【推薦】國小生寫校園的作文400字彙總6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的國小生寫校園的作文400字6篇,歡迎閲讀與收藏。

【推薦】國小生寫校園的作文400字彙總6篇

國小生寫校園的作文400字 篇1

我們的學校坐落在山清水秀的平頂山下,那兒風景優美。書香四溢。校園裏,春天,鳥語花香,夏天,綠樹成蔭,秋天,落英繽紛,冬天,臘梅飄香。在這美麗的校園中,我最喜愛的還要數我們教室門前的迎春花台了。

我們的迎春花台鑲在走廊外牆上,那裏散發着泥土的芳香,花壇裏鬱鬱葱葱地生長着迎春花。迎春花台中間寫着大大的‘4。7班’的字樣。迎春花在冬末早春料峭的寒風中綻放出了一串串金黃色的小花,如璀璨的金星綴滿枝頭,給冷漠的早春帶來了一派盎然的春意。每當我們下課時,我們總會來到花壇旁,呼吸着芬芳的花香,觀賞着美麗的花朵,使我們心情更加舒暢。上課時,微風拂過,陣陣花香也飄進了教室,飄進了我們的心房,使我們課上得更加專心。同學們都十分喜愛迎春花,時常為她澆水,鬆土。也許是我們時時照料她的緣故,因此我總覺得我們班的花壇裏的迎春花開得格外嬌豔,枝蔓也長得更加葱鬱,她就像是我們班的“天然小氧吧”

迎春花好像我們同學中的一員,如果沒有它,下課時就會覺得少了一個好夥伴似的,如果沒有它,校園就會少一份絢爛的色彩。我愛校園,更愛教室門前的花壇裏的迎春花!

國小生寫校園的作文400字 篇2

春姑娘邁着輕盈的步伐悄悄地潛入我們美麗的南頭鎮中心國小,綠油油的樹葉、五顏六色的鮮花將我們的校園裝飾一新。

步入校門,映入我們眼簾的是校道邊兩排整齊的風景樹,它們剛剛抽出嫩葉,就像兩列穿着新裝的衞兵,精神抖擻地迎接我們的到來。微風吹拂,這些鮮活的綠葉在陽光照耀下閃閃發亮,每一片綠葉上都好像有一個新的生命在顫動。

走到風景樹的盡頭,“讓孩子做最完整的自己!”醒目的刻在我們的主教學樓上,聽!“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”同學們在認真的朗誦詩文,琅琅讀書聲陣陣入耳。來到教學樓左側的報告廳旁,走廊上的花壇中鮮花盛開,香氣撲鼻,沁人心脾。看!向教學樓右邊的操場望去,足球場上那些矯健的身影追逐着足球竄來竄去;籃球場上的運動員身手敏捷地將籃球拋向籃框劃出一道道美麗的拋物線。

繞過教學樓的圓盤,聳立在我們眼前的是科學園,在科學園裏我們可以盡情地享受科普園、科技園、科學園帶給我們無窮無盡的科學知識,讓我們瞭解世界、掌握科學技術,建設我們可愛的祖國。

穿過涼亭,去我們的勞動基地瞧瞧,那兒有我們親手澆灌的甘蔗、香蕉及五彩繽紛的鮮花,編織着一副樂真、樂善、樂美的優美畫面!

春滿校園,使我們的校園裝扮得越來越美!

國小生寫校園的作文400字 篇3

踏着輕快的腳步,哼着優美的小曲。新的一天開始了。帶着一縷清風,伴着一絲陽光,背上書包,獨自去校園訪問我的朋友。

那座雕像,是我要拜訪的`第一個老朋友。孔子先生,你在這所學校站了好幾年了吧!你深遠的目光望向遠方,你摸着鬍子,看着莘莘學子走向社會,歲月悠然,斗轉星移,時光變遷,唯你依然如舊。走進操場,排球網向我招手。大度的操場,你是承受着我們的腳步,默默地看着運動員們滴下汗水,拼命向終點奔去,取得勝利。而你望着他們,微笑着,輕輕告訴他們要加油,努力,別驕傲!

校園中的一切,哪個不是我的好友?我熱情地與他們打招呼:你好!茁壯的大樹,你騰出一片空地,是邀我與你閒談嗎?你好!美麗的小花,你默默吐着芬芳,是在向我訴説你的心事嗎?你好!嫩綠的小草,你在風中跳着舞,是在請我與你共舞嗎?你好!美麗的蝴蝶,你在我身邊飛來飛去,是在邀我與你玩耍嗎?你好!悠悠的白雲,你潔白的衣服,為天空增添了一份純潔。嗨,可愛的小鳥,你們嘰嘰喳喳的,一定是想請我參加你們的合唱。

