快樂生活作文合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的快樂生活作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂生活作文 篇1
寒假我們去了成都最最有名的景點——寬窄巷子，那個景點可有趣了，因為這裏是有兩條巷子組成的，一條巷子是寬寬的，一條巷子是窄窄的，就稱為寬窄巷子了，裏面的商店可多了，琳琅滿目的商品，讓人應接不暇，有趣極了!
最吸引我們小朋友們的當然是吃的啦，這不我們從人羣中擠到一家店面前，哦!原來是我們大家喜愛的冰淇淋啊，可是人實在太多了，我們排了很長的隊終於進去了，只見媽媽匆匆忙忙地問大家要吃什麼口味，可是人太多，媽媽靈機一動，都要同一款式，點不同口味。於是在最多的人潮裏以最快的速度點到了冰淇淋，我們買好冰淇淋，就迫不及待地開始品嚐了，可是又怕沾到別人身上，於是我們三五成羣地聚在一起，慢慢地我發現我們大家居然圍成了一個圈，互相分享着彼此不同味道的冰淇淋，還不停地議論哪個味道好吃，一邊吃一邊笑，開心極了，有趣極了!
這就是寒假裏我在有趣的寬窄巷子裏發生的一件有趣的事情。
快樂生活作文 篇2
人只要活着，就擁有多種情感。有的人一天到晚都是板着一副臉，彷彿苦瓜吃的太多；還有一些人總是笑對人生，就算是人生最低點，他也是微笑着戰勝困難。
我從國小升入國中後頭幾天，因為不適應中學的環境，每天回家總是抱怨着什麼，比如學校的廁所太少了，上一個廁所還要跑好遠的路，又如家庭作業總是那麼多，要做到很晚才結束。
我總是覺得命運在跟我作對，我要寫作業時外面響個不停。我要幹什麼，好像總有什麼在捉弄我，不讓我成功，於是我總是不停地生氣、發火，摔壞了幾瓶膠水，撕掉了好幾本本子，還撕破了好幾本書，房間在幾分鐘之內變成了垃圾場。隨後我又覺得地上的碎片礙手礙腳的，再次生氣。
直到有一天，我對自己不滿起來。我的心情為什麼總是那麼不好呢？我怎樣才能找到生活中的快樂呢？我茫然了。
一天我看到一篇文章上面説：一位婦女，她利用平面直角座標寫下了自己的心情日記。我為之一震，原來生活中的快樂無處不在啊！只不過你將自己的心窗關閉了，你才找不到生活中的快樂。
如果你做一次實驗失敗了三次。悲觀的人一定會想：算了，失敗了這麼多次，一定不會成功的。樂觀的人卻會説：我至少知道了我這三次的實驗是錯誤的，下次我不會犯同樣的錯誤了。不是嗎？同樣的一件事，有不同的結果。這種結果與你是否真正找到快樂有着密切的關係。
有時，你換了一個角度思考，你就會感到高興，你就會找到生活中的快樂的。
尋找生活中的快樂，不僅要動手，更重要的是要用心去發現。
快樂生活作文 篇3
生活如一杯清水，你放進去什麼味道，就會品出什麼味道。
有人説過：開心過每一天是過，不開心過每一天也是過那我們為什麼不開心一點？
我喜歡這句話，因為我喜歡笑；我喜歡用微笑過每一天；我喜歡用微笑去感染身邊的每一個人；我喜歡我身邊的每一個人都是開開心心的。
在家裏，我是家裏每一個人的開心果。媽媽總説：有我在她身邊，是她一生中最大的快樂；有我在她身邊，她就滿足了；有我在她身邊，一切的陰霾都會一掃而空。
其實生活中有很多的樂趣等待着你去發掘它。
如果你懷揣着一顆快樂的心去面對生活，你就會發現，就算是在一個百般無聊的下午讓你去觀察一個小小的蟲子，你也會覺得它很有趣。漸漸的你會發現，生活中樂趣無處不在。
