説説我的心裏話作文

隨着社交網絡的迅猛發展，越來越多人喜歡發表説説，用於分享快樂，宣泄傷感。什麼樣的説説才具有感染力呢？下面是小編為大家整理的説説我的心裏話作文，希望能夠幫助到大家。

爸爸，幾年前，您在工作和我之間選擇了工作，於是，在以後的日子裏，我隔很久才能見到您，每次回來都是辦事，我沒多長時間能與您接觸，慢慢地，我甚至見到您都有幾分膽怯，可是，我是深愛着您的，只是我不想讓您發現，於是，就把愛藏起來，藏得嚴嚴的，唯恐它露出來。但我還有許多心裏話想對您説，今天就藉此機會向您吐露心聲。

記得一次您回來，要領我出去玩，還説會陪我很久，我興高采烈。可事實卻不盡人意，剛出去一會兒，您就被一個突如其來的電話叫走了，記得您臨走時，還充滿歉意的説：“對不起啊，寶貝女兒，油站有點事，下次回來一定會帶你繼續玩的，你想要什麼的話，告訴爸爸，爸爸給你買！”我的心頓時冷若冰霜，輕描淡寫的説了一句“不用了”，然後不再説話。您意識到了嗎？是您的話傷了女兒的心！您的失約可以用禮物來彌補嗎？當然不能！禮物再多也是無用的，只有您的愛才能讓感受到家的温馨，感覺到真正的快樂。

爸爸，有時我覺得我和沒有父親的孩子沒有兩樣，只是比他們多了幾聲問候，幾份禮物，可我和他們不一樣呀！我應該感受到濃濃的父愛和母愛，可……父愛，我真的感受到了嗎？我希望您能回到家來，不要再辛苦的賺錢了，我只想讓我們的家變的完整，然後每天都在一起過普通的生活。

心裏話，是人內心深處所發出的一種最純潔，不虛偽，最真摯的情感，這是在我的字典中，心裏話的解釋。心裏話不善於表現，永遠都獨自一人待在寂寞的一角只有當遇到一位樂於開解，對人耐心的人，它才會鼓起勇氣，一步一步地走近他（她）。

心裏話永遠是最無助的，它必須小心，不要讓別人發現如果一不小心暴露了自己，碰到好一點的人就會給予幫助，碰到可憎的人就會引來一陣陣的嘲笑，碰到理解的人就會給予支持，碰到不理解的人就會遭到排斥。

説出心裏話需要一定的膽量和勇氣。有一次，我突然想對媽媽説一句：“我愛你。”我叫了一聲：“媽媽。”媽媽回過頭問：“幹什麼？”我剛想把那三個簡單的字説出口，可卻怎麼也説不出口，話剛到嘴邊，又咽了下去，憋了很久，卻始終沒説出口，換了一句：“沒什麼。”這三個字就儲存到了心裏話的倉庫裏。沒有膽量和勇氣，心裏話就會永遠保存在心中，最後越積越多，倉庫也越來越膨脹，以至於就有了不吐不快的感受。所以，説説心裏話，是交流的關鍵。説出心裏話，你就獲得了真誠。

但是心裏話也得選擇合適的場地，選擇合適的人來訴説，只有這樣，才會暢所欲言，再內向的人，只要有合適的地點，合適的聽眾，都會説出自己的心裏話。

説説心裏話，它能考驗人的膽量和勇氣；説説心裏話，它能讓你從一個內向的性格轉變為外向的性格；説説心裏話，你才會變得更快樂。

其實，我們每個人都有很多心裏話要説。可是，苦於一直沒有機會告訴別人，但是，今天機會終於來了。

我真想自己快快長大，因為，長大了就不用做作業了。我認為爸爸、媽媽最幸福，因為他們不用讀書，寫作業。可是有一次，我看見爸爸、媽媽在幹活的時候，累得滿頭大汗，這時候我知道爸爸、媽媽不是最幸福的，而是最辛苦的。這時，我想既然爸爸、媽媽不是最幸福的，那奶奶一定是最幸福的，可是有一天，我看見一位老奶奶被摔在地上爬不起來，沒有人去扶她，真是太可憐了。這時，我才知道誰都沒有我們這個時代的小孩子幸福。這下我總算弄明白了：要想得到幸福，並不是記有錢是最幸福的，幸福是靠勞動得來的。難道我真的不想做作業嗎？那是以前，但現在我不怕做作業了，我要用優異的成績去回報父母，讓他們的臉上永遠洋溢着燦爛的笑容。

“誰言寸草心，報得三春暉。”我知道我報答不了爸爸、媽媽對我的關愛。是啊！我是春天裏的小草，爸爸是春天的陽光，小草怎麼能報答得了春光呢？我是一棵柔弱的小草，媽媽是温暖的大地，一年四季把我抱在懷抱裏。即便是在寒冷的冬天，爸爸、媽媽依然用他們那顆温暖的心融化了我身上的冰雪。

