關於收穫作文精選15篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關於收穫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於收穫作文1

你們一定看見過農民伯伯在田地裏耕耘的情景吧，但是，你們聽説過在學校操場播種與收穫嗎？呵呵，你們一定覺得耳目一新了吧!今天，我們就玩了一個“你播種，我收穫”的遊戲。先讓我介紹一下游戲規則吧：選手共分成播種與收穫兩類人。

播種的人先把籃子裏的“種子”——壘球按次序放在間隔相等的“土坑”——白盒子裏，然後把子傳給下一個人；收穫的人從“土坑”中摘取“果實”——壘球，放進籃子裏，依次進行。如有漏播或漏收的人，則算犯規。比賽開始了，我們挑的領頭雁楊逸韜先衝了出去，只見他彎着腰，輕輕地把“種子”放進“土坑”中，“種子”便安分地呆在坑中了。我們圍觀的都歡呼雀躍，為楊逸韜的凱旋歸來而感到萬分高興，真是“老將出馬一個頂倆”！可是，好景不長，這個好端端的局面卻被黃毛小子王楠給打破了，王楠奮力向“土坑”跑去，可是每次都因沒彎着腰和下手太重把“種子”播出了“土坑”外，於是白白浪費了許多時間。我們大家心急如焚。

真是禍不單行，葉曉璐一開始也非常順利地完成了任務。可是，從五班那邊過來的“不速之客”——壘球，擋在了她的面前。她正在遲疑：難道我漏播了嗎？這到底是怎麼回事？我們圍觀的人心裏清清楚楚，都為她着急，手心裏都是汗。在程詩淇的唆使下，她撿起壘球，扔給了五班。時間正為此而一分一秒的流失，她終於跑回來了。由於太急和沒有經驗，我們班以倒數第二告終。農民伯伯收穫的是糧食，我們收穫的是知識與快樂：欲速則不達。

關於收穫作文2

俗話：“一份耕耘，一份收穫。”這是一句流傳已久的名言，它的大概意思是説只要付出了就會有收穫。

大家應該都知道這個關於沙粒變珍珠的故事。這顆沙粒當初選擇了付出與夥伴們在一起，讓孤獨、寂寞與它為伍。當它做出這個選擇的時候別的沙粒都嘲笑它是傻子，但是它並沒有因此而放棄，並且還下定決心一定要成功。在經歷了與孤獨、寂寞為伍的挫折後，它終於成為了一顆光彩奪目、價值連城的珍珠。它付出了與夥伴們一起生活的時光，卻收穫了成功與別人的讚許。

在我國小的時候，我有一個很要好的同學，她也民伴我成長的最好的朋友。我經常和她一起玩，只要有我們當中的一個人在，那麼別一個人也會出場，所以大家都説我們是形影不離的兩個小丫頭。一次，我們去她家後面的竹林去搞野炊，除了我們以外還有一對姐妹和一對姐弟參加。我們帶好所有要使用的用具到那裏集合後就開始分配工作，那兩個小孩去撿柴禾，我們幾個就負責做飯菜等。後來不知怎麼，幾代人上小孩就吵起來了，他們各自的姐姐因為幫助自己的弟弟妹妹也相互吵起來了。我和我的好朋友見勢不對就出來勸解她們，經過我們長時間的勸解她們兩個才答應和解。後來我們都覺得心裏很快樂。我們付出了努力和時間，收穫了一份快樂。

那年，我和我們家附近的幾個大姐姐和一個與我差不多大的男孩一起放學回家。在途中有一根很粗的鋼管，於是就提議從那上面走過去。我的膽子在她們當中是最小的，所以當她們走過去以後我還站在原地不動。後來經過他們的長時間鼓勵後，我終於鼓足勇氣踏上它。當我抵達終點的時候我覺得很興奮，因為我在付出勇氣後收穫了成功和成就感。

