[熱門]雨後彩虹作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的雨後彩虹作文，歡迎閲讀與收藏。

雨後彩虹作文1

《簡·愛》，這不小説相信大家並不陌生，它是夏洛蒂·勃朗特十年心血的結晶，也是流傳文壇的百年經典。

讀完前四章，我只感到了冷，胸中添滿了怒火，因為我看到小簡在童年時所受到的不公平：舅媽對她的毒打，僕人對她的咒罵，表兄表姐對她的欺凌。這些在簡心中留下了極深的烙印，成了她噩夢的發源點。

後來，看到羅切斯特先生家中遇到的種種怪象，我心中也有一些不安，害怕突然出現一個令簡無法接受的'事破壞了她的愛。

終於，簡經歷了千辛萬苦與自己心愛的人在一起。狂風暴雨後的彩虹終於出現了！

在這本書的字裏行間中，繪聲繪色地描寫着每一個人物，把她們的性格特徵刻畫的栩栩如生。裏面真﹑善﹑美，偽﹑惡﹑醜個不相同。其中要提到的自然是主人公——簡，她是一個很有性格的人，她堅強﹑敏感﹑執著。從小生活在不公平中，使她真正直﹑善良﹑嚴肅。她看起來平淡無奇，內心卻有一把燃燒的火。種種磨難並沒有把她壓倒，反而鍛鍊了她。在美麗高貴的英特拉姆面前，她沒有退縮，用高尚的品質戰勝了“高貴”的外表。

簡·愛用自己的努力去換來了幸福。我相信如果我們像簡那樣努力爭取，也能在風雨後見彩虹。

雨後彩虹作文2

快樂是什麼？有人説，快樂是生活的良藥；有人説，快樂是沙漠中的一泓清泉；還有人説，快樂是根棒棒糖；而我説，快樂是雨後的彩虹。

還記得那個夏日的午後，天陰沉沉的，我知道這是要下大雨的信號。果不其然，頓時只聽轟隆隆的雷聲響過，豆大般的雨點落下來。此時，我正坐在房間裏看着《巧克力色微涼青春2》，別提多愜意了，這雨來得快，去得也快。半個小時不到就停了，天空又放晴了，我突然看見了天邊的那道彩虹了。於是，我放下了手中的書，回憶起自己經歷過的點點滴滴。

上學期期末考試前，那一段時光最令我難忘。當時，我既忙於複習準備考試，又忙於排練唱歌準備比賽，在巨大的`壓力下幾乎想要放棄了，可咬了咬牙，還是堅持了下來。唱歌比賽那天，我忍受着坐車的疲勞完成了比賽，幾天後又參加了期末考試。這時，整個人都無精打采的，都熬出了黑眼圈了，出乎我的意料，我在比賽中獲得一等獎期末考試，總分全班第一，我終於迎來了“雨後的彩虹”，那一刻我是快樂的。

快樂是自己製造的，成功是一種快樂，快樂可以治癒你的不滿和哀愁。讓我們的生活充滿陽光。

雨後彩虹作文3

天黑了，雨水在黑夜中筆直而下，那雨漸漸大了，過後又漸漸小了，又漸漸大了，漸漸小了……我也將進入夢香，雨還在下，在黑夜中下。那雨下得清靜伴着灑脱，令人在睡夢中香甜開心，當世人進入夢香，外面還在下着忽大忽小的雨。

到第二天早晨，人們揉着雙眼，外面樹葉上還掛着昨天夜裏下雨後的一滴水珠。第二天的太陽並不是那麼明媚，過後，烏雲歸來，窗外又下起了小雨。雨後的天空未見彩虹，令人掃興。

人生何同不一樣呢？失落的心情影響了一天，如同心中下起了雨，頭頂上有一朵烏雲。每次失落的心情常常過幾天又是一個大好心情，心中的雨在心中下，下了幾天，等到大好心情來到時又變得陽光明媚，頭頂上的烏雲如同帽子一樣被丟掉。

