説説我的心裏話作文(彙編15篇)

來源:文萃谷 2.37W

隨着移動互聯網和社交網絡的發展,越來越多人喜歡在網上發佈説説,用以分享自己的喜怒哀樂。還在苦苦尋找個性、獨特的説説嗎?下面是小編幫大家整理的説説我的心裏話作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

説説我的心裏話作文(彙編15篇)

説説我的心裏話作文1

“五一佳節”顧臨寶地,欣喜之感動湧上心頭,高興之餘“期盼已久,籌備八年的上海世博會,彷彿沾着喜氣也拉開了開啟的帷幕。

大概從2008年,我就聽説了有關世博會。記得當時正值上七年級,當我説起這國際性的世界博覽會時,同學們都一臉的茫然,不知所云。有的我以為肆意濫造,同學們的不理不睬完全就已澆滅了我作為國人舉辦世博會的驕傲與自豪感。隨着時間的打磨,它的印記也在一點點的在打磨中消退。大約有一年的時間,不曾走進我的夢中。

輝煌的燈火,一飛沖天的禮花在昨日叫醒了我的夢,這麼快,這麼快,百年的期盼就這麼來了。我如夢初醒,我欣喜若狂,我後悔莫及。後悔淡忘了它的存在,後悔沒關注它的發展。後悔沒向這個國際的舞台奉獻出自己執着的熱愛,後悔……此時知識淺薄的我只能愧疚的向別人訴説自己的個人感情色彩與世博的重大變化,而不能與別人分享世博會的精髓與內涵,不能向別人訴説世博會的由來與發展,不能向別人訴説世博的項目與內容。我感覺,這是一種恥辱。這是作為愚昧的中國人的表現,一個真正中國人的反比!

在此,我不能,或許不應該向世人訴説自己多麼愛國,但是儘管我愚昧無知。一顆熾熱的中國心還是有的!有08年前的驚喜,到後來的澆滅豪情,再到後來的淡忘。隨即到現在的欣喜若狂、茅塞頓開。儘管與那上海遙隔千許裏,但他的源遠流長卻始終牽掛着,掌控着我個人的感情。不,是掌控全世界幾十億人的感情!

中國變了,手握禿筆的我,千言萬語是永遠道不盡、説不清的,懦弱到堅強,貧窮到富有,愚昧到成熟……從奧運到殘運、再搖身走到世博前,強大與無窮的潛力正光明的展現在世人面前!

貧乏的知識而真誠的語言,希望錦寄上海世博園,捎上一句:”中國加油!上海加油!“

説説我的心裏話作文2

時間像流水般過去了,9月眨眼就變成10月。在新學校中,新班級中,我第一次嚐到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話,想對一些人説。

媽媽,我想對你説:對不起,最近一段時間的考試成績,總是那麼不盡如人意。來到這麼一個羣星璀璨的班級,同學們都是你追我趕,此時此刻我不得不把鬆懈的弦繃緊了。説實話,9月份我根本沒有進入狀態,完全還沉浸在署假的快樂和對新班級的好奇、興奮之中。這樣的結果是,每次考試那個8總印在前頭,有一句話説道:“成功是給那些有準備的人的!”9月份我是在散漫中度過的,而10月份己來臨了,警鐘不得不敲響,我那鮮紅的100分何時才能歸來呀1我早已迫不及待。媽媽,在這金秋的十月,您的女兒要像劉翔那樣狂奔了!

老師,我想對您説:來到了新的校園,老師也是新的面孔,不過您可是我最喜歡的老師之二‘幽默的語言,負責的態度,我被你吸引,但我不是您最喜歡的學生,做什麼事也不突出。可我不是不求上進的呀,只是每次考試又是那麼不盡如人意,我也該加把勁了,我己堅定了信心,下次考試一定要進入前10名,目標雖然是比較遠的,可我一定要爭取,努力吧!

