愚人節作文實用15篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的愚人節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愚人節作文 篇1

愚人節若是不和身邊的朋友同學開開玩笑，逗逗大家開懷一笑，定會覺得可惜了。所以，我和同桌商量了一個捉弄人的小把戲，目標就是我們組的小組長陳昊。

下午的第二節課下課，我就到陳昊的身邊，用誇張的`聲音説：“哎呀，這是誰搞的，你的衣服後面怎麼破了這麼大的一個洞啊？”配上我獨有的驚訝的表情，着實把陳昊嚇了一跳。他漲紅了臉，狐疑的看着我，伸手在背上胡亂的摸着。這時我同桌走過來，會意的看了我一眼後，淡定的説：“哎，你今天怎麼穿這樣的衣服到學校了，後背破了老大的一個洞，怎麼搞得？”

在我和同桌的前後夾擊下，陳昊急得把外套的拉鍊直往下拉，正要脱的時候我和同桌笑着制止他：“嘻嘻，我們跟你開玩笑的，愚人節快樂。”陳昊也跟着我們開心的笑了。同學之間開些善意的玩笑，只要不過火，為生活增添一份歡樂，也拉進了彼此間的距離，是友誼之花開的更加燦爛。

愚人節的快樂，你感受過嗎？

愚人節作文 篇2

瘋狂愚人節從這裏拉開了帷幕——

“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑着。

“嘿什麼嘿？”我接住他給我的神祕來信。

“搞什麼鬼？”我毫不留情地把那個別緻的信封撕開，“這死鬼，跟我玩‘連環套’！”我開始了漫長的尋查中，當我認定這封信比餅子還厚時，終於在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字——看的.人是豬！氣死我啦！

我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過個愚人節。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓説：“常蓓你慘了，老師那天給我説你這次考得一點都不好，都不如常蕾。”常蓓聽着幾乎眼淚都要流出來了，我看着她的反應，哇！她可千萬別真哭了，我急忙對她説：“我是騙你的。”誰知道她聽後順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！

四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過了愚人節了。

這一天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節”之中。

愚人節作文 篇3

愚人節作文 篇4

四月份的第一天，也就是四月一號，優勢可以展現我們“童心”的時刻了。這一天裏，愚人節來了。

不過，大姐啊都知道愚人節裏開一開玩笑，那知不知道愚人節裏還有一定的傳統習俗呢？愚人節這天玩笑只能開到中午12點之前，這是約定俗成的嚴格規矩。過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子，自找沒趣兒。因此，大家要捉弄其他人要趕在午飯之前，也就是早上第四節下課前咯。

在愚人節到來之前，給大家幾個可以來整蠱別人的“小妙招”：可以在路上一羣人一起抬頭和專注的看着天空，就像天空真的有什麼東西，然後就會有一羣人肯定會跟着你們一起望望天空；或者，發短信給你的`好朋友或閨蜜知己，告訴他們無論他們在哪裏，只要大喊三聲‘我是美女（帥哥）’，你就會出現。

隨着經濟的快速發展，人們的生活節奏變得越來越快，生活的氛圍也變得有點緊張，但是偶爾在生活中製造點樂趣，開開無傷大雅的玩笑，放鬆下心情，也是件好玩的事，開開心心的更好。

愚人節作文 篇5

今天，我閒着無聊就纏着爸爸媽媽，要他們想個有趣的點子來解解悶。忽然，爸爸靈機一動，説：“我們來過一個自己的愚人節吧!我和媽媽雙手贊成!

説時遲，那時快，我們立馬制定了遊戲規則：沒人可以用不同的方式來欺騙別人，被騙次數最多的人就是今天的超級無敵大笨蛋!遊戲開始了，為了防止被騙到，我立馬躲進房間!猛然聽見爸爸大聲在嚷嚷着什麼，我湊上前一聽，隱隱約約聽見爸爸在説：“兒子，你的同學來了。“我立馬衝出門去，哪有什麼同學啊，只見爸爸在那兒“奸笑”!看我怎麼收拾你。我連忙進房間，叫道：“爸爸，我這道題不會，你來一下。”爸爸急匆匆的跑了過來，過了很久，才知道被騙了，爸爸氣的臉都紅了!過了許久，只聽廚房中傳來老媽的聲音：“兒子，孩子他爸，快來嚐嚐我做的'紅燒魚翅!我們湊上前一看，哪有什麼魚翅啊，笨蛋到有兩個!

