實用的愚人節作文九篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的愚人節作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

今天是愚人節，我在早自習的時候就警告全班同學：“今天咱們要提高警惕，千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀！”因為每次愚人節，莊老師的“陰謀詭計”總能把咱們耍得團團轉。

早上第一節課剛上完，有的同學就開始着急了，團團圍上去問：“莊老師，你這次又想怎樣騙咱們呢？”莊老師一臉無奈的樣子：“我已經黔驢技窮了，你們還處處提防我，還是你們想辦法愚我吧！”果然，第三節課都過去了，莊老師還是不動聲色，我心想今天老師真的沒有什麼花招了吧，我的防備之心也不由得放鬆下來。

第四節是英語課，莊老師還像平常一樣給咱們上課。上到一半的時候，莊老師的電話突然響了，她連忙走到門口去接電話。過了一會，莊老師説：“侯怡靜，你媽媽給你送書來了，你快去傳達室拿吧！”侯怡靜一邊答應着一邊就跑了出去。這時，莊老師終於忍不住笑了起來，對咱們説：“哈哈，你們又被我愚了哦！”咱們頓時醒悟過來，望着侯怡靜遠去的背影，不約而同地笑了。這時，莊老師的“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了，她也迫不及待地想看一看他們的作戰成果。當週老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉！這真是“道高一尺魔高一丈”呀！咱們這次還是防不勝防，又被足智多謀的老師給“愚”了。

這就是咱們喜歡的、難忘的“愚人節”！

愚人節那一天我並不知道是愚人節，結果我被別人騙了……

早晨，我一進校門就被同學捉弄了，她對我説：“你鞋帶開了。”我一聽就看看鞋，她説：“你上當了。”我一聽那叫個氣呀，可又沒辦法，今天是愚人節啊。

我看見了佳儀，就走了過去説：“你鞋帶開了。”她一聽和我剛來的時候一樣，也看了看鞋子，我説：“你上當了。”她聽了，説：“你……哼，我也一定會騙到你的。”下課了，佳儀走到我面前説：“嘿，銘萱，你後面有人。”我説：“少來，你騙不了我的。”她一看“奸計”沒有得逞，就掃興的走了。我同桌回來了，我説：“你死黨叫你。”他聽了我説的，就去找他死黨了。他走了以後，我笑着想：你也不動腦子想想，今天是愚人節啊……

愚人節玩得真開心啊，希望下次也能玩得這麼開心！

翻開日曆，4月1日？在記憶中好像是個節日？什麼呢，唉！搔到頭皮發麻，還是沒想出來。

“管它呢，節日嗎？肯定是好的。”我自言自語道。

走進教室，放下書包。我的第六感就隱約覺察到我今天有倒黴事。

同桌毛佳不知幹什麼去了，回到座位時，一臉的興奮勁兒。“撿到錢了？”我問。“不是！”他説。我可沒時間跟他多説幾句，本人還有一大堆作業呢。

正寫得起勁時，孫xx從地裏“冒”了出來，把我嚇了一跳。

孫xx説：“你上回考試考了一百分。”“真的？”我把嘴張成O型，大聲歡呼。“沒事吧。”俞雯雯見我手舞足蹈的樣兒，關心地把手放在我額頭上……

但我馬上察覺到事情不對，試卷還沒發下來，他怎麼知道的？孫xx是超人？他有特異功能？……展開了一系列天馬行空的想象後，終於回到了現實—他在騙我！孫xx見大事不妙，馬上拍拍屁股，溜了。

下課時，陳xx故作神祕地把我叫到教室外面，一本正經地説：“袁老師叫你訂正作業。”我問道：“是嗎？”我滿腹狐疑，這擔心源自我被騙N次的經歷。但因陳xx一本正經的樣兒和他是袁老師傳話的“活小靈通”兩點，我還是將信將疑地去了袁老師辦公室。結果可想而知，我又一次上當了。當我“咬牙切齒”地去找陳xx“理論”時他已逃得無影無蹤了。