艾雋如,我想對你説:你是怎麼搞的?還以為是以前那個班嗎?隨隨便便都可以是班上的前5名,現在可是兩個學校的快班呀!每次考試都是興致勃勃,發試卷時卻是心灰意冷。可別怪我嘮叨,你要努力呀,如果這樣長此以往就會一落千丈的;抓緊呀,一年後一定要考上重點中學;刻苦呀,“不吃苦中苦,難為人上人”。唉!時間一過去,你可就沒有希望了,要把握這最後的緊要關頭。人生終將輝煌!我都替你着急了,再像以前那樣,可不行了呀。不多説了,無論如何,你都要使出吃奶的勁向前衝!

這都是我的心裏話,最後,讓我銘記在心這三個字:努力吧!

説説我的心裏話作文3

爸爸、媽媽您們知道嗎!您們雖然把我拉扯大,給了我不少快樂。可是我長大了,您們也給了我快樂,可大部分都是在教訓我,揍我,考不好就得打我。難道站上枝頭的鳥兒就能成為鳳凰嗎?

記得有一次,學了幾月,甚至一二年的美術,我不想去了,您非得讓我去,結果把我打着去的。這純粹是剝奪我童年的快樂,給我的童年留下陰影,留下傷痕,讓我沒有童年的回憶,那時我僅僅有三歲。難道生下了我,就得變成金娃娃才值嘛?

還有您們常對我説:“我們以後能坐什麼樣的車,住什麼樣的房子,過什麼樣的生活都靠你了。”還説:“因為你,我們的頭髮都白了。”這些讓人受不了的嘮叨整天掛在嘴邊,有何意義?我們小孩也是人,我們有權決定自己的未來。

終於有一天,我實在受不了了,多年的仇恨似如滔滔江水,源源不斷地爆發出來。當我想起往年那些舊事,我便火冒三丈,把全世界的往我身上倒,也鋪不滅我心中的烈火。於是,我硬着頭皮去“抗爭”,雖然我心裏還是很害怕,可是我已經忍無可忍了。這次我還挺堅強,儘管您們怎樣打我,我也不説一句軟話。可是終於有一次,您們心情不好,拿起一把雞毛撣子,用我撒氣,我就這樣敗下陣來。隨便您拿什麼,可這雞毛撣子就是我的剋星了。假如您們再打我的話,那我就什麼都不管了,我豁出去。往輕説,您教育的方法不對;往重説,您們就是虐待兒童。我們小孩不是機器,我們也有我們的理想,有自己的想法和做法,我們有我們的成長方式,不得讓您們剝奪。

童年對於我們小孩,也對於世界上所有人來説都是貴重無比的,我們可以拋開一切去爭取童年。快樂的童年和成就,誰能更貴重呢?這是一個毫無疑問的問題。我們永遠守護童年,因為我們愛童年!

説説我的心裏話作文4

媽媽:您好!媽媽感謝您這十二年的照料,您十幾年如一日的照料我,從來不説一聲辛苦。您對我的愛,是世界上最無私的愛。這種愛,只求無私的奉獻,不求任何回報。媽媽這就是你對我的愛——偉大的`“母愛”。媽媽其實您特愛漂亮,可是您的手有一點粗糙了,卻沒聽到您抱怨一聲。

因為您每天要幫我洗衣服,洗飯盒,還要拖地、做飯。亂七八糟的房間,被媽媽的手一整理,就變得一塵不染。所以媽媽那光滑的手,變得有點兒粗糙了。媽媽您平時不愛嘮叨,可對我您卻總愛嘮嘮叨叨的,有時候,您嘮叨我幾句,我就和您頂嘴,因為您的話很煩,説了一遍又一遍,一遍又一遍,聽得我耳朵都聽出老繭來了。可是有一次,卻讓我明白媽媽的嘮叨不是廢話,而是愛的叮嚀。

