【推薦】國小寫校園作文400字彙編七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的國小寫校園作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我的校園是掇刀十里牌國小，它是一個格調清雅的校園。

來到校園前，首先映入眼簾的是“十里牌國小”這五個金色的大字，大字下方是由省書法名家寫的《十里牌國小賦》，賦文不僅融入了掇刀的歷史文化，回顧了十里牌國小發展的風雨歷程，也藴含了全體師生豪情萬丈、拼搏進取的精神。校門右牆上則繪製着三幅逸韻高致的琴、棋、書畫圖。

走進校園，只見道路兩旁綠草如茵、花團錦簇。道路右邊是一條曲折蜿蜒的長廊，長廊兩旁桃花盛開，一朵朵、一簇簇，如粉似霞，把長廊襯托得古色古香，十分好看，它有個好聽的名字“逸志軒”。

站在逸志軒，你可以看到道路左邊的雙子亭與逸志軒遙遙相望。它是由兩個一模一樣的亭台組成，十分精緻特別。亭台外的迎春花都開了，一條條、一朵朵，遠遠望去就像少女的長辮子上鑲滿了黃色的小花，又像一隻只黃色的蝴蝶落在樹枝上。

從逸志軒下來，你會看到三個台階，這是“三思台”，意思是説讓我們做任何事情都要“三思而後行”。下了“三思台”一棟歷史久遠的“勤勉樓”就矗立在眼前了，緊挨着“勤勉樓”的就是“誠達樓”，我們就是在這裏讀書學習的。後面是新建的“博雅樓”，我們會在那裏學習一些課外知識和琴棋書畫，還有一棟在建的“和諧樓”，這些樓的名字都取自我們的校訓。

我的校園處處美如畫，説也説不完，我愛我的校園。

我喜歡我們的校園，它處處洋溢着藝術的氣息，特別是校園一角——樂學亭與假山，它是我和我的夥伴們經常要去的地方。

走進校門，沿着長長的水泥馬路走到盡頭，就到了樂學亭。樂學亭是用木頭搭建的。最別緻的要數亭子頂部的四個角，它高高翹起，優美得像四隻展翅欲飛的燕子，上面蓋着古色古香的青瓦，給人一種典雅的感覺。亭子有四根立柱，全被漆成了黃色。在對着水泥馬路的這一面，亭子的頂部橫樑上掛着一塊黑色的大匾，上面有三個蒼勁有力的綠漆大字：“樂學亭”，讓人一看就明白這是出自名家之手。亭子裏有三條長凳，上面常常坐滿了玩耍玩累的小朋友，他們吹着涼爽的風，心裏別提有多高興了。平時，我和朋友們也喜歡坐在亭子裏談天説地，評論實事。可在亭子裏休息的小朋友打破了這種氣氛，在亭子裏上躥下跳，爬來爬去，大喊大叫，亭子裏的我們終於忍不住了，離開了樂學亭，直奔假山。

從樂學亭往右轉，就到了假山。走近這裏一眼就看到了假山的上面有幾根尖尖的長石，氣勢沖天，給整座假山增加了一種威武之氣；整看假山，真是怪石兀立面目猙獰，有的像企鵝，愣頭愣腦、非常可愛；有的像利劍，劃破長空、寒氣逼人；有的像寶塔，巍然聳立、金光萬道……這裏的'石壁上刻着各種文字，從遠古的甲骨文到唐代的隸書，從秦朝的小篆到宋代的正楷，應有盡有。在此，我們看到了中華五千年文字的轉變，看到了各種文字的崛起與衰敗。

樂學亭與假山給學校平添了幾分美麗，給我們帶來了無數歡樂。

我們的校園，既美麗又整潔，在我心中是獨一無二的。

走進校園，東邊是一塊醒目的、巨大的、藍色的背景宣傳牌，上面15個大字“用心關注每一個學生健康主動發展”，右邊還畫着幾個帶着天真燦爛笑容的孩子。宣傳牌上是一個電子顯示屏，上面滾動着老師對孩子們的希望、祝福。宣傳牌前面是一根旗杆，旗杆上是鮮豔的五星紅旗。隨風飄揚的國旗下方就是操場。

操場中心是一片巨大的人工草坪，踩上去舒服極了。下課了，我們在草坪上玩耍嬉戲，即使摔倒了也不會感到疼。

草坪周圍是瀝青跑道，它非常乾淨。上面畫有白色跑道線，黑白分明，非常整潔。站在操場上，我彷彿看見了運動健兒在飛快地奔跑。

操場南邊有一排小平房，那潔白的牆壁上，畫着五隻可愛的奧運福娃。平房前面有幾棵高大的松樹，它那重重疊疊的枝丫，像一把把撐開的巨傘。還有幾棵嬌小的丁香樹。如果把松樹比作成母親，那丁香樹就像依偎在母親懷裏的寶寶。春天，丁香樹開出了紫色和白色的花，好像娃娃頭上戴的花環。丁香的香味佈滿了整個校園，同學們聞到香味，學起習來就更有精神了。

北邊，就是我們的教學樓了，它是一個直角形狀的教學樓。走在乾淨舒適的走廊上，你的任何煩惱都會飛到九霄雲外。走進教室，看着潔白的牆壁，整潔的桌椅，先進的多媒體，再加上每班五花八門的黑板報。我們的教室簡直無以倫比了！

