【精品】成長作文五篇
無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成長作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長作文 篇1
國中三年，一切如戲劇般進行着……
起，落，起，落……就這樣度過了國中，Unluckily，會考恰恰到了一個落的階段，於是會考沒有考到理想的成績，於是，我開始墮落，過着似人非人的生活……
習慣了優秀，習慣了卓爾不羣，於是，事態的變化讓我失落了。
於是，帶着這種憂傷，這種墮落，來到了高中。
卻發現，自己變了，在沒有國中時的那種開懷大笑了，再不會肆無忌憚的和同學打鬧了，再也不會用幼稚的行為表現自己的感情了，於是我沉默了，這意味着長大嗎？
越長大，越孤單。
走過十四年的紛繁歲月，十四年的人生，追隨着夢想與期待莽莽撞撞地行走，時光不算漫長，而我卻在輾轉和徘徊。
童年疾速而又漫長，朝花不經露，只待夕拾，月光下我記得，同時也沒有忘記夢想。
花開了又謝了，有些人來了又去了，很多事過了就忘了，早已學會用一種安寧淡定的表情迴應宿命的萬劫不復，應為生命連同光陰都是汩汩流淌的溪水，每一秒都在告別，同時每一秒都在新生。
於是決定一心一意的讀書學習，暗自懷抱一個遙遠宏大的理想，並堅信直言我們辛勤勞作，定可以抵達我們魂牽夢繞的那塊土地，定能收穫紅潤飽滿的果實，以踐行生命的意義與價值，同時彰顯自我的存在。
就是這樣的信念支撐着無數個日日夜夜的奮筆疾書和凝神思索，支撐着對路遇的每一個人明眸皓齒的微笑，就這樣，開始了高中生活，如此的猝不及防。
汪國真説，太多的流連只會成為一種羈絆，絆住的不只是雙腳，還有未來。我不知道自己為什麼會如此憂鬱，但起碼肯定一點，我會瀟瀟灑灑的走往我的人生。也許，我不該太留戀過去，有些事不必太過拘泥，這樣只會讓自己活得很累很累。也許該象以前一樣單純的看這個世界吧！
人生有太多變數，不能只活在自己的小圈子裏，還要學會適應社會，否則，讓自己成為一隻井底之蛙，只會讓自己的人生更加悲慘。或許在小圈子裏，有你的城堡，你的'花園，但是，外面的世界很大很美，比你優秀的人俯拾即是。取而代之的是，應不斷完善自己來適應這個時代，而不是讓時代適應你。
我會面對現實的，一定會！
希望我不會站成回憶，站成寂寥。
希望明天記得我的青春誓言——為夢，我拼了！
最後，用最純最快樂的笑聲，做最純最真的自己，十五歲，我定會不懈的追求青春誓言！
成長作文 篇2
今年暑假，我加入學校啦啦操隊，和十一名同學一齊排練《創造奇蹟》，頂着酷暑，在訓練場上盡情揮灑汗水，經過半個月的努力，我們意氣風發的站在舞台上，舞動了活力和期望，舞出了自我的魅力和精彩，在“20xx年全國啦啦操爭霸賽中”獲得了國小組第一名的好成績。
教練對我的表現十分滿意，異常授予我“旗手隊員”稱號，期望我留在啦啦操隊，我因為要上奧數課和英語課，不能按時練習，只好放棄了。但我的舞蹈課依然每個星期堅持上一節，在基本功的練習中感受成長中的痛，隨着優美的音樂翩翩起舞，不僅僅讓我感受到了藝術的魅力，還讓我擁有了棒棒的身體，在學校運動會立定跳遠項目中，我奮力一躍，跳出了二米一零的好成績，刷新了學校記錄。站在高高的領獎台上，聽掌聲為我想起來，那種感覺真好。
舞蹈，讓我真正明白了什麼是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”讓我深深地體會到了什麼是：痛，並歡樂着。
我成長，我歡樂!