那天和往常一樣,在我耳旁響起熟悉的不能再熟悉的“旋律”,“暘暘不要忘帶東西,紅領巾,校徽,飯盒,上課要專心聽講,不要做小動作開小差。”我邊應着邊不耐煩地上學了,到了學校要交考卷的時候,我怎麼也找不到考卷了,我翻遍了整個書包,還是沒有找到,急得我滿頭大汗。知道是整理書包的時候,忘在家裏了。交不出考卷,一定會被老師處罰的,我又急又怕,這時我真後悔沒聽媽媽的話。

正當我心急如焚時,窗外出現了個熟悉的身影,媽媽氣喘吁吁地拿着我的考卷,“小鬼頭,還是忘了!“媽媽摸着我的頭説。當我回過神來時,只看到您匆匆離去的背影,您正趕着去上班呢,我心裏激起一股暖流,心裏默默地説,媽媽我一定會記住您的話。媽媽有了您我真幸福呀!晚上您總是要來看看我,睡的好不好,被子有沒有蓋好,電燈有沒有關掉。只要我一有空,您總是願意陪我看看書,鍛鍊鍛鍊身體,還陪我玩翹翹板。

媽媽,我想對您説:“謝謝您,親愛的媽媽,我永遠深愛着您,正如您深愛我一樣!您有時候就是太煩,這樣不僅我很煩,你也很煩,有些事情我會盡力去完成,有時我向您頂嘴時,您千萬別大發雷霆,這樣會影響您的青春美貌的!媽媽,我愛您!”

説説我的心裏話作文5

我有一肚子的話想要找個人傾訴,可又不知該對誰説。

我不善言談,但我知道如果我把自己的真實想法説出來,我的內心會好受一點,所以我選擇了你——我的語文老師。我性格外向,脾氣暴躁,為了芝麻點的事,也要計較半天,為此得罪了不少人。事後,我心裏很後悔,但又不好意思開口向別人道歉,我真的很矛盾,老師可以給我點意見嗎?老師,你知道嗎?每天見到你是我一天中最開心的時刻。每次碰見你,我都會一句“老師“,或是送你一個微笑,那是我對自己尊敬的人的表示。老師,聽説你為了咱們班的事情睡不着覺或是常常做噩夢,我真是為你擔心,同時也覺得對不起你,作為八一班的一分子讓你操心了。老師,我希望你每天都有一份好心情,生活幸福快樂,我真心祝福你!天天開心,月月幸福,年年美滿,會使你青春永駐,常年不老。老師,我真的很羨慕你的女兒和兒子,他們有一個好媽媽。你的家庭裏充滿了温馨,家人和睦,孩子可愛,我很想生活在家人團圓的家庭裏,我卻不能,不能。老師,要有快樂的心情很容易,但為什麼要有發自內心的快樂卻是那麼難!

現在的我越來越敏感多疑,變得多愁而傷感,學習成績一天天下降,我實在承受不住這樣的打擊。老師,我不知道該怎麼辦,我不知,真的不知,我覺得自己好迷茫……老師,在以後的生活裏,我會自我調理,我不會自甘落後的,不會的!和你在一起的日子,我覺得特別的開心快樂,我能感受到家的温暖。

老師,我想對你説一句話,請你一定接受:“老師,我愛你!”在今後相處的日子裏,請你每天給我一個微笑,可以嗎?

最後,祝老師:天天開心,工作順心,事事順心!

説説我的心裏話作文6

經過4月10日傍晚的家長會後,我對自己有好多話要説,譬如:“楊逸坤啊,你為什麼老犯同樣的錯誤。如果你再這樣下去的話,哪能考上大學呀,就連高中也上不了!”我自言自語地説。還有,在這次會後,爸爸要我上課時絕對不能做小動作,要認真聽講,積極舉手發言,寫字要貼到線上,只有這樣,字才能一樣大,而且還很漂亮。

