關於人物作文

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關於人物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個天真又可愛，聰明又活潑的表弟，他有一對水靈靈的大眼睛，想問題時烏黑的眼珠便在眼眶裏骨碌骨碌直轉。當表弟笑起來的時候，就能露出一對潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他

我的表弟住在奶奶家。有一次，他對奶奶説他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟，什麼話都聽他。便叫我看好表弟，自己到街上去買小花貓。奶奶買回來一隻又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛的小花貓玩，輕輕地撫摸着它，嘴裏還唱着動聽的小花貓歌曲。這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了，把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來，嘴裏説：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎麼可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓，對錶弟説：“對，小貓不懂事，弟弟教育它

記得還有一次，表弟在屋子裏玩，他不聽奶奶的話，偏要玩自行車，結果一不小心把自行車弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開，哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲，連忙從房裏跑出來，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理化了。他哭了一會兒不哭了，從手指縫裏偷看，看外婆是不是注意他。他發現外婆不理他，走到外婆身邊大笑起來。

鼻樑高高的，戴着一副近視眼鏡，這就是我的爸爸。

我的爸爸，英語、數學都是“拿手好菜”，這些東西對他來説，小菜一碟。我的爸爸還會做一手好菜。

這次，我的踝關節骨裂，爸爸每天給我做骨頭湯、牛肉湯等好吃的，聽我這麼一説，你是不是有些饞嘴了？爸爸天天都是一大早就去買菜，回來就把我從六樓背下來，然後把骨頭湯熬好，再去上班，下班就匆忙往家趕。回到家，見我還沒有吃飯，連衣服都來不及換，就一下串到廚房，把骨頭湯熱了，把米飯蒸好，再燒個菜，比如，西紅柿炒蛋，香的我—直流口水，不光是我，媽媽也有點饞呢！爸爸每次都把骨頭往我碗裏夾，我像一個機器一樣説夠了夠了，你也吃點吧！可他總是説：“你吃吧，補一補，較好得快”。

我吃的飽飽的，可是爸爸還沒吃你呢，爸爸問：“夠吃不，還要加嗎？”我心疼地説：爸爸，你還沒吃呢？爸爸説，他不吃了，還要留給我明天吃呢，我的鼻子一酸，我跳到屋裏，大哭一場。

爸爸，我愛你，等我長大了，我一定會報答你的。

我的外公已經年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻樑，而眼睛卻很小，臉上不滿了皺紋，但總是露出與藹可親的笑容。他不僅生活節儉，而且總是兢兢業業，對我們要求也非常苛刻，每個生活中的細節都不放過，但是，我們可以從中體驗到他對我們的那種無微不至的愛。

而最感動我的一件事，我到現在還歷歷在目，永遠也不會忘懷。今年的三月份，我外公從老家來到杭州工作，住在我舅舅家中，可是來杭州不久，在去上班的路上不幸發生了車禍，經過三個多月的治療，已經好點了，在舅舅家中修養。星期六上午，我與媽媽一起去舅舅家看外公。剛進家門，就看見外公在那打掃衞生，站在凳子上擦着玻璃，衣服也隱隱約約露出一點汗漬。媽媽趕緊走過去説：“爸，這事情讓合合下班了，來做就好了，你就在家好好休息。”外公卻語重心長的説：“這事不累，這即是勞動，又可以健身。”其實，我知道外公就是一個任勞任怨，閒不住的人。

外公教會了我，讓我懂得了勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。

暑假的一個下午，爸爸媽媽都上班去了，小明一個人在家認真地在畫畫。屋裏冷冷清清的，安靜極了，只聽到“滴滴答答”的鐘聲。

正畫的起勁，忽然傳來“咚咚咚”的敲門聲，小明嚇了一跳，心想：爸爸媽媽不可能這麼早回來的，會是誰呢？ 不會是壞人吧？ 小明心裏有點害怕。這時又傳來一陣敲門聲，小明裝起膽子問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友，你開開門讓我進來吧！”小明聽着聲音很陌生，便搬來一把小凳子，站在上面從貓眼裏往外一看：呀，這人長得賊眉鼠眼的，還裝着一副假惺惺的樣子，一看就像電視裏的壞蛋。怎麼辦呢？要是不給他開門，萬一他用刀子或其他兇器撬開門進來，那可就慘了。

