生活需要動力作文（精選26篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的生活需要動力作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活需要動力作文 篇1
生活不是糧食，而是一粒需要我們去播種的種子；生活不是繪畫，而是一張白紙，需要我們去描繪；生活不是葱蘢的綠洲，而是一片荒漠，需要我們去開墾。
一、有對手才有動力
生活就像是大海一樣，在風雨來臨前安然無恙，到了狂風暴雨時才開始滾動。如果一個人的生活平平淡淡，毫無動力，那麼生活還有什麼意思？一位名人説過：“敵人才是你的朋友。”有了敵人，有了對手，你才會奮發向上，你才會熱血沸騰的去迎接挑戰。在娛樂圈裏，明星都想紅透半天，嫉妒與不滿的情感往往使他們成功。有了對手有了目標，才能努力去奮鬥。如果沒有對手，他們則會處於原來的位置，原封不動。在學校裏，年級第一的寶座招來很多的虎視眈眈，每個人都想要坐上這個寶座，這樣學生才會努力向上爬。如果有一天，我成功了，我必定會感謝對手。
二、有理想才有動力
一個人茫然的生活，就像沒有目標的魚，這樣的人似乎有點可笑。把理想看作是自己的未來，堅持不懈的去奮鬥，才會有所作為。常常有人抱怨，理想太遙遠，無法實現。但是，理想本來就是一首空白的歌曲，需要我們去填，才會婉轉動聽。世界著名的成功人士——霍金。即使身患重病，全身不能動，也能成功。並不是因為他過人的智慧，並不是因為他的命運，而是因為他有堅定的理想，憑藉着手指，打出成功，正式因為他的堅持不懈，他的頑強意志，他的奮發向上，才能有今天的成就。
生活需要動力，只有在路上才有閃亮的路燈，才能走下去……
生活需要動力作文 篇2
生活就是一塊五彩斑斕的調色板，白色的友誼、綠色的寬容、粉色的耐心……可我覺得紅色的動力是最重要的。
動力就像是一團火紅的火，代表着希望，它有着推人前進的能量，它有着勇往直前的精神。機器就是這樣，只要發動機好，有了足夠的動力才可以正常的工作。人更是這樣，有了動力，就可以走向成功的彼岸。
動力就是興趣，興趣可以説是激發動力的源泉。就拿我來説吧，國小四年級的時候，我獨自面對那些較難的數學題時，腦袋就疼，覺得那些題真難。自從老師給我輔導後，我的腦袋就好像是一把鎖被老師用學習方法和鼓勵的鑰匙打開了。有一次我在做一道題時，只差一步就能完成了，老師什麼都沒説，只是畫了一個線段圖，我一下子就豁然開朗了，當時我的內心很激動，很興奮。於是一氣呵成，用這種方法接連攻克了幾道難題。從此，我對數學改變了看法，每次做題時，都有一種莫名的興趣吸引着我，解出來了，那個興奮和激動勁，讓我非常享受，更增加了我學習數學的動力。每次從學校回家，我都會向媽媽炫耀地説：“我是我們班第一個做出來的，老師還在我的書上畫星了呢！”。
動力就是勇氣，他有一股神奇的力量，使人們勇於面對困難，勇往直前，奮力拼搏。現在我做數學遇到較難的題，趴在桌子上一坐就是1個小時、2個小時……直到把它攻破為止。遇到困難，我就想盡各種辦法，一次次的失敗、一次次的重來、一次次的不斷總結、一次次的成功，都源自動力。有了動力，就有了戰無不勝的勇氣。
動力就像是黑暗中的一束光明，動力就是穿越森林的一把利劍披荊斬棘，動力就是人們在生活中戰勝困難的勇氣和能量，不斷讓我走向成熟，走向成功。
生活需要動力作文 篇3
日常生活並並不是穀類，僅僅一粒務必我們去種植的種子；日常生活並並不是美術簡筆畫，僅僅一張白紙，務必我們去刻畫；日常生活並並不是葱鬱的綠州；僅僅一片戈壁，務必我們去開荒。
一、有對手才有動力
生活就好像大海一樣，在風吹雨打到來前安然無恙，來到時才剛開始翻轉。假如一個人的生活平淡如水，沒什麼動力，那麼生活還有什麼意思？一位知名人士説過：對手才算是你的朋友。有了對手，有了對手，你才會奮發向上，你才會心潮澎湃的去迎接挑戰。在演藝圈裏，大牌明星都想紅透大半天，妒忌與不滿意的感情通常使她們取得成功。有了對手有了總體目標，才可以勤奮去拼搏。要是沒有對手，她們則會處在原先的部位，原封不動。校園內裏，班級第一的寶座引來許多的虎視眈眈，每一個人都要想坐上這一寶座，那樣學員才會勤奮向上爬。如果有一天，我成功了，我一定會謝謝對手。
二、有理想才有動力
一個人迷惘的生活，如同沒有目標的魚，這樣的人好像有點兒好笑。把理想當作是自身的將來，鍥而不捨的去拼搏，才會大有作為。經常有些人埋怨，理想太漫長，沒法完成。可是，理想原本便是一首空缺的音樂，必須我們去填，才會婉轉動聽。全球著名的成功者霍金。即便患有重病，全身上下不能動，也可以取得成功。並並不是由於他過人的聰慧，並並不是由於他的運勢，只是由於他有堅定不移的理想，憑着手指頭，搞出取得成功，宣佈由於他的鍥而不捨，他的堅強不屈信念，他的奮發向上，才可以有今日的造就。
生活必須動力，僅有走在路上才有閃耀的道路路燈，才可以走下去。
生活需要動力作文 篇4
犯人作案需要動機，而我們在學習上需要動力。
思緒回到今年七月份，天氣不再涼爽，知了因為炎炎夏日而飽受折磨，不停的在樹上鳴叫。我們的學習也轉入了複習階段。我們每天都要做許多卷子，就像同學説的一樣：“這卷子都成災了~！”心想：“唉~沒辦法，還不是為了期末考試做準備嗎！認真做吧，爭取少錯點。”可是事與願違，經常是一錯一大堆……拿着滿是錯號的試卷，很是苦惱。
