【精品】成長作文合集6篇

來源:文萃谷 2.15W

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的成長作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】成長作文合集6篇
成長作文 篇1

星期六,爸爸媽媽帶妹妹出去了。

我家原來是很漂亮,乾淨,整齊的。(屋裏整體來説是亮堂堂的。現在,一點也 亮了。猜猜,這是為什麼?因為妹妹衣服總被她弄髒或尿濕,陽台上曬滿了她的衣服 。)如今,託妹妹的福,我家就變成現在這樣了。那一塵不染的地面被我親愛的妹妹東撒幾粒米,西掉幾根蝦條,南邊一桶橡皮泥,北邊是一堆橡皮鴨子。破壞王妹妹連茶几也不放過,上面堆滿了她的寶貝。

作為家裏的“頂樑柱”,我實在看不下去了,正好雙休,我要把家變回原樣。收拾茶几是我的第一個目標,把那些各式各樣的毛絨玩偶放到了儲物箱中。我就頓時無語了,這是“神馬”情況,茶几上全是娃娃的毛。(其中,有的毛比較長,弄的我直打噴嚏,那叫一個難受啊)無奈,我挽起褲子,擦起了茶几。真糟糕,沒熱水了,只得用涼水透抹布,冬天的水真涼啊。媽媽洗碗,擦桌子的時候,水也這樣涼嗎?擦完了茶几我的手幾乎沒什麼知覺了,(往臉上一摸,這温度像是在冰箱裏凍了幾個月。)便趕緊偎到火爐邊烤烤。

手暖和以後,我向地面發起了第一撥進攻。我以光速把橡皮泥和鴨子收進玩具箱內。又指揮我的“士兵”和蝦條米飯“作戰”,掃帚衝啊,把它們消滅掉,垃圾桶,請求支援。好不容易打掃完了,我長吁一口氣,全身直冒汗,一點兒都不覺得冷了,幹活兒還是有好處的。(只是脖子有些僵硬,大概是剛一直低着頭的原因吧),趁熱打鐵,趕緊的,發起第二撥攻擊,拖把將軍親自上陣了,勢必要消滅蝦條的餘黨。我拖我拖我拖拖拖!拖地比掃地難多了,也更費力氣。雖然是大冬天,可我還是汗流浹背。哎呀,不好,。米飯判軍來了,它們就跟牛皮癬似的緊貼地面,無論怎麼用力拖也拖不掉,這可怎麼辦呢?我想到了媽媽常用的辦法,立刻蹲下來,用指甲把米飯一點一點地摳下來。指甲昨天就剪了,所以摳起來特別疼,我咬咬牙一鼓作氣給摳完了。再看看手指已經有些微腫了,又想到媽媽每次拖地都會這麼做,我的眼睛有些紅了。正想站起來,不料腿已經蹲的麻木了,一個趔趄摔在了地上。我乾脆就坐在地上,心想,等腿好些了再扶着不發站起來。沒一會兒,我受不了地面的冰冷,扶着沙發站了起來。好累!腰都直不起來了,我一下子癱在沙發上,揉着腰,對於長時間沒幹過重活的我,猛地一下做這麼多事自然受不了的。

媽媽每天就是這樣的,甚至要幹更多的事,冷冷的自來水,頑固的污漬,還有妹妹這個搗蛋鬼和家人的一日三餐……我乾的活兒連媽媽每天做的五分之一都沒有,我都這麼累了,媽媽呢?以前,我總以為媽媽做的事少,很輕鬆,每次都心安理得地接受那一句:“你去看書吧,家務有我做呢。”現在,我體會到了媽媽的辛苦,再不忍心接受那句話了,我要對媽媽説:“我來吧,你歇會兒。”我不會讓你找到理由拒絕我的。

我把衞生工具放好,等待爸媽回來,我並沒得到表揚,爸媽“責備”了我,“怎麼不好好學習!這些事我們來做就好了!”我笑了,“媽媽,我學會了很多喲!……”

成長作文 篇2

古時候有諸葛亮的“才智過人”;有吳用的“智取生辰綱”,他們都是依靠各自的聰明才智而幹出一番大事業來的。而在當今的年代,智慧也是很重要的。

小時候,父親常常對我説:“你要想每樣事情做得好,做得對,必須專心去做,必須用你的'智慧去做。”可我卻不當父親的話一回事,因為我總是認為自己的事情喜歡怎麼做就怎麼做。但有一件事情改變了我的想法。

