關於道德的作文通用15篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的關於道德的作文，歡迎大家分享。

“什麼是道德？”這句話一直縈繞在我耳邊，我一遍遍地問自己，可總是找不到合適的答案。

後來在語文課本中看到一篇文章，寫的是關於道德的故事。講述了一對父子去漁場釣魚，兒子釣到了一條非常大的鱸魚，父親看了看手錶，離捕魚的時間還差些，父親就讓兒子把魚放回湖裏，兒子很不解。長大以後，他才明白這是道德！也許就是這麼小小的一個舉動，就上升到了道德的高度！原來不一定是什麼大事才算得上道德！這篇文章讓我迷迷糊糊地懂得了一點，什麼叫道德，我開始有了頭緒！對，道德就是一種信念！

什麼是道德？我還是不怎麼明白，有一件事又一次解開了我的迷惑。事情是這樣的：錢學森爺爺非常看重自己的名聲。隨着經濟的發展，什麼“題詞”、“顧問”成了一些名人時尚的賺錢法！給什麼單位題了詞，當了什麼顧問，可以拿潤筆費、勞務費等多項“好處”。可錢學森爺爺一點也不動心，他説：“我姓錢，但我不愛錢！”這個故事讓我進一步理解了什麼是道德，道德是崇尚真理，道德是腳踏實地！

道德，無處不在，它覆蓋的面很廣，可以是愛護環境的美德，可以是堅定不移的信念，可以是助人為樂的善良！可以是驚天動地的大事，也可以是微不足道的小事！讓我們每個同學從身邊的小事做起，讓我們爭做有道德的好少年！

走進沛縣王店國小，一條鮮紅的條幅格外引人注目：“向謝長玉學習，爭做道德模範”。

我讀完她的故事讓我很感動。她是個十分秀氣的女孩，生活在一個貧困的家庭裏。她有一位患有殘疾的爸爸，還有一位撞斷雙腿、生活不能自理的奶奶，只有靠年邁的爺爺的那份退休工資，那是家裏唯一的生活來源。小長玉用她那稚嫩的雙肩挑起了家庭的重擔，但是這種生活並沒有把她壓垮。謝長玉每天放學回家第一件事就是生火做飯，九歲時她就會和麪蒸饃、擀麪條了，現在家裏裏外全靠她張羅。暑假裏為了補貼家用，她走街串巷賣起了饅頭，這是個非常辛苦的活。大熱的天，酷暑難當，小長玉每天早上五點就出發，騎車來回五十里路去縣城批發饅頭，在回來的路上她就沿途叫賣開來：“賣饃饃、熱饃饃······”。毒日頭把她的小臉曬得通紅，汗嘩嘩的直往下流，但她想到了一個饅頭能賺一毛錢，一天能賣十幾二十幾個，這樣是幾天就能讓奶奶和爸爸吃上頓肉了，就算再熱再累小長玉心裏也是甜滋滋的。因為家庭貧困，當地zf免除了她的學費，這一切小長玉都默默地記在心裏。有一次開學的時候，班級裏的掛鐘沒電了，誰知第二天掛鐘又滴滴答答走了起來，班主任汪老師一打聽才知道是謝長玉買了電池一大早悄悄地換上，謝長玉的這種精神值得讓我去學習，

對於謝長玉來説每天上學能使她快樂，在學習上她一有不會的就會去問同學們或者向老師請教。所以我要向謝長玉學習這種精神，用我的成績來報答我的父母，報答他們的養育之恩。

孔子(前551年9月28日～前479年4月11日)，名丘，字仲尼，中國春秋末期思想家、教育家，儒家學派的創始人。春秋魯國曲邑人。孔子十五歲立志求學，年輕時做過幾任小官，但他一生大部分時間都是在進行教學，“桃李滿天下”就出自此處。

在教育目的和教育對象上，孔子主張“以德為教”。他認為德治具有感化力，可以影響人們的心靈，人才必須經過教育培養。他最早討論了人性問題，認為人的天賦素質是相似的，個性差異是後天造成的。所以主張“有教無類”。這是一個故事：

子路曾經問孔子：“聽説一個主張很好，是不是應該馬上實行？”孔子説：“還有比你更有經驗、有閲歷的父兄呢，你應該先向他們請教請教再説，哪裏能馬上就做呢？”可是冉有也同樣問過孔子：“聽説一個主張很好，是不是應該馬上實行呢？”孔子卻答道：“當然應該馬上實行。”公西華看見同樣問題而答覆不同，想不通，便去問孔子，孔子説：“冉求遇事畏縮，所以要鼓勵他勇敢；仲由遇事輕率，所以要叮囑他慎重。”