能生活在這樣的校園，我們能不幸福嗎？

我的學校是文化綠城國小，我愛我的學校，因為它是一所智慧校園。

清晨，邁着歡快的腳步走進校園。一進校門，就能看到綠油油的草地和塑膠跑道。我們的教室在二樓，教室裏有圖書角，在那裏，同學們可以收穫一些課外知識。上課時，老師用PPT課件給我們講課，讓我們學到更多更全面的知識，老師們講課時眉飛色舞的，總能把我們逗得“咯咯咯”地笑。下課時，同學們可以去書吧看書，走進書吧，會看到同學們都在安安靜靜地看書，沒有一個人在大聲喧譁，如果沒有坐的地方，站着也一樣不影響看書。“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學們只好戀戀不捨地走出書吧，回教室上課。大課間也很有趣，同學們可以去鍛鍊身體，每週二我們四年級學生可以到室外上大課間。週一早上，我們要集體升國旗，國歌一響，莊嚴而又神聖的一刻到了，我們肅穆站立，眼睛直直地看着五星紅旗與旭日一同升起。

這學期，我們又新開了一門課程——信息技術課，這門課就是我們平常説的電腦課。電腦課讓我學會了怎麼操作電腦、怎麼發博客，以及一些電腦工具的簡單用法。另外，我們的校本課程也很豐富，有足球、籃球、葫蘆絲、葫塗樂、版畫等，我參加了葫塗樂社團，參加這個社團讓我知道了怎麼在葫蘆上畫畫。

這就是我的智慧校園，豐富又多彩，我愛我的學校！

我的校園像充滿着知識的海洋，有很多的智慧，也有豐富的課餘生活。今天我就給大家説一説吧。

我們的校園有好幾個花壇，花壇裏的花很美，有粉色的，有紅色的，還有黃色的，各種各樣的花都在這裏。花壇裏還有小樹，那綠葉長得真茂盛！對了，還有兩棵大松樹呢，樹上還有幾顆松果。

上課的時候，同學們認認真真地聽着老師講課，班裏非常安靜，那是同學們正在獲取知識呢。

下課了，大家都在開心地玩耍，有的在跳繩，有的在踢足球，還有的在玩粘貼畫，粘貼畫是女生們最愛玩的，同學們玩得可高興了！而我課餘最喜歡玩的是，折彩紙和捏軟軟的橡皮泥，折彩紙可以折出很多的圖形，比如愛心、小鳥等等。

我們學校的操場也很大，不過也不是那麼地大，我們的很多活動都是在操場上舉辦的。課間，有很多的同學在操場上玩，四年級以上的在操場上做課間操。星期一我們還要在這裏升國旗，升國旗的時候，大家都戴着紅領巾呢，同學們一起行隊禮，真開心！

學校有一個教學樓，教學樓一共有三層，你站在第三層往下看，就能看到操場上的每一個學生了。

這就是我的校園，我愛我的智慧校園，它充滿着許多知識，還有智慧。

校園是一個我們最熟悉的地方，春夏秋冬各有美景。現在是初春時期，剛下過的雨使校園變得一塵不染。雖説我最熟悉校園，可是春雨過後的校園又有什麼與陽光明媚的校園不同呢？

走進了學校大門，最顯眼的就屬大花壇了。大花壇中間有一顆鈎骨樹，旁邊還有些花和其它小樹。這花壇中的鈎骨樹好像是老師，小花和小樹像是我們這些學生，向東看就是宣傳欄，它記憶着我們的往事。

再向北看，我們看到了行政樓，走進去我們接連看到了一些中華美德故事，有《岳母刺字》、《扇枕温席》……過了行政樓就是我們學習的地方——教學樓。

教學樓的右側是幾個金色的大字：“在社會做個好公民，在家做個好孩子，在學校做個好學生。”它的東側有一個葡萄架，現在還沒有葡萄藤。真希望能夠早點看到那些紫得發亮的小葡萄。

在霧濛濛的學校裏，最後一幢綜合樓上的塔鐘顯得奇妙無比。從綜合樓走到操場還是一片霧濛濛的景象。

走上了操場，我們看見了足球場、籃球場、羽毛球場……雖説雨後的操場冷冷清清，可往日的操場上有跳繩的同學，有打籃球的同學……司令台當然也是不可缺少的，它的牆上有一些奧運圖標，在上面還掛着一條紅色的條子，上面寫着“健康第一，快樂生活每一天！”

瞧！在這樣一個美麗生氣勃勃的學校，你怎能不喜歡它呢！

我有一個美麗的校園，它一年四季都是千姿百態的。

春天，操場上的一棵棵小草從酣睡中醒來，它們破土而出，舒展着那些幼嫩的綠葉。頓時，操場像鋪上了一條綠絨絨的大毛毯；即使是枯樹，也都長出新的綠葉兒；晴朗的天空飄着朵朵白雲；柔和的陽光照射在操場上，照耀在我們身上，舒服極了！

夏天，太陽暴曬，大地上好像要着火似的。但是，樹木還是猛的向上長。操場周圍的玉蘭樹，像一位位正處在青春期的少女，煥發着魅力，濃濃的樹葉遮住強烈的陽光，讓我們在樹蔭下看書、玩耍、追逐，偶爾，微風一吹，玉蘭樹翠綠的葉子便會發出沙沙的聲音，好像在彈琴，又好像在竊竊私語。

秋天，雖然校園的樹木沒有香甜的果實，但有很多歡聲笑語。我們迎着秋風做早操；迎着秋風在操場上奔跑，像自由的鳥兒。

冬天，寒風刺骨，世界好像要冰凍了。寒風在操場的土堆裏用力的吹過，黃土瀰漫在空中，但操場旗杆像一個威武的大兵高高飄揚，永不畏縮。

無論春夏，還是秋冬，美麗的校園始終是我們的樂園。在這裏，我們迎着朝陽做早操、練隊形；頂着酷陽打籃球、踢足球；冒着寒風長跑、跳繩……

這就是我們和諧的、美麗的校園------玉蘭國小。