精選三年級寫事作文彙總6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級寫事作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

“加油，加油，用力捏!”聽，我們的作文課上傳來了一陣陣加油聲。咦?這是怎麼回事啊?原來，我們正在做一個實驗——用五指捏碎雞蛋。

劉老師要叫幾位同學上去捏一捏雞蛋。我們一聽，一隻只小手“刷刷刷”地舉了起來，我也不甘落後，使勁地把手舉高，生怕老師沒有發現我。有些人還情不自禁地站起來。可是劉老師還是隻請了陳思漩上去。只見她信心百倍地走上去，接過老師手心的雞蛋，放在自己的手心中。隨着劉老師一聲令下：“開始!”陳思漩便緊握雞蛋，使勁捏，似乎使出了吃奶的力氣。不料，等陳思漩的力氣都用完了，這個雞蛋還是毫髮無損，我們大失所望。陳思漩像一個泄了氣的皮球似的。同學們見了，議論紛紛：有的同學嘲笑她：“女生的力氣太小了，讓我們男生來捏吧，一定能捏碎。”有的同學一個勁地問劉老師：“這個雞蛋是生的還是熟的?”有的同學坐在座位上百思不得其解，自言自語地説：“這個雞蛋不會是假的吧?”

接着，劉老師看黃子源舉手舉了很久了，就讓他上去捏雞蛋。黃子源閃亮出場，信心滿滿地抓住雞蛋，瞪大眼睛，使出了九牛二虎之力，對付這個雞蛋。黃子源的手抖得厲害，就像一個喝酒的大漢，他的臉漲得通紅通紅的，像一隻鬥雞。同學們都好奇地瞪大眼睛，等着黃子源手中的雞蛋四分五裂。可是，雞蛋還是安然無恙。黃子源很不服氣，可惜，雞蛋的防禦力太強了，怎麼也按不碎。

後來，劉老師讓每個同學都去試試捏碎雞蛋。我們都高興得不得了。輪到我的時候，我想：雞蛋這次必死無疑了。可惜，我也是怎麼也捏不碎雞蛋。

實驗做完了，劉老師請來了智多星黃凱給我們講講其中的原理。黃凱説：“雞蛋是圓的`，如果用五指捏，各個部位受力相同，就會相互抵消。用兩指捏，力就會集中在了兩點上，雞蛋就能夠被捏碎。”

謎團就這樣被解開了，看來，科學是無處不在啊。

今天下午，終於熬過了兩節課，從我們三（4）班的教室裏傳來了歡聲笑語，飄來了陣陣的香味。啊！原來是在舉行“海洋休閒食品美食大會”呀！

下午，我們帶着自己做的海洋休閒食品來到教室。我們的教室像是開了一家“海洋休閒食品專賣店”一樣：有咬起來脆脆的脆皮薰魚；有香噴噴的香酥小黃魚；有硬硬的魚乾；有美味可口的壽司；還有金燦燦的黃金QQ蝦......真是玲琅滿目。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”清脆的上課鈴響了，我們立刻拿出自己做的海洋休閒食品，頓時，教室裏散發着誘人的香味，我們饞得直流口水，端端正正的坐等着姚老師宣佈命令。姚老師説：“今天我們的美食大會正式開始！大家把美食放在一起，一起分享；然後簡單地介紹製作的過程；還要為自己的美食做個小廣告，能讓更多人來品嚐；最後，大家就一起可以開吃了！”

活動開始了。每個小組都把自己的海洋休閒食品放在桌上。接着一一介紹了製作的過程。霎時，教室裏熱鬧起來了。有的介紹壽司的製作過程：“第一步：先把黏黏的紫菜鋪在竹簡上，第二步：在紫菜上均衡的鋪上香噴噴的米飯，第三步：加上自己喜歡的材料，最後，把它捲起來。這樣，美味的壽司就做完了。”還有的介紹魚乾的製作過程：“先把各種調料倒入一個盆子裏，然後把魚放入調料水裏，浸泡一個晚上。到了第二天把已經浸泡好的魚拿出來曬乾。這樣就做好了。”這樣每個小組都介紹好了。

接着，就是有趣幽默的“打廣告”了。我們小組的同學為自己的脆皮薰魚打廣告：脆皮薰魚！脆皮薰魚！快來看一看！脆脆的外皮，鮮嫩的魚肉。快來品嚐吧！其他同學也給自己的壽司做廣告：黏黏的紫菜，香噴噴的米飯，美味的火腿腸、加工過的蘿蔔，還有淡里加甜的黃瓜，做成了外形簡而精、味道香而甜的壽司。快來嘗！快來嘗！我的黃金QQ蝦廣告詞呢！“黃金QQ蝦，金燦燦，鮮而嫩的蝦肉，你能不喜歡嗎？喜歡的話，就快來嘗一嘗吧”！其他小組也不甘示弱，打出了稀奇古怪、各種各樣幽默有趣的廣告詞，吸引來很多的“小顧客”。