這時，我才想起今天是愚人節！“我恨4月1日！”唉，大概在這天有許多人與我同感吧！

“嗨，你的鞋帶掉了!”“唉，藍老師叫你去辦公室!”“愚人節快樂!”怎麼回事?原來，今天是愚人節，我們各個使出耍人本領，把同學騙的個個團團轉。

第一節課下課，我找準了目標：洪煜鵬。一本正經地對他説：“洪煜鵬，你媽來了!”洪煜鵬慌忙掃視一週，反應了過來“騙我”，我呢?則是捧腹大笑，半天才從口中擠出三個字“愚人節”。洪煜鵬他們恍然大悟，哎!好可憐呀!我們正興致勃勃地研究着怎樣“愚人”，突然，班長陳志浩“從天而降”，我用手指着他的後方，説道：“陳志浩，你媽來了!”陳志浩不慌不忙，胸有成竹地説：“今天是愚人節!別想耍我!”説完，他又朝前面揮揮手：“嗨!”我和洪煜鵬轉身一看，沒人啊，馬上，我知道了，我們被陳志浩騙了!

第二節課下課，我和洪煜鵬又出去“行騙”了，這次，我們把目標鎖定到葉澤鋒身上，我們走過去，對他説：“藍老師叫你去辦公室!”沒想到，葉澤鋒竟然沒上當，我們並不灰心，繼續尋找目標，這次，我們將目標落在吳依婷身上。“吳依婷，藍老師叫你去辦公室!”“真的假的!”“真的!”吳依婷轉身而去，笑聲響起：“愚人節快樂!”……

就這樣，“愚人節”在我們的歡聲笑語中度過了。

大家好，我是臧仔，我要為大家唱一首歌來歌頌這個對我意義重大的節日：“不得不愚，否則歡笑從何而來；不得不騙，否則淚水從何而來，不得不來，否則愚人節從何而來；不得不想，要不然怎麼過愚人節。”

哎！一説到愚人節，真是頭疼。你説説，雖然我們可以耍別人，但最怕的就是我們被其他人耍，而且還是在最不會注意的時候。我正在一步一步的走向教室……，奇怪，奇怪，真奇怪，碰到了這麼多自己人，怎麼沒有一個人對我開玩笑呢？真奇怪。正當我納悶的時候，陳子文過來對我説：“老頭（暱稱），你桌子被我踢了”。這就是上面我説的不會注意的時候。

當時我想，桌子倒了可是大事。因為桌洞有我的課本什麼的，於是我三下五除二，馬不停蹄的跑向教室，頓時，我心裏還真有雞飛狗跳、狗急跳牆的那種感覺，可是到了教室，意外發生了，我的桌子安然無恙，於是我的心裏和腦海裏湧出了五個字“我被人耍了”。俗話説吃一塹長一智，於是我變得更加小心了，當然事有其一，必有其二，但是這二來的不僅慢，還來得有些突然，下午我正向教室走去，突然，一個人對我説：“嘿，哥們，你掉了一元錢。”一説到錢，那我真是兩眼發光，無可救藥，但是，由於今天是愚人節，我必須得謹慎行事，否則真是後果自負。於是我先對了一句：“哥們，你是耍我的吧？今天可是愚人節呢！”“啊！被你猜到了，真沒勁。”於是他不高興地走了，但他走後，我不禁心中一震。我發現我已經喪失了這種在耍弄中的快樂。其實被人耍並不算什麼，只要高興，沒什麼的，因為過這個節日，不就是為了圖個快樂嗎？

班主任在操場等待我們做操。我帶着路隊來到操場。班主任笑眯眯地説："今天路隊排得很好！"我得意極啦。突然，我想起啦全班同學的愚人計劃。便裝着很着急很難受的樣子對班主任説：";老師，不好啦，**薇吐啦！""啊？快，叫上些同學，上樓！"班主任急忙吩咐我。"嘿嘿~"許多同學偷笑着，一邊表揚我做得天一無封。