只要付出過，就一定會有收穫，訂想取得成功就必須經受磨鍊。

關於收穫作文3

轉眼間，一學期又過去了，回想起這一學期的一件件事情，回憶起我們的歡聲笑語，真是又有趣又快樂。

這一學期我學到了很多知識，語文我會寫了更多的生字，語文書上的一篇篇課文，是那樣的生動有趣，上課時，老師的語調是多麼的温柔跟藹，同學們也聽得聚精會神、專心致志，我們還讀了許多的課外書，如：《塔克的郊外》、《親愛的漢修先生》……真是功夫不負有心人，期末考試我們都考得非常好。

我最喜歡數學了，每次上課我都覺得無比有趣，讓我又知道了很多解題的技巧，也學到了許多的知識。上課的時候，老師是那樣的幽默有趣，時常把我們逗得哈哈大笑，這樣的課堂，反而提高了我們聽課的效率，讓我們跟老師變的很親近，俗話説：“任何成就都是刻苦勞動的結果。”這句話真是不假，通過我們的努力跟老師的指導，結果我們的數學都很不錯。

英語我學的也很不錯，感覺還比較輕鬆，每次上英語課，老師在認真地講，我也在專心地聽，就是這樣我才又學會了好多的英語單詞，這次期末考試，我們班有好幾個的一百分的，這就是我們班努力的結果。

三年級我們還多加了一門主科，那就是科學了，科學教會我們生活中的一些常識，那是我們生存中必不可少的知識，所以我也要好好的學習科學，不能忽視它。同時，我們還學到了一些很有趣的技術，如：怎麼做好一張紙、怎麼拓印書皮……但是，我們班這次期末考試考得不太好，看來我們以後還得繼續努力啊！

這學期的收穫可真大！下一學期我相信會有更多意想不到的收穫！

關於收穫作文4

生活中有許多對我們進行約束的東西，我們時常排斥他們，厭惡它們。可也是這種約束讓我明白了一個道理。

有一次，媽媽問我打電話的女同學幹什麼時，我頂撞了媽媽：“你到底煩不煩，嘮嘮叨叨，管管管，什麼都要管……”媽媽聽後有點詫異，愣了好久，默默地走進了自己的房間，恍惚中我聽到了她輕聲而又沉重的歎息。

我對自己的推理能力與小小勝利沾沾自喜了好些日子，知道那一天午後。

那是一個冬日的午後，天很冷，陽光有氣無力地照耀着，幾隻褐色的野鴿子在枯黃的草坪上不知所措地東張西望，我一個人百般無聊地趴在陽台上，心情一如那幾只枯樹投下的斑駁淡影，有些灰濛濛的煩躁。偶然間一對母女闖進視線，年輕的媽媽穿着紅色羽絨服，七歲左右的女兒，穿着一件藍色的羽絨服。一紅一籃，她們倆衣服亮麗的色彩給這陰涼的冬日增添了些許暖意與生機。

媽媽彎下身子，一手扶住車把，一手牢牢抓住後座：“來，小心，用腳蹬，慢點兒，甭怕，媽媽扶着呢！”“呀，媽媽，我不會轉彎……”“沒關係，先走直道，放鬆點兒，勇敢些，別緊張。”

望着母女倆，我在想，孩子沒有媽媽的扶助行嗎？我的成長離開父母的幫助會怎麼呢？沒有媽媽對車子的約束，孩子也許會摔很多跤吧。父母在必要的時候，對我們的“車子”進行輔助，避免了我們摔得頭破血流，讓我們在人生路上少走了許多彎路。

我徑直走回屋內：“媽媽，我不該誤解你的關心……”

生活中有許多對我們進行約束的東西，那些約束我們的，被我們視為羈絆而排斥的，是深切的關懷，是愛。原來，約束也是一種愛，這個道理，會刻在我心中一輩子。

關於收穫作文5

天道酬勤，其實對於每一個人都是非常公平起見的，假如你默默無聞地付出了自己的努力就一定會有所回報。

我從幼兒園就開始學習寫毛筆字，很苦，每天都要持續練習一個多小時，一年三百六十五天從不間斷，但是老師常誇我書寫工整漂亮，還在學校和雙橋區的比賽中多次拿獎，這就是我天天練字的收穫，就是對我付出努力的回報。