人們經常看見與幻想在雨後天晴總有彩虹相伴。在這窗外的小雨後出現了明媚的陽光，心中雨後明媚的陽光在表面呈現出來。那這彩虹在哪裏？在你心中已經有明媚的`陽光，那一定會有彩虹相伴，只不過陽光太明媚，那令人相往的彩虹被陽光遮住。

那雨後美麗的彩虹次次都會在我們的心中，只等待我們在陽光中尋找。（彩虹，我要什麼時候才能找到你呀）

雨後彩虹作文4

人生就如雨後彩虹，總會經歷挫折，總會遇到坎坷。那些困難就像山峯一樣高高低低，剛剛邁過一座，眼前又是一座山峯，這就是我們的人生，遇到的困難大大小小，各種各樣。

去年，我遇到了一個小小的挫折，但我成功地擊退了它。

那是一個星期五的晚上，我正在房間裏做數學作業。這時，有一道題目像一隻“攔路虎”一樣，攔住了我思維前進的道路。剛想放棄，就聽到媽媽在飯廳裏喊我吃飯，媽媽説我一向沒有信心，不會堅持不懈，持之以恆，我偏不信。於是我又埋頭算了起來，半個小時就這樣不知不覺地過去了。這時，媽媽走過來説：“還在做作業嗎？快去吃晚飯吧，湯都冷了。”

我抬起頭，對媽媽笑了笑，説：“媽媽，我先做作業，您待會再來吧，我做好了就去吃。”媽媽聽了我這話，搖搖頭説：“真搞不懂你！”然後“砰”的一聲關上了我的.房門。我看了看這道題目，左思右想，絞盡腦汁，突然一個念頭在我腦海裏冒了出來。“對，就是這樣！”我自言自語道。然後換了一個角度去做了這道題目，終於，功夫不負有心人，我把這道題解出來了。

不經歷風雨怎能見彩虹，人生總要經歷挫折，但我們要抱着必勝的決心，衝破阻礙就會獲得成功。

雨後彩虹作文5

有人説，風雨過後，天空中會出現彩虹。

那我説，挫折過後，我的世界會不會出現陽光？隨着新年的來到，我們終於熬過了考試的那段非常時期，寒假的來到讓我們心情隨之愉悦，可是，我又很擔心領通知書的那一天，擔心我會得不到我想要的分數和名次，因為這次我知道，我的數學又拉分了，不僅僅是這樣，而且領通知書的那一天，要帶上家長，我的心情是難以訴説啊。我有一種失敗的預感，這次一定考不好了，每次失敗過後，我才會想起自己根本就沒有努力過，才終於懂得了後悔的滋味。俗話説得好啊，“失敗是成功之母！”但經歷過太多的失敗與挫折，心裏難免會出現消極的心情。但是我也知道，面對所有的困難，自己都要用最陽光的微笑去迎接。

我是一個很陽光的女生，我覺得，這次預想的失敗可能對我來講，並不會影響我的生活和學習，也許，它將化作我前進的動力，讓我在失敗的`過程中得到反省，從而是我自己進一步的學會成長，學會獨立思考。每一次的失敗將化作我成長道路上的每一縷陽光。所以，我更期待着領通知書的那一天。

雨後彩虹作文6

XX年05月06日 星期五 天氣：晴昨晚，大雨下了個徹夜，所以，今天空氣濕潤，讓人覺得神清氣爽。在放學回家的路上，我無意中發現，樓下的花全開了，好一幅精美的圖畫：片片花瓣，滴滴水珠，盆盆花朵，姿態橫生！瞧，這株金銀花再美不過了：修長的'花朵，輕輕柔柔，幾滴水珠，欲滴未滴，綠葉繁盛，與枝藤糾纏在一起，增添了幾多生趣。近看一朵花，十分嬌柔；遠看一藤花，卻是妙趣橫生，如果是個開朗的人，還會開懷大笑呢！再看這一盆花，紅色的短短的小枝，星星點點的絢爛的黃花，雖小，卻生機勃勃，如同充滿朝氣的孩子。

