候我是信心十足，鼓起勇氣地躍在前幾名。當我跑不到半圈的時候，我感覺到自己心跳加速，呼吸急促，那個滋味真的叫痛苦。於是我的腳步變得慢了起來，逐漸成了“墊底”。

好不容易地拖過了一圈，我還要用差不多是極根的力氣跑完一圈半。我不斷地擺臂，死撐地跨步。就在剎那之間，我的頭似乎“浮”了起來，這是缺氧的感覺。到了衝刺的階段，我也只能慢慢地跑了過去，無法激活開始的那個狀態。

一千米跑用時四分二十七秒，這是一個不合格的成績。我好想哭泣，我也好想放棄。

我很沮喪，就在我悲傷之際，手機裏彈出的一個視頻引起了我的注意一一受傷前的劉翔跨欄精彩視頻。一衝一蹬一跨欄，英姿颯爽的動作永遠定格在我心中。冰心曾説過“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，精彩與成功都是離不開艱苦的奮鬥，或許人家劉翔進行長跑也會感到缺氧呢。劉翔能夠獲得“飛人"的稱號，也是離不開平時的刻苦訓練和不懈努力。

我想清楚了，“放棄”一詞不能夠在我的世界裏面出現，我要做的是永不放棄，否則我馬上會輸在起跑線上，最終會後悔莫及，欲哭無淚。

即使是1%的希望，我也要盡100%的努力。我絕不放棄！

人生中，即使摔倒了，也要爬起來。在經歷了那麼多次崎嶇和坎坷後。有時，我也想放棄。

暮春，當我再次站在火棘樹下，散落的樹葉，“窸窸窣窣”地作響。飄落在肩上，飄到了過往……

幼時，我便被家人送往鋼琴教室學習，希望我爭取考個十級。學習鋼琴像人生一樣。事事順利，一帆順風。那，不可能。有個曲子我將近彈了四個月，也沒有半點進展，我想放棄了。

傍晚，在這殘陽如血的夕陽下，百般思想。

我獨自一人在公園散步。不時所想。矛盾：放棄，我真的應該放棄嗎？放棄真的有這麼難嗎？如果我放棄了不就意味着我這近幾年來的心血全都白費了嗎？我要怎麼辦，我到底該怎麼辦？

正在猶豫不決間，一對母子映入了我的眼簾。

那個母親兩隻大大的眼睛，最顯眼的是披着過腰的長髮。正當我想往前走時，我被一幅畫面吸引住了：那個孩子東倒西歪的學着走路，只聽見“撲通”一聲，那孩子摔倒了。當他的母親想去扶起他時，這個普通的小生命竟然自己站了起來。雖然不穩。但還是堅強地站了起來。會心一笑。好像什麼事情都沒發生過似的……

那個小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎？忽然，在這時我的耳邊響起了一句話：人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。

是的，我想通了，我選擇了不會放棄。即使跌倒了，也要笑着爬起來，也要堅強地爬起來。

明亮的燈光下，桌子上一本又一本的書籍。我坐在桌前，為了應付而做了起來。天很晚了，打開窗子向四周望了望，鄰居家的燈都關了。外面的世界，一片黑暗。我長歎了一聲，無數個夜晚都是如此，四周附近，我的房燈都是開的最早，關的最晚。我心裏暗想：是不是所有九年級同學都是如此？每天奮鬥到很晚，與書籍練習作伴，每天都有寫不完的作業……

關上窗子轉身，我順眼望了望了桌子上的數理化練習，又歎了一口氣。伸直了腰板，一下子覺得好酸，連手指都是又酸又麻……又想起本滿分了的實心球成績，最近不知怎地退化到90分，不覺心酸感十足……就這樣，突然萌發了想放棄的念頭。如果放棄了，是不是就解脱了？是不是就不用繼續攀登了？不知不覺，我竟進入了夢鄉……

夢裏，我隨幾個同學去爬山。可時間不長，我便感覺喘不過氣來。在一塊巖石上我停了下來，回身看看自己走的路，不禁倒吸了一口氣。腳下除了亂樹叢就是突起的巖石，我下意識地向後退了一步，頓時感到眼前模糊，頭腦眩暈，我不由自主地停在那裏，手腳哆嗦，誰扶我下去啊……