啊！爸爸、媽媽，是你們給了我快樂的童年，是你們讓我懂得了温暖的含義。你們真偉大！

杜老師，我有許多許多的話要對您説，因為我太膽小沒敢對您説。今天，我還是鼓足了勇氣對您説。記得有一次，爺爺送我去上學的時候，我在校門口遇到了您——杜老師。我忙對您説：“杜老師好！”您微笑着回答：“你好！張佳煒真有禮貌。”聽了您的表揚我心裏樂滋滋的。

還有一次，我們班剛上您的第一節課時，您提出了問題，班上沒有人舉手，你只好自己叫人回答。我生怕您叫到我，非常懼怕。可不“那位同學”，您順手一指。我忙站了起來，我的同桌小聲地對我説：“你站起來幹什麼呀！老師叫的是你後面的那個同學呀！”我又忙坐了下來。後來老師又叫了我，我不敢回答怕回答錯了，您鼓勵我説：“説錯了沒關係。”真沒想到我居然答對了。您説：“看你，不是知道了嗎？你們要敢於回答。”聽了您的話後，我喜歡上您的課了，回答問題也大膽了。

有一次，早讀課上坐在我旁邊的幾個同學正在小聲的説話，我偷偷地看了看他們，他們在説課外小小説的內容。突然您來了，叫我罰抄第一第二課，每篇抄5遍。老師您誤會我了，我沒有説話呀！杜老師希望您以後能每天少佈置點作業。杜老師謝謝您對我的鼓勵，謝謝你對我的關心。

爸爸，我真想勸您改掉抽煙這個壞習慣，因為煙裏含有大量的尼古丁、焦油……經常抽煙對身體有害，特別是對肝危害更大，有時會臉色蠟黃。也許你聽過許多遍了，為了抽煙，您還跟媽媽吵架。

那是一個烏雲密佈的傍晚，氣氛格外沉重。您拿出一包煙，抽出一支，從褲兜裏迫不及待地摸出打火機，把煙馬上點燃了，得意洋洋地坐在沙發上，不時“吞雲吐霧”，快活似神仙。煙像一個猙獰的惡魔一樣，張牙舞爪地向我們惡狠狠地撲來，把整個屋子“化粧”成一個煙霧繚繞的世界，烏煙瘴氣。媽媽頓時柳眉倒豎，雙手插腰，陰沉着臉，立馬奪過煙，憤怒地扔到窗外，一股無名之火立刻湧上心頭。我感到我們家像一台長年失修的機器，輕輕一碰就會斷裂。你一句，我一句，一聲比一聲高，一句比一句尖酸刻薄，針尖對麥芒，誰也不肯讓誰。我實在累得不行了。剛剛脱衣睡着，一聲乒乒乓乓、稀里嘩啦的巨響把我從夢中驚醒。我豎起耳朵一聽，原來“海灣戰爭”爆發了，我從門縫裏一看，爸爸眼睛瞪得老大，臉漲得通紅。

媽媽和別人很少紅臉，可現在，媽媽漲紅了臉，一副怒不可遏的樣子。我心裏難過極了，我想逃出去，卻被您拖了進去，我頓時淚流滿面。爸爸，我勸您改掉抽煙這個壞習慣吧，為了家庭和睦相處，為了您的身心健康，我勸您戒掉抽煙，戒煙吧。

我心裏有很多事情想對你説，但我找不到合適的機會告訴你媽媽：當我不知道如何做作業時，你幫助我，支持我思考和回答我的問題。

媽媽，我知道你每天工作讓我學這學那的，都是企業為了我好，但是我們每次進行一到一個星期六各星期天我就有些患者頭暈：因為我知道我又得學許多的東西了．看見一些別的其他小朋友在外面玩我是多麼的羨摹

你們呀！媽媽：我好希望能象你們自己一樣在樓下高高興興的玩，我不希望我們每天工作除了學生學習能力還是一個學習，我真的覺得好悶．我希望你能給我一點可以自由．媽媽我説這話您千萬別生氣，我知道您一個人帶我非常具有不易：為了社會生活需要爸爸在很遠的城市進行打工，您一人同時又要開始上班過程中又要管我，您叫我做什麼我從來不因為反對，可我就是真的太累了，我知道您把所有的希望都寄託在我身上，我會更加好好努力學習的，我會用的成績來報答您，媽媽請給我提供一點沒有自由的時間吧！媽媽以及最後我還想對您説聲：謝謝您，親愛的祖國媽媽！

媽媽，你雖然對我的愛很多，可我卻覺得你有時太小看我，有時又像在鼓勵我。

有一次，我正玩玩具時，你突然要出去買瓶醋，我説讓我去吧!你説：“要是你去，我擔心啊!”説完就去超市了。後來，我就把心裏話告訴你了：我雖然年級小，但是醋我是能買回來的，不要小瞧我。

從那以後，你第一次交給我了一個任務：買些雞蛋和鹽。

我就走到了超市裏，把雞蛋和醋買了回來，可是，在路上不小心摔了一跤，雞蛋都碎了，醋瓶上多了幾道裂縫，爬起來，回到了家，你也沒有訓我，你説：“每個人都有第一次，所以，下次注意就可以了，不過可能沒有下次了。”我很失望。

又有一次，你讓我去買藥，我走到藥店，不敢和銷售員説話，過了好久，我終於説了一句話：“阿姨，我要買小兒感冒顆粒。”阿姨給我拿了藥，付完錢後，我才回家，你又説：“下次膽子要大一點哦!”我點點頭。後來，我的膽子和勇氣逐漸大了。

媽媽，我的心裏話都告訴你了，希望你不要再小瞧我了。媽媽，你給我的愛太多了!