之前,我們有些同學可能都在騙爸爸、媽媽,當然,也包括我,大家全認為自己的騙術是天衣無縫的,其實,這樣的想法是大錯特錯的,俗話説:“躲得過七年級,躲不過十五。”家長會是總有一天會開的,就算這個年段不開,但下個年段一定會開。所以,做每件事情之前,都要先考慮好後果,否則萬一後果嚴重,那可是你承擔不了的,有可能你的爸爸、媽媽也要承擔一定的責任。

有時,我在想,怎樣去超過比我高一層次的同學呢?現在爸爸給了我一個滿意的答案,就是要用心,要把老師給自己的評價牢牢記在心裏,慢慢改正,時刻努力。此時,我想起了我們班的口號:“激情如火,超越自我,四(5)四(5),奮勇拼搏。”

記得當年我上一年級時,我是多麼的認真啊,想想現在,我是驕傲自滿,雖然向爸爸保證了,但卻總是不改,睡了一個覺,就忘記了前一天晚上的保證。“浪子回頭吧!”我對自己説,而且也勸跟我一樣的處境的人,“苦海無邊,回頭是岸。”在這裏,我衷心地向大家説這樣一句話,這句話就是“我們人是有羞恥心的,不要做一個‘死豬不怕開水燙’的人,要做一個講文明,有禮儀,有羞恥心的人。

説説我的心裏話作文7

正做着作業,外面傳來一陣喧鬧聲,我朝窗外看了一眼幾個十歲左右的孩子正玩“貓和老鼠“的遊戲,不知發生了什麼事,一個個捧腹大笑,甚至笑倒在地上。

唉!幾年前,我也是這樣,可是現在……唉!我又歎了口氣,今天作業賊多,我才做了一點兒,月考臨近,又在複習,今天又要熬到半夜了。

不知從什麼時候起,童年的歡樂早離我遠去,書包一天比一天重,作業一天比一天多,眼圈一天比一天黑……玩的時間越來越少,每天放學後回家第一件事做作業,臨睡前第一件事複習、預習。語數外,史地生政,每科作業都不少,加在一起就更多。記昨那一天,作業滿滿地佔了一黑板,劉老師還拿手機拍了照如此壯觀奇景,怎能不拍照留念?大家都笑了那是早見怪不怪的苦笑。

聽媽媽説,她們小時候整天玩,作業不及我們一半,也沒什麼預習、複習,放學就玩兒踢毽子、跳房子、老鷹抓小雞……一直玩到黑天,笑到嘴歪了才回家去,一股羨慕之情油然而生。放暑假時,打聽那些澳大利亞小孩八點到校,三點多放學,作業也不是很多,大部分也是實踐作業。我們一行人都嫉妒地不行,真是人比人,氣死人啊!

不光是作業,各式各樣的輔導班也鋪天蓋地向我們襲來鋼琴、聲樂、繪畫、書法、寫作、奧數……為了會考、大學聯考加分,為了在別人面前炫耀,為了讓孩子陶冶情操……一個個家長便為孩子報上了一個個的輔導班,也免不了這樣説:“給我好好學,別白白浪費了錢!”苦了父母,苦了孩子,樂了輔導班的老師、商人。不學行嗎?不行啊,生怕自己落在別人後面,稍一退步,家長老師批頭臭罵一頓:“別人努力,你不努力,將來考不上好大學,找不着好工作,沒飯吃!”只能發奮學起,雖不會:“頭懸樑,錐刺骨”,但勁頭也差不多。

作業啊,輔導班啊!放過我們吧,我們是自由的小鳥,請給我們一片藍天,讓我們自由翱翔。請還給我們快樂純真的童年,祖國的花朵應燦爛開放,而不是被活活扼殺在搖籃裏。

説説我的心裏話作文8

您是辛勤的園丁,為我們修剪枝葉;您是和煦的春風,讓我們萌發生機。您就是我們最愛的老師——徐老師。

徐老師,您知道嗎?我剛剛上學的時候,有些害怕,不敢去上學,因為幼兒園畢業了,要換一名新的老師了,我不知道未來的老師是什麼樣的,是嚴厲,還是温柔?但是當我看到您的時候,害怕感就蕩然無存了。您,披着長長的頭髮,臉上總是笑盈盈的。在我們遇到困難時,您就會幫我們解除一道道難題;在我們傷心時,您就會安慰我們、鼓勵我們。

