酸甜苦辣話老師作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的酸甜苦辣話老師作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在我的學習生涯中，有兩位老師，至今讓我難忘。

PART1顧老師

顧老師真怪。

這是我剛上四年級後對顧老師的第一印象。剛上四年級，我就準備好了承受大作業量的準備，但是開學第一天，老師就只佈置了5道計算題。

原以為慢慢的，這大作業量的準備會在以後慢慢用。誰知半學期過去了，作業仍是這麼點，我就耐不住性子了，難道顧老師沒有教過四年級，不像啊，他講課蠻有經驗的呀，可作業是怎麼解釋呢？

有一回，顧老師不小心將一本筆記本落在教室了，我經不住好奇心的誘惑，跑過去撿起來，打開看了一下，筆記本上密密麻麻布滿了計算題，其中有一些帶的都是我們作業本上出現的題目。頓時我全明白了，原來顧老師是用了許多心血在備課的，這下，我就不會在上課的時候開小差了，我會認真細心的去上好顧老師的課。

PART2張老師

美術老師張老師，他最大的特點就是幽默。

有一回，我上美術課的時候，老師突然説：“我發現了一種食品，那種食品不會變質，但是便於攜帶，而且原味保鮮”。那是什麼食品呢？我們都很好奇，老師宣佈道：“那就是李明牌手指。”我們撲哧一聲笑了，原來李明正在咬手指呢，下課了，老師查了一下手指上攜帶的細菌量，李明以後再也不咬手指了。

因為有了這些老師，我們班才會成為本校的模範班級。作者：五年級別晨曦

我的語文老師張老師，是一位非常嚴厲的老師，張老師身材瘦瘦的，圓圓的臉，扎着一個長辮子。長得眉清目秀。她對我們十分嚴格，但是我們心裏都知道，她是非常愛我們的。

記得有一次，我的作業沒有完成，第二天到了學校，被老師發現了，她把我狠狠地説了一頓，而且罰我寫五遍。當時，我就想：如果昨天寫完作業不貪玩就好了，今天也不用被罰了，簡直後悔死了。雖然被訓斥了一頓，但是我心服口服，是因為我自己做錯了，老師才批評我，正因為老師對我們關愛，才嚴格要求我們。

還有一次，我的作業完成的非常好，還額外做了課後習題。老師把作業檢查完了，臉上帶着笑容。邊走邊説：“我們班的王嘉樂同學表現特別好，課後習題都自己先完成了。”課後，還讓我們班的同學學習我不怕苦、不怕累的精神。我當時高興極了。心裏美滋滋的。

上週，老師留的作業非常多，我寫到了一點，我心裏難受極了，心想：老師真是要寫死我們啊。雖然在抱怨，但我心裏明白，老師這樣做，其實是出於多我們的負責，讓我們更好的學習，取得更優異的成績。

感謝對我嚴格要求的老師，他們其實原本不必那麼做的。正是因為他們希望我們變得更加優秀，才那麼對我們。

"我們班的語文老師是特別奇怪的老師，她個子雖然不高，但是她那一頭的短髮額外帥氣，她對我們的要求很高，但也很愛我們。

“酸”

課間，老師很喜歡和我們一起玩遊戲，有時還放電影讓我們看，老師是很親切的。但是，有一天，老師突然抽查讀書筆記，我前幾天沒有寫，老師很嚴厲地問：“孩子，你這麼做，怎麼對得起你自己？”我聽了這句話，感覺心裏好像吃了醋一樣酸酸的。我的內心是愧疚的。

“甜”

上課了，我特別激動，因為聽老師説，我的作文得了獎，不知道今天老師會怎麼表揚我。老師笑盈盈地走進教室，手裏什麼也沒有拿，但是她卻把我叫上講台，口頭表揚了我，還給了我一顆糖。下課後，我吃着糖，感覺特別滿足，感覺心裏特別甜。真甜！

“苦”

因為我的一次不認真，老師很嚴厲地批評了我，我感到一陣難過，心裏苦澀澀的。

雖然老師對我們很嚴格，但是，老師很愛我們。一直在深深地鼓勵着我們，一直在幫助我們成長。我們要好好地學習，不辜負老師對我們的期望。"

崔老師是我們的數學老師，她有一頭烏黑的長髮，炯炯有神又水靈靈的大眼睛，櫻桃似的小嘴，説話妙語連珠，她很幽默，下面讓我來隆重介紹一下我們的崔老師。

崔老師對我們特別的嚴厲，有時候會讓我們心裏發苦。崔老師檢查作業非常嚴格，如果發現有錯題，她會讓我們改十遍。如果發現我們字跡潦草，她還會讓我們撕了重新寫。

崔老師有時候也很温柔。她給我們講題的時候，語氣特別温柔，講完之後還會再三詢問我們聽懂了沒有，這時候我們心裏都會甜滋滋的。

如果惹崔老師生氣了，那後果會很嚴重。有一次考試，我不小心做錯了一道題，捲髮下來，老師怒氣衝衝的對我説：“這麼簡單的題，你居然做錯了，你是怎麼搞的，你以後一定要仔細，不要再犯這麼低級的錯誤了。”聽完老師的話語，我心裏火辣辣的。

酸，真酸呀!運動會上，我們班得了第一名，我們老師當時樂的像個孩子，抱着我們一個勁的誇讚我們。並且露出自豪而高興的表情。我們心裏想：這老師可真酸。

這就是我們酸甜苦辣的崔老師，感謝這位伴我們前行的好老師。

我們班的英語老師是一位很漂亮的老師，她是我們三年級的英語老師，L老師瘦瘦的，個子高高的。

L老師很幽默，為什麼幽默呢?因為L老師上課時總會用玩遊戲的方式，讓我們記單詞。她這種寓教於樂的方式，我們都很喜歡。但是，如果有同學説錯單詞，老師就會給她小小的懲罰，讓她把這個單詞讀5遍，再讓這個同學把單詞寫在黑板上。