那是一個星期六,我表弟來我家玩,剛好爸爸媽媽不在家,於是表弟讓我和他一起下象,我答應了,因為下象棋是我的專項。

第一局下來後,我發覺我的棋藝遠不如表弟,他幾分鐘就把我給敗下陣來了。但我不氣餒,並暗下決心,決不能讓他再贏我了,好歹我也是他表姐,我……

可是第二局,第三局,第四局,第……我都輸給了他,我有點想放棄了,因為我老是輸給表弟,我……

這時,我想起了父親對我説過的話:“要專心,要用你的智慧。”哦!對啊,我怎麼想不到呢?我怎麼不聽父親的話呢?於是,我運用了父親都給我的“方法”,很快就扭轉了局面,後來的那幾局,我反敗為勝,全贏了他。

經過那一次,我明白了智慧是那麼的重要,一個人失去了智慧將是那樣不堪一擊;運用了自己的智慧,才能有所收穫,有所成功。

所以,在人生的道路上,智慧伴我成長!

成長作文 篇3

今天,我和同學們在武林門碼頭參加暑期實踐活動。我很激動,因為我好久沒有坐船了。

我們到達集合地已經九點了,跟同學們玩一會就排隊上船了。古運河沿途旖旎的風光沒有吸引我的注意,因為今天我們聽一位“最美杭州人”的分享。在我的腦海裏,這位最美杭州人一定長的非常美麗,或者非常帥。主角出場了,沒想到,是一位白髮蒼蒼的老爺爺,他是這艘船的老船長。我很好奇,這位老船長到底美在什麼地方。

坐船途中,由老船長髮言。他説:“人一定要有規範。”他頓了頓,説“比如,你放學回家第一件事要做的是什麼?”“做作業”、“吃東西。”“第一件事應該是脱鞋。”老船長説。船艙裏先是一陣質疑的聲音,然後是一陣同意的聲音。“下一件事情是做什麼?”老船長又問。“做作業。”大家的意見逐漸統一起來。“下一件事情應該是洗手,”老船長説道。“那下一件事呢?”老船長問道。“做作業。”大家説。“對,現在才是做作業。”老船長説道“做完作業後你可以看點書,看下電視。但是有一些規範不好的同學,他們一回家就看電視,看手機,吃完晚飯之後呢,再做作業,這樣第二天上課就會沒精神,老師講的理解不了,成績不會好。養成規範,要持之以恆,一年不夠要養兩年,兩年不夠要養三年,三年不夠要養四年……一天天一年年,要保證每次都是規範的。比如,我每天也要做到規範,來上班,我都要先去檢查交通工具,航行燈,方向盤等。然後我們要開個會,明白這次的航行路線、方向,還有水深,天氣等……”因為不僅要保障自己的安全,還要保證船員,船隻,乘客的生命不受威脅,還要給乘客一個舒適的坐船環境,良好的旅行體驗。

他為什麼可以成為美杭州人。是因為他三十年如一日每天都做到規範,生病了也要做到規範,持之以恆才被評為最美杭州人。做一天規範簡單,但做三十年是相當不容易的。我應該向他學習做一個規範的國小生:做到基本的作業質量高,字跡優美,答題規範,要檢查。

同學們,要做到行為規範的路很長,讓我們沿着老船長的足跡,一起成長。

成長作文 篇4

大片大片的麥田,湛藍湛藍的天空,潔白潔白的雲朵

每每在我放風箏時,我總會想起那次那次那次

那,是一個清晨

當碧藍的天幕再一次被金色的麥田托起,農忙的氣息也早已蔓延到家家户户,當大人們槓着鐮刀下田時,也是孩子們撒歡兒的時候。

在麥地中,孩子們有的追逐,有的打鬧,有的在捉着小昆蟲,還有的則坐在樹丫上。但我認為放風箏也屬於一大樂事兒。

在太陽沒出來前,大人們就早早地下地了,這也是我們鑽空子的時候。於是我與他早早地爬出了被窩,拿起風箏往麥地裏跑去。

在麥地中行走,彷彿如登太行山一般艱難,我們只得用手一次又一次地撥開那高大而又挺拔的麥子。先找到一片空地。這便於我們助跑,能使風箏起飛。我把風箏擎在手中向前跑去,他在後面拽着繩子,我趁勢往天空中一拋。他遠遠地向後跑去,這能讓風箏飛得更高。但單憑他一人之力是遠遠不夠的,沒拉到一半,風箏便重重地摔在了地上。

