【精選】國小作文400字合集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的國小作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

太好啦！我期待已久的事情可以在今天上午實現了，那就是去湯溪峪遊玩。

一走出校門，我就聞到大自然的氣息。走在溪水旁的簡易公路上，我和彭雪暉、彭倩三人手牽着手。我説：“這裏的石頭真是千奇百怪。”彭雪暉説：“這裏的花朵是我從沒見過的。”彭倩説：“這裏的山是五彩繽紛的。”我們東張西望，嘴裏叨叨個不停。

遠遠的看見路邊的銀杏樹，我們情不自禁的“哇”了一聲。然後迅速鬆開手，歡快的跑向那金黃燦爛的銀杏樹。我撿了很多銀杏樹葉。我一會兒聞一聞，一會兒摸一摸，彷彿我面對的是老朋友。我要用它做書籤，做貼畫，還要給姐姐帶去秋天的禮物。

走進温泉的小屋，我迫不及待的試水温。哇塞，好熱好舒服呀。有人脱衣泡澡啦，可是我不敢。我羨慕地看着她們嬉戲打鬧，心裏也是暖洋洋的。突然，陳老師説：“起來啦，泡久了會暈倒。”我們在屋外等男生，可是那些男生好像忘記了時間。陳老師讓鍾秀敏喊話。鍾秀敏真是好樣的，她的嗓音動聽，普通話標準。男生一會兒就出來了。熊老師和那幾個男生個個臉紅得像剛出生的嬰兒。我想笑，但還是忍住了。其他人可沒忍住，陳老師還開了個小小的玩笑。

在回家的路上，同學們一邊吃着零食一邊説着打油詩。笑聲不斷，一直持續到學校。

湯溪峪之旅讓我難忘！我期待這樣的秋遊多來幾次。

在一個陽光和煦的週末早上，在公園的一個角落裏飄着了許多五顏六色的泡泡。哪來這麼多的泡泡呢，大家別奇怪，那是我和爸爸在舉行一次別開生面的吹泡泡比賽呢！

我和爸爸是有備而來的，爸爸買的是小瓶的吹泡泡，我帶的可是自制的泡泡水，按媽媽説的製作方法自做了杯吹泡泡，自制的泡泡水成分有甘油、洗潔精和洗衣粉等加水調製而成的，然後用鐵絲繞個圈圈，沾上一些自制的泡泡水就可以吹出一個一個五顏六色的泡泡了。

我和爸爸用盡了全身的力氣再不停的吹着比賽着，看誰能夠吹出又多又漂亮的泡泡來。我就像個小豬嘟着小嘴吹啊吹，爸爸眯着眼睛也在不停的吹着，我好想吹出一個能創吉尼斯紀錄的大泡泡出來，那是談何容易的事啊，好像我們的工具是有限的。那我們就以數量來創造美麗吧。一會兒我們就吹了很多泡泡，看那些飄飄灑灑漫天飛舞的泡泡，彷彿我們進入了一個泡泡的童話世界。

我看到爸爸買的泡泡，吹出來的泡泡是輕飄飄的.大小不一，顏色各異，像天女散花，飄來飄去，我自制的泡泡水，吹出來的泡泡是有分量的，飄的不高一下子就會落到地上，也許是自制的泡泡水成分有區別吧，我吹的這些泡泡雖然容易落到地上但是不容易破裂，我和爸爸吹的泡泡雖然沒有破吉尼斯紀錄，但是我們破了家庭自制泡泡紀錄，因為終於能吹出泡泡來了。我和爸爸吹的可帶勁了。

這個早上雖然天氣又點寒，但是絲毫沒有影響我們的心情，這是一個多麼讓我難忘的早晨啊！

從小到大，不只有爸爸媽媽陪伴着我成長，還有一個朋友，那就是書。

書，如春天一道美麗的風景，像夏天一縷涼爽的清風，似秋天一份快樂的收穫，又宛如冬天的一股暖流。

書，平凡中又藏着偉大，是它給了我們許多知識，讓我們的知識不再膚淺；是它告訴了我們人生的道理，讓我們走向正確的道路。

因此，我喜歡看書，而且愛得投入，愛得痴迷。記得前幾天，媽媽帶我去新華書店買書，買了幾本就回家了。回到家中，我看個不停，吃飯看，睡覺也看，甚至連上廁所也會津津有味地看起來，早已把學校的作業拋到了九霄雲外。每次我也總是提早打學校，趕快寫好全部作業，再繼續看起書來。放學回家後，我又在樓上看着書，媽媽叫起來：“新雨，下來吃飯了！”也許我看得太專注了，竟然把媽媽的話當作了“耳旁風”，儘管她怎麼喊，怎麼叫，都無濟於事。沒辦法，老媽只好使出她的絕招—無敵獅子吼。“周新雨！下來吃飯了，聽見沒有！”説完，便氣呼呼地走開了。