徐老師,您還記得這件事嗎?那是一個星期一的早晨,我們高高興興地來到學校時,畢老師告訴我們一個傷心的事情:“同學們,在週末的時候,徐老師不小心把腰給扭傷了,疼的厲害,所以請假了,這幾天,由王老師來給同學們上課。”聽到這個消息,同學們都很傷心,我們也許好久見不到您了,我們都希望您能早日康復。可是沒過幾天,您便來到了學校,我們都知道您的腰還沒恢復,但您怕我們落下功課耽誤我們學習,所有您忍痛來給我們上課。

您現在腰疼,應該多休息、少運動,可您沒有。您的辦公室在舊樓一樓,而我們班在新樓三樓,也就是説,您要從舊樓走到新樓,再從一樓爬到三樓。我們常常看到您用手扶着腰,步履艱難的上下樓。可每到上課,您便會準時來到教室,而且每節課您還是像以前那樣笑盈盈的。我們知道你忍着痛在堅持,我們也認真地聽講,只有努力學習才是對您最好的回報。

徐老師,我記得一次作業的其中一項是發語音,我做完作業後就開始發語音了,發完後就九點多了。就在我準備睡覺時,我發現您在下面發了一條信息,上面寫着:“郭語斐,是yǎn鼠不是yàn鼠。”我看了心想:“您現在腰不好,應該早些休息,可您沒有,還在給我們聽語音和糾正錯誤,我很感動。”

徐老師,我想對您説:“您為了我們的成長,辛苦了!我們是一棵棵小芽,在您的培育下茁壯成長!新學期又開始了,我們一定要用更好的面貌、更優異的成績來回報您對我們的期望。”

説説我的心裏話作文9

今天,我真想來説説我的心裏話,這主要是對我朋友説的話。

我與朋友也已經認識好些年了,在此之前,我與朋友的關係一直都還不錯。可是卻不知道從什麼時候開始,我與朋友之間的關係就漸漸變淡了。在我察覺到我與朋友之間關係變淡後,我還特意去找過朋友談心。

可是,卻沒有想到,這一次談心後,我們之間的關係不是淡,而是直接變差了。有很長一段時間,我都沒有想明白其中的緣由,直到有一次,我從另一位朋友那裏聽到了一個消息,這才讓我知道了這之中的真正原因。

因為在之前,校園裏有一次競賽。這次競賽較為特殊,是以學校為名做代表去與其他學校來競賽的。為了這次學校與學校之間的競賽,我們學校裏的老師也是在學生中層層選拔,最後選出一定數量的同學去參加競賽。

我與朋友是同班同學,我們的成績一直不相上下,在這次校園的選拔中,我和朋友也都報名參加。只是,在選拔的過程中,朋友的沒有發揮好,落選了。而那天的我因為良好的表現,被老師選中。我與朋友的關係也就是從那一天開始,就出現了一點小隔閡。

之後,因為我忙於競賽的事情,所以我越來越忙,那一段時間,我也沒有去聯繫朋友。等到這場競賽結束後,已經是過去一個多月了。我也是在後來慢慢的感覺到朋友對我的刻意疏遠,於是,也就有了之後的我找朋友談心,只是,似乎已經晚了。

對於這件事,我不知道該説什麼好。但是,我還是希望朋友在過一段時間後能夠想明白,朋友和我是可以一起共同進步的,我們之間可以相互幫助。我有我優秀的一面,但是朋友身上也有她閃光的一面。

