老師不在的日子作文10篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的老師不在的日子作文，希望對大家有所幫助。

4月8日的中午我們班的班主任童老師走了，她到南京去學習了。下午我們上英語課時做了英語課堂作業的，老師講一題，我們做一題，老師後來報答案了，我們班有30幾個同學幾乎全做對了。

4月9日的早上第一節是體育課，我們的老師要我們跑步早鍛鍊。第2節課是數學課，老師講完後，我們認認真真地寫着課堂作業。“叮鈴鈴！”下課了我們拿着綠球排着整齊的隊伍走到了操場上，做起了球操。第3節課又是體育課，老師讓我們每個人做仰卧起坐，後來我們女生躺倒墊子上，男生站在女生的頭那遍，女生手抱在男生的腳，女生的腳抬起放下。中午我們認認真真的寫着語文課堂作業。上班會課時副班主任讓程欣璐同學領讀關於交通的資料。後來，我們回家了。

前些日子，剛好是下雨天，地面非常濕滑，當我聽到倪老師在食堂摔倒了，正躺在醫院，我吃了一驚，很擔心倪老師。我心想倪老師摔倒了，可能要請假半個多月。我們班級沒有了倪老師能行嗎？

後來學校安排了一位語文老師——周老師來教我們。數學陳老師也經常來班級督促我們，可是班裏的有些男生開始有些變化了：有的開始學習打牌、西遊殺、三國殺，玩的不亦樂乎；還有的同學把手機帶到學校裏玩遊戲。這些行為都讓我感到憂慮，倪老師不在，我們的同學就會變得貪玩起來了。上課的時候我也覺得教室裏有人在説話，還有人在做小動作，但還是有一些同學知道倪老師不在班級卻也能努力學習，上課加倍認真，仔細聽講。

真希望倪老師能早點好起來，來學校教我們，管好我們班的同學。而且我也希望以後，即使是老師不在，我們班的同學也會自覺努力學習。

孫老師不在的日子裏，發生了許許多多的事情，其中，最令我難忘的要數那件事了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”震耳欲聾的上課鈴聲響徹雲霄，在樓下的我，急忙跑回教室，去上英語課。

我走到二樓時，就已經聽到教室裏傳來的嘈雜的聲音。剛進教室，我就籠罩在噪音的環境裏，卻只看到幾個同學在做眼保健操，其他的同學都在做自己的事情，有的在打鬧，有的在談天説地。我連氣都沒喘夠，就開始做眼操了，可我做到第二節時，我不禁矇住耳朵，因為教室裏太吵了，我受不了了。我想大叫一聲“安靜”，可又看見了從窗外走過的輔助員。這句已經湧到嘴邊的話，情不自禁地收了回來。

……

轉眼間，眼操已經做好了，可英語老師還沒來。

我想這麼一件小小的事情——做眼保健操，而且那麼簡單。可是我們卻辦不好，那麼以後大事怎麼能成功呢？

星期四，陳老師對我們説：“接下來四天，老師要外出培訓。”大家都説：“不要，不要。”雖然這麼説，但是我知道一定有不少同學心中暗喜，説不定老師不在，大家就可以開始熱鬧了。老師千叮嚀萬囑咐讓大家要聽話，不要闖禍，大家連連點頭並應聲説：“好”。

剛開始兩天同學們都表現得挺好的，謹遵着老師的囑託，遵守紀律。可後面兩天大家實在是憋不住了，教室裏開始熱鬧起來了。

黃明和李維把教室當成了KTV唱起了歌，還一唱一和的，逗得大家哈哈大笑。而在講台桌前，許多同學拿着各自的陀螺比起賽來了，旁邊圍着好幾個人在喊：“加油！加油！”有時候他們還在衞生角旁比賽，反正只要有空地，他們就在那裏玩，把教室變成了遊樂場，吵鬧無比。

我希望陳老師不要外出，因為這樣可以使教室安靜下來。老師不在，教室就亂了，我真希望陳老師每天陪在我們身邊。

“什麼，馬老師出差了！”，大家都大聲地尖叫着，興奮級了！有的拍桌子，有的鼓掌，還有的在議論希望馬老師晚點回來。我也不例外，高興得不得了。全班亂作一團，都歡呼着。

前幾天上什麼課的紀律都比平常亂，有的脾氣很大的老師才能管的住我們，但是我們還是不善罷甘休，過一會兒就又亂了，把老師都快氣蒙了。

但是後幾天我們班的意識行很強，都知道快期末考試了，上課都很認真聽講，偶爾有幾個特別愛説話的男同學上課不遵守紀律。我在家裏做捲紙時，有些題我看語文書，但是，語文書上的.知識我有些還沒學透徹，沒辦法問馬老師，我的記性很差，我把那些問題憋在心裏，等馬老師回來再問，可是，我又害怕忘了。前幾天馬老師不在的日子裏，我歡呼，後幾天，我沮喪，渴望馬老師快快回來能教我題，我有些不懂的地方隨便問，我要把這冊語文書學的滾瓜爛熟，爭取期末考個好成績。