小明忽然靈機一動，想出了一個好辦法。他假裝爸爸在家，便故意朝房間裏大聲喊：“爸爸，有人找您。”接着他又模仿爸爸的聲音問：“誰找我呀？”然後他又偷偷往貓眼一看，只見那人聽到了小明和爸爸“的對話，頓時臉色一陣青一陣紅，貓着腰飛快地逃跑了。

晚上，爸爸下班回來了，小明把下午發生的事告訴了他。爸爸聽了，不由得對他豎起了大拇指，説：”以後遇到陌生人也要像剛才一樣，千萬不要隨便開門。“

世界上的名人有很多，有足球類的明星；歌舞類的明星；演戲類的明星……但在我身邊也有個“名人”。

她長着一頭濃密的短髮，烏黑的頭髮中有幾縷白髮，前額上有一絲皺紋，衣着樸素，卻不失淡雅。她，就然而我的外婆。

她很樂於助人。記得有一次，我去她家時，她正在做家務。

“來了，孫女！”她熱情地説道。

“嗯，婆婆好！”我親切地説道。

“這天想吃什麼菜？”

“嗨！下午幫我接下孩子能夠嗎？”我剛想説話，卻被鄰居打斷，“嗯！”婆婆爽快地回答。

“謝謝啊！”鄰居高興地説。

“婆婆，您為什麼要答應幫她接孩子，你下午本能夠睡會兒覺的。”

“沒關係，生命在於運動，多走走沒事的，你此刻幫忙人家做些力所能及的小事，到時候你有什麼事情請人家幫忙，人家也會幫忙你的，人與人之間然而相互的。”婆婆意味深長地説。

“我明白了。”我若有所悟地説。

還有一次，當我去外婆家時，看到外婆不在家，“奇怪了？外婆呢？”我十分疑惑，忽然聽見隔壁傳來小孩子的嬉笑聲，！這部動畫片多好玩呀！”然而外婆的聲音！我急忙走到門口敲了敲門，“喲！咱家孫女回來了！”外婆樂呵呵的笑着，“您——怎樣不在家裏。”

“我幫這家帶下孩子，主人出去不在，過一會兒才回來。”天吶！又然而幫人家帶孩子，這就應然而第無數次了吧！外婆你太……

我的外婆不僅僅外貌整齊，更有一顆樂於助人的心。她就然而我身邊的“名人”。

很小的時候，媽媽給我買了一個很特別的拼圖，它由34片小圖案組成，長的、扁的、圓的、方的，各式各樣，大小不一。媽媽傾倒紙盒，34個“兄弟”便散落一桌。等我費了九牛二虎之力讓他們擁抱在一起之後，眼前便出現了一隻邪公雞”。媽媽告訴我，這就是我們的祖國——中國。

聽媽媽説，她小時候，祖國還很貧窮。她當時讀書的學校破舊不堪。教室是又矮又破的平房，裏面沒有電燈，當陰天的時候，學生們就看不清書本上的字了，只能到户外去上課。遇到下大雨，屋頂便開始漏起了雨，書本、衣服全都濕了，哎呀，真是苦呀!特別是當時家裏沒有錢，念不起書，她只念了幾年就不念了，只好回家放牛去。聽着媽媽的講述，我想起了自己的學校，樓房林立、教室寬敞、設備齊全，紅色的塑膠跑道圍着綠色的草坪，十分美觀。放眼全國，山河壯麗，風光旖旎。清奇俊秀的桂林，濃粧淡抹的西湖，雲霧飄渺的廬山、黃山，波瀾壯闊的長江、黃河……令人心馳神祝