記得有一次，我們月考，我是老師的小助理，卻只考了85分，這可把老師給氣壞了，老師給我媽媽打了電話，回去的時候，我差點哭了。因為我只考了這點分，被L老師用軟尺打了幾下，可是有的同學比我考得低十幾分，老師為什麼只打一下，我卻被打了好幾下，這是為什麼呢?我不明白，回去的時候我問媽媽，媽媽説，因為你是老師的助理，老師對你是有要求的，你考了這麼低的分數，把我都快氣壞了，更何況是老師呢?

從這件事，我明白了，雖然老師打了我，她的心卻比我疼。還有一次，我考了滿分，這可把老師高興壞了。不僅表揚了我，還獎勵給我一個本子。

我喜歡幽默，嚴厲，對我們酸甜苦辣的L老師。

在我成長的道路上，有許多的老師一路相伴。有幼兒園老師，國小老師，輔導班老師。其中令我印象最深刻的是媽媽給我報的北辰 。

我第一天來北辰上課的時候，面對所有事物都感到陌生，只是看見我們班的幾名同學來這上課，這時走進來一位老師，她穿着一件巧克力色的外套，裏面穿着一件白色的裙子，腳上穿着一雙黑色的皮鞋，頭上扎着一個馬尾辮。當我看見這位老師時，我就感到老師非常親切。

橙子老師真“苦”，有一次，老師把作業剛佈置完，我一看，哇！好多呀，對一個不愛寫字的人來説，我怎能承受的住啊！我的.心像吃了苦瓜一樣。

老師有時候是甜甜的。在國慶那天，北辰買了兩個蛋糕，橙子老師特意給我們分了兩塊，我感覺像吃了蜜一樣甜。

“辣”，有一次，老師佈置的預習作業，全班十三個同學，沒一個人寫，温柔的老師變得十分生氣，問我們為什麼沒寫，發了三遍都沒寫，我的臉火辣辣的疼。

“酸”，今天，我和草莓”一起主播，我們十分緊張，所以聲音特別小，老師一直在鼓勵我們，我心裏感覺酸酸的，有挑戰自己的喜悦，同時又感到沮喪。

不論老師是酸甜苦辣哪一方面，總之她們都是為了我們好。正是有了橙子老師的嚴厲教導，才讓我不斷進步。

在我成長的路上，有很多的老師，比如嚴厲的語文老師，善解人意的英語老師，走路一陣風，經常鬧笑話的體育老師......而我最喜歡的就是嚴厲的語文老師，並不是我偏愛語文才喜歡語文老師，而是我和老師發生了一些有趣的事。

記得有一次，我把我認為寫的最好的讀書筆記交上去了，可是老師給我發下來的評語卻是“良”，我心裏頓時感到特別不舒服，心想：我覺得我這一次已經寫得夠好了，可是你為什麼要給我得了“良”，當時特別想找老師去評評理，可是我沒有勇氣，第二天，我打開這篇讀書筆記，我才發現我的字有一點亂，我終於知道老師為什麼給我得了“良”了。原來老師給我打“良”是有原因的，謝謝老師，是他讓我明白了，字一定要寫好，不然的話考試一定會被扣分。

記得還有一次，那天，我不知道吃了什麼不該吃的東西，肚子特別痛，我當時特別的膽小，即使痛得難以忍受，也不敢對老師説，到中午的時候我沒有吃飯，這時候老師親切的走了過來問我為什麼沒有吃，我把原因告訴了老師，我害怕老師罵我，可是老師並沒有罵我，還給家長打了電話，我特別的感謝他。

現在，那個老師雖然轉走了，可是我仍然對他念念不忘，謝謝我人生路上有這麼一位好老師。

K老師是一位非常漂亮的老師。K老師的身材微胖，有着一頭烏黑的頭髮，1。6米高的個子，個子不太高也不低。她説話時，總是用温和的眼神看着我們。K老師對我們要求非常嚴格，但是也很愛我們。這就要從她對我們的酸、甜、苦、辣來分析了。

“酸”，是因為K老師非常愛我們。我們來上課的時候，總是苦口婆心地勸導我們不要到處亂跑，擔心磕着碰着;要帶上作業，要提前預習，要認真聽講等等。每當我們做錯了事，K老師都會很嚴肅地教導我們，温柔的語氣中帶着嚴厲，一股酸勁就湧上來了。

“甜”，她笑起來挺甜的，而且她帶給我們的獎勵也是很甜的。原來只有回答問題非常積極的時候，才會獎勵辰幣給我們。但是，現在，只要表現得好，比如當小主播當得好，作業完成認真，工整，就會有K老師特有的印章或者辰幣獎勵，好像天上掉餡餅一樣。

“苦”，這可就不好説了，因為發生得太少了，但如果有發生，就太讓人心痛了。只要你遲到了，50辰幣就被扣走了。還有，只要有一篇作文的字數不夠500字，就要繼續寫或者重寫。啊！太讓人痛苦了。

“辣”，課間休息的時候，也不算是課間，有同學要是去上廁所，只要你搗亂，K老師就臉色突變，會直接厲聲訓斥你，讓你心裏火辣辣的。

K老師雖然對我們酸、甜、苦、辣，但還是愛我們的。