那一天,我好高興作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的那一天,我好高興作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

窗外，鳥兒在歡快地歌唱，而教室裏，只聽見砰砰的心跳聲。

上課了，老師拿着一疊試卷走進教室，臉上只有生氣的表情。

緊張的心情渲染了整個教室，我真希望我的試卷被老師弄丟了，可又不得不接受這個事實。這節課，我們都沉浸在不安中，連窗外的陽光似乎都暗淡下來，靜靜地聽着我們的分數。下課了，老師開始發試卷了。一個個的名字從我耳邊傳過，一個個分數讓我坐立不安。報到我了，我迅速回到位置。鳥的歌聲停下了，風聲也停止了，可還是難以撫平我不安的心情，藍天也失去了它原有的`顏色，似乎也在為我擔心。

當我還在猶豫要不要打開試卷時，同學們都朝我投來羨慕的眼神。“怎麼了？難道我考得比他們都好？”事實證明了我的猜測。見我一臉奇怪的神情，同桌跑到我面前，羨慕地説：“哇，你也太厲害了，居然考了100分。下次能不能教我，讓我也過回當第一的癮！”我吃了一驚，呆住了：“這不可能，你別開玩笑了。”但我的手情不自禁地翻開了試卷。“啊，真的是100分！”望着試卷上那鮮紅的數字，我高興得要哭出來了。

我高興極了，此時，窗外的陽光是那麼燦爛。

每個人都有快樂的事，我也有，在遇到高興事時，你會覺得無比幸福。

那是陽光明媚的一天，同學們揹着書包走向了校園；我早早的就來到了，今天是個不一般的日子，因為老師要公佈數學成績。同學們都用期盼的目光望着老師。張老師走進來了，他的手裏拿着數學卷子，張老師走上講台，放下卷，先用目光環視了教室一週，然後慢條斯理地説：“這次，我們的期會考試考的還可以，有好幾個100分的”接着，老師就開始念成績了，“周語心——100，李歆元——100，葛東曉——100……。”老師每念一個100分的，同學們就“哇”的一聲，並向考100分的同學投向羨慕的眼光，我想如果我能考100分那該多好啊！正當我遐想時，老師就念到我的名了：“姬如穎——100分”天哪，我不是在做夢吧，我竟然考了100分，同學們都用羨慕的眼光看着我，我別提有多開心。路上的行人都能看見我那充滿燦爛笑容的臉。

啊，那一天，我異常興奮，因為我通過自己的努力，老師和爸爸媽媽的教導，所以我考到另自己，老師和父母滿意的成績！