在道德教育思想方面，孔子的學説以“仁”為核心的最高道德標準。“仁”的含義包括“克己”、“愛人”兩方面，而以“禮”為準則。他是中國古代倫理學和道德教育理論的奠基者。

孔夫子用仁義禮智信的犁鏵躬耕了民族的荒蠻意識，走近孔子，走近《論語》，走進中國燦爛的春秋。

生活就像茫茫大海，海洋一朵朵綻放着生機的故事;生活就像那長長的歌曲，歌曲在一串音符，生活在一段故事。你的故事，有他，有我;故事是真的，有好，也是美國。讓我們做一個道德的人，仔細聽故事，心臟咀嚼生活... ...

星期六早上，冷風約瑟夫，我打算乘八路巴士到祖母，我和一大羣人等着八路車的到來，幾個年輕人穿着薄外套，嘴裏掛着一隻香煙，風充滿了，我想：這可能是90後它但是一件事，我很生氣，他們實際上把煙頭在地上，垃圾桶在他們身邊。我站在他們旁邊説，請拿起煙頭，這會污染環境。這不是一個乾淨。他們傲慢地説。我説：清潔工是城市美容師，但你不會在乎？如果你是一個清潔工，你會滿意嗎？此外，這是一種不道德的行為。周圍的人：是的，是的！不自覺地，他們是低頭，蹲的身體拿起煙蒂 把它扔進垃圾桶裏。

道德是湖中心的澎湃急流，是熙熙攘攘的慶西的心臟。一切都是一個道德的事情，是一個假想的飛行，是一個盛jin哼唱，是一個精神洗禮。讓我們做一個道德的人，使我們的靈魂更加真誠，寬宏大量，使我們的思想比一個聰明，豐富，讓我們進入文明世界。

意大利詩人丹特説：一個知識較少的人可以使用道德彌補，一個道德的人很難使用知識彌補。人們常説：道德是石頭，打倒希望之火;火，光希望的光;道德是光，照亮生活的道路;道德是引導人們輝煌的方式。

“嘀嘀嘀”，隨着一陣清脆的喇叭聲，公共汽車駛進車站。我隨着傭擠的人羣上了車。由於人太多，沒坐位，只好自認倒黴地站在靠近司機的一塊地方。

我無意中往後面一望，只見售票員後面有一個空位子。咦，這麼好的空位怎麼沒人坐呢？我快步走過去一看，原來座上有一口濃痰，黃中帶綠，看上去真夠噁心的。

我轉身向旁邊的一位叔叔要了兩張衞生紙，彎下腰把坐位上的灰塵抹乾淨，再準備擦掉那噁心的痰時，一個女青年走了過來，看也不看，就一屁股坐在了上面。“你——”我剛開口，她就白了我一眼，隨之一句話脱口而出：“公共汽車，人人能坐，難道我就不能坐嗎？”説完，她把頭歪向窗户，還蹺起了“二郎腿”。

“坐位上還有痰哪！”我真想不告訴她，但一種無法抗拒的力量迫使我把這句話説出了口。“痰！在哪兒？”女青年像彈簧似的從坐位上蹦了起來。真巧，那口痰不歪不斜，全沾在她的屁股上。她使勁地瞪了我一眼，説：“好哇，你原來是故意害我了”説着把手舉起，剛要一巴掌扇下來，我身邊那位叔叔急忙用手擋住了，説：“坐位上本來就有痰，這位小同學正準備擦的時候，你就搶着坐下了。”女青年這才不吭聲，我什麼也沒説，又拿起那張紙……

這件事雖然過去很久了，但我仍記憶猶新，因為這件事使我懂得一個很重要的道理：人的行為，就是一面道德的鏡子。

道德是什麼呢?

小時候，老師告訴我，父母告訴我，一個有道德的人是會受到別人尊重與敬仰的。就是從那時候起，我覺得道德是一個很神聖的詞語，彷彿具有魔力一般，讓人頓時肅然起敬。於是，在學校裏，我見了老師就問好，在家裏，我盡力多做些家務小事，老師會對我揚起微笑，父母會誇我懂事，這樣，應該就是有道德的表現了吧。

道德是什麼呢?