練琴也很苦，無論週末還是平時，每天都要練習一個多小時，練得手很酸，很麻，但是當我聽着自己彈奏的曲子，很滿足，很幸福，這應該也就是天道酬勤吧。

學習也是一樣的，需要不斷堅持，不斷努力，不怕辛苦。雖然攀登學習高峯的過程很辛苦，但是當我們解出一道難題的時候總是興奮無比。我們想得到幹一件事情需要得到成功，也需要天道酬勤。

凡是成功的人士無不是經歷一番苦難與艱辛的打拼，才能有所成就的。如果你沒有做好充分的準備，就永遠沒有機遇和靈感的光顧；如果你沒有用心痴情的鑽研，就永遠沒有技藝和能力的垂青；如果你沒有果敢艱辛的付出，就永遠沒有鮮花和碩果的饋贈。

在我們的現實生活中向來就沒有一勞永逸的寶座等待你穩坐，也沒有百日香豔的花朵可供你賞心悦目，更沒有堆積如山的金銀財寶遺留給你鋪張浪費。唯有你腳踏實地地幹好每一天的每一件事情，才能取得自己所要的東西；也惟有你專心致志地博學好問，才能採集自己想要的喜悦。天道酬勤，是我們生活中的有力後盾，也是我們生命裏的優質保證，更是我人生時的壘就殷富。

關於收穫作文6

有些時候，當你在成長的過程中，總會有一些不為人知的收穫。這些收穫可能是學到的知識，可能是自信，也可能勇氣。但是這些收穫一定會成為你們行走在社會道路上的寶貴經驗。

在三年級暑假時，有着一個叫“幸福中國”的電子琴比賽。聽完這條消息後，我躍躍欲試，認為自己琴藝很好了，就向老師報了名。之後，我每天都會拿抽空的時間去練習，練習到甚至我連飯都給忘了吃，但是為了比賽我還是忍了。

到了比賽那天，我懷着無比激動的心情到了那裏。當時下着傾盆大雨，地面上很滑。一到那兒，整個大廳裏都是人。我突然覺得自己不應該來的，實太多人了。心想：真是不該來啊，太多人了，好緊張啊!但是來都來了，畢竟也練習了很多遍了，總不能半途而廢吧，還是面對現實吧。

在比賽現場，是一個很空曠的房間，每二十個選手都坐在右邊的等候區，/而十個評委則坐在我們對面。我排在第二十個，讓我感到鬆了一口氣，可是前面的選手在不斷的往前，不知不覺中，已經快要到我了。我上去時，腳像被灌了鉛一樣，走路很沉重，手指不停地在抖動，這就是我常有的暈場症，何況現在有十個評委老師正盯着我看呢。我心裏不斷地在想：不行，不行，要剋制，要剋制。我深吸了一口氣，彈了起來，就像在家一樣，都很順利。當評委們響起了熱烈的掌聲後，我才知道已經彈完了。

到了可以查成績的時候，我心驚膽戰的打開了網頁，看了一下，我愣住了，我竟然通過了，這讓我意想不到。我感覺心裏美滋滋的，整個人都感覺好了起來。因為在比賽時，很緊張，但我剋制着住了自己，終於成功了，很快樂。