我快樂，所以我享受生活中的快樂。
快樂生活作文 篇4
今天，王老師慢慢地走進教室，神情與平時並不一樣，我心想：完了，老師不會整咱們把?只見老師從容地告訴我們“今天，我們來玩一個‘抽籤組句’的遊戲。”我這才鬆了口氣，此時，我小小的心充滿了期待，環視下四周，其他同學個個也同我一樣興奮不已。
拿出早已準備好的白紙，寫上時間、地點、人物、事件交給老師，希望哪個倒黴的同學會抽到我精心寫出的“好句”。徐經煜一副視死如歸的樣子，快步走到講台邊，閉上眼睛，彷彿生死離別一般，看着他那樣子我真想笑，可是這麼的，最後還是忍住了。沒想到他真不走運，抽了個下下籤，一字一頓地説：“清、晨、我、在、公、園、裏、泡、妞。”這時，底下的人有的在幸災樂禍，還有的在努力忍住笑，更多的則是在哈哈大笑。這對他來説可真是個打擊，瞧瞧他，臉紅的像是個熟透了的柿子似的。還有個同學搞笑的説：“少兒不宜，少兒不宜!”“咯咯”不知從哪傳來的笑聲，我終於忍不住笑出了聲，全班耶隨着我的笑聲笑開了花。我被老師點名上去抽籤，我向其他人望了望，他們竟然給我一個“好自為之”的眼神。我慢慢的抽了四張紙，喘了一口氣，心想：還好不是我，唐僧，對不住了。從牙縫裏吐出幾個字：“今天，唐僧在戰場上溜冰。”這時，班裏有人喜有人悲，我呢?還是一副恨鐵不成鋼的樣子，走了下去。嚴雨桑不情願地被叫了上去，一邊還在求神拜佛。只見她隨手抽了四張，面無表情地説：“半夜三更，我和妹妹在南極洗澡。”看着她的臉早已變成了“包子”，臉漲得通紅，好像恨不得地上有個洞，立刻跳下去。一旁有人還唱起了自編的洗澡歌，隱約發現嚴雨桑好像在畫圈圈。看她那樣子，我忍不住笑開了懷，其他同學也紛紛笑了起來，有幾個還笑破了肚皮，而嚴雨桑也不爭氣的笑了起來。
下課鈴聲早已響了，“哈，哈，哈……”遊戲也在一片歡笑中結束了。在這裏不用顧忌什麼淑女不淑女，也不用顧忌什麼形象不形象，更不用顧忌什麼禮節不禮節，只要開心就能笑。
快樂生活作文 篇5
瘦西湖，雖然下着毛毛細雨，但來玩的遊客依舊很多，首先映入我眼簾是一塊扁，上面寫着瘦西湖三個字，如果把瘦西湖比作一個婀娜多姿的少女，那麼五亭橋就是少女身上那條華美的腰帶，五亭橋不但是瘦西湖的標誌，也是揚州的象徵。它建於清乾隆二十二年，至今已有了兩百多年的歷史。清代詩人黃惺庵的《望江南五亭橋》中提到：揚州好，高跨五亭橋，面面清波涵月影，頭頭空洞過雲橈，夜聽玉人簫。
如果大家來揚州旅遊，我建議大家可以嚐嚐盧氏古宅的早茶，遊一遊瘦西湖，愛美的女士可以去謝馥春瞧一瞧，那裏賣的可都是古代人用得胭脂水粉哦！
快樂生活作文 篇6
我常常想：生命是什麼？六、七歲時我恐怕還不會思考這些問題。隨着年齡的增長，知識的增多，我漸漸明白了：生命是渺小的，也是偉大的。渺小的生命就像一滴水，被太陽一曬，就變成水蒸氣散發到天空中；偉大的生命就像一塊兒堅硬的石頭，無堅不摧。因此，我時常告訴自己，我要擁有精彩的人生，我要快樂地成長！
説起生命，不得不提起我的媽媽。她是個非常奇怪的人，每次因為我貪圖玩耍而不小心摔傷時，媽媽總會心疼得流下眼淚。我看到媽媽傷心的樣子，就會向她道歉，併發誓，今後一定小心，再也不會讓媽媽擔心。可事後，我總會好了傷疤忘了疼，把曾經的誓言拋到九霄雲外。
