【精選】學習作文400字五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的學習作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
學習作文400字 篇1
老師常説，你們要好好學習。媽媽也對我説，學習是為你學，不是為別人。
我從小就貪玩，連看書也是。你別看我是捧着一本書在看，其實呀，我是在想別的事情。我最愛晚上，因為晚上爸媽都出去玩了。而我也不例外。我一玩就是一晚上，媽媽每天就拿着手電筒到處找我，為這事爸爸沒少罵我。
我長大了，現在已經是六年級的學生了，學習壓力特別重。每天都學到晚。考試一大堆，什麼畢業考試，入學考試……
有時候想想，難道學習就是為了考試嗎？好事是那麼回事，但細想又不像。雖説在大考小考一大堆，但畢竟考試只是檢驗學習能力的一個比較被大家所公認的標準而已，考得好與不好，也只是一時的得與失而已，真正要學到本領，學到知識，那才是一輩子的事情。這麼一，好想學習再苦，也只能迎難而上了......
可是，為什麼畢業考試、升學考試又以一次的成敗得失而論呢？為了讓我畢業考出個好成績，老媽整天在我耳邊叮囑嘮叨，我耳朵都快磨出繭子來了。其實，我又何償不想在畢業考試裏考個好成績呢。我知道，平時考的再好，都不如畢業考試考個好成績更讓我揚眉吐氣了。但有時候，謀事在人，而成事在天啊。
算了，不想這些亂七八糟的事了，還是努力學習，盡最大努力爭取好成績吧，至少努力過是大家都有目共睹的，希望不論結果如何，都能得到父母地理解吧。
學習作文400字 篇2
學習可謂是人生的地基，特別是在這個發展的社會之中，學習更是成為培養人的關鍵。然而我們知道學習的重要性後，卻又面臨着如何學習和培養學習興趣的難題。
有人把知識比喻成海洋，這就需要我們加強學習態度，擴大學習面，這都是人人皆知的，可每當談到學習，除了以上的感慨外，大多數都感到力不從心，明明制定好了學習目標卻又不能付諸於實踐行動，“半途而廢”成了大多數人的習慣。然而要怎樣才能培養起學習的興趣？增強學習的動力呢？這便成了每個學生所要面臨的困難，習慣養成容易，可當要改正時卻難上加難。
面對如何加強學習動力這個問題，有人會説只要一個人的自制力夠強，不容易受外界影響就可以了，這卻也不假，便一個人在努力學習時卻不能集中注意力，把學習僅僅當成是一種責任，這不也不能事半功倍嗎？要我説要想增強學習動力就必須給自己找壓力，當一個人處於緊張狀態時，只有當一件事做好了才能放下心中的重擔，自然我們對學習的激情也會慢慢被激發出來。
就拿我的例子來説，在今天白天物理老師給我們佈置了幾道題目，我翻了幾下，發現題目很難，我就感覺自己像一隻無頭蒼蠅一樣亂撞，再加上同學們都沒有做，於是我便把這件事拋在了腦後。到了晚上，物理老師要來檢查，那課間十分鐘便成了我們的戰場，當我再次去做那些題目時，我才發現，對這幾道“難題”並不是“無計可施”，看來學習要有壓力才能事半功倍。
尋找壓力，也就是為自己找動力。
學習作文400字 篇3
英語學習計劃
1、學習態度
在英語的學習過程中會樹立良好的學習態度，認真學習，掌握基本的有關英語知識和提升自己英語學習的能力。在學習英語的課程中，會堅決的遵守課堂的紀律，維護良好的課堂秩序。不無故曠課，有事請假。 2、課堂表現
學好英語，掌握英語這門語言，在課堂上要積極配合老師的講解。主動回答問題，積極發言。積極參與小組的探究討論學習。3、學習任務的完成
在英語的學習過程中我會按時完成老師佈置的作業，不拖漏作業。並會在平時的學習過程之中爭取更進一步的提升自己的英語水平，使英語學習有更高的突破，提高英語交際能力。 4、預期學習結果
希望通過英語課程的學習，使自己的英語在原有的基礎上有進一步的提高。能更好的掌握英語聽、説、寫等方面的技巧和能力。 5、實施計劃方案
旨在通過一下的方案來提高自己的英語學習能力。
首先：要按時上課，不曠課、逃課，認真聽老師的講解，課後認真學習鞏固。 其次：從英語的.聽、説、讀、寫、譯各方面有針對性的練習。
聽：認真聽課，積極互動。課後每天花一些的時間來聽英語，並做記錄，培養聽感。 説：堅持課上同學老師積極交流互動，鍛鍊自己的口語能力。 讀：經常讀課文，課後跟着錄音練習範文。
寫：認真完成老師佈置的練筆，提高英語寫作的能力。
譯：認真聽講老師課上的課文翻譯，掌握英語翻譯技巧，課後練習鞏固。
學習作文400字 篇4
很多家長有望子成龍，望女成鳳的思想，但這也讓我們很吃不消，我也有這種煩惱。
總算到了週末，星期六上午過去了，週末的作業已經做了一大半。
午飯後，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過來擋住電視，説：“作業做完了嗎?”我説：“只有作文了。”
“那還不去做。”“上午我已經寫了那麼多，下午還要做啊?”“那當然。”“明天不能做嗎?反正補習班也不上課，正好可以利用起來做作業。”“不行!明天上午要複習，下午要做卷子，有時間嗎?”聽到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽，就看一會兒。”“不行就是不行。”看來軟的不行，就來硬的。“我就要看!”我氣沖沖地説。這時媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業!”我被下了一跳，只好服從命令，進屋了。
我用腳使勁把門踢了過去，坐了下來，看着作文本，我真想撕了它。可又不敢，於是我拿起了筆寫下了這篇“學習的煩惱”。
媽媽，我知道你想讓我學習好，可這也太過分了，俗話説“勞逸結合”，可您只讓我拼命學習，這讓我很反對，我表達了大多數兒童的心聲，希望家長理解。
學習作文400字 篇5
他們或許都覺得，當一個話題突然變得深刻時，問題便暴露出來了。
以前我們宿舍總是喜歡在一起討論問題，我們也可以，非常安靜地待在一起，我們也可以看到，那麼多問題存在的根源，其實都是因為你沒有看清楚結果。
如果有一天，你也加上了她的微信，你也可以和她聊天，和她説話，和她分享你白日裏的所見所聞，看到那樣美麗的過去，看到那個時候，他們根本就不懂得，什麼才是真相。
也許，不管我們怎麼去想，都感覺還有奮鬥的空間，這一切做的似乎都還不夠。
等到天亮的時候，我要拿起筆拿起書，好好學習。一電腦的視頻網課，讓我這個寒假都可以過的很充實。我知道，這一條路看起來還是分外艱難的，只不過來到這裏，我的所想所感，都是很深刻的。
當年我們考試的主題是自己選定的，如果真的喜歡，這樣的構思也是幾秒鐘的事，就可以寫的差不多。如果你是足夠用心，我想這樣的發展空間，同樣也可以做到極致。
只不過，當初選她課的很多人，都覺得因為這門課簡單，通過率比較高，所以他們喜歡的模樣，都如此膚淺。
如果你也在這裏，得到了另一種形式的成長，我想將來的你，將不會再喜歡這樣鍵盤敲擊的聲音，只是因為，你不曾出現，這些問題都未曾真正解決。
而我們，始終都在等待中，度過餘生。