“閉上眼睛，轉身”。突然有一個聲音在我的耳畔邊響起。

我閉上眼，再轉過身。

“抬起頭，往上看”。

我抬起頭，向上看。

啊，天空遼遠。我真想一口氣衝上去，抓住上頂上的那片白雲。她推了我一把，我順勢向上攀去，“注意，不要回頭，不要放棄，想想你的夢想，朝着你的目標，永遠向前看！”

短短的一個夢，卻為我指明瞭前進的道路。是的，我不再膽小，不在懦弱，不在輕言放棄，無論前方的路有多麼曲折，我也會全然不顧，為了我的目標、為了我和你們的承諾！

突然一股力量從心頭湧起，我抓起筆，進入了題海……

有時，我也想放棄，可是現在我清楚地知道——我不能！

人生千變萬化，少年的想法更是變幻無窮。有時在貪玩中，想起了學習；有時在前進中，想到了放棄……我也有過很多美好的願望，但在實踐的過程中，無疑不是艱難的。

“叮叮咚咚……”是什麼聲音，像流水一樣直泄腦海？是什麼聲音，像輕紗一樣縈繞耳邊？啊，這天籟般的聲音，為我的心創造了一個空靈的境界，在其中沉醉、沉醉……

當我第一次見到教授古箏的文老師，她正端坐琴邊，用神奇的手指，在琴絃上跳躍。伴隨着音符的陶醉，我腦補出一幅這樣的畫面：一個飄飄欲仙的古裝女子，身前浮着一架古箏，只見她手臂揮動，抬起抬落，一串串優美動聽的樂符，就從琴裏飄了出來。音符拂過的地方，鮮花盛開，天明水淨……這夢幻的畫面大大滿足了我的少女心。從此我一發不可收拾的愛上了古箏，家裏客廳多了一架古色古香的樂器，我也成了“仙女”的學徒。起初，我興趣高漲，每天都要愛撫一會兒我的琴。當我的手指也開始能在琴絃上舞蹈，那美妙的音符也可以從我的指間飄出，我內心的激動與喜悦無法形容！我是不是有一天也可以成為文老師那樣的“仙女”？

可是好景不長，隨着曲子的難度越來越大，學業越來越繁重，我和古箏相處的時間也越來越少。“顫音呢？”“手指不要僵硬！”“音區彈錯了！”老師一次次的呵斥讓我漸漸失去了成為“仙女”的信心。直到學習《漁歌唱晚》這首曲子，我真的想放棄了！那魔鬼般的速度我根本無法掌握，每次彈完手指都會發憷，曲子還斷斷續續不成調。那時我真想拿一塊布蓋上着架琴，再也不碰它。可最後到底是堅持下來了，也許是對沒成為“仙女”的不甘心，也許是不想看見媽媽失望的目光。

真的，哪怕信念再堅定，有時，我也想放棄。幸運的是，我最終沒有放棄，並體察到了堅持的快樂。

在每個人的成長過程中，難免會遇到許多挫折，它能使一個人的愛好瞬間化為烏有，我也不例外。在遇到挫折的時候，要是你放棄的話，那就會白費了你一片心思。但要是你克服困難，勇往直前，就能打敗挫折，迎來自己新的喜愛。

在三年級上學期初的時候，已經學三年多國際象棋的我遇到了一個從天而降的大挫折。每次比賽，我自以為很認真，卻總得不了好名次。上國際象棋課的時候，我每次都心不在焉，老師説的話一句都聽不進去。我真想放棄國際象棋啊!可是，我又想了想，如果我現在我放棄了國際象棋，那我三年多的功夫不都白費了嗎?如果我現在放棄了國際象棋，那更不可能再拿獎了。於是，我決定要打敗挫折，強忍着繼續學習國際象棋。