在不斷與年齡成正比甚至翻倍增長的題海中，我艱難地遊啊遊，終於游到了14歲的小島上。可是，我好像又不知道道德是什麼了。有人説是良知，有人説是責任，有人説是禮義廉恥，更有人説是八榮八恥。我去翻了字典，字典上説道德即對事物負責，不傷害他人的一種準則。於是，我又開始遊啊遊……

道德是什麼呢?

某天，某個電視台，某部電視劇，劇中的女主角説，我這代8090，追求的人生價值是——當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，臨死的時候他就能夠説：“這輩子沒白活。”聽完這段話後，我突然有一種意氣奮發的感覺。不知道是為了那句“8090”而自豪，還是因為那句“不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥”而感歎，亦或者是被那句“這輩子沒白活”而震撼。

總之，就是因為那段話，我像是茅塞頓開了。年輕的我對道德有了自己的見解：道德就是對得起自己，對得起愛你、你愛的人，對得起社會。我不知道這樣的思想是不是正確的，但是我知道道德是一個褒義詞，一個有道德人肯定是一個好人，一個心中充滿愛的人。所以，道在左，德在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，與道德同行，這一路必將花香瀰漫。

人在成長的路上都會遇到道德抉擇，讓人做出困難選擇的岔路口。這也是是與非的選擇，義與利的選擇，還有奉獻與索取的選擇。

當然，這條岔路口也曾在我面前出現過。

那是一個陽光明媚、萬里無雲的早晨，我在去補習班的路上看到了一塊金光閃閃的手錶，而且重量也不輕，就如一塊鐵塊一樣重，我當時開心極了，洋洋得意地想：太好了！我得到了一塊手錶，而且看起來很貴！於是，我開心了一個下午。

可是當天下午，我心中忐忑不安，因為這東西也不是自己的。突然，我腦海中出現了兩隻精靈，一隻精靈非常理直氣壯地説：“這有什麼不安的！可以把這塊表變成錢，就什麼都辦得到了！不是嗎？”可另一個小精靈非常生氣地反駁道：“不可以！這塊表不是我們的，我們就不該拿！”就這樣，它們在我腦中大戰了三百個回合，我還是做出了困難但正確的選擇，就是將這塊表交到了警察局，警察叔叔們表揚我了一番。

從中我明白了一些令我受益一生的道理：道德的選擇不是口頭説説的是與非的問題，其實，實踐起來也非常難，只有你勇於去對抗它，選出了正確的那一條道路，才可以再次走下去，成為生活中的一位贏家。如果你不勇於對抗，並且走錯了路，以後也就沒什麼好後果了。俗話説得好，有一就有二，有二就有三。所以我們一定要守住道德尊嚴，不可以破壞它！

對！這就是所説的道德實踐的勇氣和強大力量，可以讓我們抵住強大的誘惑，不做不道德的事，讓自己的道德尊嚴強大起來！

外貌美並不重要，重要的是心靈美；華麗的外衣並不是真正的美，道德才是最純樸的美。

美在於心靈。一個人如果沒有道德，就如沒有了靈魂，他心中只有仇恨，生活從此而改變；一個人如果擁有了道德，關愛、温暖、快樂……生活因此而更加完美；人生就如一顆寶石，用道德鑲邊，人生就會更加燦爛奪目，光彩耀人。

美在於心靈。道德在人生旅途中是至關重要的：人生就像是一隻船，道德便是船槳，只要擁有道德的人，船就會有前進動力，一步步到達成功的彼岸，到達人生的最巔峯；如果一個人沒有了道德，船也就沒有了前進的動力，最終回到原點，這個人的一生就沒有任何意義；但重新找到它卻很難，就如大海撈針。

小行為，大道德。的確，從一個人的言行舉止就能看出這個人的品質、思想如何，他是怎樣一個人。講道德是一種美，最純樸的美，它會給我們的人生添加一道亮麗的風景線；我們每一個人都想完美，道德就是其中必不可少的一環，擁有道德眼前一片晴空；從生活的小事做起，從身邊的點滴做起，你會快樂一生，終身受用。

看一個人並不是看他取得了什麼，而是看他品質如何、道德如何，這樣的人才會成功，如果再有文化與知識，沒有道德的支撐也是沒有用的。

我們要永遠記住：美在於心靈，道德才是最純樸的美。

人是一種帶有社會屬性的動物，社會活動就會有活動規則，道德就是其中的一種。我不是社會學家，也不是人類學家，我只是想説一説我的觀點，起一個拋磚引玉的作用，以期待大家對此有一個明晰的認識。

