實用的心事作文400字集合五篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的心事作文400字5篇，歡迎大家分享。
心事作文400字 篇1
似水流年，不知不覺我已經跨過了人生的第十二個界碑。
漫長的12年裏，我是最瞭解自己的。我在老師和同學眼裏是一個不聽話的孩子，我也承認自己是個淘氣的學生。十二歲的我有我的觀點，我多少次想對你們説，不要用話語傷害我們，我們是有自尊的，我們也會感到羞辱和後悔，而你們對淘氣的學生......你們可曾想到，我們也會感到非常痛苦，你用打罵的方式和粗暴的口吻對我時，我也會覺得非常沒面子和傷自尊心的。這樣簡單粗暴的行為不僅達不到教育的效果，還會起到負面作用，因為淘氣的孩子也有自尊啊。
淘氣的孩子也是有感情的，淘氣的孩子也講義氣的。每當好朋友犯了錯誤，淘氣的孩子就會“挺身而出”替人受過。雖然替人受過，會影響老師的正常工作。
當老師留作業時，我感到與好學生的差距實在太大了。當時我也會想：“我為什麼不能向其他同學一樣好好的學習呢？我也想學習好。想必這就是上進心吧。
淘氣的學生也有啊!
不要歧視淘氣的學生，淘氣的孩子也有自尊，也講義氣!多給他們一些時間和機會，讓他們接受同樣一片藍天下的雨露和陽光吧!
心事作文400字 篇2
她還在那兒等着，靜靜的，冷冷的！
那年還是冬天的時候，她的孫兒上國中，晚上九點鐘才能回家。她每夜都要穿個大棉襖坐在門口等着，手裏還拿着一牀棉被。孫子一到家，就把棉被給她披上，而且她總是笑容滿面。然後對孫子説：“伢兒錢用完了吧？！我給你，奶奶給你錢！”但是因為孫子沒夫沒母，話不多，所以他每次都是徑直走進屋。這位奶奶也會沉默的走進屋！這位奶奶也會沉默的走進房。起初鄉親們以為她只是想接孫子放學，但！！
直到那年，孫子16歲生日那天，她本來是非常高興的，但卻傳來噩耗，她孫子投江自殺了。她一時受不了痛苦，暈了。醒來後，她天天坐在門前抬頭向着天空望去等待孫子回來，每當有人問她在幹什麼，她都會説：“這是我想對孫兒説的心事啊！”然後又對天大哭：“我對不起你啊，我沒有照顧好她！”直到她死，人們為這位無親無故的她整理遺物時才發現她的那個“心事”，一封信。
伢兒：
對不起，我不能照顧你了，我得了絕症。我只有把你託付給這位婆婆，她會好好照顧你的，在你16歲生日那天，你看到這封信時，請不要怪我，也不要恨我！因為我是愛你的！
你的親生母親留
這是，鄉親們知道了她的心事，個個都留下了淚水。鄉親們把她葬在家門口，信刻在墳上，每當人們走過時都會向天空望一望，他們相信孫子會回來的，老奶奶也會回來的，愛會喚醒她們，但卻沒有。
她依舊在等着，靜靜的，温暖的，希望把這心事告訴孫兒！！
心事作文400字 篇3
在我記憶的天幕上，閃爍着無數顆閃耀的星星，每一顆星星都藴藏着一個美麗的故事，有令人難忘的、令人開心的，也有令人煩心的。
一天，我突然發現自己的語文書沒帶，頓時，我急得像熱鍋上的螞蟻似的。要知道老師説過，不帶課本是要被懲罰的，可我翻遍了書包也沒找到。正在我“翻江倒海”的時候，老師走進了教室，我不敢正視她的眼睛，心裏七上八下地跳個不停，情急之下我順手拿了本數學書，套上包書皮，企圖矇混過關。
課堂上，老師動情地講着課文，可我連一個字也聽不進去，只是一個勁地看時間，盼望着早點下課。雖然表面上裝得很像，可是我再也不像平時那樣舉手積極發言，連朗讀也只是裝着動動嘴。也許是我的異樣引起了老師的注意，她居然一邊講課，一邊向我的座位走過來，看着老師疑惑的神情，我不斷地在心裏祈禱：別過來，千萬別過來！此時我的臉漲得通紅，兩腿也直髮抖。 俗話説的好，紙是包不住火的，我那本假冒的語文書終於還是露餡了，我也嚐到了懲罰的滋味。
這就是我粗心帶給我的煩心事。
心事作文400字 篇4
外婆家有條小狗，渾身長着雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，烏黑的鼻子小小的，還有一雙水汪汪的眼睛，樣子十分可愛。我給它取了名字，叫”泡泡“。
我經常帶着它一起玩耍，和它説悄悄話、帶着它曬太陽，我和它結下了深厚的友誼。泡泡喝水的時候特別有趣，舌頭一舔一舔的`，可好玩了呢！正當我沉寂在這幸福之中時，不幸的事發生了。
我清楚地記得，那是一個早晨，外婆的表情好似烏雲密佈，我上前想問個明白，可外婆就是吱吱吾吾，不肯跟我説出原因。過了好久，外婆終於答應説出實情，原來，我心愛的泡泡因為一場意外的車禍去世了。聽了這個消息，我簡直不敢相信自己的耳朵。彷彿泡泡那血淋淋的身子縮成一團的場景就出現在我眼前，那可憐的小眼神對我望着，似乎是對我這個小主人最後的不捨。
老天爺啊，您就沒有一點同情心嗎？您不知道這樣會讓我很傷心嗎？更可怕是，這件事直到現在讓我怎麼也忘不掉，彷彿就發生在昨天。
泡泡，我永遠愛你!
泡泡，一路走好！
心事作文400字 篇5
少年心事恰如連綿的雲，一直縈繞着我，這也就是天真的反映，成熟的必然，歲月的流痕，心靈的烙印。它讓我開心，也曾讓我憂愁．現在的我已經是一名少年。
少年的我，總是喜歡想入非非，不停地編織着多彩的夢，憧憬着美好的理想。每當我讀到優美的詩歌與散文時，總有一種近乎奢侈但又熱烈的企盼：我一定要成為一名作家；而當我步入晶報小記者班學習時，我立志要成為一名優秀的記者．我要將這些＂美麗＂收藏在我的記憶冊裏，落實在行動中。
按照媽媽的話説，我是一會兒風來，一會兒雨起，幻想太多，煩事也多。到底還是媽媽瞭解女兒，我確實如此，真實的我還有許多煩惱：我想很快活的玩一場，卻沒有足夠的時間；我想放飛自我，就像一隻無拘無束的小小鳥，又不能如願以償．．．．．．
家長要我永遠是一個成績優秀，孜孜不倦的好學生，好孩子，這種壓力緊緊的包圍着我，困擾着我，我很想哼着老媽那時唱的歌＜＜童年＞＞邁者歡快的步伐走近學校，迎接每一天，讓煩惱的心事隨歌聲而逝，緩解我的困擾與憂愁。
我渴望在藍天下茁壯成長，快樂學習，使自己的理想之花綻放的更鮮豔，更嬌美，更傲人！我更渴望擁有充實自在的少年生活。所以，我竭力呼籲全天下的父母和老師能夠呵護孩子們純真的童心，為我們創設寬鬆，友好的成長空間，讓我們學會學習，學會玩耍，學會生活吧！