吃過午飯，拿出試卷，仔細改正。“咻~終於改完了！”揚起胳膊，舒展一下筋骨，該上學了。烈日當空，炙烤着大地，小草也蔫了。我無力的蹬着自行車，抱怨道：“這該死的天氣，好悶啊！”恰在這時，一個男孩騎着自行車趕上了我，向我拋了個藐視的目光，緩緩地超過了我。看着這個狂妄的小子，一顆爭強好勝的心被激發了。“嗬！好小子，叫你嚐嚐我的厲害！”心裏只有一個念頭：超過他！我無力的雙腿頓時有了動力，我努力的蹬着踏板，迫近了，我喘息着，我與男孩的車輪在同一橫線上飛速的旋轉着，男孩看到我，睜大了眼睛，也加快了“步伐”。陽光比以前更刺眼了，但我不會言敗，一鼓作氣，超過他！那一刻我忘記了陽光；我忘記了發酸的雙腿；我忘記了疲倦。終於到學校了，我氣喘吁吁的停放好車子，回頭看看被我甩的老遠的男孩，一股成就感油然而生。
擦掉臉頰上的汗珠，我忽然意識到在學習上我也應該有一股不服輸的衝勁。有動力才能使你全心全意的投入到學習中去；才能使自己主動學習；才能不被外界因素干擾。之後，我開始確定目標，虛心請教，每當我受挫時，想想我的目標，我便會充滿動力，堅定信念。成績出來了，我稍稍進步，心裏禁不住的高興，更增加了我學習的動力。
開學就九年級了，應有正確的學習方法，我們不能死學習，應該明白為什麼學習，要熱愛學習才會有學習的動力。希望同學們能珍惜時光，度過一個最美好的九年級！
生活需要動力作文 篇5
世間萬物都給予我動力。
建設新村裏有幾株芭蕉。之所以會注意到他們，是因為他們神奇的生長速度。當時是冬春交際之時，記得第一次看到他們時還是禿禿的，焦黃的根部，看起來讓人覺得他們不會再活過來了。可是一週之後他們竟然一齊綠油油的出現在我面前，跟我一般高了。在一週之後，芭蕉那寬大的葉子已經大到足以遮住我的頭頂了，跳躍的鮮綠絢麗奪目，讓人越看越移不開視線。
這是何等的生機！內心開始萌芽，活力充沛的芭蕉們給了我動力，我將要堅定地成長為大樹。
與大多數人一樣，我期待讚揚，無論是在什麼情況下，所以我努力學習，拿到足以讓老師眼中露出讚許，同學們説出“你真厲害”的成績；所以我努力背單詞，練習到足以讓老師誇我説：“你反應真快”的地步；所以我在公交車上讓座，主動的行為足以讓人們真誠地笑着説出“謝謝”……沒有哪一刻，我不在渴望得到認同。我想讓越來越多的人認同我做的事情，然後自己也開始做這些事情。
這是何等的光榮！被認同後的光榮感給了我動力，我願窮盡我的一生，來改變我能觸及的現狀。
家裏也曾養花養草，注意是“曾”。自從撤離了原先的家，我就再也沒有回去過一次給他們澆水。所以毫無意外，他們都成了黑黑的樣子，只有龍舌蘭依舊堅持着，葉子已經開始枯黃。我覺得我實在不是個東西，對待生命太過草率。為了以後不再禍害其他生命，還是不要養活物了。之後我就想，想必於在我家裏花盆中這些精緻的卻難逃死亡命運的花草們，還是外面的狗尾草更為自在——一長一大片，風吹雨打都不怕，至少不會死於非命。我寧願做一株不起眼的狗尾巴早，靠自己的力量紮根，成長，裝點自然。
這是何等的自由！人類本能地渴望自由吧，狗尾巴草的精神給了我動力，我也要做一個自由的人，打破常規，創贏未來。
男女有別是公認的，但我覺得這種差別頂多是生理上的，卻有人在生理方面外區別對待，這讓我很不爽。他們會説，在世界上各領域出色的人，大多是男性，還會説，俺男人在30歲之前一定要在外面闖蕩打拼一回，女生嘛就算了，甚至説，男生都是能吃苦耐勞的，女生就嬌慣一些了。身為女性，我對質疑感到不平。女同胞們絕不是柔弱的！
這是相當的不公！這些質疑給了我動力，讓我在超越自己的路上不斷前進，我要用事實擊碎他們。
世間萬物，無論是正面的，積極的，還是負面的，消極的，都能成為我的動力。因為我的心中有着永恆不變的向上的心。
生活需要動力作文 篇6
雖然不是很刻意去關注，但偶爾想起來的時候去留意了一下，才發現，有些事被拖延了。
這種拖延，有時候可以理解，有時候卻讓人覺得疑惑。
沒有特定的規章制度，似乎一切都是由一方操作，他樂意出現就出現，他樂意改變規則就改變，沒有任何徵求意見的舉動，又或許他根本就不需要這些意見。
一切都有着利益的驅動，有利益，規則便鬆馳一些，如果利益的頸口被縮緊了，那規則也就苛刻了些。
所以，這種拖延，有時候之所以可以理解，因為他的拖延在我們的可接受範圍之內。
而當超出範圍，卻又沒有一個明確的約定，總是讓人焦慮的。
甚至有時候，有些拖延都會讓人忘切了曾經的約定，偶爾回想起來，會覺得自己是不是在做無用功呢。
拖延會消耗一個人的動力的。
只有馬上行動，有想法就要去實行，去行動，那種動力才會源源不斷地被激發出來。
生活需要動力作文 篇7
坐在教室裏，隨意間向窗外望去，便看見那盞燈，它在半山腰中被樹木和黑暗包圍着。昏暗的燈光下有扇門半掩着，顯得是那樣的温暖、靜謐。
“燈亮着，門半掩着，這樣的情景多熟悉呀！多少日子以來，他每每深夜回家，我都憂心如焚。燈亮着，門半掩着，只為他好輕手輕腳溜進來不驚醒他父親。”這段摘自台灣作家琦君的《我家龍子》裏的文字，這幾句話是我每日都讀的，也不知道讀了幾遍，但每每重讀，仍忍不住流下眼淚。我望着那盞燈，那扇門在那裏出神，有時，在院子地下摳土，心裏想着：我家的那盞燈還亮着嗎？一定還亮着，母親曾説過有他在，燈就在，即使停電也不例外，母親會點着蠟燭。啊，那盞不滅的燈！