時間似水，緩緩流淌着。這些成長的經歷就像一些沙礫，在流淌的水中留下足跡。它們讓我更加自信，也讓我更加有勇氣。

關於收穫作文7

人們常説：“一分耕耘，一分收穫。”如今，在學習上，我已經有了很大的收穫。

前一段時間，我從學習上的頂峯墜到了谷底，這已經是我第三次考七十幾分了。我站在我家的樓下，我的腳彷彿被強力膠粘在了地面，五臟六腑也好像挪動了位置，手裏拿着滿是紅叉叉的試卷。這時，媽媽下來找我，看見我站在樓下，便把我拉了上去，問：“考了多少分?”我不由得低下了頭，嘴裏嘟囔着：“七……七十八。”媽媽的臉立刻由晴轉多雲，我看得出媽媽非常生氣，她什麼都沒説，只讓我到房間裏好好反思。我自覺地走進了自己的小房間，我坐在牀上，淚水不爭氣地流了下來。這不是在生媽媽的氣，而是在生自己的`氣。我為什麼就不能考好了呢?這樣媽媽就不會生氣了。“都怪我不好，惹媽媽生氣。”我一直自責自己，我越來越絕望了。這時，我看見牆角有一個蜘蛛正在結網，可是它每次剛剛結好，網就斷了，它一直不停地重頭結。這時，我明白了，連一個小蟲子都這麼堅持，我為什麼要自暴自棄呢?我又重新鼓起勇氣，認真學習。於是，這座小城市裏又多了一盞開到深夜的燈。

自從上回那個小蜘蛛給了我啟示，我的學習態度也越來越好了，分數也越來越高了。這次，我拿着滿是紅勾勾的試卷，歡天喜地地跑回家，大喊道：“媽媽!媽媽!我考了一百分!”媽媽立刻從廚房了跑出來，看着我那打着紅紅的一百分的試卷，不禁開心地笑了，我也跟着媽媽笑。

付出的越多，收穫的也就越多;如果你不付出，你將一點兒收穫都沒有!

關於收穫作文8

一塊錢很少，大家也許看不起。但想得到一塊錢也是很難的。

“媽，我回來了，給我一塊錢我去買吃的。”“行，不過先去把洗衣粉拿過來。”“YES，sir。”我進了衞生間，東找西找，就找不着洗衣粉。我又翻箱倒櫃，還是找不着。我問媽媽：“媽，洗衣粉在哪？”“在茶几上啊！”哎我怎麼這麼不長眼睛，連放在茶几上也看不見。我抄起洗衣粉，直奔陽台。

“喲，拿來啦，對了，你的房間很髒，先去把地掃了。”我拿起掃把，來到我的房間，發現地上一點也不髒。“哎，難道媽媽也近視了，連髒和不髒也分不清了？”但不掃又不行，只好掃幾下得了。可掃到角落時，沒看見前面有水，踩上去，摔了個“底朝天”。要是平時，口袋裏的錢都可以裝滿文具盒了，可今天實在缺錢，要這麼小小的一塊錢都這麼累。得一塊錢真難，早知道就不貪吃了。

我掃完回到陽台，媽媽又發話了：“應豪，再去把客廳地板擦了。”我連連叫苦，本來只用拿東西，現在卻要擦地板了。我人都要氣飽了。可都幹到現在了，不趕前面就等於白乾，乾的話不知道後面還有什麼活，但為了錢，只好忍了。我幹了近半小時，地上還是幹一塊，濕一塊，可我的臉都已經脹得通紅了。等我把事情幹完後，媽媽終於説：“恩，今天干的不錯，給你一塊錢，在加兩塊錢。”

我太高興了，一是終於拿到了我辛辛苦苦得來的錢，二是老媽發了慈悲，不再給我加任務了。

關於收穫作文9

這節課又是我的體育課。説句實在的，我挺頭疼這個研，男孩子們一解散就抱起籃球衝向場地，很少有人練項目；女孩子們呢，就更不用説了，蹈蹄趴趾，磨磨蹭蹭，一練習就站着聊天，哪怕我説明天體育會考她們也不會着急。

“這節課女生測一下仰卧起坐……”我的話音未落，女生們就發出了那聲我再熟悉不過的抱怨。過了好一會兒，終於看到兩三個女生提着墊子，聊着天兒向我踱來。“快點兒!快點兒!”在我忍不住地催促下，一排墊子終於鋪在了我的腳下。女生們像躺在席夢思牀墊上一樣伸了個徽腰，慢條斯理地做好了準備動作。