説説我的心裏話作文10

風,無聲,吹綠了大地;愛,無言,滋潤了心田。

一年級,您牽着我稚嫩的小手走進教室,風吹起您那烏黑的長髮,縷縷髮香順着空氣鑽進鼻孔,頓時清醒了許多,那顆膽怯的心也隨之放了下來。“大家好,我叫小A,很高興來到這個班。”手心裏傳來了一絲温暖,我看了看您,在陽光的照耀下,您的臉上浮現出幾抹讚許的笑容。終於,心中的最後一層羈絆,也被您柔柔的温情所打破。我看着這個新班級,不再是當初的膽怯,我認為這個班級到處洋溢着幸福、快樂。謝謝您,我的老師,是您讓我學會了面對。

三年級,我褪去了當年的膽怯,換來的卻是一個名副其實的搗蛋王。還記得最後一次搗蛋,我和幾個同學放學後在操場上踢球,你踢給我,我踢給你,玩的不亦樂乎。突然一個球傳到我的腳邊,我一個大腳抽射,“啪!”一塊玻璃被球打碎了,球落在走廊裏,幾個小夥伴嚇得一窩蜂似的跑走了。到了第二天,您把我叫到了辦公室,我以為會面臨暴風雨,沒想到等待我的卻是一張温馨的笑臉,“昨天的玻璃是不是你打碎的?”我支支吾吾,不敢看着您,説“不……是。”您並沒有生氣,而是把昨天的足球換給了我,給了我一個微笑,我愣住了,心裏很不是滋味,我終於鼓起勇氣,向您説道:“老師,是我做的。”那一刻,眼前的世界忽然變得更加明亮,我心中暗暗發誓:以後再也不做壞事,再也不撒謊了。謝謝您,我的老師,是您讓我學會了承擔。

昨天,在我即將踏進考場的前一天,您給我打來了電話:“孩子,時隔幾年,老師仍沒忘記你,明天你就要進考場了,加油!自信是成功的基礎!”謝謝您,我的老師,是您讓我學會了自信。

今天,一個考生用枝筆寫下了一位老師對一個學生的愛,也寫了一個學生對一位老師的感恩

謝謝您,我的老師!

説説我的心裏話作文11

國中生活過去了一半,教過我的老師也不少,他們每一個人都很關愛我,我有很多話想給他們講,但我最想和語文申老師,一個年近六旬的老太太説説我的心裏話。申老師,我要先向您説聲“謝謝!”。謝謝您對我一年多來的教導。在學習上,您對我一直很重視,記得在七年級的時候,您讓我多讀寫,牢固掌握字詞。在八年級,您讓我多看書,提高作文水平。

這些,都是你私底下給我説的,希望我的語文成績有所提高!在生活上,您對我也是照顧有佳,每次我不高興的時候,您總會第一個發現我的小情緒,您會耐心聽我的訴説,幫我解決問題,哄我開心。每次您出去看病的時候,總會問上一兩句“雲茜,有需要老師幫你捎的東西嗎?我可以幫你捎。”等等,諸如此類的話語。話很短,但很暖人心,您抽出看病的時間幫我買東西,您還只是我的語文老師,還不是班主任。其次,我還要向您説聲“對不起!”。

在您教我的這一年多裏,我沒少讓您操心。學習上我的馬虎,生活上的叛逆任性。您還記得我和你們班吳雪寧鬧矛盾那次嗎?現在想起來真的很慚愧。那天晚三您對我的批評教育,讓您大動肝火,真對不起。那天晚上,你快睡覺了,我還跑到您宿舍,和您説我與吳雪寧的事情,再次讓你生氣,晚上還沒睡好覺。我發自內心的再次向你説聲對不起。現在,我要向您説“請放心!”轉眼,九年級要悄然而至,申老師,請你放心,在九年級這一年,我不會再像以前一樣頑固不化,爭取在九年級畢業時語文成績如您與我共同所願,請您放心!