國中三年，我兩年是住校生，每每蹬着自行車回家時，心裏總會有這樣的一個心態，母親肯定在燈前等着我回家，那一顆顫抖的心雖然有燈的温暖，但還是不時地瑟瑟發抖。直到我到家，她的心方才平靜下來……國中的最後一年，我是走讀生，學校離家較遠，每日我上完自習之後，在許多人進入夢酣之時，我的家依然是燈亮着，門半掩着。推開虛掩的門，母親便起身為我準備夜宵。我每日吃着夜宵，母親便開始“嘮叨”起來，比原來在老家時更加強烈起來，我早知道母親的所作都是為了我，她得不到什麼，我也在迷霧中長大。
國中的第一年，我的成績平淡無奇，沒有一門科目是我所理想的，但心裏想着那盞不滅的燈，那扇半掩着的門，一次又一次地克服挫折，聽着一次又一次同學們約我出去玩的懇求，我卻一次又一次堅決的拒絕，每次我連自己也不知道自己在做什麼，每每卻有一種力促使我去拒絕，我有時祕書也不知為什麼，只要拿着書，腦海裏便會浮現出那盞燈，半掩着的門。召集，我終於體會到這種力的來源，是那盞不滅的燈，半掩着的門，是母親慈祥的笑臉，是母親那顆顫抖的心……
學習不在於如何學，而在於你有一顆如何的心，只要有心，有力量，就會有希望，就能把書學好。
“燈亮着，門半掩着”，這就是力的來源，我恐怕一生一世都走不出這扇半掩着的門，這片温暖的燈光。母親，您是我心中永遠的燈。
生活需要動力作文 篇8
中午和閨蜜聊天的時候，自我調侃道，現在的狀態是，失眠多夢，白天渾身乏力，簡直就是更年期提前的表現啊。閨蜜笑着説，沒那麼嚴重吧，你才30剛出頭，怎麼可能有你説的那麼嚴重。
我也知道，自己確實有些誇張了。只是，最近的狀態確實有些頹廢。每天睜開眼睛已經不早了，晚上要到了，很久之後才閉上眼睛，白天的時間裏好像都在碌碌無為，不知道該做什麼？不知道想做點什麼。那就是一個大寫的頹廢。
閨蜜説也可能是咱們這樣的生活沒有動力吧！想想確實也是，如果現在有人諮詢我買東西，或者有人想要我給他送一個什麼東西，我一定會嗖的，從牀上起來，把自己收拾的乾淨利索出門！
可是現在每天不知道自己該做什麼？更不知道，自己能做什麼？
記得曾經開店的時候，早晨五點多都可以起來去進貨，晚上回來，如果店裏生意好的話，依舊會，信心滿滿的期待明天的到來。
只是如今自己，沒有合適的工作，沒有每天固定要做的事，每天除了吃飯睡覺洗衣服，好像生活中再也沒有什麼能夠讓自己提起興趣的事！
其實生活中真的需要動力，人的生活狀態大概就跟車一樣，只有滿滿的動力，才能夠繼續前進！每天都在絞盡腦汁的想自己能夠做什麼？如果有一天自己能夠做一些自己喜歡做的事情，並且這些事情是有意義的，我相信自己一定會可以做得很好！
只是如今的生活中，自己並沒有了前進的動力，天只是按着生活的軌跡吃飯睡覺，維持着生命的正常活着，這樣的生活狀態真的有點不自然！
也許自己真的應該靜下心來好好的想一想，接下來的路究竟該怎麼走？最起碼每天給自己安排一些有意義的事情，讓自己的生活變得有動力，讓自己成為一個積極向上的人！
生活需要動力作文 篇9
一塊懸崖邊將墜落的石頭，愈來愈危險，搖搖欲墜的不僅是軀殼，還有靈魂呵！――題記
期會考結束，暴風雨的襲擊使我深受教育。雖然成績不如意，但那股勝利的喜悦勁兒，並沒有煙消雲散，因為我的意志堅不可摧，對於自己堅定的神聖使命，我從不忘棄，一直都實行下去――一直。為此，我感到一絲絲慰籍。那是考完後的第一時間，同學們都在校對着彼此的答案，結果就在於兩線之間，對與錯……
那一刻，我愣住了。頓時湧上心頭的便是“疑難雜症”了。我能考好嗎？怎麼又……我不敢再設想下去，真希望時間能定格在期會考前的我，那時的攝像頭可真是百花齊放呵。成績出來後，果真不如人意。一核心，一火花，一念頭――永恆的信念。剎那間，它疾速刺入山龐，威風凌凌地穿躍一座又一座高山，如箭，如潮，眨眼在我心中劃下了一道重重的傷痕。此刻，無窮的力量自內心迸發，似火花般卻又無情地縱橫交錯。
是，我的信念永恆，但我沒能把這股力量演變為那種動力，最實切的動力――作為一股強盛的力量，時時刻刻推動着我。難道就，就此罷休？不，我不能擱淺在半路上！對！“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”堅持下去吧！無論過程多麼坎坷，無論路上佈滿了多少荊棘，要解開打結的繩兒，就得找到“根”，只有在之後植根於“靈魂”，才能邁出另一步。
我仍是懸崖邊的那塊峻石，我晃晃憂憂，卻驚心膽戰，並不清閒自在。我搖搖欲墜，但我大大咧咧地挖掘了生存之路，邁出了我的第一步。不久，我終於在生活中找到了答案：動力的根本在於動力的動力。前者指用心鼓舞自己，下定決心的動力，後者指在實行中奮進，奮進中吸訓的動力，前後相聯繫，就是最實切的動力，則是我所追求的。
我還是懸崖邊的那塊石頭，但我的靈魂不再搖搖欲墜，我不再彷徨地好似遇哭無淚，我已經尋覓到了失分的價值，我自信地邁出腳步，竭力尋求我的明天！
生活需要動力作文 篇10
生活中有各式各樣的壓力，考試是一種壓力，學習是一種壓力，找工作是一種壓力，貧窮是一種壓力，沒有辦法選擇承受那一種壓力，但是我們可以決定用那一種方式去面對壓力，但是我們可以決定用哪一種方式去面對壓力。
