【精品】國小生的作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的國小生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

同學之間天天都在説話，但同學們説話並不是隨心所欲，想説什麼就説什麼。説話總是雙向的，它是根據説話的對象，場合的不同，説不同的話，只有這樣才能創造出一個和諧，融洽的氣氛。達到説話的目的。為此，同學之間説話要注意以下基本原則。

一，尊重的原則。説話要尊重他人，這是説話者最起碼的要求。不管説話的對象地位高還是低，窮還是富。尊重是溝通説話者與説話對象心靈的橋樑。

二，褒揚的原則。褒揚是心靈無聲的問好。有了它。可以讓人心悦神舒；有了它，可以讓每張臉上現出滿意的笑容；有了它，便有了隨利溝通感情，交流思想的可能。

三，變通的原則。有時候遇到特殊情況或特殊場合而處於尷尬境地時，説話者就需要改變話題，從側面迂迴達到説話目的，這樣往往會受到“柳暗花明”的效果。

四，幽默的原則。幽默是語言的.調料，有了它，語言變得醇香撲鼻。幽默是語言智慧的火花，有了它，語言放射出活力，靈感，哲理的光輝。幽默而富有哲理的話，使人雖未如願而不感失望。

清明節小長假後，同學們都早早的來到學校，開始晨讀。唯獨一張課桌前空空如也。一個焦急的身影，出現在我們的眼前，那位同學的爸爸出現在教室裏。原來我們的那位同學住在他的同學家裏，已經好幾天沒回家，爸爸找不到自己的孩子，只好到學校來求助。我們都很納悶了！同學，爸爸都到學校找你了！你在哪裏呀？

看着家人焦急的身影，你心裏不難受嗎？快回家吧！別再流浪。你離家出走的原因是什麼？只是為了自由嗎？爸爸媽媽在家裏處處管着你，管着你的生活，管着你的學習，你覺得沒自由了嗎？不，不是的！他們是愛你，只是他們愛你的方式讓你感覺不自由而已，你要懂得爸爸媽媽對你的愛的良苦用心！你知道嗎？當你擅自逗留在外的時候，你的父親是多麼的擔心，多麼的着急！萬一你出了事，你讓爸媽該如何是好。你的父母很擔心你！

同樣一個7歲的小男孩，因為跟自己的爸爸媽媽有衝突，就離家出走，結果，最後在一個深山老林裏找到了他的遺體！外面的世界是多麼可怕，只有家才是温暖和安全的港灣。快回家吧！

一個家，一個温馨的港灣，你因家而温暖，家因你而完美。回家吧！不再流浪。

深圳的天如一個小孩的臉，忽而安靜忽而哭泣，只要你不小心惹到他，他就會給你點顏色瞧瞧。

今天，原本是烈日炎炎的天空，不知道從哪裏飄來了一堆烏雲，天漸漸得變暗了，不一會兒，就聽到滴答滴答的下雨聲，雨，像一張巨大的網，頓時籠罩了整個城市。路上的行人還來不及躲避，就被網住了，一個個變成了濕淋淋的落湯雞。真是個急脾氣的雨啊！

漸漸地，雨的涼爽覆蓋了燥熱天氣的悶熱。 啊！真是來得及時啊！要不是怕淋濕，我真想衝進在雨裏高歌一曲，來發泄心中的暢快。

雨中的深圳，真是一座無與倫比的美麗城市。一條條馬路好像穿上了新的衣服，顯得光潔鮮亮。路兩旁的樹更加蒼翠，像精神抖擻的士兵。小草吸取了灰塵，綠得可愛。花兒像喝了蜜水一樣，綻放出美麗的笑臉。

這多麼像一幅美好的畫，任何人都無法畫出這樣和諧、美妙的畫！

不知不覺，雨悄悄地停了，路上又開始車水馬龍了，變得熱鬧起來，整個城市又開始動起來了。

雨，打扮了整座城市，滋潤了整座城市。

這周，已經是開展以來兩週了，我去參加了舌尖上的美味，這一週，我們做肉包子。

我們來到食堂，就看到老師在準備材料，是一個黃色和紫色的麪餅，摸着軟綿綿的。上課了，老師給了我們兩碗肉，還有黃色和紫色麪餅各一個，而且還有一些麪粉來防止我們粘手，還有兩個擀麪杖。

上課了，一切材料已經準備好了，老師説首先要弄點麪粉在麪餅上 ，可以防止黏住，再用擀麪杖在麪餅上用一個方向擀，弄得最好薄一點，但不要太薄，會漏出來，但也不要太厚，怕蒸不熟，這可正是為難我啊！我終於弄好了，可以把肉給放上去了：我可是肉食主義者，的要多放點肉。我把肉放進去，集中在一個地方，包了起來，我怎麼包都不像包子，反而比較像餃子，我拆了重新來，終於像一點了，我把我做的第一個包子放到了蒸籠上，繼續回去做第二個，第二個是紫色的，比較軟，有點不好做，拿起來要放肉的時候，拿起來的時候，總是破掉了，這讓我一次又一次的做，好不容易做好了一個，又肉放太多了，又要重新做，這可太難做了吧！我認認真真的做了，不敢有半點馬虎，我終於成功了，這讓我感到十分高興！我的兩個肉包做好了，放上蒸籠，拿到廚房去蒸。