小時候看你,在黑板上寫寫畫畫,唧唧喳喳地跟在你的後面要和你一樣--後記

説説我的心裏話作文12

十五年過去了,時間過得這麼快,母親的頭上已經有了幾根銀絲,我好想和媽媽説説心裏話。

在很小的時候,在我心裏一直有一個小小的願望,那就是為媽媽點一首屬於她的歌——“媽媽我想對您説話到嘴邊又咽下媽媽我想對您笑眼裏卻點點淚花噢媽媽燭光裏的媽媽您的黑髮泛起了霜花”…… 也許,在我們這一生中,許多人,許多事,都會隨着時間的流逝而漸漸的淡忘;但在我們的心靈深處永遠不會忘記我們的媽媽,媽媽對我們那深深的母愛永遠不會以為歲月的流逝而減弱的呀!

從我們哇哇落地開始便在媽媽温馨的撫愛中慢慢的長大。媽媽總是為我們帶來無限的温暖,讓我們對生活和未來充滿了希望。記得我剛剛上學的時候,是媽媽為我拿書包;下雨的時候媽媽替我撐起了美麗的雨傘,為我遮風擋雨;我愛吃的餃子是媽媽給我包的;在我委屈的時候,是媽媽用紙巾輕輕為我擦掉淚花……媽媽,我要謝謝您,是您給了我生命,給了我快樂,給了我幸福,給了我愛,給了我現在一切的一切……

媽媽有一雙無法形容的的粗糙的手,卻總在我成長的背後温暖着我,寒冬臘月,媽媽總是把她手伸進冰冷的水裏,用心的洗着被我弄髒的衣服。儘管雙手已變得通紅!

但媽媽卻毫不在乎,媽媽總是把温暖的手握住我的手,給我暖手,即使把自己的手給“暖”涼了也不在乎……日復一日,年復一年,媽媽原本光滑細嫩的雙手變得如此粗糙,這是媽媽為我操勞的見證。可是我卻有時不懂事,惹您生氣,所以媽媽,我對您説:“媽——對不起!”世界上一切的光榮和驕傲,都是來自母親;世界上有一種最美的聲音,那便是母親的呼喚;媽媽,您身在哪兒,那兒就是最快樂的!

媽——我愛您!

説説我的心裏話作文13

我是一名普通的國小生,但是,我有一個慈善的爸爸。

從我出生到現在,是爸爸把我帶大的,他真是為我付出了太多太多。在這裏,我把千言萬語濃縮成這幾個字:“爸爸您辛苦了,謝謝您的養育之恩,我現在長大了,就不用您太操心了。”

爸爸您給了我勇氣、信心和希望。

記得三年級的一天,作業太多了,又背語文,又背英語快到十點半了,我放下英語課本對一旁的爸爸説:“放棄吧……”爸爸什麼也沒説,沉默了足足一分鐘,開口説道:“不管事情有多麼困難,我們都要勇敢地面對。來,繼續,堅持就是勝利!”爸爸的這幾句話又重新給了我力量,果不其然,有了信心,兩、三分鐘就把課文背過了。

還有一次,二年級的時候,學乘法時我有一星期沒去。結果不管爸爸怎麼給我講,我總是感覺不會。後來學除法也是覺得學不會。快考試了,我一直沒跟上,我有一種想放棄的想法。可爸爸卻信心滿滿,繼續給我講題。那天正講着,我打斷了爸爸:“後天就要考試了,我什麼都不會,只能考個不理想的成績了。”“不,昊天,”爸爸對我説“你只要有信心,努力不放棄,一定可以戰勝困難。”雖然爸爸這麼説,我也聽不進去,第二天就把父親説過的話忘了。數學試卷發下來了,我竟然考了個A,我不敢相信,把卷子拿給爸爸看,他卻一點也不激動,他説:“只要你努力了,就一定能做好的。”

這就是我爸爸,教會我勇敢、堅強、樂觀地面對這個世界。人生的道路上還會有比這些難得多的事情,但是隻要我們有信心,努力去做不放棄,就一定會有希望!