“一陰一陽是為道”，這是老子道德經上説的，這個説法太好了！這個“道”，我的理解就是古代中國人“道德”之“道”。我國古典哲學中的“陰”和“陽”是指宇宙初始分化時的兩種對立統一的物質形態。故一陰一陽就是宇宙之道，用現在的説法就是事物的基本規律。而人是宇宙之中的微小分子，自然不可能脱離這個基本規律，故必然遵守其道而行之。

由此，我認為道德的最終標準就是科學。有人説過：科學沒有國界，但科學家有祖國。同樣，道德不但有國界，而且有時空性。道德既有古往今來之不同，也有上下四方之相異。有時，某一種行為今天符合道德，但過一段時間就不符合道德標準了；某一種行為在一個國家符合其道德標準，在另一個國家就不符合道德標準了。

道德的標準是隨着社會進步而發展的。人類科學的進步，會促進社會經濟的發展，而科學與經濟的發展，必定促進道德的進步。現在，我們在創建和諧社會，最重要的就是尊重科學，應用科學。離開科學的發展是不可能的。在我們的生活的任一角落，無不充斥着科學元素，每一種正確的行為必定有科學的支撐。

總之，科學才是道德的最高標準。符合科學的行為才是最道德的行為。在任一社會形態的生活中，都會存在多中道德觀念和道德意識，只有各種道德觀念和道德意識逐漸與科學相一致的時候，道德才有可能達到統一。

道德就像做人的考試，只要通過了，就會好好的做人。道德就像一扇天窗，只要打開了，就會快樂。道德就像是石頭，可以敲出文明之火。

講道德，是一個人做人的標準。

道德要從小事做起，從一點一滴做起。在公車上，我們可以讓一讓座位，在紅燈前，我們可以停一停，在道路兩旁、學校裏，我們彎彎腰可以撿起一片廢紙或其它垃圾，在家裏，我們替父母分擔一些家務，在旅遊景點不亂刻亂畫。這都是講道德的行為，如果我們每個人都這樣做的話，那麼，世界將多麼美好呀！

有的人以為講道德很難，不過你去做了，就會發現其實也很簡單，

道德也是誠實守信，不拿別人的東西。

有一次，我丟了15元錢。在學校裏找了半天，可是依舊找不到。在我絕望的時候，我的同桌撿到了，他把錢給了我，我高興極了。他在我最需要幫助的時候給予了我幫助。如果他不給我，那我該多傷心呀！看，這個真實的例子不正是道德的行為麼？

這樣的拾金不昧的品質值得我們學習。

我還記得有一次，我和爸爸剛吃過飯，這時有人敲門，我開門一看，是樓下的楠楠哥哥，他有一道數學題不會，來問我爸爸的，因為我爸爸的數學很好。那道題爸爸很樂意的接受了，爸爸被那道題困擾了幾個小時把我們吵得都睡不着，最後他終於想出了答案，還是讓我給送去的。爸爸這種助人為樂的好品質，難道不值得我們學習麼？

其實在我們的日常生活中，有很多講道德的人，講道德的事，每個人都能做，只不過是道德的大小，只要你認真去觀察了，去盡力了，做了一件講道德的事，那你就是一個富有道德的小市民。

為了讓世界更加美好，讓我們一起去努力，做一個有道德的.人吧！

如果讓你在道德和能力中選一個，你會選哪個？

我想，大多數人都會選擇能力。在這個社會上，一個人能力的大小似乎是一個人地位高低的關鍵。在能力這個巨大的誘惑下，道德似乎變得微不足道。這是因為能力的光環矇蔽了我們的雙眼。其實，對於一個人而言，最重要的始終是道德。

有一則引人深思的故事，講的是一個在法國留學的人。他擁有名牌大學的金字招牌，並多次在重要報刊上發表很有見地的論文。一天他發現了公交系統的漏洞，於是開始經常性地逃票，期間只是偶爾被人發現而被抓。學業完成後，他開始向一些跨國公司推銷自己，卻因為有三次公交車逃票記錄而遭到拒絕。在這個國家甚至整個歐盟，他都不可能找到僱傭他的公司。一個人才的大好前程，就這樣毀在了那被大多數人忽視掉的道德底線——誠信上。

