【精華】五年級作文彙總5篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

真情是什麼？真情是無私的奉獻，真情是真誠的友誼，真情是純潔的愛……在我們身邊，處處有真情。

那是我上三年級的一天，我在教室裏學習，可六月的天，小孩的臉，説變就變，突然，我聽到了轟隆轟隆的響聲，接着便聽到了暴雨嘩啦啦的聲音。啊，糟糕，外面下起了大雨，我心想，剛才還是陽光明媚，怎麼就下雨了呢？怎麼辦？爸爸媽媽有事，放學不能來接我，我又沒有帶傘，放學該怎樣回家呢？我很納悶。

放學啦，我站在校門口，看到同學們一個個都撐着雨傘走了，我焦急萬分。突然，我看到李老師朝我走過來，李老師親切地説：“雨新，放學了，你怎麼不回家呀！”我傷心地説，爸爸媽媽今天有事不能來接我，我又沒有帶傘……”你老師走過來，摟着我的肩膀説：“我送你回家吧！”我搖了搖頭説：“老師，我們不同路，還是算了吧！”老師笑着説：“那這樣吧，我把雨傘給你，你自己回家吧！我再到學校找把傘。”説着老師就把雨傘遞給了我，望着老師慈祥的面容，聽到老師親切的話語認識，我覺得好温暖，李老師把雨傘遞給了我，還囑咐我路上小心，説完，她一頭衝進了雨中，匆匆地朝學校走去。我看着李老師遠去的身影，看着這把傘，頓時我的眼睛模糊了。

如今我已經是五年級的學生了，在每一個有雨的日子裏，我都會想起我的老師——李老師。想起老師對我的幫助，我的心中就覺得暖暖的。

爸爸媽媽，我想對你們説一句話，那就是：“爸爸，每當我有不會的題目，您總是耐心地為我講解，不管您是不是已經很累……我最愛您那山一般博大的愛。媽媽，每當我有什麼困難，疑惑不解時，您總會伸出援助之手，把我從疑團中拉出來，我最愛您那細膩、無私的愛。”

現在不知道是為什麼，我會經常想莫名其妙地發脾氣，常常會對你們大吼一通，或者大哭一場。要是平常，你們早就開始罵我了。可是現在，你們都十分平靜，依舊做着你們手頭中的工作……

終於，有一天，媽媽你坐在椅子上，和我面對面，開始和我談心：“孩子，現在你已經是個大姑娘，已經臨近月經初潮期了。”我一聽，大驚失色：“媽媽！‘那個’不是國中才回來嗎？而且來‘那個’會很窘的，我該怎麼辦？”“這就是媽媽和你談心的原因……”當你講到：“來‘那個’時脾氣會變得煩躁、不安時，那是每個女孩逼近的青春期”時，爸爸也插了進來，我本想立馬停止談心，沒想到你們説：“孩子，我們都知道你的苦衷，所以，我們才會在你生氣的時候變得很平靜，其實，你媽媽現在正來着‘那個’呢！她是努力壓下火氣來和你談心的！”聽了這番話，我的淚水再也忍不住了，“嘩嘩”地任它流淌……

爸爸媽媽，謝謝你們十二年來對我的關懷，謝謝你們十二年來對我的理解，謝謝你們十二年來對我的愛……

每個人都有自己快樂的童年，現在，我就把我自己的童年拿出來分享。

我從小就住在外婆家，外婆家在一個小村子裏，那裏雖沒有城市的高樓大廈，也沒有城市的繁榮昌盛，但是，那裏也有城市裏沒有的東西，那就是有一片片綠油油的田野，矮小的平房，清新的'空氣，還有清澈的小溪，讓人覺得在仙境裏一般。

我在那裏快樂的長大，我的童年可豐富了，今天抓小笨魚，明天抓蝌蚪，後天抓龍蝦，你們看，是不是很羨慕我啊，哈哈。

有一次，我和我的小夥伴虹雨一起去抓龍蝦，龍蝦喜歡吃青蛙，但它們不吃活的青蛙，我的膽子生來就小，連青蛙也怕，所以我的小夥伴都很無奈，抓到了青蛙，就該抓龍蝦了，虹雨一帶我來龍蝦“住”的地方，我一看，哇，髒死了，怪不得飯店都把龍蝦弄得很辣，原來是想遮住龍蝦的腥味哦，我們二話不説，把青蛙綁在一個繩子上，放了下去，不一會兒，繩子就動了，哈哈，上鈎了吧。我們那次捉了許多，可真是滿載而歸啊，我們把它們洗乾淨，然後吃掉，自己捉，自己洗，自己炒，雖然味道一點也不好吃，但我們吃起來美滋滋的。

你們看，我的童年有趣吧，哈哈。

秋風，秋葉，枯藤，寂月當空；

思戀，思念，想望，孤人淚下

記憶如水，倚天為殤，看落花滿天飛，很想很想，對天空大喊：“笨蛋，我想你了，想你了，想你了……

但當我不停的想你已經變成了一種習慣，當我不停的想你已成一種生活方式，你卻還 是走了，，走了，放棄了六年堅守的友誼，那一刻，百感交集，獨自一人對天空大喊，獨自一人漫步草原……