我愛我爸爸,這個幫我從心理陰影和生活難題裏一次次走出來的愛我的人。  

説説我的心裏話作文14

今天班會,班主任老師講到了同學之間的交往。細細傾聽着同學們寫的那上張張關於交往中煩惱的小紙條,突然想起在記憶中被忽視很久的你。

具體是在酷熱的初秋,還是冷風初襲的入冬,我已記不清楚了,依稀推斷出是七年級的上學期,老師將我們排在了一桌。那時初入學的我們,還沒有從國小的幼稚中走出來,只覺得身邊的人都是可以信任的好朋友。不過,還是你的情商更高人一籌,雖早一年入學,卻越來越圓滑,更顯得我像個呆頭呆腦的愣小子,想啥説啥,語言在大腦中幾乎沒有停留。

終於有一天,一次數學考試成績發下來,卷子並不簡單,你的成績卻比我高。我對比了兩張卷子,我因馬虎而出錯的結果被你更正後盡數抄了過去。我生氣了,其實我真的不在乎誰的成績比我好,這隻説明我與別人有差距,但我無法忍受這樣一種虛偽的行為。因為平時學習時、作業時幫你,我一直在強調學習的自主性。但不只一次考試時你都在有意無意中抄襲是我不能忍受的。從此,我們之間的某種東西發生了改變。

清晰地記得,我們終於在一堂數學課上吵了起來。儘管無聲,但動作幅度很大,我至今都不明白當時老師為什麼沒有發現這場沒有硝煙,只有怒火的“戰爭”。

放學回家,收到了你致歉的短信。我回了,又一一刪除了。心想,你我從此行同陌人,或許是最好的解決。誰料你還奢望着我們的“友誼”能回到過去,見我不再理,又是爭吵。

老師總算將我們調開了,彼此真的行同陌人,很久都沒有交集。我們都找到了新的朋友,只是我的朋友似乎越來越多,而你的似乎相反……聽到朋友間傳來你的消息,我都淡淡一笑而過,因為我們之間的那一頁已經翻篇。不過如今想起,真得很感謝你。你教會我如何處理同學之間的關係,如何讓自己更加快樂,而無視他人種種的鄙視——別人愛怎樣説都無所謂了,我只將自己做到最好,真心對待同樣真心待我的朋友就足夠了。

説説我的心裏話作文15

媽媽,我有很多話要對您説。

望子成龍,望女成鳳,這是您們每個家長的希望。您們為了讓我們成“名”成“家”,就不停地逼迫我們做自己不願意做的事。媽媽,您也不例外。您讓我不停地上補習班,還讓我做沒完沒了的課外習題。

週末,沒有一個同學不喜歡,然而,我對週末卻十分厭惡,甚至於希望沒有它。因為到了週末,同學們都可以出去外面玩,而我去的卻是補習班,整天面對的是作文班、閲讀班、英語班、奧數班……這樣一來,我只有星期五中午和星期六、日晚上才能寫作業,如果老師佈置的作業量多的話,我根本連休息都成問題。我很多次求您給我點時間玩,您卻漫不經心地説“時間是靠人擠出來的,你上完補習班,寫完作業就可以玩了嘛。”哎!哪有玩的時候。

記得那次國慶節,堂妹打電話來約我出去玩。我想趁機放鬆放鬆,於是就迫不及待地答應了。我剛要出門,正好您買菜回來,您瞪着我大聲地説:“想偷懶是吧?作業檢查了沒有?”我怕極了,吞吞吐吐地説:“檢……查了。”您不相信,又翻開了作業本。當時我真的不知道您為什麼那麼不相信我。看完了作業,您又去掏出了幾本習題本讓我做,您説:“把這些打勾的習題做完就可以玩了,要不要玩由你決定。”我高興地翻開習題本,讓我大吃一驚,那麼多的習題要做到什麼時候啊?這不是表明了不準去玩嗎?!然後,您又打電話給堂妹,説拒絕讓我去。

媽媽,我想對您説,請您給我一個自由成長的空間吧,不要分數、不要習題、不要責備的空間。

熱門標籤