“無誠則有失，無信則招禍”。文中的他正是因為不遵守規則而失去了誠信，得利於一時的省錢，失去了在跨國公司工作的機會。同樣的，那些踐踏誠信的人，也許能得利一時，但終將作繭自縛，自食其果。誠信是做人、立業之本，我們每個人都有義務從自己做起，恪守誠信。只有誠信做人，才能得到他人的尊重。如果失去了誠信，你的良心就會受到譴責。

漢斯是個窮學生，中學考試時他沒有通過數學和生物，為了能繼續上大學，他為自己寫了一份合格證書，毀掉了不合格的文本。雖然他後來獲得了博士學位，但十年前作弊的陰影始終揮之不去。他的中學老師布朗先生為了給他一個驚喜，以漢斯中學考試作弊為由要他補考，實際是參加祝賀他拿到博士學位的聚會。而漢斯卻為了保護他的美好前程襲擊了布朗先生。結果可想而知，漢斯當年作弊的事情雖然計劃得完美無缺，但是最終因為虛心而露出了馬腳。

“道德’一定是我們一個不陌生的詞吧，老師在我們的課堂上也一定講了很多次了，當然我們家裏也有許多這樣的事，你出門前，媽媽正在家裏做家務，她就會講;‘上課認真聽哦，要多舉手發言，愛護公共財物。道德往往就體現在這些小事上，只要你遵守規定，你就是一個有道德的人。

我在課堂上思考問題的時候，許老師打斷了我的沉思説：“有一天，我們班同學的家長有沒有騎着黑色電瓶車在路上撞到一個五年級同學的”?我想了想，會不會是我爸爸啊?我爸爸的電瓶車就是黑色的啊 。放學後我一定要去問問我爸爸。

放學啦!我坐上爸爸的電瓶車，一路走一路我跟他講班級裏的事。快到家門口時我小心翼翼地問爸爸：“爸爸，今天早上送我上學後，你騎車回家時有沒有撞到一個小哥哥啊”。爸爸説：“沒有啊!”我心裏靜了一下，忐忑不安的心終於放了下來。可是我還有一個疑問：“被撞倒的是不是我在五(四)班的好朋友啊?”我又開始當心了。這時我想到撞人又跑掉的叔叔多沒有道德啊!就這樣溜之大吉，不管小哥哥的疼痛，真沒有責任感!我們鄙視他!社會也會譴責他的!

通過這件事我懂得了一個道理：做一個人一定要有責任感，要有道德規範，不然的話就會在自己不知不覺中傷害別人，還影響了幼小的心靈。

我以後一定要做一個講道德的人，比如：上車讓座，幫助老人，看到長輩和老師要主動打招呼等等，從小事做起，這樣就會形成一個好的習慣。我一定要做一個講道德的人，做一個人人尊敬的好人!

風高雲淡，在這正是收穫季節的秋天，我迎來了我人生當中的第一份最安心的良知。

我帶着一份對未來的憧憬，對父母的恩情 ，以及大地賜予我的生命的感激，我來到了田野上。

來到田間，到處都迷漫着穗，成熟的味道，香飄飄的，讓人沁人心脾和心情舒暢，望着遠處稻穗金燦燦的之中，滲插着一點青色，共同構建 了一幅和諧美妙的山水畫卷，在風微微吹過的點輟下，透露出一份沉重的果實。吹出一份收穫的重量，道出人的心聲，因為：微風的知識使人驕傲，豐富的知識使人謙遜，所以禾穗高傲出舉向天，而充 實的禾穗則低頭向着土地，向着他的母親。

農民是偉大的，他們是大地的母親，是大地的保姆，是大自然忠實的守護者，是大自然的農民，他們挽救了那些破壞大自然的錯誤的嚴的人，他們替 那些不是人類的人向可愛的大地，大自然做出最真誠的道歉，以行動維護了人類的尊嚴。