一、壓力—動力
在日本有一個流傳很廣的故事：古時候日本漁民出海捕鰻魚，因為船小，回到岸邊時鰻魚幾乎都死光了。但是，有一個漁民船上的各種捕魚裝備以及盛魚的船艙，和別人的都完全一樣，可他的魚每次回來都是活蹦亂跳的，他的魚因此賣的價錢高過別人幾倍。沒過幾年，他就成了大富翁。後來他身染重病，不能出海捕魚了。他才把這個祕密告訴他的兒子；在盛鰻魚的船艙裏，放進一些鮎魚，因為鰻魚和鮎魚生性好咬鬥，為了對付鮎魚的攻擊，鰻魚也被迫竭力反擊。在戰鬥狀態中，鰻魚求生的本能被充分的調動起來。所以就活了下來。
漁民還告訴他的兒子，鰻魚死的原因是，它們知道被捕住了，等待它們的只有死路一條，生的希望破滅了，所以在船裏過不了多久就死掉了。
這就是自然生態的奧祕之處，當鰻魚面對天敵時，警戒心倍增而求生欲被激發，全力抵抗鮎魚的威脅侵擾，而加強了對運送過程的適應力，存活率反而提高。
二、壓力=提升自身價值
買過豆芽的人都知道市售的一般比自家種的堅挺壯碩，爽脆可口。其祕訣僅在於砧板，都知道在豆芽菜上放一塊砧板，讓豆芽菜受到成長阻力，歷經這種成長過程的豆芽菜長相不凡，行情也不錯。你想想看，我們百般種的呵護還來不及，哪兒啥得“摧殘“它們。可是我們費盡心思照顧的豆芽菜，竟輸給在困境中奮發向上的豆芽菜。其實這是一種自然法則。在壓力下奮鬥可以提高自我的能力與價值。
其實，面對壓力，我們不必怨天尤人。古人云：“天降大任於是人也，必先苦其心志，餓其體膚，勞其筋骨“，壓力是對我們人生的考驗。若每天活在無壓力狀態中，我們並不會感覺到舒適滿意。所以當壓力來時，彆着急抱怨想想看，壓力不也是一種激發鬥志，提升自身價值的方式嗎？
生活需要動力作文 篇11
前幾天我很愛玩一款遊戲，甚至於回家一打開電腦就立刻進入這個遊戲！但是這幾天我遊戲的等級已經是最高了，我本該高興但這幾天我不知為什麼突然想放棄這個遊戲，想把這個遊戲刪掉，以後也不想再玩了。我不知道這是為什麼，等級上去了我的目標達到了我不是應該很高興嗎？
為什麼我突然覺得特別沒勁呢？記得我剛剛接觸這個遊戲的時候，總是被人打得很慘，那時候我就在心中暗暗的想着，我有一天一定會變得厲害的，我要報仇，我也要打敗他們。那個時候我就是靠這個念想一路升級的！但這個時候我已經很厲害了，我也可以和別人死拼，最種還是會贏得勝利！但與此同時我又不知道該做些什麼了！我明白了這是動力。在這個遊戲裏我失去了動力。每個人在做一件事之前都要有一個動力，這個動力可以是一本書、一支鉛筆、一個筆記本也可以是一份誇獎、一份關愛、一份榮耀！這個動力無論是小是大都可以使我們開心！而在這個遊戲中我失去了動力失去了目標，所以我終於放棄了，失去了動力我們是不能完成好一件事的！動力是即將宣佈太陽來到的光彩；動力是預告春天來臨的温暖；動力是春花開放時清新的綠葉。有了動力我可以勇往直前、永不放棄！有了動力我可以撥開迷霧尋早光明！有了動力我可以毫無畏懼！
生活需要動力作文 篇12
加入讀書營之前，我看到老師推薦了張萌的一本書：《人生效率手冊》。在此之前，我在其它地方也看過這個書名。於是就好奇地去搜了電子書。讀過之後，真的頗有收益。
書中最打動我的應該就是作者堅持了近20年的早起習慣。她從高中時期開始，每天都堅持5點起牀，然後去背英語，去學習，去閲讀。這樣有毅力的人，後來有那樣的成就似乎並不讓人覺得驚訝。
後來我看到了一個關於她的採訪，從中瞭解到了她的家庭成長環境。原來從小她們家就有一起閲讀的習慣。雖然父母的工作都很忙，可是還是都會抽出時間來，一家人在晚飯後，聚在一起一人閲讀一本書。不僅如此，讀完之後，還要一起就自己剛剛讀的書再來説自己的看法。
這一點從現在來看都非常地值得提倡，張萌自己也説了自己得到了最為直接的受益就是她在發表自己的看法時，不管是不是幼稚，父母都會鼓勵她，而非嘲笑。越來越多的鼓勵的話，讓她漸漸地覺得自己在讀書這一方面是很棒的，就滋長了自信。
所以後來她有那樣的成長經歷，有不錯的創業成績，似乎看起來也並不突兀。
有一些好習慣是從小就養成的，也有一些好習慣是在成長之後的覺醒，然後在內心生出了一些想要變好的內驅力。
這樣正能量的書，也給了我們一些激勵，無形中也給了我們成長為更優秀的自己的一股動力。
生活需要動力作文 篇13
很多人並不知道內動力是什麼，它可以包含很多，比如説汽車的內動力幫助它們啟動燃燒，而我的內動力源於我最親愛的父母親。
媽媽為了我能夠健康茁壯的的成長，在我很小的時候便辭去了工作，嘔心瀝血，盡心盡力，十年如一日的照顧着我。媽媽原本不會做飯，甚至都沒有下過廚房，為了我，心一橫，擼起袖子，拿起鍋鏟到現在每頓飯都令人垂涎欲滴的地步。媽媽筆直的身材駝了，嬌嫩的手粗糙了，但對我的愛從來沒變，我去如同小樹一般，健康地成長起來。我走出門，給正在拖地的媽媽一個大大的擁抱，端起媽媽的手，獻上一個大大的吻。
相比於媽媽外放，開朗的性格，我的爸爸產給我一種不苟言笑的感覺，總是很嚴肅的樣子。但能感覺得到他的一舉一動都透出對我的關心和關愛。吃完飯遞給我最愛吃的山楂消食，寫作業時遞上一杯熱水，打羽毛球時故意輸給我使我開心，裝出懊惱的樣子卻不知我一直知到您的小祕密……