最激動人心、最讓我們期盼已久的品嚐會拉開了簾幕。我們這幾隻“小饞貓”的嘴忙得不可開交。大家立馬打開蓋子。有的直接上手抓，一口還沒有吞下，就準備去抓第二口；有的連兩隻手都用上了，狼吞虎嚥地吃，好像在家裏被餓了三年一樣；有的看着這玲琅滿目、各種各樣的美食呆呆的坐着都不知道從哪兒入手了；有的細嚼慢嚥，好像怕魚刺卡在喉嚨裏，還有的可能是吃得太快、太急了，滿嘴都是渣。我們的吃相可真是千姿百態，看來是真的餓了。

在不知不覺中，“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”下課鈴響了，“海洋休閒食品美食大會在我們的歡聲笑語中結束了。這次的活動，我收穫滿滿，不僅嚐到了美味的食物，還體會到了只有自己動手做，豐衣足食，才是最好的。多麼期盼下一次的綜合實踐活動啊！

吃過午飯，爸爸把倖存的活螃蟹放入淺淺的鐵盆子裏。我正在看漫畫書，忽然被一種“咔咔”的聲音驚醒了。我大喝一聲：“誰跑到我房間裏來？”無人應答，我一下子警覺起來，仔細聞了聞四周，似乎有一股淡淡的海腥味。

開始，我誤以為粘在牆上的地圖掉下來了（因為粘得不牢固，老是掉下來）。正要跑去找爸爸，一看地面，頓時無語！瞧那個大螃蟹，它正靜靜地縮在我房間的一個角落裏，兩隻小眼睛瞪着我，腳縮在了一塊兒。

我驚叫起來，“啊啊啊——螃蟹爬出來啦！”我沒多想，一把拎起它，笑罵道：“你這個喬裝越獄的死丫頭，竟然爬出來！”我把它像扔飛盤一樣投出，它“嗖”地一下“飛”回了螃蟹盆，我還配上一句：“去，正中紅心，100分！”估計這一重重一擊，它非死即傷。

後來，我想：它是怎麼爬出來的？怎麼能準確無誤地爬到了我的房間？這螃蟹真有無敵神功，它的大鉗子被捆住了還能爬。哦，它似乎想來求我把它放了，好像知道小孩子最有同情心，可惜，我不會放了它。

“爺愛”無時不有，無處不在，我們每天在愛別人，我們每天也被別人所愛。愛充滿世界，愛就在我們的周圍。愛象太陽，時時刻刻温暖着我們，讓我們茁壯成長。

我爺爺對我十分關心十分，我在學校發生了一點小事就來學校鬧一頓，我很不解為什麼爺爺要這樣那?被人打我忍忍不就過去了嗎?為什麼爺爺要見班主任那?有一次，我和韓子傑一起走，;劉媛媛上來就扭我耳朵，我就當沒發生一樣，和韓子傑繼續走，結果又上來扭了一下，我爺爺看見了，把劉媛媛趕跑了。結果中午就進學校找郭老師説劉媛媛中午放學的時候扭我耳朵，扭了一下又一下，我的耳朵到現在還通紅通紅那。老師説了劉媛媛一頓。還有一次我上課劉媛媛扭我的臉，爺爺知道後大發雷霆説：“這孩子怎麼能這樣犯了一次又一次。”下午爺爺讓爸爸和奶奶去又找老師，我覺得很沒面子，就這一點小事家長就找老師了，到我上了國小五年級，終於知道了原因：因為我爺爺愛我啊，為了讓我在學校不受一點傷害，才這樣一次次找老師啊!

爺爺彷彿是一個無私的送花人，把朵朵芳香的玫瑰送給我，那縷縷芳香温暖着我，影響着我，激勵着我。

農曆十月九年級是我的生日，但是又湊巧是我叔叔家搬新家。這天奶奶提早去劉老師接我回去，我們全家一起出發去吃晚飯。到了酒店我們坐下吃飯 ,吃了一半，姐姐叫我們玩立定跳遠和接玩具跳。弟弟玩的可高興了,滿頭大汗,有位阿姨家的弟弟老是跟着我弟弟，媽媽在旁邊不斷的叫小心點別傷着。

你跳我跳玩着玩着,流淚的事發生了。阿姨家的弟弟把我的弟弟撞摔倒了,他大聲的哭着，嘴裏滿口是血，爸爸媽媽和奶奶看見了課心疼了......接着我們去了叔叔的新家參觀了下，姐姐叫我們去她房間玩，大人在外有説有笑的。我們才玩了一會兒，媽媽就叫我們回家了。

今天上午第三節課，是沈一涵媽媽來講安全食品的課堂。

第三節課，沈一涵媽媽來了，我們用掌聲歡迎。阿姨非常高興。開始講了，我們都很專心地聽講，徐老師還給我們拍了許多照片。我看到屏幕上的照片以後才知道：原來我們吃的很多東西是加工過的。所以我們最好不要吃油煎炸過的東西和學校門口的食物。

我還在屏幕上看到地溝油，我以前還以為是人們編出來的呢,原來我國一年可以生產200到300多億噸的地溝油。

我們以後還是最好在家裏吃飯，不要在外面飯店和小攤上吃飯。我感覺在這一堂課學到了很多食品安全的知識。