接着我們又接連嘗試了幾種辦法,都失敗了。

但真的沒有辦法了嗎?這一句話在我心中抨擊着,敲打着我的心,正在我苦思冥想之際,他,想出了辦法。只要我與他的位置進行交換,我先擎着風箏跑在前面,他拉着線繩緊隨其後。我朝天空中迎風一拋,我與他拉着風箏線一同逆風奔跑,我拋的速度與他拉繩的穩重天衣無縫地配合在了一起。終於我們一起把風箏放上了天空。在藍天中,它是顯得那麼的高,那麼的深遠。碧藍的天空彷彿被它撐滿,金黃的大地彷彿被它覆蓋。

我仰視着風箏,再回頭看看他,他也正看着我。我笑了,他也笑了。

回頭看,我們的腳印時而稀疏,時而稠密,他的微笑慢慢的,一絲絲的在我心中化開,温暖了我的心。他的微笑,甜甜的,但就在那兒。

是誰與我一起追過風箏?我至今還沒有憶起

成長作文 篇5

每走過一段路,回頭看,你或許都會覺得那些深深淺淺的腳印,留下了不同的回憶。

的確是這樣,我們一路成長,一路回憶,再一路變好。

説到成長這件事,我忍不住笑了一下,小時候的我真的跟現在判若兩人,也有些覺得驚奇,原來時間真的是一件這麼奇妙的事情。

想起小時候,在鄉下長大,那時候每天都無憂無慮,過着現在早就奢望不到的生活。

那時候我們每天會睡到自然醒,然後收拾好去吃早餐。意外的是,我們從來都不需要約好,卻可以心有靈犀的幾乎在同一時間聚集到老地方。

大家一起打打鬧鬧,玩着那些老掉牙的遊戲,現在想來真是搞笑不已,可是那時卻是樂此不疲。

想起有一次,我們那邊有一户人家要搬過來,因為是新房子,所以要重新起地基之類。正好有得玩了,我們每次放了學路過那裏,都會停下車子過去鬧一會兒。剛建起來的地基像是迷宮一樣的,我們在裏邊來回穿梭,開心不已,還經常從很高的地方往下跳,那時候也不知道怎麼會有這麼大的勇氣,從來也不擔心,可是長大之後,心智成熟了,童心卻丟了。

成長作文 篇6

雅為正,正而有美德者謂之雅。打下寬厚的生長點,練就做人的基本功。《雅言》、《雅行》、《雅好》這三本書教會了我們如何去做一位童雅少年。在這三本書中主要講了:言語雅,交談雅,傾聽雅……待人雅、上課雅、閲讀雅……還有翰墨詩書韻悠長,妙筆生花展才華。

每一本書都有不同的內容。雅言講了掌握傾聽、拒絕、溝通的技巧,成為一個談吐文雅的人。雅行講述了生活中的各種行為雅,做一個舉止文雅的人。雅好敍述了各種積極向上的雅趣愛好,成為一個志趣高雅的人。

在這些雅行當中,我最喜歡的還是“乘車雅”。這一刻讓我瞭解了許多關於乘車的知識,等車時不要越過站台邊緣的安全線,上車要先下後上有秩序,不要帶易燃易爆的危險物品上車,上了車後不要亂跑,也不要大喊大叫,在車運行過程中,不要把頭或手伸到窗外,更不能把雜物扔到窗外,要保持車廂整潔,在下車時也要有序不要擁擠……

記得那是一個週末,我乘公交車,這時上來一位老奶奶,只見她走起路來搖搖晃晃的,特別是到了一個路口司機一個急拐彎,她身體朝後一仰,險些就摔倒了,於是我走到她面前,笑了笑説:“老奶奶,你到我那兒坐吧!”這件樂於助人的事情,就是我讀了雅行這本書後學來的,其實這本書還有很多不同的內容,值得我們學習,如“着裝雅”這一課告訴我們要根據不同場合,選擇着裝。穿戴要整齊,乾淨舒爽……

我們要從小養成好習慣,成為一個談吐優雅、舉止文雅、志趣高雅的人。

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