在這兩位“偉人”的光環下，我也潛移默化地接受到他們的優點，使我形成熱情、直率、活潑、獨立、大膽、自信、不屈困難、堅韌堅持的'性格。
謝謝您！
生活需要動力作文 篇14
四月陽春，是一年中最美好的時光，空氣中散發着萬物復甦的氣息，斑駁的樹影撒在寧靜的湖面上，可此時此刻，我的心情卻如此灰暗，帶着淡藍色的惆悵。
拿着88分的數學測試卷的手微微顫抖着，數學老師嚴肅的面龐與令人害怕的聲音在耳邊迴盪：“你最近上課表現和考試成績都退步了很多。88分！試卷拿走！”我不知道自己是怎樣詫異的捂着嘴走上講台，驚恐地從老師的手中接過試卷，然後一步一步地走回自己的位置上的。感到周圍的同學似乎都在用異樣的眼神望着我，88分，多麼糟糕的分數啊！對於一個學習在班中比較優秀的我來説，這如同是晴天霹靂加上老師嚴厲的當眾批評，那顆脆弱的心早以受不了這番打擊，走到座位時，鏡片後的那雙眼睛中，噙滿了晶瑩的淚。
啊！四月的陽春，你能使荒涼的大地光彩重生，卻撫慰不了我內心的悲傷。我拼命忍住淚，望着眼前的試卷，無意間又看見了那醒目而又猙獰的八十八，淚便又像決堤的海，洶湧地奪眶而出了。
終於到了下課，歡快的課間操音樂又盪漾在耳邊，我不情願地扭動起僵硬的四肢。突然，一雙手臂從後面擁住了我，輕輕地拍打着我的肩，知道那是我最好的朋友——秋璇。她親暱地拍打使我那好不容易憋回去的淚水又情不自禁地湧出了眼眶。秋璇湊到我耳邊，對我説：“別哭，這只是人生中的一個小波瀾，種瓜得瓜，種豆得豆，只要你撒下汗水，上帝不可能辜負你的辛勞。”我握緊了好朋友的手，是啊！何必哭泣？這個分數，是自己得來的，又怨得了誰？眼淚只是懦弱的表現，88分，就像是一個警示牌，告誡我接下來應該要努力了！
以後的日子裏，秋璇的話時時縈繞在我的耳邊，那個88分卻喜劇性的成了激勵我前進的動力。
生活需要動力作文 篇15
人生路漫漫，迷霧幾重重。多虧了他們一路相伴，給我不竭的動力，我才能在成長的路上縱馬長行。
每天清晨，當初升的太陽將光芒灑在校園的每一個角落，晨練就拉開了序幕。拉伸、跳繩一項項進行下來，我累得氣喘吁吁，但是還有800米長跑沒有測呢！一圈，兩圈……濕透的衣襟已經開始向下滴水，我的腿彷彿灌了鉛，喉嚨似乎被一隻大手卡住喘不過氣來。正當我準備放棄的時候，一道黑色的身影從我身旁跑過，喘着氣對我説：“加油，跟上我！”看着她真切的眼神，我的雙腿彷彿又擁有了力量，不顧一切地跟上她的步伐，一步一步奔向終點。略帶寒意的春風呼嘯着從耳邊吹過，打在臉上有點疼，我閉上眼睛猛地衝過終點。“3分3 0秒！”我驚喜地抬起頭，迎上她鼓勵的目光：“嗯，跑得不錯。堅持幾天，成績一定還會再提高。”那一刻，所有的疲憊彷彿都煙消雲散，我的身體裏注入了無限動力！
友情似春風，給予我不斷向前的動力。
餘暉染紅了天邊，玫紅色的雲大朵大朵地飄浮在空中。下課鈴聲驟然響起，我衝出教室，遠遠地看見母親拎着紅色的飯盒翹首以待。她的眼裏有掩不去的倦色，臉上卻笑意盈盈。她一邊急切地打開飯盒，一邊絮絮叨叨地説着今天她又做了什麼美食。掀開蓋子，一股濃烈的香氣撲面而來：有甜粥，有意麪，甚至還有專為我做的小點心。豐盛的一餐滿足了饞嘴，温暖了胃，我整個人都精神起來。接下來的兩節晚自習，我總像打了雞血般充滿幹勁兒。
親情似暖陽，給予我衝刺拼搏的動力。
漆黑如蓋的天空，只有稀稀落落幾顆星星在閃着微弱的光。枱燈依然亮着，屋子裏緊張而壓抑的氣氛直叫人喘不過氣來。近來壓力過大，越是臨近會考越是焦躁不安。似乎總有這樣那樣的問題亟待解決，可時間卻越來越少……重壓之下，我總是難以靜心，有時會控制不住地大哭起來。宣泄之後，抬起頭我總能看見桌角那張泛黃的照片，上面那個扎着羊角辮的小女孩，站在中國政法大學門口笑靨如花，心底的空洞瞬間被填滿。我日夜嚮往的地方，只有不斷地努力才能到達呀！不能停下追尋夢想的腳步，這個六月一定不能辜負自己。甩甩痠痛的手腕，我又埋頭奮筆疾書起來……
夢想似啟明星，給予我信心與動力。
種種動力在前行之路上督促着我，給我支持與力量，讓我在奔向夢想的大道上不再彷徨，永不止步！
生活需要動力作文 篇16
突然間不知道説自己就近去説這些心情，然後有什麼動力嘛，只不過就是單純的想要去説，但是呢，沒有一個動力的話，就是當你特別難特別累的時候，你就不知道究竟能夠説些什麼了，好像這麼幾個月以來就是差不多在星期二的時候會説的比較多吧，然後以及可能星期四星期五的晚上會比較多，尤其是星期五的晚上就畢竟就是星期二的時候是大家都不在，然後星期五的晚上我可能就是會去跑步啊，畢竟終於到了週末了，大家都放鬆了身心，可能那個時候這一週開始覺得有一大堆的心事要去傾訴了，但是現在的話就在窗口這裏，不知道走進自己這麼去傾訴的動力是什麼。
在上個星期的話，可能自己的這些動力就是希望到時候可以去自費拍幾張寫真照啊之類的，反正就覺得好像特別有意義，但是那一股勁過後就覺得也沒有什麼吧，好像拍這個照片也不能去代表什麼那個時候，只不過就是特別相信以及某一些人的注意，但是現在要覺得我也沒有意義了，對吧，就反正不是她喜歡的，讓你把打扮的再好看，你拍的再有氛圍感，人家的都會覺得也就那樣子並不能入了他的眼，他可能一看然後就直接滑走了，不能夠去走流的就像自己對於那一個給自己送了一份自己不想要收的禮物的那一個人是一樣的感覺。