時光機把時間輪轉到了今天下午1：30分，我正坐車趕回學校，在坐途中，一幅畫面讓我驚呆了，一個孕 婦抱着一個7、8個月大的孩子坐車，千里還拎着兩大包東西，由於我在坐麼一輛車時，人非常的我，並且我坐在車的頭頭，所以就沒有看見，但是，老天有眼，讓我在轉輛的時候看見了，我走在最後一 個，她走在最後第二個，在那一刻，我看見了，我沉默了，在那位車的鄒師傅用沉默的行動應訴説下，我被震懾了，一青年婦女抱着，一個孩子，自己還挺着個大肚子，竟然沒有一位乘客幫助她拎一下 ，或是抱一下小孩，卻只有那位車的70米歲的鄒師傅，沒有在座的那一位學生或是青年人，沒有我。在那一刻，我堅定的走向前，眼睛都潮 濕了，迎了上去，堅定的拿過他手中的東西，幫他拿到車上放好。

窗外，一團團塵土隨車笛而翩年舞，車輪與馬路接觸時總免不了起點摩擦，有時猛烈的爭吵聲也時不時引發“咣噹，咣噹”的噪音，車內的人也隨之搖擺，好一和諧的伴舞。

揹着沉重的書包，託着疲憊的外殼，登上了回家的末班車，車內大部分都是像我一樣渴盼回家的孩子，他介興高采烈地攀比着自己的成績，即使車癲得厲害，他們依舊笑得那麼天真，車內一片樂融融的景象。

而我呢?則喜歡側過臉瞧瞧外面和上個星期相比有什麼變化，也時不時瞥一下車內，我彷彿看見一個小小的腦袋在人羣中擠來擠去，定睛一定，確實是一個十一二的男孩，身後還背了一個鼓鼓的書包，我立刻撇過臉向車外，因為種種原因正面臨着一個問題：我是否應該幫助一下他呢?心下一想：不行，我正暈車厲害着呢，怎麼可以讓給他呢，何況還有這麼多學生，應該會幫助他的，何必又要我插手呢?然而，出乎我的意料之外，車內沒有一個學生肯讓位，即使是“高材生”，可當下……唉!讓吧?不行，不讓吧?更不行，諸如“君子成人之類”的話一股腦地湧出來。最後，我還在站在了道德的隊列中，當我撫着空蕩蕩的肚子站起來時，另一個碩大的身影又佔領了它，我緊緊的盯着他，他若有所思，但很快神采飛揚起來了，在他兩眼之間，正描繪着“可恥”二字。

正道德面前，路人甲路人乙，亦或路人丙曾強聒不捨：“我一定會比他做得更好。”可當遇到突發事件又抓耳撓腮，猶豫不決，諸如“小葉葉事件”，她真的是命喪無情滾動的車輪下嗎?不是的，而是這些本着殘酷的內心，卻披著名為“愛心”的“新裝”把她扼殺在道德的搖籃中。

我想，在他們回望自己踏足人生的腳步時，會不會注意到這一骯髒的腳印，而臉紅低頭呢?

今天，天空陰沉沉的，但我心裏卻不知怎麼地十分高興。又蹦又跳地走在回家的路上。

在路上，我看見一位老奶奶拄着枴棍顫顫巍巍，突然腳下一滑，老奶老奶奶一下子摔在了地上。我連忙跑了過去，正準備把老奶奶扶起來，一對中年夫婦走在了我的前面，“小朋友，你力氣太小，扶不起老奶奶，讓我來扶。”那個叔叔和藹可親地對我説。

當叔叔正準備扶起老奶奶時，站在他身旁的阿姨對叔叔説：“別扶，一會兒你把她扶起來，萬一她又説是你把她弄到的怎麼辦？現在的人，包括很多老年人都惹不起，算了，我們走，別去管那麼多的閒事。”那位叔叔點了點頭説是，然後頭也不回地走了。老奶奶此時無助地眼神深深地撞擊着我的心靈，讓我終身難忘。

我望着他們離我遠去的背影，心想：世界上怎麼會有這麼可恥、讓人可恨的人呢？我轉過身子，吃力地把老奶奶扶起，輕輕地用手抹去老奶奶身上的灰塵，並對老奶奶説：“老奶奶，下次一定要小心，走路要看好，千萬別再摔着了。”我看見老奶奶的眼眶裏含着淚水，對我説：“好孩子，真乖，快回家吧，謝謝你了。”

社會道德，是約束人們行為的一種準則，老師經常教育我們要尊老愛幼，這是我們更應遵守的準則，處理得好，會讓人感動，使人尊敬，給我們小孩子留下良好的印象，讓我們在今後的生活中以他們為榜樣，學會做人。處理得不好，會給我們留下終身難忘的壞印象，實踐良好地社會道德，只有從我們平日的一點一滴做起。