“嘟——”我吹響了哨子。緊接着。女孩子們頻率很快地起身、躺倒，可謂“此起彼伏、錯落有致”。忽然，一個動作很慢的女生引起了我的注意。只見她兩手一直放在腦後，起身的時候屁股不離開墊子，雙肘直到碰到膝蓋才躺下，直到背部全部着墊再開始做下一個。我着實吃了一驚，在其他女生都想方設法省一分力、偷點兒散時，她卻在極認真、極規範地做着，這種認真嚴肅的態度令我十分感動。

“嘟——”我再次吹響了哨子。“35!”“40!”“42!”…女孩子們開始很有成就感地報成績。到了她那裏停了一下，“25。”她低着頭，喃喃地説了一聲。剎那間，我腦海中又浮現出了她漲紅了臉、汗珠在陽光照耀下閃閃發亮的一幕。“我要給她100分!”我很認真地説。

“為什麼?”“憑什麼?”大家紛紛議論起來。

“因為，她是最努力、最認真的，她的動作是最規範的，她的態度是最嚴肅的。因為，態度決定一切，過程決定結果!”

關於收穫作文10

在我的記憶長河中,我覺得自己做得最成功的一件事,就是那一張布貼畫.那一張布貼畫是我最喜歡的一張,也是我自己覺得最成功的一張.我還給這一幅作品起了一個既好聽又可愛的名字,叫做可愛的”小天使”,因為這一幅布貼畫上有一對可愛的“小天使“。

我是一個不怎麼熱愛美術的女孩。漂亮的美術作品只有三幅，一幅是“雙蝠祝壽”，第二張是隻憨厚可愛的小母雞，還有一張就是這一幅布貼畫：《可愛的“小天使”》了。可是當我做完這幅布貼畫之後，我才發現美術是那有意義，能發展人們的想像力。我反覆思索，美術、美術，為什麼叫美術呢?哦!我知道了，美術的意思就是美麗的藝術品。

把記憶拉回到做《可愛的“小天使”》的時候。一天，我找來幾塊沒有用的布，在上面剪了一對童男童女，可是剪的時候不是少了耳朵，就是少了脖子，正當我想放棄時，一句話總是在我腦邊盪漾：不經歷風雨怎麼見彩虹?是啊!不經歷風雨怎麼見彩虹!我真想見到那一道美麗的彩虹!於是我下定決心：一定要完成布貼畫。我又重新找來一條布，這一次我吸取了上一次的經驗，用筆先畫上一對童男童女，然後剪下來，再給他們插上一對小翅膀。給男孩穿上一件天藍的衣服和一條上面有許多眨着眼睛的小星星的綠褲子，頭上戴一個天使的頭冠。給女孩帶上了一個小皇冠，穿上一條帶有花蕊邊的公主裙。把它們貼在一張卡紙上，一幅巧奪天工的布貼畫就完成了。

我喜歡《可愛的“小天使”》，但我更喜歡做布貼畫，因為它能給我帶來歡樂，更因為它讓我明白了：堅持就是勝利!

關於收穫作文11

該來的總是要來的。我最擔心的軟筆書法比賽也如期而至了。

在中午，我就細心地準備好每一樣東西，不敢有任何的疏忽，心中暗暗給自己打氣，要像魯濱孫那樣勇敢面對困難啊！

我先去比電腦繪畫，坐在電腦前，手靈活自如地控制着鼠標，不一會兒，空白的屏幕便繁華絢麗，繽彩紛呈。在我正畫得起勁時，柴函佐冷不丁地冒出一句：“要去比書法咯。”我的表情立刻僵硬，是禍躲不過啊！只好硬着頭皮上陣了。抱着複雜的心情到了比賽場地，着實被嚇了一跳，一個個專注鎮定的神情，縈繞着一股淡淡的墨香，在不知不覺中，撫平了我心頭的煩躁，只覺得心曠神怡，這就是中華五千年書法的魅力嗎？小心地端出筆墨，面對那種大的出奇的宣紙卻犯了難，那麼大，比桌子還大，這要怎麼寫呢？“鄭景文，我割好的宣紙有，給你吧！”真是雪中送炭啊！我感激地望向謝澍家，看着他寫的字，我更是一股勇勁。我仔細地端詳着字帖，那一筆一頓都如此温潤有力，我端持着筆，在心中寫了無數遍，才鼓起勇氣決定落筆。目不轉睛地看着筆，那一提一頓都是我用心印在紙上的……最後滿足地細細欣賞着，加油啊！千萬不要讓我的努力付之東流！