然後，再欣賞這盆淡黃的牡丹，大滴的水珠，附着在花瓣上，晶瑩剔透，芬芳馥郁，讓人感覺到十分華美與高貴，湊近花兒，能嗅出一股股清香。一旁的月季，更是美的異常！大大的，深紅色的花朵，看起來十分成熟，老練，彷彿經歷過世間風雨，最後，才綻放出一朵朵花兒，猶如血一般的殷紅；水珠撒在花瓣上，底下好似鋪了層沙金，份外美麗；花枝十分粗壯，生着根根鋒利的尖刺，生怕人家採摘了它。這些花中，我最愛它！樓下花景，真美！

雨後彩虹作文7

風雨後總會見彩虹，就像傷心後總會快樂的。

——題記

漫漫人生路，不會永遠都是快樂的，可也不會永遠都是悲傷的。心要放得寬暢，面對那些悲傷要坦然一點，快快樂是傷心的後綴。

車到山前必有路，時間的流逝會讓傷心也隨之流逝。所以我們不要讓悲傷聚在心頭，不要讓快樂煙消雲散。快樂是傷心的後綴。

我們要用一顆平常心面對傷心，因為快樂是傷心的後綴。

傷心了，又有何故？哭泣了，又能如何？人生的.路總有不平坦的，有坎坷的，有崎嶇的，有狹窄的，有陡峭的，但請你一定記住，人生的路也不會有平坦的，也會有寬闊的，難道不是嗎？

這就像世界公認的科學巨人“宇宙之王”，史蒂芬，霍金。史蒂芬，霍金從小聰明伶俐，這使他十分快樂，但傷心降臨了，史蒂芬霍金得了絕症，全身只剩下三根手指能活動，這是他傷心的路，眼看一位才子就要被淹沒，史蒂芬霍金卻用《時間簡史》證明，快樂是傷心的後綴。

但願此文使你的生活充滿快樂。

雨後彩虹作文8

星期六，我在家無所事事，就拿起一本作文書讀起來。當我讀到一篇題為《雨後彩虹》的文章時，一個靈感閃現過我的腦海：雨後見彩虹，雨後見彩虹，是不是一定要“雨”後才見彩虹呢？

為了解開這個疑惑，我在今天下午就做了一個實驗：我準備了一大盆水，那天剛好陽光明媚，我背對太陽，把準備的水往後一潑，我一轉身，奇蹟出現了，天上真的.出彩虹了，紅、黃、藍、綠……五彩繽紛，十分好看。雖然我的疑惑得到了解決，但我還是不懂這個原理，我便上網查找，經過我苦苦尋覓，終於得到了答案。

原來，彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的。原來光時筆直行進的，但是它也具有一旦進入水中就會折射的性質。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。白光是所有的光加在一起的顏色，由於光折射的角度不一樣，所以顏色會各不相同，這七種顏色按順序排列起來，就形成了彩虹。這就是形成彩虹的原理。

啊，在這兒我又學習了一個知識，原來科學處處不在，只要用心，它就會出現。

雨後彩虹作文9

下雨過後就是彩虹，雖説彩虹沒什麼奇怪，但是經過這一回我仔細觀察，竟然發現了它的奧祕……

今天是星期六，早上醒來，太陽公公還對我微笑，但是不過一會兒雷公電母就上演了一齣戲。“咔咔咔，轟轟轟……”這聲音一直在我耳邊響起，“雷公電母都演了2個多小時了，他們就不累啊！怎麼也不停停，就算他們再怎麼出名，也不至於這樣吧……”我自言自語的説道。剛説着，雷公電母就走了，彩虹來了。“今天的彩虹怎麼跟往常不一樣？”我充滿好奇的説着。今天的'彩虹非常明顯，不像往常隱隱約約的，不明顯。彩虹就好像一個仙女，正在舒展着它那美麗的身軀；又好像是一個小朋友，雷公電母走後，小朋友出來了，他正在向人們宣誓：你們不要小看我們，我們是聚集了七種顏色的小朋友，紅色象徵着勇敢；黃色象徵着堅強；藍色象徵着團結；綠色象徵着友愛；青色象徵着努力……太陽公公出來了，小朋友回家了，可是他們的話我們一直都記在心裏。