晚上，我們總結了今天所有人被騙的次數，爸爸榮獲“笨蛋”的稱號。以後我還要過這樣有趣的“愚人節”!

愚人節作文 篇6

今天是4月1日，我照常跟着媽媽去學校上網課。一進辦公室，放下書包，我就和大哥哥玩起來。

過了一會兒，我看到哥哥手裏拿着一塊奧利奧餅乾，我饞得口水都快流下來了，問道：“哥哥，我也想吃，能給我一塊餅乾嗎？”哥哥愉快地把一塊餅乾遞給了我。我輕輕咬上一口，咦，怎麼涼涼的，不是夾心味道嗎？我心裏正想着，一旁的.哥哥在旁邊哈哈大笑，“你太傻了，笑死我了。”哥哥邊笑邊説，可我還是迷迷糊糊的。

媽媽走過來，一看我吃的那塊餅乾，拿起來聞了聞味道，然後敲了敲我的腦袋：“淘寶，這哪裏是夾心，是牙膏啊。”啊，不是吧，怎麼是牙膏？我把餅乾掰成兩半，頓時傻眼了，果真是牙膏，我真是個糊塗蛋啊。哥哥對我説：“淘寶，今天是愚人節，你知道嗎？給你開了個玩笑，沒想到你居然中計了。”我自己也被自己的愚蠢給笑到了，笑得直不起腰來，索性在地上打滾了。

雖然今天我被哥哥捉弄了，但我還是很開心，愚人節當天的你有沒有這樣的經歷啊？

愚人節作文 篇7

今天是個既令人興奮又令人生氣的節日，那是愚人節。興奮什麼呢？因為能捉弄別人，別人相信了你的話，很興奮；被別人捉弄，很生氣。我今天就被人給捉弄了。

早上，教室像一窩蜂，沒幾個人在早讀。於是，學習委員徐桉馨就很嚴肅地説：“洪老師來了！”大家立刻反應過來，坐得筆直筆直，端好書，大聲地朗讀，其時，洪老師根本沒來，只是徐桉馨對大家開了個玩笑而已，大家都不以為然地説：“切，我們還以為洪老師真的來了呢！”又和同桌，前後桌的同學講起話來。

過了十分鐘，洪老師來看看我們早讀情況，結果亂糟糟的，洪老師也氣得不吭聲，站在門口，徐桉馨説：“洪老師來了！”大家還不信，扭頭一看，洪。。。洪老師真的'站在門口，同學們驚呆了，洪老師把我們大罵了一頓。

愚人節真是個令我不快的日子！

愚人節作文 篇8

記得我第一次瞭解“愚人節”，第一次過愚人節，是在國小三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由於今天的大課間活動大家都表現很好，所以在我們每人的書包裏都放了一件神祕的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。

一時間，我們每個人都翻起了自己的書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。

直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的`目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節”。並把“愚人節”的由來和我們做了介紹，並提醒大家，以後不要在這一天“上當受騙”。

聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕鬆愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節”。

愚人節作文 篇9

愚人節＿4月1日，這一天令人嚮往，令人興奮：它讓我感到生活的幽默，人生樂趣。讓你門看看我倒黴的一天把！

鏡頭一：

“張旭，你一塊錢掉地下拉。”我回頭看了看是王倩倩啊，有看拉一眼地下沒有啊。

什麼也沒有啊！”“今天是愚人節啊，你真笨。”看到她得意的笑，我的胸中充滿拉怒火。

鏡頭二：

“張旭我的筆掉了，你幫我撿起來好嗎？”我看了看做在我後面的陳小洛。心想不要在騙我拉。又在一次看我的書不理他！她又次叫我拉。看到她一臉緊張的看着我。低下拉頭找拉找沒有啊？