走出賽場，深深地吸了一口氣，心中那塊千斤大石總算落地了。此刻，我的心情格外輕鬆自如，我知道自己已經付出了，已經努力了，雖然不會有什麼好結果，但我還是為自己感到驕傲，我勇敢地面對了，勇敢地挑戰了！

可令我意想不到的是，我居然有幸榮獲了三等獎！在高興之餘，我還懂了，你只要灑汗耕耘了，就定會有收穫！

關於收穫作文12

經常看見媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽説：“好呀！樓上的地正好髒了，你去拖拖吧.” 我高興萬分，一蹦三尺高，終於可以幫媽媽幹家務了。 我先把拖把泡在盛水的大盆裏， 讓拖把“舒服舒服”，

過了一會，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。 然後，我來到卧室，先把牀邊的地拖乾淨，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把牀邊的地踩髒了。我只好又去拖牀邊的地。我生氣的想：“拖地怎麼這麼費勁呢？”

真想不幹了，可是又一想這麼大了連地也不會拖，真丟人。不行，我一定要學會拖地。大腦開始回想媽媽拖地的情景：媽媽後退着，拿着拖把在地上來回前後拖動，很有節奏感。拖客廳時，我模仿媽媽的樣子，有規律，有節奏的拖着，很有成效，沒有再犯的開始時的錯誤。

終於把地拖完了，我覺得好累好累，但看着光潔如新的地板，心裏甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。

接着，我把髒拖把泡在大盆裏，手裏拿着拖把杆在大盆裏來回拖動，乾淨的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水裏提出來，掛在釘子上控水。媽媽看到我的勞動成果，連連誇獎：“不錯，不錯，第一次拖地就乾的這麼好，很棒！”我非常高興。

第一次拖地，讓我收穫了勞動的快樂，以後我一定要多做家務事。

關於收穫作文13

在這一學期了，我收穫了很多很多知識，每一科項目都有很多收穫。

語文的收穫，我學會了很多很多的生字，聽寫生字我也會了許多，不像以前那樣，只要聽寫錯一大堆，我還學會了很多課文寫法，還有很多修辭手法，我還知道了很多作者，比如老舍、柯巖、肖復興……，語文我還學了一些名人名言，有牛頓的、阿·費爾斯曼、劉備的……，我還都得了寫信的格式，我還知道了給予永遠比拿快樂。

數學的收穫，我學會了分級，每四個分一級，我還知道了怎麼讀，我會知道了公頃，跟平方千米用英文怎麼寫，我還學會了我還學會了量角是怎麼量的，我還學了兩個新角，分別是平角跟周角，還會怎麼寫兩個角是否相等，我還學會了三位數除以兩位數，也學會了三位數乘兩位數，還有乘法跟除法的簡便運算，還有路程問題跟價格問題，還有數學廣角的優化，知道了烙餅問題是怎麼才能有最快的時間做完，還有整理房間用最快的方法做完，我們還學了每人拿小棒誰拿到最後誰就贏，我知道了需要怎麼拿才能贏，我還學會了田忌賽馬的問題。

英語我學會了很多英語單詞，甚至有很多單詞我都會背寫了，我還知道了許多人物，我還知道了英語句子怎麼讀……。

在體育課上我們玩了很多健身器材，這些器材分別是籃球、足球……，足球是我玩的最開心的器材，我最喜歡玩足球了，在體育考試的時候我們靠的是跳遠，就算沒跳到很好的成績，我們也玩的很高興。