只要去探索，去幻想，是沒有什麼事情辦不到的。

雨後彩虹作文10

只有嘗試過失敗的人，才能感受到成功的喜悦，看到雨後的彩虹更美麗。

有一天我在家畫畫，我的畫可美了。這幅畫上有燦爛的陽光，連綿的山巒，還有清澈的'湖水。我越看越喜歡，越看越得意。可是，突然，一不小心，我將水粉撒到了，潑在畫面上。畫面不再那麼漂亮了，成了大花臉的了。我傻眼了，傷心的哭了。決定放棄這幅畫。這時媽媽説：“小孩子，要有耐心，相信自己，看看怎麼補救，能將畫，變得更美。”

我仔細觀察圖畫，發現沾在紙上的水彩正好滴在綠油油的草地上。對了，我可以將它變成一個大花園啊! 想到這，我拿筆畫了起來。紅色的畫玫瑰，黃色的畫菊花，紫色的畫海棠……不一會兒，草地上盛開了五顏六色的花，吸引了一羣漂亮的蝴蝶，翩翩起舞。這裏成了一個大花園。

聽了媽媽的鼓勵，我對自己有信心了，耐心解決了眼前的困難，並化解了困難，我想這就是“雨後的彩虹更美麗”的意思吧！在解決困難中我得到了成功的喜悦。

雨後彩虹作文11

“不經歷風雨，怎麼能有彩虹，人都沒有隨隨便便成功的......”是的'，人生不可能一帆風順，經歷風雨才能見到彩虹，克服了困難後才能成功。

就在今年暑假，我考出了鋼琴四級，可我的成功背後付出多少汗水、多少心血啊！

還記得我彈一首曲子《 小步舞曲》時，我總是彈不好。

這首曲子要求的速度很慢，可是，我快彈已經習慣了，曲子的調又不好找，很難彈，每次彈忙得不知所措，一邊彈，一邊喊：“我不彈了！”老師讓我減速，可是，我就是減不下來。於是，我對自己開始“魔鬼訓練”。

我用節拍器，一遍一遍地放慢速度彈，可是節拍器一點也不聽話，一下快，一下慢，我生氣極了，兩手一放，任憑它在那“咔咔咔”響着，沒了聲音也讓它在那轉。

媽媽走過來説：“怎麼不彈了？”我把經過告訴媽媽，媽媽摸摸我的頭，説：“節拍器是對的，你要專心，才能知道錯在哪兒。”我半信半疑，又坐到琴凳上，認真地一遍一遍地練。

功夫不負有心人，經過日日夜夜地努力，我終於把曲子練得滾瓜爛熟，當然，也順利通過鋼琴四級考試，心裏好有成就感啊！

失敗與成功，有時僅一步之遙，誰邁出了這一步，誰就會走向成功，走向勝利。

雨後彩虹作文12

我站在陽台上，看着石榴樹。

樹很小，唯一開放的花在暴雨中被撞倒，但是象徵活力的綠葉沒有動搖。

“石榴不會結果。”媽媽搖搖頭説。我有點失望:石榴真的不再結果了嗎？

一陣微風吹過，石榴以優雅的姿態輕輕搖擺，鳥兒掠過樹梢，腳踮起腳尖，似乎無法停下來，拍打着翅膀飛走了......我有點困惑。

夏雨一場接一場，大如一場，窗外的梧桐樹疊起，半砍的樹枝掛在電線杆上！我不忍看到小石榴可憐的樣子，但我忍不住看了看。

如果它是摺疊的，它也是摺疊的！小樹幹上幾乎沒有一片葉子，樹枝散落在地板上。我真的很抱歉。

我不再看石榴樹，這小小的'石榴估計已經沒有生存的希望了！

從冬天到春天，去年摺好的梧桐傷口處已經長出了茂盛的葉子。小石榴應該倖存下來嗎？

懷着希望和憂慮，我靜靜地看着石榴。啊，石榴活得好好的，開了幾朵小小的紅花。

又是夏天，又是大雨，可憐的小石榴，花兒又飄走了，樹枝又斷了！但我不會氣餒，因為我知道小石榴最終會生存和成長。我有足夠的耐心等待石榴開花結果的輝煌時刻。雨後等待彩虹！