“哈！哈！哈！”我知道又一次被騙拉。為什麼善良的人總被人欺負呢？可憐啊！！！

鏡頭三：

“張旭，你的背上有一張紙條。”韓璨對我説到。別説拉，我不會信的今天是愚人節不要以為我不知道啊！”我有氣無力的説到。“是真的”説着就從我的背上拿下拉張紙條，我看拉看上面寫上我是豬。氣死我拉是誰貼的。太壞拉把！

我可憐的'愚人節啊！真的讓人防不勝防。因為你讓我緊張的學習生活中添加了一絲的樂趣，一分的快樂，一點的輕鬆

愚人節作文 篇10

這個可以不僅僅用於愚人節,你的幽默是大家的快樂,但要控制度啊

蹤老闆到其常去的購物場所，然後購買和他(她)一樣的衣服，如果你和老闆是異性，效果會更好。

抱怨公司蚊子多，在工作間掛一頂蚊帳。

儘量跳躍着在辦公室移動，讓同事手中的杯子或文件突然脱落。

當同事要你完成一件事情時，問他(她)是要涼拌的還是要油炸的?

把電腦屏幕的外觀底色設置為亮色，再把熒光屏的亮度調到最大，以照亮整個工作間，然後對前來抱怨的.同事説：“我非常喜歡這種感覺。”

每隔十分鐘給公司每一個人發一封電子郵件，告訴他們你現在正在做什麼，比如説，“我正在衞生間，如果你需要我，請不要客

詢問新同事的性別，一天三次。

試着捏着嗓子練習一下昨晚看過的歌劇。

把廢紙簍放在辦公桌上，並貼上“捐款箱”的標籤。

使用釘書機時，用嘴模仿子彈的聲音，聲音要大。

邀請路過的每一位同事參加你發明的椅子舞。

把這封電子郵件轉發給你的每一個同事，估計辦公室從此就熱鬧了

愚人節作文 篇11

今天是星期三，跟平常一樣，我放學後，就到高老師家做作業。

作業快做完的時候，蔡同學揹着沉甸甸地書包進來了，他滿臉微笑地對我説：“今天，我作業沒有，不用做了。”我一聽，頓時高興地跳台起來，説：“我快做完了，你又沒作業，咱們倆就來玩騎自行車吧。”他若元其事地説：“好啊！那你把自行車推出去吧。”我樂呵呵地把一輛小小的自行車推到了外面，卻不見蔡同學過來，連忙喊他：“快來，蔡，快過來”：沒想到他看到我的模樣，卻笑得前俯後仰，把我笑得傻了，“你以為我今天真的沒作業哪，傻。”蔡同學狡詐地閃了閃身子説。“那不是你説的嗎？難道你騙人？”我納悶了，急忙對高老師説：“他騙人，他捉弄我。”這時高老師也咧開嘴笑了，我終於記起來了，今天是4月1日愚人節。允許小朋友之間開善意的玩笑。

愚人節真是一個可愛的`節日，輕輕地被人捉弄一下，沒有傷害反而增進了友誼，讓我們在緊張的學習中都輕鬆了。

愚人節作文 篇12

今天是4月1日“愚人節”。

一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰裏咕嚕地説些什麼？我好奇地走了過去，問：“你們在幹什麼呢？神神祕祕的！”這時，韓心怡走過來，説：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好，這裏面一定有陰謀！”我説：“我看過日曆，今天是‘愚人節’，所以你們一定是在騙我！”“真不愧是我們的.宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲説呼着。

過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如藉此機會來戲弄他。”“好啊好啊！”大家都同意了。接着，我們走了過去，説：“大肥豬彭程，早上好啊！送給你一顆糖！”“你們不後悔！”“不後悔！”他開始吃了，想到他吃了之後的神情，我們忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎麼這麼難吃？”他説。“這是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性！”我們得意地説。後來，我們又整了幾個調皮的男生。