作為二十一世紀的少年，我為祖國的美麗感到驕傲，更為祖國在科學技術上取得的舉世矚目的成果而自豪。

如今，中國正以全新的姿態屹立於世界民族之林。我相信，不久的將來，在我們這一代人的建設下，我們的國家將會更加繁榮、昌盛、富強。

今天，我邀請了幾個好朋友一起到家裏來吃火鍋，我們幾個先玩了一會兒，就開始幫着大人一起準備。在家裏吃火鍋，有以下的準備工作：

首先準備電磁火鍋：插上鍋電源，倒上油，舅舅把火鍋底料放進去，放了生薑、蒜苗、花椒一塊翻炒，香味出來以後，就加2／3滿的水，等水燒開；

再準備肉和菜品：姥爺把羊肉切成片狀，我和小朋友拿出香腸、肉丸子和洗好的豆腐、青菜、粉條等，準備下鍋；

再下來就是準備油碟：直接在小碗內倒入香油（小磨香油。芝麻調和油均可），然後看各人中味加點蒜泥，野山椒泥。小葱。香菜。鹽。味精。我和媽媽還加了點醋。

這些工作準備好以後，鍋底也熬好了，就可以開吃了，香啊！

有趣的是，舅舅把一盒年糕拿來，放了幾塊進去，結果，等撈出來的時候，我一看：“天哪，一勺稀糊糊！”我們幾個小人哈哈大笑！吃火鍋很容易就飽了，中間我有點渴了，我讓姥姥給我倒可樂喝，姥姥走進廚房，看見門後面有個瓶子，她以為是醋，準備倒進小的醋瓶子裏，又有點不確定就問我是不是醋，我一看，又哈哈大笑，説：“這就是我要喝的東西！”

“啊？！是可樂？”差點倒進醋瓶子裏了！

我和小朋友們真開心，歡迎他們還到我家來！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我用這句名言來形容我最喜歡的老師，殷老師，我知道她是在國小四年級時，最受尊敬的老師，親愛的同學們，因為殷老師教的好辦法，有責任感，幽默，對我們有好處，還有更多。殷老師是我們心中的女神。

尹老師的頭髮很長。每次我們班的搗蛋鬼碰她的頭髮，老師都不生氣。他也像我們一樣微笑。老師有時下課後和我們一起跳。從這一點我們知道，陰老師是平易近人和温柔的。愛。

就一次。學校發了一張紙，上面寫着我們每個人的名字，給老師寄了很多徽章，比如語文學習徽章，數學等等。一開始我想舉手回答問題。對我來説，他從來沒有舉起我的手，這真的很困難。我覺得在殷老師的課堂上，我必須舉手回答這個問題。那天，殷先生問了一個問題，我的心跳非常快，我舉起了手。當老師看到我舉起手，立即要求我回答時，我答對了，答案比其他學生好。老師給了我一個徽章，鼓勵我。從這一刻起，我找到了信心，從那時起，我開始舉手説話。老師，謝謝你讓我有信心。我用一句名言來稱讚你：“採了一百朵花成蜜後，誰為誰賣力，誰就甜。”

不説了，媽媽説吃了，再見。

我有一個表弟，叫旺旺，他在我的心目中真是一大奇葩。

旺旺是我舅舅的愛子，他個性古怪，又十分開朗、有趣。

他，十分勇敢，敢於挑戰，勇於嘗試極限。有一天，我與他一起玩單響炮，他想出了一個十分巧妙的辦法——把炮點着後扔進鋼管，那不就是大炮了嗎？我不敢嘗試，這種玩法太冒險了，他見我這樣，自己勇敢嘗試，他找來一根細長的鋼管，把炮點着後，扔進鋼管，過了一會兒，“呯！”火光把我嚇得七竅生煙，掉了一地雞皮疙瘩，哇！這絕對是盜版的！我大叫，自己還矇在鼓裏。玩膩了，他又放下鋼管，苦思冥想，好像又要想出什麼鬼點子。

他，十分靦腆，和前面的他大不相同。有一次，他到我家，一直躲在舅舅後面，臉紅得像個大蘋果，我問：表弟你想幹嘛？看電視嗎？我問完了，他還沒醒悟，呆呆地望着我，好像我是外來生物。他一言不發，悄悄地把頭轉向一邊，似乎我是一個陌生人。吃飯時，他總是不好意思地接過我爸爸媽媽夾給他的菜，默默地吃着。別人笑，他也跟着笑。