馬老師您快快回來吧！

這幾天，周老師去市裏聽課，語文課改成了數學課。有些小朋友不喜歡語文課聽到語文課改成了數學課，頓時教室裏響起了一片歡笑聲，還有一些小朋友喜歡語文課，他們心裏暗暗地在想周老師為什麼要到市裏去聽課？

上午第一節課，數學老師走進教室，小朋友見不是周老師繼續在説話。數學老師上面説一句，只見下面慼慼喳喳講個不停，也不知道在講什麼？唉，周老師不在，連數學課紀律都這麼差。

在自習課時就更不用説了。班幹部説：“讀語文書。”哪個小朋友拿起語文書在讀？還是自管自地在説話。只見郭慈鋼嘴硬説：“反正周老師不在，我又不怕你﹗”

星期五週老師回來了，一些周老師不在時紀律不好的小朋友愣住了，知道自己慘定了。周老師來了，數學老師向周老師告狀，説：“在你不在的時候，班級紀律很差！”周老師一聽生氣了，剛來就聽到小朋友不好的地方。批評了我們。

周老師不在，真是有喜更有憂啊﹗

一天王老師告訴我們她要去參加一個重要的比賽，不在班級4天。

語文課到了，一位老師走進了我們的教室。我們多希望王老師比賽提前結束啊，這樣就可以不需要別的老師來代課了。上完課後，説實話我覺得這位老師沒有我們王老師講的好。因為我們王老師除了説書上的知識，還會説一些課外的知識，來拓展我們的知識面。在大家都很累的時候，還會停下來讓我們休息一下，做一做小遊戲。想到這就開心呀！

王老師不在家的日子裏，我們班的美術課亂了一鍋粥。最讓老師生氣的是我們班有些人的美術本上全是畫的機器人、怪物、還有植物大戰殭屍。

王老師不在日子總是過的那麼慢，好想念王老師啊!

最近，尹老師因為長期疲勞過度而患上了終生有的腰椎間盤凸出。

趙猛祥老師告訴我們：這個病休息好了沒有問題，問題是這個病坐着最難受，躺着最舒服。可是尹老師每天從家到學校，從學校到醫院，來來回回都一直坐着，那多……

聽到這裏，我心裏不是個滋味。尹老師這周都是看一眼早讀就急匆匆像有要緊事，走路差點跑起來，就連我説：“尹老師，早！”的時間都沒有了！

但每一刻每一分，我依舊覺得尹老師就在我身邊，窗户似乎透着尹老師繪聲繪色的雙眼！

不過，全班也不是一年級的同學了，大家大了，都體諒老師了，班裏不再鬧事了。王思睿不再亂跑，和周星辰快樂的玩耍；賈平浩上課不再趴着；就連原來只會調皮搗蛋的小貴兒體育課也不説話了。

我們班幹部管的不僅少，效率還高，還得了兩週的流動紅旗呢！

大家都長大了，尹老師不在的時候多了，不過我們更聽話了，更體諒老師們了！

劉老師要去浙江學習這幾天，臨行前劉老師囑咐我們一定要好好的學習聽代課老師的話。我們班由孟老師代課，孟老師是名認真負責的老師，我們依舊像以前一樣 早晨到校晨讀，中午午休下午放學回家 寫作業，這樣的日子過了兩三天我突然感覺心裏有些空虛，哎，我想起了劉老師在不覺間還掉下眼淚。放學回到家裏我和媽媽説：“媽媽我想劉老師了”。媽媽説“老師過幾天就回來了”。夠了幾天老 師終於回來了還給我們帶來了禮物。我高興的拿給媽媽看，媽媽説老師真好，你們一定要好好的學習來報答老師對你們的關愛。

過了好長時間，老師還是不來學校，希望老師快點來學校，。您不在的着日子，我們都很想念您，沒辦法上語文，希望劉老師您快來學校吧。我們每個組都在打掃衞生，我們還在二年級五班做遊戲，叫 做大雁飛飛，可好玩了我們都喜歡玩，老師叫上我去我很高興，不一會我就下去了但是我很服氣我就下去了，下課了我們到了教室裏我們都玩這個，我終於知道了怎麼玩，到了家我教我的爸爸還有我的 媽媽玩，教完以後我們睡覺了，老師您快來吧我還會教您呢。