一次，我和同學玩過家家的遊戲，一不小心從凳子上栽倒下來，額角被撞出了一個大包。當時，我的爸爸、媽媽都沒有在家。同學的家長就把我送到了村衞生所，醫生為我包紮後，輕歎了一口氣：“孩子，你也太大意了！如果再稍偏一點兒，可能就把眼睛撞傷了，你會因此而失明的。”
回到家中，躺在牀上，我後悔極了。心中暗想：如果我真的變成了殘疾人，媽媽會怎麼樣呢？想着想着，突然聽到了敲門聲。我急忙下牀，打開了屋門。媽媽看着我頭上的紗布，心疼極了，恨不得替我受這些罪。望着媽媽擔憂的眼神，我慚愧地説聲：“媽媽，對不起！”
通過這件事，我懂得了生命像薄冰一樣脆弱。於是，我下定決心，一定要好好使用它，決不讓它白白流失。從現在開始，我要學會珍惜時間，那樣，我才會擁有多姿多彩的人生，才能快樂地成長！
快樂生活作文 篇7
生活是一門沒有橡皮擦的.繪畫藝術。
——題記
生活其實很快樂，拼搏，人生更加爛漫無比！
兒時。粗糙不平的大樹包圍了我的老家，我剛剛踏進門檻，那温和的話語鑽進了我的耳朵：“銘銘，來啦？我眼鏡不見了，幫我找找看。”“好，好。”我連聲回答……費了九牛二虎之力找出了眼鏡，早已滿頭大汗。我感到：生活其實很快樂。快樂的恍若德芙巧克力在舌尖跳躍。
生活，是一本書，每頁都記着快樂。
美術課上，老師提高難度——畫動物的骨頭。我這個美術“骨幹”畫的“慘不忍睹”。兩個眉毛挑到額頭高的同學，就在旁邊“拍馬屁”：“課代表大人，畫的果然分同小可嗎，不錯。”這時，我心中的火山爆發了，一顆石子隨着裊裊濃煙奔向空中，落進湖裏，在水波盪漾時，慢慢地沉睡在湖底，直到平靜為止……
美術老師來了，手把手教起了我，恍若丟失的羊被牽回來一樣。我找回的信心，在一旁絞盡腦汁，最後的畫像終於也可以直視了。我也找回來生活的快樂。
生活其實很快樂，因為拼搏。
那次，我和我形影不離的朋友約好去踢足球。時間如飛箭，一晃就是好幾天。當第一縷曙光劃破蒼穹，我早早地來到那裏，那空無一人，只有那草凹裏香氣撲鼻的田旋花。我靜靜的等着，只聽到知了的悲鳴。“沙沙沙……”聽到遠處傳來腳步聲。只見他帶着足球，“茂盛”的髮型引人注目，“你來啦”我高興的説。“來了。”
他來晚了，我並沒有生氣。我開心而快樂，因為我遵守了諾言。
生活其實很快樂……
快樂生活作文 篇8
暑假的一天下午，我和爸爸媽媽一起去錦江樂園玩。走進公園，我第一個看到的是一個超刺激的過山車，牌子上寫着“巔峯一號”。我迫不及待地衝過去排隊，可工作人員説：“1.5米以上才可以上去。”我只能灰溜溜的離開。
我們再向裏面走，看見了“魔法大風車”，上面寫着1.3米以上可以玩。我高興地跳了起來：“爸爸，我們一起去玩吧!”我拉着爸爸的手衝進去。等工作人員給我們繫好安全帶，我默默地想：這是我去年就想玩的遊戲，可惜去年身高不夠。正想的時候，機器啟動了，我就隨着機器慢慢上升。突然，旋轉起來，越轉越快，我們的腳朝天，頭朝地，掛在半空中翻來又翻去，我害怕得大叫起來。我希望馬上能停下來，可是過了好久，我才恍恍惚惚的從機器上下來。媽媽關切的問：“是不是很害怕?臉都嚇白了。”我只是搖搖頭説：“還可以----”其實我的心怦怦直跳，都快要從胸口跳出來了。
再進去，媽媽帶我玩“雲霄飛車”，也很刺激。媽媽告訴我害怕了就閉上眼睛。這次只感覺人在半空中快速旋轉，媽媽一直旁邊叫着別睜眼。直到下來我才睜開眼睛，這次就有了前一次經驗沒有特別害怕了。
這兩次是我玩過最刺激的遊戲了。我自己都覺得好勇敢。後來我們又玩了“激流勇進”，“溶洞飛車”，“空中自轉滑車”等等，直到下雨了，我才戀戀不捨地離開。