在音樂課上，我們學了《茉莉花》、《小足球》、《童心是小鳥》……，

這些我們都會唱，我們也練會了《茉莉花》用口風琴吹得。

在微機課上，我們會了思維導圖、美圖秀秀、幻燈片、把照片連在一起的……，也會搜索各種東西。

這一個學期裏，我收穫了很多。

關於收穫作文14

今天，老師説要讓我們玩一個“播種”的遊戲，我的腦子裏頓時有了許多問號，播種不是應該在春天嗎？可是現在是夏天呀！而且播種應該有土地，教室裏面確是水泥地啊？

這時，只見老師拿出了一個紅袋子，搖了搖，有聲音？全班同學都感到很驚訝，難道里面真有種子？接着老師從紅袋子裏面拿出許多用紙團包着的種子，對我們説：“這是一顆神奇的種子，誰打開來看了，誰的種子就失效了，輪到我的時候，我趕緊把頭轉過去，生怕我的種子失效。

然後，老師讓大家爬到6樓去播種。我一邊走，一邊想，到底是什麼種子啊？能出來什麼東西呢？到了6樓，老師對我們説：“大家先往前走，我讓你們停就停。我跟着隊伍往前走了幾步，聽到“停”聲，趕緊停了下來。“下面開始播種，把包種子的紙團放在平台上”我們都照做了，我還悄悄的許了個願，大家又排着隊回到了教室。

快下課了，老師對我們説，“秋天快到了，你們不想去看看自己播的種，現在有什麼收穫嗎？”，“想”，大家齊聲喊道。“那就去收穫吧”，我們立刻向６樓跑去，“會是什麼呢”？我邊跑邊想。“呀，是糖果”，跑在前面的同學已經叫了起來，果然，我看到有許多糖果擺在平台上。我拿起屬於我的糖果，心裏美滋滋的。

通過今天的這節課，我體會到了播種和收穫的喜悦！

關於收穫作文15

還是四月初縣乒乓球比賽的前一週，我就纏着父母去摘草莓。今天，我終於如願以償。

金燦燦的油菜花，我無心觀賞；暖暖的春風，我無心享受，只盼着能快些來到草莓園。下了車，我拋下父母，直奔大棚。

哇噻！從外面看大棚好小，其實走進一看好大呢！咦？草莓呢？我低頭一看，呀！在這兒呢！碧綠的葉子，嘿！紅紅的草莓很害羞的樣子！令我“口水直流三千尺”！它們就像紅寶石一般，色澤光亮，紅得大膽而純正。

看了一番後，我挎着小籃，開始摘了，我小心翼翼地把小綠葉弄掉，將紅彤彤的大草莓捧進籃中，就像媽媽捧着乖乖寶寶似的不敢有半點馬虎。生怕扔的話，草莓就會碰傷爛掉的。

再找一找！哇！那兒有一顆大的，我就像哥倫布發現新大陸似的趕忙跑了過去，剛準備弄掉綠葉，媽媽大叫：“果果，別那樣，別把葉子弄掉！千萬不能，因為那樣草莓很快就會壞掉的！”“啊！”我望着籃中的草莓，不禁感到可惜。

可是沒過一會兒，我就想到了一個絕妙的主意，將除去葉子的草莓吃了！還節省錢呢！啊呀，我真是天才！

正當我大肆消滅戰果，又在努力尋找新目標時，媽媽已經採了大半籃子了，我不禁快馬加鞭，發現葉子下面都是樣子好看、色澤鮮豔的紅草莓！我喜出望外！嘿，沒人，再吃幾個。別説我做賊心虛，15元一斤，我不把肚子吃得圓圓的才怪呢！

由於時間緊迫，我們只採了一小會兒就回去了，草莓綻開了紅紅的笑臉，令我們心情愉快。收穫滿滿的，是那紅紅的草莓，飽飽的肚子。真希望下次還能來摘！