這就是我的阿弟，一個奇葩的弟弟。

我的妹妹茜茜今年四歲了，個子不高，才剛到我的腰的高度。

茜茜長得非常可愛，圓圓的腦袋，笑眯眯的眼睛，塌塌鼻，小小的`嘴巴，連小臉也是胖嘟嘟的，看了真叫人喜歡。

有一次，我帶着妹妹去院子裏和小夥伴們一起玩丟手絹的遊戲。輪到我丟的時候，我就拿起手絹圍着小朋友們轉圈。大家一邊拍手一邊唱：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的後面……”隨着這歡快 的歌聲，我把手絹悄悄地放在了茜茜的身後。茜茜只顧跟大家唱歌了，一點兒感覺也沒有。我跑了兩圈，茜茜還是一點也不知道。小朋友們都指着她笑，這下她才反應過來，她轉身撿起手絹就來追我。當她追 上來時，我已經回到了我的位子上。她氣得腳一跺，手絹一扔，一下子蹲到地上，雙手捂着臉，嗚嗚地哭了起來。大家都嚇呆了，不知所措。我連忙跑過去想安慰她一下，誰知她把手一拿開，衝着我們哈哈大笑， 説：“逗你們玩呢！”大家看着她那滑稽的樣子，也跟着笑了起來……

你們説我的妹妹茜茜可愛嗎？

我的媽媽非常愛吃零食，她的脖子上沒有鎖骨，平平的，好似光滑的石頭，長着雙下巴，有着想游泳圈似的肚子，走起路來一抖一抖的。

我從同學口中得知胖的人很容易得“三高”：高血壓，高血糖，高血脂，一聽到這兒，我不由得一驚，想：老媽這麼胖該不會得“三高”吧。我一上午都在想這件事，老師講了什麼我都不知道，下午我跑到了家裏和爸爸串通好一起幫媽媽減肥。

我把媽媽放在茶几上的零食都藏了起來。“吱――”門應聲而開，把我嚇了一跳，我趕緊走到書桌前假裝看書，媽媽扭着圓滾滾的身體走了進來，她大叫：“你們把我的零食藏哪了？”可媽媽也是個找零食能手，她三步並兩步的走到牀前貓着身子，用手把薯片拔了出來，她滿臉喜悦説：“哈！還不是被我找到了。”眼看着她就要把它吃了，我一把跳起，從她的手裏抽出那一包薯片，媽媽見我拿她的薯片，便火冒三丈地走過來對我吼道：“陳嘉鈺，你怎麼那麼沒良心啊！我把你養大，你幹什麼我都隨你，可我吃點零食你怎麼就不讓我吃了！”我紅着眼睛説：“媽媽，我也是為你的健康着想，你吃得太胖會得三高……”説着，媽媽給了我一個“泰山壓頂”，我動彈不得，一直用手捶打她，她正要吃零食，爸爸急忙奪過，大叫道：“是誰説的？等她減肥以後再穿20xx元的裙子？”於是拆開盒子説：“女兒，要得就讓我得三高吧！”説着吃掉了薯片。

媽媽的意識薄弱，總是在減肥的道路上走一會兒停一會兒。

我的奶奶她是個普通人，錢並不多，退休金也剛夠花銷，每天穿着樸實的衣裳，經常走下樓和鄰居去聊天，就這樣過着晚年生活。可她身上卻有着一個鮮明的特點，那就是――節儉。

每次吃飯的時候，我有時吃着吃着會掉飯粒，或者菜沒夾牢，掉在桌上，奶奶總會説：“菜掉在桌子上就髒了，別再吃了，一會兒我去扔掉。”可説是扔掉，她還是偷偷地趁大家不注意，自己吃了，還總説：“人要懂得講衞生，不管家裏再窮，也要講衞生。”還有一次，我在吃大雞腿，結果掉在了地板上，奶奶沒注意到，我便去撿這個雞腿，結果還是被她望見我這副餓瘋的樣子，馬上攔住我的手，説：“幾天沒吃飯吶？連掉地上的雞腿都吃，還要不要臉啊？雞腿多的是，都給你吃，不要裝着這副餓瘋的乞丐樣！”説完，便自己撿起了雞腿，躲進廚房洗了洗，塞進了自己的嘴裏，用手遮住大口大口地吃了起來，還以為我沒發現，那可愛的吃相我卻看得一清二楚。