快樂生活作文 篇9
我的童年有一段時間是在奶奶家度過的。那裏風景如畫，氣候宜人。有草地、有高山、還有小河……
不必説我和小夥伴們一起去小河裏“渾水摸魚”或捉一些“小魚小蝦”；也不必説我們在草地上比賽跑步、兩人三足、踢球。單是村子裏的那棵大樹就給我留下了無限樂趣，這一切給我留下了美好的回憶！
春天剛剛娓娓道來時，大樹好像還沒醒，上邊還有一個喜鵲窩。大人告訴我們:“不能打掉喜鵲窩，那裏是喜鵲居住的地方，有的裏面可能住着還不怎麼會飛的小喜鵲，掉下來會摔壞的”。我們內心好奇，想要探個究竟，於是幾個小夥伴們各自拿着武器把喜鵲窩打掉了。
喜鵲窩掉下來的同時還有一個喜鵲蛋，當時我想:這個蛋應該和雞蛋一樣能孵出雀寶寶來，可是蛋摔的稀碎。窩是用泥和草壘在一起的，也摔壞了。不一會兒，大喜鵲飛回來了，它在樹周圍飛了好幾圈，邊飛邊叫，似乎再説:我的窩怎麼沒了？我的蛋呢？它的那種驚慌，那種喪心的叫聲使我內心感到愧疚！此時其他幾位小夥伴們也不出聲了。鳥類是人類的朋友，要和它和睦相處，更不應該破壞它的窩。
到了美麗的夏天，大樹長出了茂盛的葉子，像大大地太陽傘為人們遮涼。我們幾個小夥伴躲在樹下玩耍，有時捉迷藏，有時玩水槍，還有時坐在樹下一起吃冰淇淋。但最淘氣的一次是用木棍捅樹上的馬蜂窩。我們都很討厭這些飛來飛去並且嗻人的馬蜂。於是我們幾個小夥伴手拿木棍一次排開，對準馬蜂窩發起了衝鋒，一邊捅，一邊喊着口號“1、2”，我們又累又熱，汗流浹背，這時發現有幾個馬蜂飛出來，又連續捅幾下，這時飛出了好多馬蜂，把我們嚇得扔下木棍飛快地跑，心想:可千萬別被馬蜂蟄了。過了一會兒，回到樹下看看，馬蜂居然飛沒了，我們成功地把那羣討人厭的馬蜂趕走了，獲得了勝利，開心極了！
轉眼到了秋天，大樹葉子變成了黃色、紅色、褐色……有的已經飄落下來，一陣秋風襲來耳邊有沙沙的聲音。我們撿了各種顏色的樹葉並配合着其它材料坐了好多“戰船”，分成紅藍兩方開始對抗。在我的指揮下成功撞沉敵方的“戰艦”，贏得了勝利。秋高氣爽的秋天還沒玩夠，天氣一天比一天冷了，迎接冬天的到來。
冬天，這是中國北方最獨特的天氣——寒冷！北風呼呼地吹，吹到臉上有種冷冰冰的感覺。那棵大樹變得光禿禿地，可憐極了！大地被皚皚白雪覆蓋，像地毯一樣軟綿綿的，踩上去咯吱咯吱地響。我們在雪地上滾雪球，堆雪人，打雪仗，有時一不小心，雪就能落到嘴裏，瞬間融化，有種涼涼的感覺，玩的不亦樂乎。每個夥伴的臉上被凍得通紅，身上冒着熱汗，衣服上裹滿了雪，地上留下了我們一雙雙深深的小腳印。
這段快樂的童年生活深深地印在了我的腦海裏:美麗的小河，綠油油的草地，繁茂的大樹，那令人討厭的馬蜂窩，還有一羣可愛的小夥伴。
快樂生活作文 篇10
不知不覺的這個暑假都快過去了一個月了，我總覺得還沒有過幾天，就過去一半了，我總覺得也沒有玩好也沒有學好。
暑假的我，現在是晚睡晚起，每天都有很多事還沒有來得急做，一天就匆匆沒了，媽媽總是説我，早上起來趕緊讀書寫作業，可是到了晚上，我發現自己什麼也沒有幹成。自己制定的計劃也好幾天都沒有執行了，媽媽説：得堅持.;還給我講了好多人學習與不學習的區別，可是我還是想我自己的事，覺得那些人離我很遙遠。
人不管幹什麼都要先做到，再去説到，如果先把話都説了，可是做不到，到最後是一事無成的，不管怎樣每一天都要認認真真的去對待，生活才能很好的對自己的努力。