撫摸小草,我感受到學校的生機,聽見了同學們爽朗的笑聲。拾一片花瓣,我聞到了學校的芬芳清香。

帶着一路芬芳,帶着滿心的愉悦、歡快,迎着清風,與書包一路歸途。

國小生寫校園的作文400字 篇4

愛在校園愛在校園當媽媽轉身離開我時,我感到了莫名而又巨大的恐懼。

當張老師把我領到新班級時,我不知道我會面臨些什麼。這是我轉學來到新學校的第一天。滿滿當當一教室的學生,有的在和同學竊竊私語,有的在靜靜地畫畫,還有的在默默地看書。當我走進來時,大家都不約而同的把目光轉移到我身上來,他們的目光是那麼地好奇,好像在問:這是誰呀!教室裏立刻安靜了下來。這時,老師親切地對我説:“你介紹介紹自己吧!”我當時很緊張,磕磕巴巴的説:“我叫邱天,……”。下課了,那些陌生的同學們一擁而上,問我是從哪兒轉來的,學習好不好……。

正是同學們的熱情,使我很快地消除了恐懼,逐漸融入到這個學校,融入到這個班級。等我徹底融入這個大家庭之後,我發現不但這裏的同學很熱情,而且這裏的老師對我也很關心。在一次語文課上,我回答問題很精彩,老師親切地説:“乖兒子,過來抱抱!”我興奮地跑過去,我感受到了只有媽媽才有的那麼温暖的擁抱,我當時的心情無法用語言來表達,這種感受我至今還記憶猶新。在數學課上,當我考試考得很好時,老師為我豎起大拇指。這些都使我充滿了學習的信心。現在我在班裏的成績已是名列前茅了,我知道所有這些都離不開同學們和老師們的幫助。

當我背起書包和媽媽説再見時,早已沒有了一年前的恐懼,我知道嶄新的一天到來了,我會學到新知識,我也相信新的一天我會更好的。

國小生寫校園的作文400字 篇5

最近我們校園發生了幾件事,有的讓我捧腹大笑、有的關係到了每個班的榮譽、還有的每天都要做到……

一、一週小結

在今天一週小結時,黃老師播放了昨天做值日時一些同學打鬧的圖片,我開好牛通社的小會議後,一進教室,發現很熱鬧,也一起湊熱鬧。只見黃老師,播放着一張又一張的圖片,自己做講解員:周裕鴻假扮“殭屍”,先躲在暗處,金奕杭帶頭攻擊“殭屍”,只見“殭屍”從暗處竄了出來,一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流,拔腿就跑,“殭屍”又以跑的方式進行追擊,就這樣永無止境的玩鬧着,等到被處罰後才停下。

二、運動會

再過幾天就要開運動會了,我們都在積極的準備。在體育課上,我們都在練習。全班都跑了四百米,我開局就飛奔起來,中間時我稍微放慢速度但還排在第一,最後還是計嘉越超過了,跑了第二名。我們還練習了助跑跳遠,雖然是第一次練習,但也得到了體育老師的表揚。

三、平時大課間

這幾周,我們大課間都在練習入場式和跑操,由我先帶隊慢跑進場,帶到最後再跑回來,有時難免會絆一下,或摔個“狗啃泥”,為大家“獻醜”。今天我們練了跑操,我跟在魏郝後面,越跑越整齊,越跑越好,很容易,也可以健身。

好了,這就是我們的校園新聞,怎麼樣,有趣嗎?

國小生寫校園的作文400字 篇6

校園裏的生活是豐富多彩的,但是,也包含着酸甜苦辣的難忘回憶。我清楚地記得,那次的體育課是一節特殊的體育課,因為,那節體育課是語文老師帶着我們上的。正是那節體育課,成了我在校園裏最甜美的回憶。

下一節是體育課,我們興致勃勃地跑向了操場,可是,在那裏等候的不是我們的體育老師,而是我們的班主任,閻老師。我們既好奇又充滿疑惑地走上前去,問道:“體育老師怎麼沒來呀?”老師答道:“今天你們體育老師有事,所以不來了,我是想讓你們好好地玩一回,才來這裏給你們上體育課。”聽了老師的話,我們高興地跳了起來。

老師對我們可真好,既不用跑步,也不用走路,一上課就玩。但雖説不跑了,不走了,可還是沒什麼玩,這時,老師拿着一根長長的跳繩向我們走了過來,笑眯眯地説“來,我們一起跳大繩吧!”説着,就把另一頭遞給了齊楚。剛開始還沒有人上,一見有大膽的走了出來,班裏的同學就你擁我擠地走上前去。

同學們個個都像只輕快的小兔子,繩子快到腳跟時,輕輕跳起,再落下,跳起,再落下,此時此刻,我覺得閻老師不是老師,而是我們的一個好朋友,一個大姐姐。沒過一會兒,全班同學和一些別的班的同學都被吸引了過來,操場上更熱鬧了,到處都洋溢着歡樂的笑聲……

啊!美麗的校園,我的第二個家,老師,就像我的媽媽一樣,在這裏,我必將快樂地健康地成長!

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