我們等了20多分鐘，美味的包子終於出爐了，我拿到了屬於自己的包子，便津津有味的吃了起來。正是太好吃了！

我在家裏經常幫媽媽着弟弟，我們一家人整天圍着弟弟轉，弟弟成了我們家的焦點人物。爸爸給弟弟買玩具、買衣服，每天下班就抱着弟弟玩，有時還做遊戲，開心得不得了。這一切，我都看在眼裏，氣在心裏，覺得爸爸心裏只有他的寶貝兒子，不像沒弟弟前那樣關心我疼愛我了，再也沒時間帶我逛超市、吃地攤了。有時我會想：“誰讓我是個女孩呢，爸爸再也不會把我放在心上了，認命吧！

日子一天天過去，我生病了，住進了我們市的人民醫院。爸爸接到媽媽的電話，馬上跟廠裏請了假，到醫院照顧我，一連好幾天都沒去上班，媽媽勸他去上班，説：“你去上班吧，這裏有我就行了，醫生不是説沒什麼大礙了嗎？”病房裏臨牀的阿姨也説：“你去吧，這裏有醫生，有護士，有什麼事我們也能幫着照看一下……”可爸爸堅持説：“不行，等寶貝女兒的病好點兒，穩定下來了再説，不然我不放心，即使上班也沒有心勁。”聽到這話，我鼻子酸酸的，眼淚在眼眶裏直打轉。那兒天，不管是白天還是黑夜，爸爸都陪着我。每次在醫院食堂打來的飯，都是我先吃，他吃剩下的。無聊的時候爸爸給我説笑話、講故事，偶爾還給我唱支歌，我一點生病的感覺也沒有了。病房裏沒有給家屬配的牀，晚上爸爸就在我的病牀邊鋪上小席，將就着睡。看到爸爸捲縮着躺在小席上，我再也控制不住自己，趴在被窩裏哭了。

原來，爸爸是關心我的，是疼愛我的，我和弟弟在他心裏的分量是一樣的。我愛我的爸爸。

媽媽：

您讓我感覺不到一絲希望！

我是您的孩子，是屬於您的，但您不能整個佔有我，規定我做您認為正確的事，按您認為正確的方式做事！每次出門，您總是要我先換鞋子再背書包，還罵我不嫌累、屢教不改，但是背好書包再換鞋，可以少在地板上踩出幾個鞋印，媽媽您也就不用經常拖地了呀！每次開車送我上學，總是怨我不把背上的書包卸下來，其實坐在汽車上揹着書包一點也不累，書包正好填補了座椅靠背凹進去的部位，坐着舒服也不會駝背。這些事我都認為有道理，而且已經養成了習慣，讓我一兩天改掉，説什麼也不可能呀！好習慣要長期堅持才養成，最近我每天儘量保持挺胸，可我還是一樣有些駝背呀！

媽媽，怎麼説話是我的人權，您管什麼？我説話一向就輕聲慢語的，您要我讀課文我也就按平時説話的語速語調來讀，您就怪我説話沒有力氣，聲音不洪亮、吐字不清晰，您要求我在短時間改變説話的方式也不可能。我不知道從什麼時候開始説話就是這樣，也沒有刻意跟什麼人模仿，我只知道我養成這個習慣已經很久了。我會試着改，但不是一夜之間，太久沒有這樣放開嗓門大聲説活了，我都不記得了，您又為什麼要求我一步到位呢？媽媽，您對我的要求太多，像給我戴了重重疊疊的面具和鎖鏈，我必須處處完美，因為我是您和老師心中“完美”的“好”學生。但是如果我累了呢？

如果我語文和英語考了第一，您會説：“你的數學怎麼就得不了第一呢？”如果我好不容易考了數學滿分，您又會説：“英語那麼簡單，你學過六年英語的人都考不好，太不像話了！”您巴不得我是個完人，樣樣都好。但是人無完人、金無足赤，平時我不是讓數學老師失望，就是讓語文老師失望，因為我不能次次、門門都得滿分，好不容易考了雙百，駝背、近視、説話方面的指責又來了。我知道您是為我好，用比爺爺奶奶、外公外婆對您小時候更嚴格的標準來要求我，是因為您希望我將來可以比您更成功、更優秀。但是，媽媽，您對我的希望與期盼已經快要把我壓垮了。我也想當個好學生，但是，得一樣一樣來，不是一步登天。

媽媽，我希望我可以大聲、清晰地説話，但不是和您那樣嗓門大得嚇死人。您平時正常説話聲音就夠大，急起來聲音再大一點就像罵人，當您真正生氣時，已經能把人嚇得魂飛魄散了。如果我像您一樣説話，就更不像個好孩子了。

媽媽，我會盡量做個好孩子，但是請不要對我要求太多，請讓我按照自己的方式去努力。

　 女兒：張涵之

　 20xx年4月23日