更甚的是，有一次我還拿着手電筒和書，跑到了最隱蔽的地方—廁所，那是我的“祕密基地”，我打開了手電筒，便又看起書來，嘻嘻，現在你可找不到我了！果然不出我所料，媽媽怎麼找也找不到我。我不禁沾沾自喜起來。但是媽媽隨着我的聲音慢慢朝着廁所走來，找到我了，揪起我的耳朵，走出了廁所，“痛——痛——”我大叫起來。“知道痛了，還不改！”媽媽氣惱地把我拉到飯桌前。唉，再一次被老媽給ko了。可為了書，值！

雖然看書路上“荊棘”滿地，但是，我愛書的心不變。書，這位良師益友，將在我以後的成長道路，一直陪伴着我。一路上有書相伴，人生之路不會寂寞，將是燦爛！

“人生的趣味，就在不斷的學習。”學習能讓我知道魚為甚麼能在水裏呼吸，學習能讓我知道電腦為甚麼能和在千里之外的朋友面 對面談天，學習能讓我知道媽媽為甚麼會發胖，人生中時時刻刻都在學習，俗説：“人活到老，學到老”，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是嬰兒，每一分 每一秒都在學習，可見知識不只在書中，在生活中、大自然中，處處充滿了知識，都值得我們去學習。

書是知識的寶庫，智慧的泉源，古人把生活的智慧記載在書中，讓現代變得便利許多，常讀書，可以讓人知道更多自己所不知的新知，不斷的進步；可以由無知而博學，由平庸而儒雅；可以由“言 語乏味”而變得“談笑風生”，由“面目可憎”而變得“風度翩翩”；可以由討人厭變成萬人迷。

“書”確實能增加我們的知識，但是大家總是説讀書能考上好學校，讀書能博學多聞，讀書能有好工作，讀書能有種種好處，但確實做到的又有幾個呢？大家總是“談書色變”，其實讀書並不難，只要你有心，肯用心，必有欣然會意之時。

我甚麼書都愛看，不管是小説、歷史書、詩詞散文，還是漫畫書，我都愛看，可是唯有教科書，不知為甚麼一拿起教科書，我就會頭疼欲裂，倦極欲眠，但是隻要豁然貫通，就會發覺，原來，不管讀甚麼書，都是人生一大樂趣。

讀書的樂趣不僅如此，當讀到厭煩時，不如放下書本，走進大自然，因為大自然本身就是一本無字書，用心觀察，用情品味，也能學到許多知識，讓我們受益無窮。不要因為一時的厭煩，就停止讀書，那樣損失可就大了！

“世事洞明皆學問，人情練達即文章”倘若我們將書中的知識、自然界的真諦融會貫通，那此時，俯拾即是一本令我們感到樂趣的書，唯有到這個地步才叫真正的“樂趣”吧！

爸爸的一個學生送給爸爸一隻豚鼠。我第一眼看見它時，就喜歡上了它。我興奮地問爸爸：“它叫什麼？”“它沒有名字。”我看見它光滑發亮的皮毛上有黑、白、咖啡三種顏色混雜在一起，就對爸爸説：“要不就給它取名叫ˋ斑斑ˊ吧！”

斑斑有一張尖尖的嘴，一雙小小的、圓溜溜的眼睛，耳朵不大，從頭到尾，越來越粗，越來越胖，屁股更加圓鼓鼓的，尾巴很小，但跑起來很靈活。

有一次，我把它放在草叢裏，讓它吃青草，這時，過來一隻狗，在它的籠子周圍嗅來嗅去。斑斑感覺到了危險，在籠子裏不停地竄來竄去。我趕忙走上前，把狗趕走。斑斑被嚇壞了，呆在那裏，過了好一會兒，才又低下頭咔嚓咔嚓地咀嚼起了鮮嫩的青草。

每天放學回家，我第一件事就是到車棚給斑斑喂鼠糧。每次我快走到車棚門口時，都能聽見它在“吱吱吱”地叫，它好像能聽出我的腳步聲。一開門，就看見它用那兩顆長長的門牙在啃鐵籠子。當我把食盒放到籠子裏時，它就迫不及待地伸出前爪，搭在食盒上，埋頭大吃起來。

今年暑假我和爸爸要回老家看望奶奶，我再三囑咐媽媽要照顧好斑斑。可到奶奶家沒兩天，媽媽打來電話，支支吾吾地説：“……斑斑……丟了！”我聽到這句話，頓時淚流滿面。第二天，好消息來了——斑斑找到了！原來它就藏在車棚旁的樹叢中。我太開心了！遠隔千里，我彷彿聽到了它快樂的叫聲。