幸福的生活少不了你的陪伴，快樂的時光少不了與你分享。感謝有你，讓生活不再孤單；感謝有你，讓生命充滿色彩。親愛的媽媽，我想真誠地説一聲：謝謝您！

媽媽，謝謝你在我參加比賽的時候給我鼓勵，讓我明白了什麼是勇敢。那次舞蹈比賽前，我的內心十分害怕，害怕別人嘲笑我跳得不好，更怕上了電視，視頻被髮到朋友圈裏成為別人嘲笑攻擊的對象。是你看到了我的恐懼，鼓勵我説：“每個人都是獨一無二的，別人的寶貝可以上台，迎得掌聲，我的孩子一樣可以的，只要你不怕失敗，總有一天你會成為最棒的那個，會跳出最美的舞蹈！失敗是成功之母，相信自己，一定可以的！”

媽媽，就是聽了你的這些話，讓我重新找到了自信，經過刻苦地練習，我終於戰勝恐懼，勇敢地站在了比賽的舞台上。“失敗是成功之母，怕什麼，就算沒得獎，一樣可以重頭再來！”帶着媽媽的激勵，我戰勝了內心的.恐懼，最終獲得了第一名的好成績。那一刻，只有我明白，是你在背後的默默付出，才讓我有了今天的成績。媽媽，謝謝您！

謝謝你，媽媽！謝謝你讓我成為了嶄新的自己，謝謝你陪伴我不斷成長！

每個人的心裏都會有些想法，開心的時候，心裏想什麼；難過的時候，心裏想什麼；感動的時候，心裏又想些什麼。

前幾年，我有很多思想矛盾，最大的矛盾就是：不想看書、寫作業。

那段時間裏，我總想着：“整天哪兒來的那麼多作業呀，整天都得寫，還得看書！光是課外班的作業就夠多的了，還得看那麼多的書，書名都夠我看一陣子了，更別説每一本書都那麼厚！”

我每天都對着作業，寫呀寫，我懷疑作業永遠也寫不完，累得我渾身難受，看見作業就瞌睡。

後來，媽媽見我不想寫作業，就讓我別把作業當做痛苦。

我就努力改變想法。我想：“這會兒作業多點兒，再遇到類似的題我就會做了。多讀書，讀好書，對我有很大的幫助，還能豐富知識，開闊眼界。”

想到這兒，我就否認了一半，但我還是覺得或許讀書會更有趣些。

於是，我就看書了，看的書比以前多了，也就不像以前那麼煩學習了，只是有的時候不想寫作業，不過挺喜歡讀書的。

我想：“我原來最煩讀書了，現在竟然喜歡讀書了，還學到不少知識，我肯定也能不煩寫作業的。”我這麼想了，我就這麼做，努力使自己喜歡寫作業。

為了這個，我不斷地努力，後來也就不煩寫作業了。

我很開心，因為我克服了一個煩惱，我相信，以後，我會沒有煩惱的，會熱愛生活、學習的。

親愛的王老師：

您好，這幾天您一定為作業方面費了不少心思吧？您一定為核查作業而頭暈吧？您是不是為了批改作業而苦惱呢？那麼就讓我們溝通一下吧！

老師説實話，我認為這一段的作業比以前少多了，以前的方法不是很好嗎？默字如果錯了四個以上就重默，那些不用默的同學可能會很高興，並且會繼續保持不默的記錄而那些不認真的同學們呢，下一次一定不想再重默了，就會認真的背然後在再一次的默寫中，同學們就會再記憶一次，這樣，同學們你追我趕，多麼好呀！

咱們班的另一個重點就是：紀律亂。我們班的同學為什麼總是上課的時候紀律不好？尤其是副科？我想：“1、我們在上課時就忍不住，説了話這樣一個人説活，另一個人就會跟着説話，從而使課堂紀律很差。2、或許是因為老師上課不夠生動，不夠活潑，吸引不住同學們，這樣，那些意志力不強的學生就會走神了。”所以，我建議老師們改一下課堂的方式，讓課堂充滿活潑，充滿趣味！讓學生都愛上這門課。

讓我們一起努力，一起加油，一起用我們的雙手和頭腦，讓四班變得人見人愛、成績優異、團結友愛、温馨、和諧、健康、活潑的大家庭！