所以也不知道動力究竟是什麼了，這已經屬於是那種存不了錢的人，就是有那麼幾個錢的話，就想着説趕緊去把它花掉好像其實內心也不會説自己不想要，存這個錢要趕緊把這個錢給花掉，也不會去提醒自己説自己有這麼一個錢，但是就是在口袋裏面有錢的時候，建議真的就是購物慾會特別的強，就是現在的話又不知道説究竟能夠去買一些什麼，因為自己的錢又支撐不了自己現在想要購物的那一份也行，因為自己現在看得上的東西好像基本上都是比較貴的，然後就有那麼100來塊錢的話，那自己就開始想要去花了，基本上就是花在飲食這一方面吧。然後其實自己現在能夠想得到的動力就是去買很多很多好看的衣服，所以還是需要繼續的去攢錢，繼續去賺錢的感受，因為想到中國本土化這一生都賺錢了，這一塊錢那些衣服比較貴了，所以就覺得那是給媽媽買衣買衣服吧，自己之前不是想着説想去給媽媽買一件相對來説質量比較好的品牌衣服嘛，去實體店裏面去給她買一件驚喜這樣子的感覺，但是現在自己的錢就還沒有湊夠嘛，就因為自己，自己這樣子的東西算是這樣子的動機，並不是特別的強。
生活需要動力作文 篇17
每個人都有優點和缺點，那麼，我的缺點是什麼呢？下面我就來給大家分析一下。
也許是遺傳的原因，我的舞蹈能力不好。可是每次我們開藝術節，我都主動要求讓我上場，老師只好答應。
排練的時候，我就一直不如其他同學，動作既不協調又不優美，下腰還下不去，老師總是忍不住説我兩句……好悲哀的！我就是她們中間的第一！（當然是倒數的）這就是我的壓力。
有一次，老師對我説：“張昕逸，要不，你別上場了，行嗎？你和大家跳的有點格格不入。”我一再堅持的決心竟被這一句話擊垮了，我有氣無力的答應了，從此“萎靡不振”了一個多月……
其實，我也承認，自己在她們中間就像“鶴立雞羣”——動作太出眾了！可我的努力就這樣毀於一旦了嗎？我不甘心呀……
那次藝術節我還是沒能如願上場，這就是我遇到的第一個挫折。不過在那一次以後，我覺得自己成長了，成長的堅強了！
有時，我真的很感謝我的缺點，因為是它，讓我學會了面對挫折；因為是它，使我懂得了人生的路還很長，要面對的困難也會越來越多。
挫折，這個在別人看似簡單的事情，卻使我懂得了人生的大道理——不能遇到挫折就萎靡不振，應該有“在哪裏跌倒，就在哪裏爬起來”的精神，只有這樣，在你成長的過程中摔的第一個跤才不至於讓你一蹶不振，無論它對你的打擊多大。只有這樣，我們才能變壓力為動力，更好的面對我們的未來，面對我們的人生！
其實，這個壓力和挫折對於我們養尊處優的好學生尤為要。這也算是“站的高，摔得慘”：因為我們總是認為任何事情我們做的都是最好的，在很多時候，只要稍有一點不如別人，就會灰心喪氣，經受不了挫折。我並不是説這種精神不好，而是説這種精神不應該一直保持。我們應該在受到壓力與挫折時不但不灰心，而且暗自下決心爭取把這件事情做到最好！這就是化壓力為動力的含義，我也衷心的希望大家能夠做到。
化壓力為動力，讓我們共同努力！
生活需要動力作文 篇18
這個世界上有許多美好的東西，有真實可觸的，例如精緻的甜點、奢華的衣物，也有很多虛無的，比如文學。
通過閲讀，我可以窺到文學的奧祕。文學是聖神的，但是文學的殿堂是每一個人都可以去攀登的。我喜歡閲讀世界名著，這無疑是達到文學的殿堂的一個途徑。名著之所以為名著，是因為它具有個性鮮明的人物、扣人心絃的情節和對社會現象的諷刺批評。
《湯姆叔叔的小屋》抨擊了美國毫無人道的奴隸制並描寫了湯姆大叔一波三折的坎坷一生。《小婦人》講述了一家之主遠赴前線，母親和4個性格各異的女兒樂觀生活的故事。《老人與海》則表達了一個老人獨自對抗鯊魚的勇氣。
書中吸引我的不止是故事情節，還有——人物。
英國女作家夏洛特·勃朗特所著的《簡·愛》中的主人公簡·愛是一個瘦瘦小小且其貌不揚的姑娘，但個性十分鮮明。夏洛特寫書前對她的妹妹們説：“我要寫一個女主角給你們看，她和我是同樣得貌不驚人和身材矮小，而她卻要和你們所寫的任何一個女主角同樣能引起讀者的興趣。”因為她最大的性格特點就是敢於反抗。在舅媽家時，她反抗暴力的表哥，頭被磕地流血；在桑菲爾德，她不卑不亢，無視所謂的上例社會和有權有勢的英格拉姆小姐；在聖約翰家，她拒絕了聖約翰要她成為他的妻子，一起前往印度做傳教的要求，最後回到了羅切斯特的身邊。
《小婦人》中的二女兒喬讓我印象深刻，她性格像男孩，大大咧咧。甚至希望自己生來就是一個男孩。後來和鄰居男孩勞裏成為了最好的朋友。
劉向曾説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”既然書是一味良藥，為何不繼續讀下去呢？
生活需要動力作文 篇19
有些人説壓力就是動力，我也想將自己的壓力變為動力！
國小時我很輕鬆，在學習上下的功夫並不比別人多，卻一直在前三名裏打轉兒，別人的羨慕與老師、父母的鼓勵並未使我產生壓力，國小就這麼輕鬆地讀完了。
上了七年級，在一個陌生的學校裏，周圍都是陌生的人，我自卑了，學習成績直線下降，我感到了前所未有的壓力，看別人一個個取得好成績，我羨慕不已。以前我的人緣很好，可現在我卻覺得全世界最孤單的人就是我！學習成績已瀕臨中下層的我對學習徹底失去信心，我的壓力釋放了！我放棄了！