班主任心急如焚地帶着幾個男同胞上啦樓。"薇，怎麼樣啦？"只見**薇笑啦笑，説："老師，我很好啊！""可是``````"老師很着急，喘着氣，滿頭大汗。"老師，您有什麼問題嗎？"**薇仍微笑着問。

"天啊，你們在騙我！"老師很生氣。

"老師，今天是愚人節。您不能生氣。"所有同學異口同聲地説。

"咳，你們惹禍啦！"

原來，班主任的辦公室有事情，但由於愚人節這個玩笑，讓班主任誤啦事，受啦領導的批評。

我們很後悔，愚人節的'這個玩笑本來是無心的，反而惹啦大禍。

都是愚人節惹的禍！

“太好了！”“好久沒吃方便麪了！”“太棒了！”這邊是怎麼回事，一堆人一般排着隊一邊在激烈地討論着，到底在幹嗎呢？走過去聽了那麼一段，終於知道了話題——今天吃方便麪。

懷着興奮和激動的心情，我們終於爬上了四樓。老師臉上不知什麼時候出現了詭異的笑容……我們空歡喜一場——我們被騙了！

一場激戰落幕了，終於不用再小心翼翼地分辨是否是騙局了。班裏一班又一班的學生被愚弄，又有一班又一班的學生愚弄他人，結果……懊惱，開心流淌在五（1）班每個同學的心間。

早上，我無意中翻了翻日曆，“愚人節”三個字就映進我的眼簾，“哈哈”，昨天可有佳戲看嘍！我敬愛的老師和同學們，你們就等着被我一網擊盡、上該上當吧！

我灰溜溜的來到學校，開端了我的“傻”己大舉動。我的第一個目的是我的共桌。“高念思，你的鋼筆掉地上了“。她急忙彎下腰，覓找從彼的鋼筆，一會兒他低頭謙臉困惑的答：“我的鋼筆掉哪了，怎麼地上沒有啊”？我忍俊不住大啼：“哈哈哈你受騙了，愚我節速樂”。她豁然開朗，也哈哈的笑了伏來。我倆正笑着，小班長孫源培走進了學室。“孫源培，數學老師叫你去她辦公室一趟”。聽我這麼説，孫源培急促抬下書包就晨老師辦公室跑去。他剛跑多少步，我就未經抑制不住大家了，咧開嘴哈哈大笑。他聽到我的笑聲，即曉得是怎麼歸事了，衝我叫：“你這個壞傢伙竟敢受我，瞅我怎麼整理你”。我一聽，大勢不惡趕快溜吧，匆忙大笑着跑啟了。

在這次“行為”中，我絕想着騙人了，卻沒想自人也被騙的稠面嘩啦的。

下課了，李海燕對我説：“張家齊！你媽媽鳴你去她辦私室吃藥往呢”。我口想媽媽的話可是“詔書”趕緊去吧！於是飛鈍的向五樓媽媽的辦公室跑去，我上氣不交下氣的跑入媽媽的辦公室説：“媽媽，你讓我吃啥藥呀，我又沒病？“不呀，我沒有讓你去吃啥藥，你這孩子實是莫名其妙的。”望着媽媽一臉的懷疑，爾登時清楚本人也被“忽悠”了。

我和同窗們沉迷在愚人節的快樂中，我愛好愚人節，可是也提示大家，在平時的生涯跟學習中可不要隨便搞這樣的“惡作劇”喲！

4月1日，是外國的愚人節。

為了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。

到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防範！説實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！

我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我説：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你Dad給我説：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問他：“你昨天什麼時候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又説：昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因為昨天晚上我爸爸在家呢！

之後，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。

我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他説：“教師讓你去他的辦公室一趟，説什麼你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓教師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由於我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到教師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。

就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。