從這幾件事後，我終於知道了奶奶是個表裏不一的人，無論嘴上説得有多麼大氣，可行為和內心都能讓我看出她的節儉和對我濃濃的愛。

我們的保育員姓林，夥伴們稱她林老師。她的頭髮烏黑髮亮，圓圓的臉上有些小黑點，一對柳葉形的眉毛下有雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴一笑，你總能看到上排牙齒中的那個缺了個角的門牙。我們非常喜歡她。

林老師的牙齒一直是我心中的一個謎。有一天，我終於忍不住問：“林老師，您的牙齒為什麼缺了個角啊？”她温和地對我説：“我小時侯睡覺不小心從牀上摔下來，把牙齒摔壞了。你們呀，以後睡覺可要養成好習慣，千萬不要像我這樣把牙齒摔壞了。”聽了林老師的話，我在牀上睡覺時乖多了。

林老師很關心我們。有一天晚上，我生病了。她趕緊帶着我到一樓的醫務室看病，在回來的路上她一直握着我的手，我覺得她對我真好。她很勤勞，我們很少看見她坐下來休息，不是幫我們洗衣服，就是為我們整理房間。

林老師對我們要求很嚴格，經常利用飯後、睡前的時間教育我們。有時給我們講學習的重要性，有時給我們講做人的道理，有時給我們講生活的習慣問題……當然，林老師也説了許多有趣的故事，夥伴們聽了非常高興。

兩個月來，我們在學校裏的生活特別輕鬆、愉快，學習成績也提高了。我知道，這有林老師的一份功勞。我真想對林老師説：“謝謝你，您是我們的好老師。”

古人云“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”由此可見，團體的力量是無窮的。團體的力量是無敵的。“人心齊，泰山移。”“獨腳難行，孤掌難鳴”説的也是這個道理。

記得那個週末，我們班（國小的）與另一個班級在操場踢友誼足球賽，可我們只有五個人，而對方卻有八個人，怎麼辦呢？涼拌可不行。我靈機一動，打電話叫了幾個我樓下的幾個比較會踢足球的小夥伴來加入。有了他們的幫助，我們便不再孤立無援了。我們的這場比賽一下子從劣勢扳回了勝券在握了。果然，在他們的幫助下，我們終以3：2用團結的力量打敗了對方。

還有一次，我有一道奧數題不會做，趕緊上Q羣向國小同學求救。團結的力量可真是厲害啊，沒過幾分鐘就把題解了出來，還附上了題目解析。團結的力量，真牛！

軍訓期間，我們學了一首歌——《團結就是力量》，“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強，……”這個熟悉的旋律大家一定還記得吧？同樣，在軍訓時，我們實實在在地過了一把艱苦的癮。軍訓時，我們懂得了真正的團結的意義。

張老師有一雙明亮的眼睛，臉上的一顆痣是他最明顯的特點，有趣的是他的痣上還長着幾根毛呢。張老師上課是很嚴肅，可下課是還是會和我們一起開玩笑的，和我們的關係很好。

有一次，我們問張老師：“張老師，您的痣可不可以給我們摸一下。”“不行，你們摸了我會掉錢的，而且會掉500元的。”張老師笑着答道。我們異口同聲的説：“騙人的，這怎麼可能呢?”張老師嚴肅地説：“真的，我什麼時候騙人的。”但瞬間張老師就忍不住笑了起來，我們也哈哈大笑起來。

張老師很用心教我們寫作文。他説作文是語文中最見功夫的地方，作文寫的好了，語文的基礎也不會差到哪裏去。為了提高我們的作文水平，張老師還為我們班創辦了《班級雛鷹評價週報》，將我們較好的作文放到週報上去。張老師幾乎每堂課都要講到作文，他還給我們講了一系列關於如何寫好作文的課：讓啞巴説話、將石人趕走……張老師講這些，都是想讓我們的作文水平提高。

張老師工作積極負責，是一個值得我們尊重的好老師，我們也非常感激這位啟蒙教師。我會以優異的成績來報答您!