時間一點一點地過去了。先是一天、兩天、三天，然後就是一週、兩週、三週，最後到了一個多月，但我還是沒有多少突破，我又打起了放棄的念頭。可我再認真想一想，如果我放棄，我不就被挫折打敗了嗎?所以我不管怎樣，都要堅持下去。這個想法給了我一個信念，那就是：必須堅持下去。

我所期待的那一天終於到來了，那時已經是三年級放暑假的時候了。我參加了一次全國性的“紅袋鼠”比賽。比賽時，我一再強調自己要放鬆，放鬆。結果我獲得了前所未有的成績：7局全勝，並獲得了冠軍。這時，我一個多學期的挫折被我打敗了，我又重新找回了對國際象棋喜愛。

是啊，我打敗了挫折，贏得了一個新的愛好。這時我才明白，挫折都是會被打敗的，只要你不退縮、不氣餒、有耐心，就一定能打敗挫折。

成長，是多麼漫長而又艱辛的路程，困難猶如絆腳石，猶如泥巴一樣甩都甩不開，我們到現在砍破了一道又一道的難關，闖過了一關又一關的關卡，一路披荊斬棘，如今是否也遍體鱗傷？

有時，我多想放棄前行，什麼名利啊成績的，都好像山外雲霧，不過回想一下，人生路上總有人會給我們施壓迫使我們前行，我們每走一步都不能回頭，生活就這樣逼迫每一個人負重前行。

過得坎兒多了，自然就明白了"都是浮雲"，撥開心中的層層紗霧，想知道自己真正需要什麼，自己卻迷失在這似有似無的願望之中，有時，我想放棄這迷一樣的尋找，但如果心中無主，生活也會迷失，也放棄了自己。

我做事漫不經心，對我來説好像一切都無所謂，我放棄的東西很多，例如不現實的憧憬，還給我的感悟也不少，漸漸地，不再渴望別人我做事漫不經心，對我來説好像一切都無所謂，我放棄的東西很多，例如不再渴望別人的安慰與同情，想要放棄那盲目的追求，但我還要堅持，甚至傷心流淚都被我視為幼稚行為。

一邊碎碎念別人的不是，一邊懊悔自己的無能，我從未停止過前行，因為在這世界上我唯一不想放棄的就是我光明的未來，我不能放棄，想要的東西很多，想買的東西很貴，想要脱離生活的掌控，哪怕有再多的坎坷也要堅持下去。

“咬緊牙關挺過去，夢想一定屬於你”記得那是一次跑步比賽中，我想要放棄時來自心底的吶喊。

局裏將要舉辦一年一度的運動會了，作為種子選手的我被老師選上了場。其實我自己心裏也清楚得很，我沒有其他選手那麼優秀，但是也願意為班級去奉獻，也想嘗試一下去突破自己。

因為報名的項目是一千五百米，所以我心裏還是非常不安的，當得知這個消息時，我便每天放學在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑着。跑到自己上氣不接下氣，滿頭大汗時，也想過放棄，但抬頭又看見教學樓裏還有依稀的燈火，便又想起自己不是為了自己而奔跑。

就這樣，我跑了許多天。

那天，去局裏參加比賽，只有領隊的老師帶着。沒有了依稀的燈火，沒有了熟悉的教學樓，更沒有了陪伴我許多天的操場，周圍的環境一下子變得陌生起來，不由得心頭又多了一份緊張。

開始比賽了，裁判員老師一聲響，所有運動員一齊開跑。一開始，大家都跑的差不多，我心裏才多了一份踏實，但到了後來，一個又一個的選手超過了我，我開始變得不安起來，直到已經有兩三個選手跑完了全程，這時的我仍在最後，我開始緊張，加上體力不支，我想放棄了。我真的不想再跑了，太丟人了。但這時，我腦海中猛然浮現出老師選定我時的鑑定申請，想着想着，覺得自己突然有了力量，朝着終點奔了過去……

我們每個人心中都有一個夢想。我們曾朝它努力奔跑，像夏日裏熱烈的風，像不曾跌倒過一樣，每當提起都覺得很漂亮。我相信，春天種下的種子秋天一定會給你果實。就像我與我的夢想。