成長作文 篇3
成長的道路上，或喜或憂，它就像一個五味瓶，如果你打翻了，就永遠不會嚐到它的甜。只有經過努力的拼搏，才會得到一個豐富多彩的生活。
威廉的腿被嚴重燒傷，能活下去的機會很小，但是威廉是足球隊的隊長，是絕對的足球明星，他不想因這腿而不能踢球。在這股信念的支持下，威廉一直不放棄他自己，他在草地上匍匐前進，他用力地抓住柵欄想站起來，但又狠狠地摔了下去。為了那個足球的夢想，威廉每天鍛鍊燒傷的腿，跌倒了再爬起來。後來，威廉不但能走還能跑。到了大學時，還實現了自己的夢想，嚐到了最甜的生活。
貝多芬正準備大展宏圖時，一次又一次壞消息給了他沉重的打擊，但是他並沒有因為這些把生活的五味瓶打翻掉，而是用自己的雙手努力地拼搏，最終他為我們的音樂藝術又增添了一份光彩。
是的，成長的歷程就像是一杯苦咖啡，當我們品嚐前幾口時是苦的，但是加了糖之後，便會嚐到它的香醇甜美，使人回味無窮。
相反，一些人覺得現實太殘酷了，一下子打翻了五味瓶，不努力地去拼搏，最終成為一個碌碌無為的庸人。
毛毛蟲破繭成蝶也需要一個殘酷的過程，如果放棄了，將永遠都不能成為一隻翩翩起舞的蝴蝶;珍珠貝孕育出一顆顆光彩奪目的珍珠也需要經歷許多創傷，如果放棄了，將永遠不能實現自己的夢想;雄鷹要想翱翔在美麗的天空中，就必須經歷與風雨的搏擊。
不管是人還是動物，都要經過成長中的艱辛，才能取得最後的甜美。成長是苦樂交織的。成長中雖有淚水，但是這淚水豐富了我們的生活，使我們體會到了“不經歷風雨，怎麼見彩虹”的喜悦，也使我們懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。
成長路途中歡樂與憂愁已是我相伴的好友
它們幫我譜寫着生命中最優美雄偉的樂章，
當收穫的季節遠走時
我卻滿載豐盛的碩果裝在我成長是行囊裏...
暮然間成長已經抽枝發芽...
——後記
成長作文 篇4
樹，綠了？時間，過得好快啊！不知不覺，已經十歲了，怪不得大人們常説，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。成長的快樂，是一種常人無法理解的快樂，我的快樂也是這樣，
但不同的是，我的那些快樂裏，都飽含着一點點的驚喜。泥土混合着春天的味道，讓人興奮不已。我的手裏靜靜地躺着一顆向日葵的種子。
向日葵，一聽就知道這種花是一種追求光明的花，這就是為什麼我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土，把向日葵輕輕地放進去，澆上一點點水。
過了幾周之後，我忽然看見向日葵長高了3釐米，我驚訝的笑了，沒想到，當初只是抱着一種好玩的心態種的向日葵居然長大了！快樂在我的生命中猛地乍開。
之後，我每次回家都會給它澆水，但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大，而我也一天一天長大，時間飛快的奔跑着……那天，我照常回家。第一件事便給向日葵澆水，
我不經意地往哪兒一看，向日葵已經、已經——完全的長大了，我開心的笑了，那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
成長作文 篇5
正因為有了壓力，噴泉才比普通的水流得更為美麗。
在每一個人的成長曆程中，都有自己所需要的“助力劑”。在我的心中，成長，需要適當的壓力。
在我們學生的口中，似乎很討厭“壓力”。其實，有時候，對於大多數人來説，有壓力是好事，可以化作我們成長進步的動力，除非是壓力太重了，超出了你的負荷。
瞧，“宏志班”的學生，家庭條件那麼艱苦，假期還需要打短工來賺取學費，甚至有的還要為父母生活身體而操心，但他們依然學習成績突出。正是生活的壓力，使之奮發學習，勵志為家庭、為父母爭光，最終取得成就。相比，在我們身邊有這樣的同學，因為父母是百萬富翁，他們就可以吃喝玩樂，到處遊逛；或仗着父母有權有勢，到處欺負別人，成績再差也滿不在乎，老師的批評就像“耳邊風”不當回事。他們無憂無慮地生活着，心滿意足地享受着現在的生活，在父母的溺愛下無所適事，全然不顧及將來。相信這兩類孩子所承受的壓力不同，將來的成就也不同。
就我而言，進步需要壓力。每一個時期，爸爸媽媽就會給我定一個目標，這個目標就是我的壓力，也是我進步的動力。比如，每年的暑假，我都要參加電子琴等級考試，二級、四級、六級、八級……每次考試前，我都要集中精力發憤練琴，一遍又一遍地彈奏，枯燥乏味，但想到必須通過考級這個目標時，我就會靜心苦練。每次通過了考試，我就能盡情的享受到成功的喜悦。考完後，爸媽會讓我休息一段時間，這時的我有時會感到空虛、乏味。所以有時我也會給自己定一個目標，讓自己有個努力的方向。
我認為壓力固然重要，但是壓力也有個“度”，過大的壓力也會讓我們覺得生活枯燥乏味的，甚至還會起到逆反作用，更有甚者還會把孩子逼上絕路，這種事情我們經常有所耳聞。因此，現在教育部門大力呼籲“減負”，我想，減的就是過重的負擔和壓力，而非是減去所有的壓力。
壓力是成長中必不可少的“元素”，是進步的動力。有了壓力，人才會有衝動；有了壓力，人才會有目標；有了壓力，人才有進步。
人生數十載，壓力，必不可少矣！
泥濘的路上，有壓力，就會有你的腳印！