帶着僅存的一點兒信心，帶着許多自卑，我上了八年級。在上八年級之前我思考了許久：既然在七年級過得不好，在八年級的時候就一定要努力把學習趕上來，一定要多交新朋友，絕不封閉自己！八年級開學的第一天，我見到了我的新班主任，他是我黑暗生活中的一束亮光，我緊跟着這束亮光，終於走出了黑暗的世界。班主任一直鼓勵我，我的壓力又回來了！將壓力轉變為動力的我找回了塵封已久的自信，突破了自卑的層層包圍。以前我老認為有壓力我會不快樂，可是現在我知道，其實有壓力並不會讓我不快樂，因為我將壓力轉變為了動力。
沒有壓力我就不會進步，沒有壓力我就不能在前三名裏打轉兒，沒有壓力我就會因不進步、沒有朋友而自卑。同樣，世界沒有壓力也不會進步！壓力就是推動我們進步的動力！
生活需要動力作文 篇20
常言道："書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。'從幼時起，一本本精彩的書便成了我生活的一部分，使我的生活增添了一種生機。
上國小後，我開始接觸語文，是它把我從茫茫書海中吸引過來，是它陶治我的情操，是它把我從題海中救活過來。總之，語文是我生活必不可少的一部分。是它，告訴我："明月鬆間照，清泉石流'的美景是語文；"春蠶到死四絲方盡，蠟炬成灰淚始幹'的奉獻精神是語文；"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人瞧悴'的執著是語文。這樣讓我明白了語文究竟是什麼。
語文還是我的好朋友，在我懈怠時，語文告誡我：莫等閒，白了少年頭，空悲切！在我失意時，語文鼓勵我：山重水複疑無路，柳暗花明又一村；在我浮躁時，語文提醒我：靜以修身，儉以養德。語文好比我的好朋友，無論我的心情怎樣，它總會以文采告勸我，使我漸漸地愛上了它——語文。
語文啊，如果你是"大漠孤煙直，長河落日圓'的邊塞大漠，我願飛奔在漫天黃沙裏：如果你是"山重水複疑無路，柳暗花明又一村'的深山叢林，我願跋涉在荊棘小道上。啊，語文，美麗如你，讓我愛不釋手。
語文，你猶如一壺香茗，讓我心境澄明地品咂：你猶如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽：你猶如一杯芳醇，讓我不知不覺地深醉。
生活需要動力作文 篇21
雪漸漸的住了，窗簾後隱隱的透進清光來。嚴閉的心幕，慢慢地拉開。
記得一次考試，天正下着鵝毛大雪，媽媽就騎車送我去上學，走在已經鋪了雪的馬路上馬路很滑，媽媽不敢快騎。正在這時另一輛自行車眼看着就像我們撞來，媽媽很着急，怕我受傷就急着拐了彎。由於路太滑，沒有拐好彎我和媽媽就跌在了路上，媽媽看我被壓在自行車下很着急，於是立刻把我扶了起來，當媽媽起來的時候，媽媽竟不知道她腳在流血，也沒有感覺出痛來，可能是急着送我去上學！她扶我起來之後，我告訴她腳流血了，媽媽卻説沒事一會就好的。在之後媽媽就走着送我去學校，到了學校後媽媽就回去了，我走進教室後很傷心，沒有再問一問媽媽她的傷有沒有事，我就心想這次考試一定要考好，因為不能讓媽媽送我上學來的路上白跌了。在那次考試中我非常認真。考完後我回家才知道媽媽因為跌了那下腳踝腫了。時我才想起媽媽那時沒再説什麼了，因為她怕我擔心她而影響答題心情。
後來媽媽的腳好了許多，從那事後也沒有讓媽媽再送我去上學了，媽媽好多次想要送我去上學，我都沒再讓。
我記得那次考試考得很好，還受到老師表揚了。我心想那次考試之所以考的那麼好都是因為媽媽。從那之後我的學習更上一層樓，媽媽就是我成功的動力。
生活需要動力作文 篇22
這幾天休息，沒有作業，因為剛考完試，老師讓大家輕鬆一下，我想我應該是很開心的，可是我卻……
考試前作業很多，我反正是想作業越少越好，卻不能如願，現在輕鬆了，反到覺得在虛度光陰，。我真不明白自己為什麼會這樣。沒有作業應該是一件很開心的事，即使是這樣想，我心裏卻還是空空的。我喜歡網絡，每天起牀、上網……日復一日，幾乎沒有什麼變化，時間久了，卻對網絡產生了反感，可是沒有作業，我又能幹什麼呢？於是只好接着幹這些沒有意義的無聊事！
明天就是休業式，我很興奮，不是為了就要放假了，而是為了終於可以寫作業了，這對我來講，可能是真正意義上的”解脱”吧。考試前夕，生活很有壓力，卻過得有滋有味，是因為有壓力啊，而現在呢？
有時候我真的搞不懂自己，明明沒了壓力，卻怎麼也輕鬆不起來呢？我思索着，漸漸地，我明白了，生活是需要動力的，沒有了動力，即使生活再輕鬆，心情依舊沉重。那麼，動力又來自哪兒呢？應該是壓力吧，可是動力就等於壓力嗎？不應該不是，動力誰都要，可是人們對壓力總希望越少越好。但是，我可以確定的一點就是壓力等於動力！為什麼呢？因為，我們在生活總會遇到壓力，不論多少，它都會成為你動力的來源。也許你不以為然，但是你仔細想一想就會發現，生活中，你沒有壓力的時候，動力也往往雖之消失了……
其實生活中，壓力是必須的，否則缺少了動力，那心中將會空蕩蕩的……
生活需要動力作文 篇23
什麼是動力？動力就是一種力量，在你遇到國難的時候，起到一個重大的作用。
人生需要動力，動力有無決定了你的人生。