雨後彩虹作文13

小時候經常做的一件事情就是下午過後就總是會跑出空曠的地方抬頭到處張望看看會不會出現彩虹，而後來長大了有時候還是會偶爾抬頭去尋找彩虹的足跡。

八年級會考時我沒有認真複習看書而且一個勁兒的玩手機看電視結果答題時一個個的都不會寫，會考結束後別提我有多難過了。而九年級時候會考成績出來果然不出我所料考的'一塌糊塗因為會考也是加入會考成績的，我考差了兩科在剩下的全部科目中我不得不努力。原來的我是不會自覺去學任何東西的也不會主動看書在九年級第一次月考結束的第一個禮拜我就開始奮戰第二次月考，後來經過我一個月的努力刻苦終於在第二次月考會考出了我理想的成績。從不會主動拿書的我到每天中午花半個小時看書到晚上下自修回到家後一直開燈看書到十一點週末的時間也全都畫在看書上，終於功夫不負有心人努力沒有白費。

其實雨後總是會有彩虹，學習也是如此只要努力堅持了在最後總是會有豐富的收穫。

雨後彩虹作文14

書法比賽，我們獲得了一等獎，我們全班異常激動，可是誰又知道我們在這後面付出的汗水呢？

我們從一年級寫書法，一直堅持到五年級，如果我們不堅持，哪來今天的團體一等獎，如果不是劉老師讓我們堅持練書法，蕭老師、麻老師手把手地教我們，我們也不會有今天的成績。

我的一等獎也來之不易，用課外玩耍的時間用來學書法，如果我不在課外付出，又哪來今天的成績呢？

就像其他獲獎的同學，他們的汗水比我們付出好多。這不，像杜昕安，幾乎年年保持着一等獎，你別看他平時嬉皮笑臉，可是在你不注意的時候，他卻在默默的練字，他的楷書好，毛筆字也不差，每個字都蒼勁有力，活靈活現，這些都是他手上的.功夫，是練出來的。只有自己知道，付出了多少汗水。盛泳荃、孫逸容、蔡含香、何雨桐、來澤凱、張棟男都有很大進步，不像一年級的字，歪七扭八的慘不忍睹，最要表揚的是盛泳荃，他是我的同桌，寫字課上，他也變得安安靜靜了。雖然他作業本上字大小不勻，一高一矮，我以為這是他繼續努力的目標，也是我們大家努力的方向。

不經歷風雨，是看不到彩虹的。

雨後彩虹作文15

我是一個愛好讀書的人，我讀過的書也不計其數。可讓我震撼的只有它——《不是人人都能“撿”到冠軍》。

這篇文章主要講了滑道名將斯蒂文經過一次又一次的困難，獲得了鹽湖城冬奧會男子1000米速滑比賽的跑道上，獲得了金牌的故事。

斯蒂文在一場世錦賽上，被對手劃破大腿，切斷了主動脈，體內6升血流了4升，傷口縫了111針，命懸一線，但他依然繼續比賽。可惜命運女神總喜歡捉弄他，臨近冬奧會，他卻在訓練中撞上擋板，導致頸椎骨折，如果他再運動，將會終生癱瘓……他卻奇蹟般的獲得了金牌。

風雨過後才會有彩虹，斯蒂文也是經過了重重困難才獲得金牌的。他所忍受的，不是一般人能忍受的。在困難面前，他不但沒有屈服，反而堅強地與困難作鬥爭。

看到斯蒂文，我不禁慚愧起來，斯蒂文面對這樣的.困難，還是堅強不屈，可我呢，遇一點點的困難就會退縮，那將來遇到更大的困難該怎麼辦？從現在開始，我準備向斯蒂文學習，要堅強。遇到困難，不是退縮，而是解決困難，這才能成功，成為一個對自己問心無愧的人。

就像斯蒂文説的，幸運的硬幣，只有在你不斷摔倒之後，你才能撿到。