今天的確過得很開心！“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。

愚人節作文 篇13

雖然愚人節已經過去了幾個星期了，可是，我還猶憶在新。因為，在愚人節裏，我非常開心！

前幾個星期三，同學們都想了許多整人的“高招”，打算要當天派上用場，他們都想把同學們“整挎”。

那天的早上，我一來就對崔琳琳説：“愚人節快樂！”我和崔琳琳想了一個辦法，打算要去騙一個人。

目標出現了——王佳。我們跑過去對王佳説：“王佳，我們知道你的考試分數了。”她信以為真，膽戰心驚地説：“多少分？”我們倆個假裝悲慘地説：“你考得38分。”

她問我們倆怎麼知道的.，我們倆得意地笑了笑，異口同聲地對她説：“愚人節快樂！呵呵！”你知道我為什麼要説“38分”嗎？因為愚人節前一個節日就是“三八”婦女節。

下午，我去WC回來時，路過六（1）班，他們“一本正經”地對我説：“喂！你的鞋帶掉了。”

聰明的我知道，我的鞋根本就沒有鞋帶，哪來的鞋帶掉了，真是好笑！不過，愚人節當然要騙一下，過癮一下啊！

愚人節真開心啊！

愚人節作文 篇14

今天是愚人節，我們班的同學都津津有味的談論這個事情。上午第二節課下課，一羣男女同學圍坐在一起聊愚人節有關的事情。

大家各自講着親眼看到的，或者從新聞報道中得知的。有趣的比較多，但是聽完很快就忘記了，最難忘的'要數班長郭明明講的事情了，震驚了所有人。她講，去年愚人節的時候，有個男的想要在愚人節這天捉弄一下自己的女友，於是在愚人節這天打電話約自己的女友來家裏玩耍。而他找來一個化粧師的朋友，讓他給自己畫了一個無比恐怖的喪屍裝，為了使效果更加的逼真，他甚至還學習了喪屍走路的樣子。

當他的女朋友如約而至的時候，看到血淋淋的喪屍男友，竟然信以為真，嚇得大叫想要奪門而出，卻被他攔住並且將門反鎖，然後表情猙獰的撲向女友，被嚇得魂飛魄散的女友連連後退，最後竟然激動地從五樓的窗户縱身一躍，摔死了。釀成這樣的悲劇，是他沒有想到的，因為他只是想給她一個難忘新穎的愚人節，讓她快樂而已。説來説去，就是玩笑開得過火了。

朋友們，愚人節可以開玩笑，但是千萬不要過火，否則傷人傷己。

愚人節作文 篇15

哈哈，今天又是一點一度的愚人節啦！我可得好好計劃一下。

第一次作戰計劃是在大課間活動。我環顧四周，看看有沒有誰比較容易上當一點的，終於，我發現了一個目標——任傑。可能是因為這節日的名字愚“任傑”吧，我特別地想耍耍他。

我先把他的文具盒藏到他同桌的書包裏，接着如無其事地走過去，對他身邊的另一個人説：“哎呀，我剛才好像看見一個跟任傑那個差不多的文具盒在垃圾桶裏，好像是被趙慶飛扔的'。”任傑聽後果然上當了，他立馬跑向垃圾桶左瞧右看，甚至還用手在翻。看到這幅場景我立馬笑了起來，當任傑聽到我捧腹大笑的笑聲後，馬上意識到自己上當了，但這是愚人節，他可不能生氣。

我似乎是愚人愚上癮了，立馬又盯上了一個人——孫大雄。我裝作去找夏銀英，在走過孫大雄旁邊時，我悄悄地説了一句：“死唐永輝，想讓我把孫大雄叫下去，門兒都沒有！”正巧，孫大雄聽的一清二楚，立馬跑下樓去，當他發下樓下空無一人時，他的反應和任傑一樣，我又忍不住笑了起來。

愚人節，這可是放鬆心情，捉弄人的好節日啊！