記得四年級期會考試過後，而我的三科總分不到270分，因而我特別的傷心，也因此對生話失去了信心。在這個的時候，我的一位好朋友李明走到了我的身旁，耐心地勸我：“吳凌，不要氣餒，這只是一次期會考試，並沒有真正決定了你的命運，人生的路還很長，不能因為一次失敗而放棄努力拼搏的信心，只要你繼續努力學習，不斷進取，我相信你一定能成功的。”在你的勸説下，我很快又恢復了信心，並加倍努力學習。
在期末考試中，我以超常的信心、充足的知識成功地取得了勝利，在全校排名第六名。
上六年級的時候，有一次英語單元考試，由於我在考試時不夠認真，在考試前上課不夠專心，及其的準備不夠足，使我只考得了70多分。在發下試卷之後，老師特意叫我到她的辦公室裏去，後對我進行了思想教育。在此中，英語老師對我説的一番話我的印象特別深刻：吳凌，你現在的成績極不樂觀，剛才試卷發了下去，你也應該看見了吧！之前就看見你在上課時不認真聽課，總是開小差，現在退步得如此厲害了，如果下次再這樣就叫你的家長來見我！
聽到了老師的嚴厲批評後，我十分的傷心。回到了家，媽媽很快就走近了我，向我詢句英語單元考試的成績情況，我以為她還沒有知道，於是便隨口説了個謊，説我這一次考了85分，聽到此，她十分地喜悦，還表揚了我，讓我再接再厲，可我的心情卻十分地沉重。後來她用了一張紙寫了一封信給我，她説，她早已聽英語老師打電話過來反映
了，叫我不要灰心，只要堅持不懈地去學習，沒有什麼不可能的事。我見她不但沒有批評我，還鼓勵我要好好學習，心中十分地開心，心想，即然媽媽如此看重我，那我就得好好學習，積極進步，讓媽媽高興。
就這樣，我重新鼓起信心，全力以赴。終於，在期末考試中，我的英語成績為108分，總分是336分，在全校排名第10，重新贏回以前的榮耀。
在他們的鼓勵下，我勇往直前，不斷進取。
在以後的日子裏，我將用盡全力去學習好每一科科目，以獲得更為憂異的成績。不管遇到多大的困難，我也會緊持下去。
他們給我所帶來的無限動力，將永遠地影響着我。
生活需要動力作文 篇24
動力，人們普遍都有，而我的動力則是父母對我的關愛和呵護，他們的愛讓我覺得自己是一朵幸福的花兒在沐浴着太陽公公的温暖；讓我覺得自己像大樹旁的一顆小樹，在她門的指導下不斷成長......
我不是一個能夠自主學習的人，我常常在父母的被動下學習的。我的父母沒有充足的知識，他們常常對我説：‘知識是學不完的，學無止盡，不是告訴人麼知識是學不完的嗎？’不怕學的多，就怕學的少。
學習看似簡單，做起來卻很難，必須要有堅持不懈的心態你才會看到自己的大海。就拿我來説吧，有時上課會偶爾的走神，但我每當走神時心中就會想起我父母親：他們每天早早的起來為我做可口的早餐，讓我能夠在這新的一天過得愉快。下天還好説，尤其是冬天她們抵禦着陣陣的寒風將我們送到學校，而我們卻辜負她們，難道我們不會羞愧嗎？對得起她們把我們拉扯到這們大付出的辛苦嗎？
同學們，可憐可憐她們吧，好好學習，就算不為我們自己，也為父母吧！動力，成就一個人，害苦一個人。
生活需要動力作文 篇25
大學科活動剛落下帷幕，我入選了重點課題“紙飛機”小組，這令我十分的自豪！而且，除了課題研究，我還有另一份收穫，來自於那位陌生老師的寬厚一笑和她那充滿啟示的話語。
一直來，我的動手能力就比一些男同學要稍遜色，所以這個紙飛機嘛，也不太會……於是那天，我又丟大了臉。
“來，把各自摺好的飛機都拿來，我們比比看誰的飛機飛的遠！”老師話音剛落，大家便躍躍欲試。不一會兒，一架架飛機便都“衝了出去”，有的“一飛千里”，有的在天空中打轉，有的直奔花叢，但是……
我掃視周圍一圈，又看了看風向，意外地發現一名從未見過的女老師正對着我微笑，她那麼平易近人，還用口形對我小聲説着“加油！”伴隨着她的笑與鼓勵，我把手一揮，用力向前擲去，結果……
飛機在天空中飛舞了一會，突然殺了個回馬槍，橫衝直撞地轉了個方向，又向我衝了回來。不知不覺間，它落在了我的腳根處。後果，可想而知。同學們都大笑起來，還有人説：“天吶，你這也叫飛機啊！”“你應該往後飛，這樣就正了嘛……”我聽了，十分羞愧，恨不得地上有個洞可以鑽進去。
“同學！”又是她，大眼睛，白皮膚，長頭髮，那樣温柔地説道：“你的飛機很特別，和其他人的不一樣噢！”“是嗎？嘿嘿！”我抓抓頭，心情也好了一大半。她拍拍我的肩，輕輕地在我耳邊説道：“你就是你！做一個真實的你！世上少不了流言蜚語，重要的是不能被它打敗，我看好你噢！”她摸了摸我的頭，又對我笑了笑，便走了。
頓時，我忘記了同學們的“冷嘲熱諷”，渾身充滿了力量。是她，喚醒了我。
生活需要動力作文 篇26
這世界多大，讓我們看得懂更遠的風景，所有的一切，都收歸眼底。
我知道，那個時候你做出了這個決定，根本就不會害怕其他人，來做出的選擇。我知道，這些從來都只是一個短暫的未來而已。如果真的在意，那麼這一切都不是大事。
那些被我們銘記於心的故事，可是到最後，都不是人和的故事。
我看到他們都在看網課視頻，我看到許多人都在徘徊在一條路上，這一切都只是一個人在放縱，可是實際上，花了那麼多錢，也沒有學到更好的東西。
你要知道，大腦確實是個好東西。
你需要在生活中體會到很多的優越感和成就感，這一切都在我們的日常生活中，開始看懂沒一個片頭和結尾。這一切，在日常生活中可能一點都不明顯，但是在暴風雨來臨之際，卻顯得岌岌可危。
而情感的温暖，分量更重。
我愛的那些興趣，卻可以支撐我的精神和動力。