草原的深處飄散着自己熟悉的歌聲，循聲望去。草天之處，有一孤影對日，呆呆的痴着，抱住了那個顫抖的軀體，那一刻，淚再也掛不上虛弱的眼睛，如那斷線的珍珠，散落滿地，那一分，心裏再也關不住那咆哮的靈魂，任由自己大喊着，似乎這樣可以發泄出自己所有的不捨與依戀；那一秒，那些無法忍受的悲傷如一個籠子一般，讓我氣憤，讓我無奈， 讓我痛苦。

那一秒，我記憶停留，我想那是我記憶最好的一刻，那些走過的六年裏，痛苦，快樂，憂愁，都衝散於心，無法消散，已銘刻在心頭。

那一刻，擁抱的瞬間，似乎懵懂了一種超乎友誼的 美，那種美不遠，似乎就在身邊，緊緊的擁抱着我的心，似有一種温暖，有一種感情，難銷難散。

僅僅是一刻鐘，沒有什麼盛大的節日，也沒有萬人齊哭的那麼悲傷，只是淡淡的，沉默着，分開了，六年的時間飛轉，瞬間煙消雲散，我想，我已近不知道自己還 記得多少人，多少事 ，但是，這一刻，我將難以忘懷。

因為那時的我們已然“講”了太多，太多了

一年後的今天，在一個個陌生的街頭，在無數個下着雪的櫥窗前，忽然覺得那些年和他們在一起喝着可樂，放聲大笑的青春是多麼的放蕩，那些與她在繁華的街頭閒逛的青春是多麼的激情與美麗，多麼，多麼......以至於想就這樣一直回憶着，永不醒來......

不過我知道那不可能，因為我還 是醒來了，，，

現在我知道很多美，但都已麻痺，就像我無法在一大片森林裏看到一朵美麗而妖嬈的野花一般，但那一瞬間，我感悟了美，不高尚，不偉大，雖平凡，卻擁有改變一切的力量。

生活中，不可能不遇挫折，不可能一路順風。雖然，我們不可能一輩子不受傷害，但我們可以盡最大的努力不去傷害別人。

寬容，既是一種博大的精神，又是一種高尚的品質。這不僅善待了別人，也善待了自己。所以是趨什麼，也不要失去最珍貴的東西——寬容。

很久以前，有一個自卑的男孩子，他的身上有一條美好的暗紅色疤痕。疤痕很長，從脖子一直到腰上，很扭曲，這連他自己都感到害怕。他討厭自己，更害怕換衣服，尤其是上體育課。因為其它小孩都是開心地換運動服，而他只能在角落裏換衣服，即使瞞得了一時，也瞞不了一世。同學們知道了一切後，都離他遠去。

一天，男孩的母親帶着男孩來到了學校找班主任，他的班主任是一位和藹可親的女老師。她聽了男孩目前講述的事情。原來，男孩小的時候得了一場重病，父母本打算放棄他，但是畢竟他是一個生命，他們怎麼能放棄呢？為了這個孩子，好在爸爸是一名出色厲害的醫生，他挽救了一個生命，雖然保住了生命，可這條疤痕，怎麼也無法“隱”去。

男孩是一個很乖的孩子，其實老師也很喜歡他。為了幫助男孩，老師想到了一個好點子。她對男孩説：“明天，你要和大家一起換衣服哦！”男孩眼睛通紅，他害怕，可老師安慰他：“別擔心，老師有辦法。”

第二天體育課，男孩怯生生地脱下上衣，果然不出所料，詫異的聲音開始作響：“好惡心，好可怕……”男孩瞪着驚恐的雙眼，不爭氣地流下眼淚。

這時候，老師出現了。同學們到老師跟前，你一言我一語地説着男孩是怪物。老師沒有説話，他走到男孩身邊，説：“老師知道一個故事，大家想聽嗎？”孩子們紛紛圍了過來。然後，老師指着男孩身上的疤痕講起了一個故事：“傳説，每一個小朋友來到這個世界前，都是一個小天使。天使變成小孩之前，有的很快就脱下了美麗的翅膀，而有的卻比較慢，來不及脱掉，所以，那些小天使便會留下這樣的疤痕……”

老師講完故事後，同學們又回到了男孩的身邊，因為他是“天使”，他是有“翅膀的天使”。

後來，這個男孩參加了游泳隊，還在比賽中得了亞軍，因為他相信，自己有一雙翅膀，能讓自己變得堅強。即使受了傷，也會學着寬容，因為他有着最珍貴的東西——一顆純潔的心靈，讓他包容一切並且善待自己。

有句話説：人有兩顆心，一顆用來流血，另一顆用來寬容。心臟無疑是人類最珍貴的東西，而寬容，便是與它同樣重要的品質。允許別人的反對，不計較別人的態度，一切祥和，皆從寬容開始……